Réf. : FORM.FINC.

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FICHE PROGRAMME Version :01
D'UNE ACTION DE FORMATION Date d’application:03/03/2023

Thème : Lire et interprète schéma électrique industrielle. Année: 2 0 2 3

Population cible : Ingénieurs et techniciens électrique et tous personnels ayons

contact avec le service entretien.
Objectifs de formation : Objectifs pédagogiques : Nb. d'h animées par
connaitre les différents types des schémas. savoir différentier entre formateur
identifier et connaitre les différents types chaque type de schéma et leur Nom et Nb.
d’appairage électriques utilisation. prénom du d'heures
lire et interprété un schéma électrique Savoir et connaitre le rôle et formateur
établir un nouveau schéma a partir d’un cahier de fonctionnement de chaque Sami 30 Heures
charge. appareille électrique Limayem
connaitre
Jours Contenus / Concepts clés à aborder Méthodes, moyens Durée (heure)
pédagogiques et équipements Théorique Pratique
A: Présentation de la maintenance
Différence entre Entretien et
Maintenance
Répartition des Activités de Exposés / Exercices/ Débats
Maintenance
Tâches de la Maintenance
J1 Organisation de la Maintenance Vidéo projecteur
Les cinq niveaux de la Maintenance + 4 2
Les Méthodes de la Maintenance Support de formation
• Maintenancecorrective
• Maintenancepréventive

B: Préparer les interventions et les

opérations de maintenance curative
Connaître la maintenance curative, le
dépannage
Connaître le contenu d’une gamme Exposés / Exercices/ Débats
opératoire, d’une procédure
Aides au diagnostic
J2 Aides à la réparation Vidéo projecteur 4 2
Formation à l’utilisation des outils d’aide +
à la décision : analyse fréquence, gravité, Support de formation
évolution des défaillances
Méthode AMDEC
Méthode de diagnostic rapide de pannes
(arbres de causes)
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 C: Préparer les interventions de
maintenance préventive, systématique
Etude des méthodes de maintenance
préventive
 Les opérations préventives :
•Maintenance systématique Exposés / Exercices/ Débats
J3 •Maintenance conditionnelle
•Maintenance prévisionnelle 4 2
 Méthodologie de recherche des Vidéo projecteur
opérations préventives +
 Rédiger des documents associés au plan Support de formation
de maintenance préventive
D:Utiliser les procédés de contrôle non
destructive
Etude des procédés de contrôle non
destructif
•Analyse vibratoire
• Analyse d’huile
•Thermographie Exposés / Exercices/ Débats
•L’inspection visuelle
•Emission acoustique
Matériels utilisés pour la réalisation des Vidéo projecteur 2 4
J4 procédés de contrôle non destructive +
E: Maintenance des systèmes mécanique Support de formation
Roulements
Accouplements
Courroies et poulies de transmission
Chaînes et roues de transmission
Pompes centrifuges et volumétriques

F: Gestion de la maintenance assistée par

ordinateur (GMAO)
Les avantages de la GMAO Exposés / Exercices/ Débats
Choix d’un logiciel de GMAO
Gestion des interventions de
J5 maintenance Vidéo projecteur 2 4
•Demande d’intervention +
• Bon de travail Support de formation
•Rapport d’intervention +
•Historique et documentation Logiciel de GMAO
Gestion de coût de maintenance
Total 16 14
Méthodologie et outils d'évaluation :Evaluation à questions à choix multiples.

NB. :Fiche à établir par la structure de Signature et cachet et de l'organisme Signature du (des)
formation et doit obligatoirement être de formation/ entreprise* formateur(s)
visée par le(s) formateur(s),

*si et seulement si l'action est animée par des formateurs internes

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