DEVOIR 3

Ce devoir est à réaliser sous forme numérique :

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Important
Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 5.

La réalisation de vos devoirs est un travail personnel permettant d’évaluer vos acquisitions et de construire votre projet
d’orientation. Sauf consignes contraires, il est obligatoire de les réaliser dans les conditions de l’examen, c’est-à-dire en
temps limité, sans recopier des contenus issus de supports extérieurs au sujet (internet, cours du Cned, manuels scolaires…).
Le cas échéant, si vous avez besoin de vous référer à un passage issu d’un support extérieur, mettez-le entre guillemets
et citez votre source. Tout travail non personnel sera sanctionné.

Exercice 1
(4,5 points)

Pour chacune des propositions suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse et donner une justification de la
réponse choisie.
3
1. Soit la suite (un ) définie pour tout entier naturel non nul n par un = .
n
Proposition 1

Pour tout entier naturel non nul n, u 2n +1 = u 2n + 1.

2. Soit la suite (v n ) définie par v 0 = 4 et, pour tout entier naturel n, par v n +1 = 3v n + v n + 5.
2

Proposition 2

La suite (v n ) est croissante.

3. La suite (w n ) est arithmétique de raison r et de premier terme w0. On sait que w 50 = 406 et
w 100 = 806.

Proposition 3

On a : r = 8 et w 1 = 6.

4. La suite (t n ) est géométrique de raison q (q > 0) et de premier terme t1. On sait que t 1 = 12 et
t 5 = 3072.

Proposition 4

On a : q = 4 et t 7 = 49152.

5.

Proposition 5

On a : 2 + 5 + 8 + … + 299 + 302 = 15200.

Cned / Mathématiques / Première 1 /3

Exercice 2
(5 points)
La suite u est la suite définie par u0 = 1 et, pour tout entier naturel n,

1. Calculer u1 et u2 . S’agit-il d’une suite arithmétique ? géométrique ?

2. Montrer que si un ≠ 0 alors un+1 ≠ 0. (On pourra remarquer que si un+1 = 0 alors un = 0. )

Dans la suite de l’exercice, on admet que, pour tout entier naturel n, un ≠ 0.

1
3. Soit v la suite définie par v n = pour tout entier naturel n.
un
a. Calculer v 0 , v 1 et v 2 .

b. Quelle est la nature de la suite v ? Justifier.

4. Exprimer v n en fonction de n. En déduire une expression de un en fonction de n.

Exercice 3
(6 points)
Un maraîcher désire renouveler progressivement sa culture de fraises.
Pour cela, il plante chaque année 30 nouveaux plants, sachant que, chaque année, 8 % des anciens plants
meurent naturellement. On admet que chaque plan produit chaque année, en moyenne, 10 fraises de sorte que
l’on admettra que k plans produisent 10k fraises par an.
En 2023, il possède 150 plants de fraisiers. On appelle un le nombre de fraises produites l’année Par
exemple, u = 150 × 10 = 1500.
0

1. Calculer u1, u2 et u 3 .

2. On admet que, pour tout n de , u = 0,92un + 300.

n +1

On considère la suite (v n ) définie pour tout n de , par : v n = un − 3750.

a. Calculer v 0 , v 1, v 2 et v 3 .

b. Démontrer que la suite (v ) est géométrique.

n
c. Exprimer v n en fonction de n.

d. En déduire une expression de un en fonction de n.

0 1 n ( )
3. Montrer que : u + u + ... + u = 3750 n + 1 − 28125  1− 0,92n +1 . combien de fraises seront
 
produites entre le 1 janvier 2023 et le 31 décembre 2033 ?
er

Cned / Devoir / Mathématiques / Première 2 /3

Exercice 4
(4,5 points)
Une entreprise spécialisée dans l’eau minérale dispose d’une somme de 5 millions d’euros pour réaliser un
forage. Le coût du forage est estimé de la façon suivante :
  cent mille euros pour les dix premiers mètres ;
  trois cent mille euros pour les dix mètres suivants ;
  cinq cent mille euros pour les dix mètres suivants et ainsi de suite, le coût de chaque dizaine de mètres
augmentant de deux cent mille euros par rapport au coût précédent.
On pose C = 1, C = 3, C = 5 et plus généralement, on note C le coût exprimé en centaines de milliers d’euros
1 2 3 n
de la n-ième dizaine de mètres creusés.
1.

a. Calculer C et C5 .
4
( )
b. Quelle est la nature de la suite Cn ?

c. Pour tout entier naturel n, exprimer Cn en fonction de n.

2.

a. Calculer S = C + C + ... + C . Que représente cette somme ?

10 1 2 10
b. Calculer le coût total pour un forage de 150 m.

Cned / Devoir / Mathématiques / Première 3 /3