Catherine Bruwier

EPFC 2019-2020

Introduction

La fleur des natures

1
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020
Dossier 1 : le groupe nominal

1. Le nom et le déterminant
Quelle est la différence entre « Catherine », « Facebook », « Nobel » et « frère », « voyage »,
« article » ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1.1. Lisez le texte suivant :

o Trouvez dans le texte 10 noms communs :
o Entourez 5 noms communs masculins.
o Entourez 5 noms communs féminins.
Texte n°1

Il était une fois une petite fille de village, la plus jolie ; sa mère en était folle, et sa mère-grand plus
folle encore. Cette femme lui fit faire un petit chaperon rouge, qui lui allait si bien que partout on
l'appelait le petit Chaperon rouge.
Un jour sa mère, ayant cuit et fait des galettes, lui dit : « Va voir comme se porte ta mère-grand, car
on m'a dit qu'elle était malade, apporte-lui une galette et ce petit pot de beurre. » Le petit
Chaperon rouge partit aussitô t pour aller chez sa mère-grand, qui habitait dans un autre village.
En passant dans un bois elle rencontra le loup, qui eut bien envie de la manger ; mais il n'osa, à
cause de quelques bû cherons qui étaient dans la forêt. Il lui demanda où elle allait ; la pauvre
enfant, qui ne savait pas qu'il est dangereux de s'arrêter à écouter un loup, lui dit : « Je vais voir ma
mère-grand, et lui porter une galette avec un petit pot de beurre que ma mère lui envoie. »

2
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020
Reprenez les déterminants utilisés dans le texte n°1 :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Les déterminants
Utilisez le déterminant adéquat

Mettez les noms Mettez les noms au

suivant au pluriel singulier

Une école Des écoles Les tables La table

Ta voiture Tes voitures Des stades Un stade
L’appartement Les appartements Mes dents Ma dent
Le métro Les métros Les chiens Le chien
L’ascenseur Les ascenseurs Les viandes La viande
Cette tasse de café Ces tasses de café Ses filles /ses fils Sa fille /son fils
1. Passe-moi …les/ des………. tasses qui sont sur le plateau.
2…La…….. marée du siècle est annoncée pour vendredi.
3. Il faudrait s'arrêter dans ……une/la….. station-service.
4. C'est …le/mon/un…… voisin que j'apprécie beaucoup. / la voisine
5. Un carré est …une……. figure géométrique particulière.
6. Voici …le….. produit qui ne ressemble à aucun autre.
7. …Le/ce …….. boulanger du quartier fait du pain au levain. / la boulangère
8. J'ai rencontré …mon/le/un…… voisin au supermarché.
9. Allons à …la……. station-service la plus proche !
10. Il a enfin rencontré …la………. femme de sa vie.
11. C'est…la/une……… maison où j'habitais autrefois.
12. Venez prendre ……un…….verre avec nous !
13. Il est allé s'acheter ……des………. chaussures.

3
Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

4
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020
L’accord du nom
1. Le féminin du nom1

 1. RÈ GLE GÉ NÉ RALE : +E candidat  candidate

avocat  avocate

 2. MODIFICATIONS ORTHOGRAPHIQUES
a) Cas particulier boucher  bouchère

b) Mot terminé par x époux  épouse

 3. MODIFICATIONS DU SUFFIXE
EUR > EUSE danseur  danseuse
TEUR > TRICE directeur  directrice
inspecteur  inspectrice

 4. DOUBLE LA CONSONNE Chien  chienne

IEN > IENNE Opticien  opticienne
ON> ONNE Lion  lionne

1
D’après « Compétences en français et grammaire ».
5
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

2. Le pluriel du nom

1. RÈ GLE GÉ NÉ RALE : +S Un étudiant > des étudiants

2. FINALE EN

-S Un fils> des fils

Un pays> des pays

-X Une voix > des voix

Un époux > des époux

3. FINALE EN

-AU + X noyau > noyaux

- EAU + X châ teau > châ teaux

seau > seaux

- EU + X
jeu > jeux

4. FINALE EN –AL > AUX cheval > chevaux

6
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020
Exercices

1. Qui travaillent dans ces magasins ?

7
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

2
.

