Chapter I: Grammar and Conjugation Reminders

Conjugaison

 Rappels :

Participe présent : infinitif sans to + ing

Participe passé : infinitif sans to + ed (verbes réguliers) ou verbes irréguliers
Forme négative des auxiliaires et défectifs : auxiliaire/défectif + not
Forme interrogative des auxiliaires et défectifs : auxiliaire/défectif + sujet ?

 Present simple

Utilisation : vérités permanentes, actions répétitives/habituelles ; sentiments.

Structuration : infinitif sans to auquel on ajoute un -s à la 3e personne du singulier.
Exemple : I walk, he walks
Forme négative : I do not walk, he does not walk
Forme interrogative : do you walk ? does he walk ?

 Present continous

Utilisation : action en cours au moment où l'on parle.

Structuration : to be au présent + participe présent
Exemple : I am walking
Forme négative : I am not walking
Forme interrogative : am I walking ?

 Present perfect
Utilisation : actions passées qui ont des conséquences sur le présent ou qui sont encore en
progression au moment où l'on parle.
Structuration : to have au présent + participe passé
Exemple : I have walked, he has walked
Forme négative : I have not walked, he has not walked
Forme interrogative : have you walked ? has he walked ?
Forme continue : : I have been walking

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 Past simple

Utilisation : action passée et terminée, datée soit par le contexte, soit par l'énonciateur.
Structuration : infinitif sans to auquel on ajoute un -ed (verbes réguliers) ou verbes
irréguliers
Exemple : I walked
Forme négative : I did not walk,
Forme interrogative : did you walk ?

 Past continuous

Utilisation : il exprime une action en progression dans le passé, une action qui était en train de
se dérouler quand une autre action s'est enclenchée.
Structuration : to be au passé + participe présent
Exemple : I was walking, you were walking
Forme négative : I was not walking, you were not walking
Forme interrogative : were you walking ? was he walking ?

 Past perfect

Utilisation : met l'accent sur le fait qu'une action s'est déroulée avant une autre action passée.
Structuration : to have au passé + participe passé
Exemple : I had walked
Forme négative : I had not walked
Forme interrogative : had you walked ?
Forme continue : : I had been walking

 Future simple

Utilisation : prévisions, événements planifiés et promesses.

Structuration : will + infinitif sans to
Exemple : I will walk
Forme négative : I will not walk
Forme interrogative : will you walk ?

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 Future continuous

Utilisation : sert à exprimer qu'une action sera en train de se passer à un moment donné.
Structuration : will be + participe présent
Exemple : I will be walking
Forme négative : I will not be walking
Forme interrogative : will you be walking ?

 Future perfect

Utilisation : sert à exprimer une action future qui précède une heure ou une autre action future
Structuration : will have + participe passé
Exemple : I will have walked
Forme négative : I will not have walked

 Impératif

Utilisation : sert à commander.

Structuration : infinitif sans to et let us + infinitif sans to (première personne du pluriel)
Exemple : walk ! let us walk !
Forme négative : do not walk ! let us not walk !

 Conditionnel

Utilisation : indique la politesse, exprime le 'futur du passé' et des constructions hypothétiques.

Structuration : would + infinitif sans to
Exemple : I would walk
Forme négative : I would not walk
Forme interrogative : would you walk ?

 Conditionnel passé

Utilisation : sert à parler d'occasions manquées et d'hypothèses passées.

Structuration : would have + participe passé
Exemple : I would have walked
Forme négative : I would not have walked
Forme interrogative : would you have walked ?

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 Défectifs

Can Must
(possibilité / pouvoir) (obligation / devoir)
1) capacité 1) obligation
I can drive I must do my homework
2) possibilité 2) quasi-certitude
I can come Look at his uniform. he must be a policeman.
May Have to
(probabilité / peut-être) (obligation à la forme affirmative ou absence de
nécessité à la forme négative)
1) probabilité 1) à la forme affirmative, have to a un sens proche
She may come tomorrow. de must.
2) demande très polie, dans une question I have to go to school.
May I open the window? 2) à la forme négative, have to prend le sens : 'ne
pas avoir besoin de faire quelque chose'.
It's friday! I don't have to go to school.

Grammaire

Pronom Pronom personnel Adjectif Pronom Pronom

personnel complément possessif possessif réfléchi
I me my mine myself
you you your yours yourself
he him his his himself
she her her hers herself
it it its its own itself
we us our ours ourselves
you you your yours yourselves
they them their theirs themselves

Much est suivi d'un nom au singulier.

