9TH STANDARD

SET B

Q1. Répondez aux questions suivantes (ANY 4) (4M)

1. Qu’est-ce qu’il y’a dans la trousse d’un étudiant ?

2.qu’est ce que c’est << GREEN PEACE>>?

3.que faites vous pour protéger l’environnement?

4. Nommez quelques matérials d’étudiant

5. Pourquoi utilise-t-on l’ordinateur ?

Q2. Grammaire

A. Mettez les verbes en temps donnés (TENSES) (3M)

1. Je ___les billets du film demain (réserver- FUTUR PROCHE)

2.nous ____ son livre hier (Perdre- PASSÉ RECENT)

3. Vous ____ le travail (finir- PRESENT)

B. Soulignez les objets directs et remplacer (Under line the direct Object and replace It) (3M)

1. Je ne connais pas ta mère.

2. Julie aime bien sa collègue

3. Je plante les arbres

C. Remplacez les mots soulignes par les pronoms toniques et sujets (subject and tonique pro-
nouns) (2M)

1. nous regardons la télévision avec les amis

2. riya et toi achetez cette maison

D. Mettez au féminin (1M)

1. mon père est curieux.

E. Mettez au pluriel(1M)
1. il est gros.

F. Mettez au négatif (1M)

1. L’auto de tom est derrière la boulangerie

E. Interrogative(1M)

1. Elle se couche tard tous les jours.

F. Mettez au comparatif (1M)

1. cette pizza est _______(délicieux-) le hamburger

G. Mettez au supérlatif (1M)

La glace au chocolat est (++ délicieux ) des glaces

H. Mettez les adjectifs (2M)

1. j’ai ___ bicyclette (Possessive)

2. il adore____ livres (démonstrative)