8
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

Masculin féminin
1 Un boulanger Une boulangère
2 Un pharmacien Une pharmacienne
3 Un professeur / les professeurs Une professeure / les professeures
Un étudiant Une étudiante
Un directeur Une directrice
Un secrétaire Une secrétaire
4 Un serveur Une serveuse
Un cuisinier Une cuisinière
5 Un banquier Une banquière
6 Un réceptionniste Une réceptionniste
7 Un boucher Une bouchère
8 Un vendeur Une vendeuse
9 Un caissier Une caissière

Un boulanger  une boulangère Un étranger  Une étrangère

Un absent  une absente Un collégien  une collégienne
Un caissier  une caissière Un facteur  une factrice

Un citoyen  une citoyenne Un coiffeur  Une coiffeuse

Un passager  une passagère
Un lecteur  une lectrice
Un comédien  une comédienne
Un skieur  une skieuse
Un nageur  une nageuse
Un musicien  une musicienne
Un directeur  Une directrice
Un danseur  Une danseuse
Les cas particuliers :
Un prince  Une princesse
Un neveu  une nièce
Un roi  une reine
Un héros  une héroïne

9
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020
Un Chinois  une Chinoise Un frère  une sœur

2. Écrivez le féminin de ces noms. Ensuite, choisissez 10 noms féminins et placez-les dans
une phrase

………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………
10
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020
………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

a. L’école  les écoles g. L’époux  les époux

b. Le canapé  les canapés
c. Le cheveu  les cheveux
d. L’exposition  les expositions
e. Le bateau  les bateaux
f. Le citron  les citrons
h. La télévision  les télévisions
i. La table  les tables
j. La fleur les fleurs
k. Le vœu  les vœux
l. Le jeu  les jeux

3. Mettez les mots suivants au pluriel

11
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020
Complétez le texte

Martine achète deux ____LIVRES_____________ (livre / livres). Ce sont

des _____DOCUMENTAIRES_______________ (documentaire /

documentaires). Le premier parle des ________OISEAUX____________
(oiseau / oiseaux), le second de

différents _____ANIMAUX_______________ (animal / animaux).Nous

révisions

nos ____LECONS________________ (leçon / leçons) de grammaire car

demain nous aurons une _____EVALUATION____________________
(évaluation / évaluations). Nous devrons réaliser quelques
________EXERCICES __________________ (exercice / exercices) ainsi
qu’une _______REDACTION_________________ (rédaction / rédactions).

Observez les phrases suivantes

a. A qui est ce livre ?

b. Il est parti avec mon livre.
c. Il a terminé ses études il y a 3ans.
d. Les tigres sont des mammifères. Ces animaux vivent dans la savane.
e. Cinq personnes sont parties tô t ce matin.
f. Lors du procès, le témoin a révélé des informations capitales. Ces
informations ont permis au juge de rendre son verdict.
g. C’est ton téléphone ?
h. Apporte-moi cette feuille.
i. Leurs enfants s’appellent Julie et Sarah
j. Pierre et Stéphane partagent leur voiture.
k. La Belgique a gagné six médailles aux derniers Jeux Olympiques.
l. Notre classe se trouve au 1er étage.

12
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020
Quels sont les déterminants utilisés ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………

13
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

 Les démonstratifs
A quoi sert un démonstratif ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tableau des démonstratifs

Replacez ces cinq mots dans le tableau en utilisant le démonstratif :

Arbre (m.) / chaussures (f.) / téléphones (m.) / tableau (m.) / maison (f.)

Singulier pluriel
Masculin - Ce tableau - Ces téléphones
- Cet arbre - ces arbres
Féminin -Cette maison - Ces chaussures

Complétez la phrase avec le déterminant démonstratif adéquat

J'ai pris …cette ……….. …Ce…….. plan indique tous

1. 5.
route (f.). les arrêts d'autobus de la ville.

Il fait quelque chose ……ce Il s'est opposé à ……cet……..

2. 6.
…… soir. homme avec force.

Elles ont été contentes 7

Elle a écrit …cette…….. lettre.
3. d'apprendre …cette……….. .
nouvelle.
Je dois finir …cet……… article
8.
Ils ont découvert…ces………. pour demain.
4.
régions.

14
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

 Les possessifs

15
Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

16
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

Complètez avec le déterminant

possessif adéquat

Paul et Claire écoutent

attentivement …LEUR…….. grand- famille et travaillait avec lui dans les
mère, assis au coin du feu. champs.
Elle se souvient de ……SA…… - Tu allais à l'école avec…TES……….
jeunesse, à la campagne, il y a bien frères et sœurs? demande Claire
longtemps. - Bien sû r, nous aimions beaucoup
……SES……….parents tenaient une ………NOS……instituteurs, Monsieur
petite ferme en Normandie. et Madame Godfroy.
Elle leur raconte : Tous les enfants apportaient ……
- ' ……MON…….. père se levait très LEUR……………. déjeuner dans une
tô t et se couchait après tout le gamelle que la cantinière
monde. réchauffait.
Tous les mardis il allait vendre les Demain je vous raconterai
œufs de poules et quelques lapins l'aventure qui m'est arrivée avec
au marché du village. ……MON…… amie Madeleine, un
Ma mère s'occupait de ……… matin sur le chemin de l'école.'
NOTRE………… petite

articles
Définis indéfinis Contractés possessif démonstratifs numéraux
Masculin Le, l’ Un Au, Mon, ton, son, Ce, cet Un
singulier Du notre, votre,
leur
Ex : le chat Ex : un Ex : au théâ tre
L’avion homme Du lait Ex : mon père Ex : ce
personnage
Cet appartement

17
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

Féminin La, l’ Une Ma, ta, sa, notre, Cette Une

singulier votre, leur

Ex : la Ex : une Ex : sa sœur Ex : cette année

classe voiture
L’étudiante

Pluriel Les des des Mes, tes, ses, ces Deux, cinq,
nos vos leurs mille
Ex : les
enfants

Synthèse des déterminants

18
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

Je voudrais aller….

