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Classe :2nd 3 Date : 10/03/2020 Note : /20
DS SVT
Complétez les phrases suivantes :
Dans une population les individus porteurs de certaines __________ d’ _________ peuvent différer des
autres individus par leur potentiel de _______ et/où de _____________.Ces individus ont donc davantage de
___________ ce qui modifie les __________ __________ dans la population. C est la ________ ________.
Dans une population des combinaisons d'_________ peuvent devenir plus _________ que d'autres au cours des
__________ successives par le jeu du _______ des rencontres. Cette ________ ________ est plus marquée
L'influence conjointe de ces deux ______ _________ conduit à une ____________ des populations
Au cours du temps, les populations peuvent se séparer en_____ ____________ qui, sous l'influence de la
Les causes de cette séparation peuvent-être ___________ ou non (________ __________). Cette séparation
Espèce : ...................................................................................................................................................................................................................
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Prédation : .............................................................................................................................................................................................................
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Mutualisme :..........................................................................................................................................................................................................
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Exercice :
Les escargots des haies
L'escargot des haies (Cepaea nemoralis) est une espèce d'escargot dont la coquille est
extrêmement variable. L'ornementation de sa coquille (présence ou absence de bandes
sombres sur la coquille) est codée génétiquement. L'ornementation de la coquille de
cet escargot est donc un caractère héréditaire. L ornement de la coquille dépend d’un
déterminisme génétique, monogénique et autosomique.
2) Comparez les taux de prédation des escargots aux coquilles uniformes, puis ornementées, en fonction de
l'environnement qu'ils occupent (donner des valeurs chiffrées).
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3) Expliquez pourquoi les escargots aux coquilles uniformes survivent mieux en forêt que les escargots à coquilles
ornementées.
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4) Quel mécanisme évolutif explique ces observations ?
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