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PLATEAU n°……
REA1 - Prendre une photo des réactifs avant la réaction et ajouter une légende pour montrer les réactifs,
- Faire un film de votre expérience ( attention cela peut être très rapide ☺)
- Prendre une photo à la fin de votre expérience et ajouter une légende pour mettre en évidence les produits
APP1 - Préciser pour les réactifs, leur forme, couleur et état, préciser Red ou Ox
REA2 - Entourer pour chaque couple rédox les espèces présentes initialement
- Ecrire les demi-équations électroniques équilibrées en démarrant par l’espèce présente avant la réaction
ANA1 - Multiplier chaque demi-équation pour respecter le fait qu’une réaction est un transfert d’e -
ANA2 - Ecrire l’équation de la réaction en indiquant en indice l’état de chaque entité chimique
ORAL Un oral noté sera proposé à quelques groupes la semaine d’après, après que votre compte rendu ait été
annoté par le professeur ( vous devrez éventuellement vous corriger et répondre à quelques questions à l’oral
Solution de Diiode
REACTIFS PRODUITS
Nom Diiode Ion Thiosulfate de Ion Diiode Ion Thiosulfate de
sodium sodium