……à la ………… station de métro Madou

……au ……….. quartier Saint-Boniface
……au………… marché aux puces
……au………… Jardin botanique
……aux………… Halles Saint Gery
S’il vous plait, conduisez-moi…

……à l’……….. aéroport

………à l’…….. ambassade de Russie

………au……… centre-ville

…………au……… cinéma De Brouckère

………à l’………….. hôpital

…………………

19
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

 Observez les exemples et complétez avec les autres magasins et lieux du

quartier.
Je vais à la boulangerie pour acheter une baguette, des croissants, des couques au chocolat.

Il va à la banque pour prendre de l’argent

Nous allons au restaurant pour manger des boulettes sauce tomate.

Ils vont à l’hôtel pour dormir dans un lit confortable.

………………………………………………………………………………………………… …………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

20
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

2. Les adjectifs
Parler des qualités et des défauts
1. Trouvez l’adjectif qui caractérise ces personnes.
Choisissez parmi les propositions suivantes : amoureux / curieux / triste / indépendant / pessimiste /
ambitieux / timide / égoïste / autoritaire / jaloux / chanceux /

a. Il a beaucoup de chance, il est …………CHANCEUX……………………………

b. Elle a peur de parler en public, elle est …………TIMIDE………………..

c. il désire tout voir, tout savoir, il est………CURIEUX………………………….

d. Elle est libre, elle ne dépend de personne, elle est …………

INDEPENDANTE……

e. Il désire passionnément réussir, il est ……AMBITIEUX…………………….

f. Elle ne partage rien, elle garde tout pour elle, elle est ……
EGOISTE…………………

g. Elle voit tout en noir, elle pense que tout va mal, elle
est ...........PESSIMISTE.....................

h. Il impose sa loi et exige qu'on le respecte, il

est ........AUTORITAIRE ...................................

i. Elle pleure souvent, elle

est ..........TRSITE...................................................................

j. Il n'aime pas qu'un homme regarde sa femme, il

est ...........JALOUX...........................

k. Elle aime, elle est ...........AMOUREUSE..................................................

2. Trouvez le contraire
Choisissez parmi les propositions suivantes :énervé / indépendant / intéressant / compliqué / antipathique /
fort / optimiste / maladroit / généreux / courageux / bavard / joyeux / réaliste

21
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

triste ≠ joyeux fragile ≠ fort

dépendant ≠ indépendant adroit ≠ maladroit
simple ≠ compliqué calme ≠ énervé
idéaliste ≠ réaliste ennuyeux ≠ intéressant
pessimiste ≠ optimiste peureux ≠ courageux
égoïste ≠ généreux silencieux ≠ bavard
sympathique ≠ antipathique

3. Trouvez un synonyme
Choisissez parmi les propositions suivantes:

comique / timide / crédule / insensible / autonome

indépendant =

naïf =

indifférent =

réservé =

amusant =

4. Trouvez le féminin et le masculin.

Masculin Féminin
Courageux courageuse
Intelligent Intelligente
pessimiste Pessimiste
Naïf Naïve
généreux Généreuse
Bruyant Bruyante
créatif Créative
Naturel naturelle
Simple simple

22
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

énervé Énervée
Dynamique dynamique
bavard Bavarde
Sensible sensible
Malheureux Malheureuse
Charmant charmante
Fier Fière
Travailleur travailleuse
Organisé organisée
Fort forte
sociable Sociable
Discret discrète
idiot Idiote
Franc franche

23
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

1. Au moyen d’une flèche, reliez l’adjectif au nom auquel il se rapporte.

Ex : dans la maison blanche, il y a trois grandes chambres.

a) Ce gros gâteau est au chocolat noir.

b) La vieille tour allait s’écrouler.

c) À qui appartient cette belle veste rouge ?

d) Les petites filles intelligentes portent des robes vertes

e) Une chaude soirée estivale.

Comment s’accorde l’adjectif ?

…L’adjectif s’accorde avec le nom au masculin ou féminin et au

singulier ou pluriel.