Many est suivi d'un nom au pluriel.

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This est utilisé pour un objet/une chose/une personne qui est près de l'énonciateur. Pluriel :
these.

That est utilisé pour un objet/une chose/une personne qui est loin de l'énonciateur. Pluriel :
those.

 Voix passive

Syntaxe : sujet + be (conjugué au temps de la voix active) + participe passé

Exemple : America was discovered by Christopher Columbus in 1492.

Adjectifs indéfinis

Some : dans les phrases affirmatives

Somebody, somewhere, something : dans les phrases affirmatives (règle qui s'applique à
some). Quelqu'un, quelque part, quelque chose.
Exception : some est utilisée dans les questions quand on propose ou quand on demande
quelque chose dont on est sûr que la réponse sera positive.

Any : dans les phrases négatives ou les questions

Anybody, anywhere, anything : Même sens, mais en suivant la règle qui s'applique à any.

No : pour indiquer une négation, une absence de quelque chose.

Nothing : rien

 No more / not... any more (ne... plus)

I want no more of your money / I don't want any more of your money.

 No one / not... anyone (ne... personne)

No one called tonight /I don't want to see anyone tonight.

 Never / not... ever (ne... jamais)

She never wants to see him again/She doesn't ever want to see him again.

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 Nothing / not... anything (ne... rien)

He does nothing at all./Can't you do anything right ?

 Nowhere / not... anywhere (ne... nulle part)

Where are you going? – Nowhere/I don't want to go anywhere.

 Not a single / not... a single (ne... aucun)

Not a single letter arrived today/He doesn't have a single idea what we're doing.

 Neither... nor... (ni... ni...)

We neither ate nor drank during the ceremony.

 Only (ne... que) qui se place avant l'élément qu'on limite :

They were the only ones to come.

 L'espace

Le mouvement vers une ville, un état, un pays, ou un continent, s'exprime par la préposition
"to" ; la présence dans une ville, un état, etc., s'exprime par la préposition "in" ; le mouvement
à partir d'une ville, un état, etc., s'exprime par la préposition "from".

When are you going to Canada.

I spent three years in London.
He comes from Mexico.

Pour les moyens de transport, en règle générale, la préposition "by" est utilisée pour décrire
comment on a voyagé ; les prépositions "in" et "on" décrivent la présence dans un véhicule.

Traveling by plane is my favorite.

I was already on the train when he arrived.

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 Le temps

- Pour désigner une heure, on utilise la préposition "at" :

Let's meet at six o'clock.

- Pour les dates ou les jours de la semaine, on utilise "on" :

It happened on March 3, 1997.

Pour les mois, on utilise "in" :

My birthday is in September.

- Pour exprimer la durée, on utilise "for" ; la préposition "in" sert à exprimer le temps que
prendra une activité donnée :

I am going away for a few days.

I can read that book in a day.

 Pronoms relatifs

Personne Neutre

Sujet who which, that

Complément who, whom which, that

Possession whose whose, of which

Where : pour un antécédent représentant un lieu :

This is the town where I live.

 Interrogation

Structuration : pronom interrogatif + auxiliaire + sujet + verbe + compléments.

Exemple : when did you come from ?

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Pronoms interrogatifs Signification

who Qui?
what Quoi? qu'est-ce que?
which Lequel ? (choix entre 2 objets quasi identiques)
when Quand?
why Pourquoi ?
how Comment?
how far A quelle distance?
how long Combien de temps ? Quelle est la longueur de?
how much+ singulier Combien?
how many + pluriel Combien?
how often A quelle fréquence?

Comparatif
Supériorité :
a) Adjectifs courts : adj + er than
Peter is taller than Sandra.
b) Adjectifs longs : more + adj + than
A Ferrari is more expensive than a Mini.
Egalité :
Adjectifs courts et adjectifs longs :
as... adjectif... as
English is as easy as German.
Infériorité :
Adjectifs courts et adjectifs longs :
less + adjectif + than
July is less cold than January.
Superlatif
Supériorité :
a) Adjectifs courts : the + adj est
Tom is the tallest boy of the school.
b) Adjectifs longs : the most + adjectif
This is the most pleasant place on Earth!
Egalité :
N'existe pas.
Infériorité :
Adjectifs courts et adjectifs longs : the least +
adjectif
This is the least interesting movie of the year!

Exceptions :

Comparatif : Good donne better. Bad donne worse. Far donne farther.
Superlatif : Good donne the best. Bad donne the worst. Far donne the farthest.