. Accordez l’adjectif en genre et en nombre

a. Une pâ te (léger) g. sa veste (gris)

…une pâ te ……………sa veste grise……………

légère………………………… h. Une poignée de main (amical)

b. De (bon) viandes ………une poignée

…De bonnes viandes………………… amicale………………

c. Une (jeune) fille (fier) …… i. Une (doux) nuit

Une jeune fille ………une douce nuit…………………

fière………………………
24
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

d. Des (vieux) femmes (jaloux) j. Plusieurs (petit) cuisines

……des vieilles femmes jalouses… …………plusieurs petites

e. Des jeunes filles (inquiet) cuisines………

……des jeunes inquiètes………… k. ses cousines (idiot)

f. Trois (beau) histoires …………ses cousines

……trois belles histoires. idiotes………………

l. De la crème (frais)

…………de la crème fraiche………….

L’homme est VIEUX – les hommes sont VIEUX

La femme est VIEILLE – les femmes sont VIEILLES

Premier - première

Léger – légère

Boulanger - boulangère

3. Enrichissez ce texte avec les adjectifs suivants :

joli – dernières– calme – vieilles– frais - nombreux – rouges –matinaux –sauvages-

communale

Pendant les ……dernières…… vacances, je suis allée dans un ……

joli………… village. Les toits sont couverts de ……vieilles………
tuiles……rouges……. A partir de 6h, autour de la place …communale….
25
 Catherine Bruwier
EPFC 2019-2020

des paysans ………matinaux…… viennent vendre leurs légumes ………

frais………… . Près de là , il y a une rivière. Sur l’eau ……calme……, des
canards ……sauvages…… nagent sans prêter attention aux ……
nombreux…… touristes venus visiter ce village.

Quelle est la place de l’adjectif ? …………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

26
27
Conduire Habiter Une maison Un repas confortable grand
S’appeler Manger Des chaussures Une femme bon petit
Dormir Avoir Une voiture Une chambre sympa extraordinaire
Porter Rencontrer Un voyage Un frère beau rouge
Des amis anglais
28
……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………….

4. Observez les phrases suivantes :

1. Sophie a de longs cheveux blonds.
2. John a des yeux bleus.
3. Ils regardent de beaux tableaux.
4. On mange souvent des pâ tes fraiches le samedi

29
5. Ecrivez une courte description (10 lignes) d’un lieu que vous aimez particulièrement.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

30
31
 Les adjectifs nouveau /vieux/ beau / original

Nouveau
Singulier Pluriel
masculin Un nouveau Des nouveaux vêtements
pantalon un
nouvel appartement
féminin Une nouvelle Des nouvelles Lampes
chemise

Beau
Singulier Pluriel

masculin Un beau garçon Des beaux

Un bel homme Spectacles

féminin Une belle jupe Des belles Maisons

vieux
Singulier pluriel

masculin Un vieux livre Des vieux meubles

Un vieil ami
féminin Une vieille veste Des vieilles voitures

32
 original
Singulier pluriel

masculin Un article Des costumes

féminin une émission Des recettes

33
Exercices

Série 1

1. Ils ont reçu des vœux ………………………….…….. (amical).

2. Nous adoptons des attitudes ……………………….……. (théâ tral).

3. Nous avons été réveillés par des cloches …………………………….. (matinal).

4. Les responsables……………………….…… (syndical) ont été ovationnés.

5. Le tribunal est composé de juges ……………………….…………………… (impartial).

6. Il recevra des soins ………………………….…..….. (médical) demain.

7. Nous avons été réveillés par des pluies………………….……………… (automnal)

Série 2

1. C'est un vieil ami d'enfance.

2. Ils ont acheté un nouvel appartement cet été.
3. Ton vieil / nouvel ordinateur occupe tout ton temps.

4. Ce sont des belles œuvres

5. Ce vieil hô pital a été construit il y a un siècle.
6. Mon cartable est beau / nouveau.

7. Marc est un bel homme

8. Y a -t- il un nouvel élève dans votre classe ?
9. Ce bel enfant est le fils de ma sœur.
10. Cet hô tel est vieux/ nouveau.

11. Dans ce magasin, ils ont des objets très vieux / originaux.
12. Comme cet enfant est beau !

34
 Les adjectifs

Adjectif Contraires

Fermé
1. Bon ……………………….
Vieux
2. Chaud ……………………….
Pauvre
3. Cher ……………………….
Lent
4. Clair ……………………….
Mauvais
5. Beau ……………………….
Petit
6. Difficile ……………………….
Froid
7. Grand ……………………….
Vide
8. Gros ……………………….
sale
9. Jeune ……………………….
Maigre
10. Joyeux ……………………….
Court
11. Ouvert ……………………….
Bon marché
12. Plein ……………………….
Foncé
13. Rapide ……………………….
Laid
14. Riche ……………………….
Gentil
15. Long ……………………….
Triste
16. Propre ……………………….
Facile
17. méchant ……………………….

Ecrivez le contraire de chaque adjectif en choisissant dans la liste de droite

35
36