Anglais Tous niveaux (A1-C2)

Version 1 - 08/2023
Durée (7h=1jour) :

 112h dont 105h d’e-learning et 7h de distanciel.

Public visé :

 Public souhaitant bénéficier d’un apprentissage linguistique de qualité allant du niveau A1

jusqu'à C2.
 Public souhaitant se préparer au passage d’une certification professionnelle « PEOPLECERT /
BRIGHT / TOEIC / CLOE / DCLEP / LILATE ».

Lieu :

 Chez le client via la plateforme LMS SHURAFORM (e-learning) et par visio-conférence (en
distanciel).

Tarif TTC (l’OF est exonéré de TVA) :

 1200€

Prérequis :

 Savoir lire et écrire, entendre, parler et comprendre le français.

 Savoir naviguer sur Windows ou Mac OS.
 Si le client est une entreprise et souhaite former ses collaborateurs simultanément : posséder
une salle de formation de 30m2 minimum avec vidéoprojecteur et bénéficier d’une connexion
internet suffisante (1 Mb par seconde minimum)

Objectifs Pédagogiques :

A l’issue de cette formation, l’apprenant pourra appréhender les compétences suivantes :

 Assimiler des informations exprimées oralement, en Anglais, en se référant à différent champs

lexicaux, jargons techniques ou métiers, afin de réutiliser les éléments significatifs pour
atteindre ses objectifs professionnels
 Analyser un texte rédigé en Anglais, en identifiant le vocabulaire employé et la syntaxe utilisée
par le rédacteur, pour en déterminer le sens et en faire usage dans un objectif professionnel
 S’exprimer par écrit en langue anglaise, en développant des messages et arguments allant d’un
niveau élémentaire à complexe, afin de communiquer avec différents interlocuteurs
 Prendre la parole en Anglais, afin de se présenter, partager des idées, des projets, exprimer des
 opinions, pour communiquer et interagir avec ses interlocuteurs

Modalités d’inscription et délais d’accès :

L'accès à nos formations peut être initié, soit par l'employeur, soit à l'initiative du salarié avec
l'accord de ce dernier, soit à l'initiative propre du salarié.
Pour chaque demande de formation, notre service réalise un entretien téléphonique ou un
échange via mail ou en présentiel, afin d'établir une formation personnalisée qui prend en
compte les attentes, les préférences et les contraintes.
Une proposition commerciale et un programme adapté sont transmis.
A réception du devis signé l'organisation logistique, technique, pédagogique et financière est
établie.
Le délai d'accès aux formations tient compte de ces différentes formalités afin d'être accessible
sous 15 jours après le dépassement du délai de rétractation légal.

Déroulé Pédagogique :

Audit : l'Audit Online permet de prédéfinir votre programme de formation individuel en

fonction de votre niveau et de vos objectifs.

D-Learning : un accès illimité à notre plateforme de digital learning CyberTeachers. Fruit de 27

années de recherches, l'outil permet de construire des parcours personnalisés avec une grande
diversité d'activités et s'adapte à votre courbe de progression.

Supports pédagogiques adaptés : en lien direct avec l'audit, les supports de cours sont
adaptés en fonction de votre niveau et de vos objectifs, vous pourrez ainsi travailler la
grammaire, le vocabulaire et la syntaxe.

Conseil : sessions de 30 minutes toutes les 7h de formations

Classes virtuelles collectives en direct toutes les heures !

Séances collectives de 30min de conversations animées par nos formateurs natifs

Interactions avec des apprenants du monde entier
Accessibles : 24/7
Nombre : en illimité sur la durée de l'abonnement
D’A1 à C1

3) Evaluation finale sous formes de QCM.

4) Passage de la certification Listening and Reading en autonomie. Cette certification

mondialement reconnue certifie les compétences d’anglais en compréhension écrite et
orale des niveaux A1 à C1 sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.

5) Bilan entre compétences initiales, objectifs visés, compétences acquises et axes

 d’amélioration.

Moyens pédagogiques :

 Plateforme Learning Management System (LMS) en ligne :

o Vidéos didacticiels
o Exercices et/ou QCM entre chaque module
o Quiz final
o Corrections
 Suivi formateur en ligne (téléphone, mail, web conférence), 1h minimum de distanciel
obligatoire toutes les 7h de formation. L’apprenant peut en solliciter davantage si besoin et sur
demande.
 Des tutoriels vidéo pourront être consultés par l’apprenant qui conservera, apr s la formation,
un acc s notre module de connaissance permettant de tester réguli rement ses
connaissances et d’échanger avec le formateur.
 Apport théorique du formateur,
 Support de cours PDF,
 Réflexion collective via réunion en ligne,

Zoom sur le distanciel :

Le suivi pédagogique de l’apprenant est obligatoire mais l’apprenant s’engage être

motivé puis à fournir les efforts de travail nécessaires pour assimiler les notions vues en
cours, réaliser les exercices, quiz et travaux pratiques dans le but de réussir le passage
de la certification qui en découle.
Initialement, toutes les formations sont pourvues au travers de modules e-learning,
d’un suivi pédagogique en mode distanciel par le formateur et des fonctionnalités
propres à la plateforme de formation (forum collectif, prise en main à distance, accès
aux ressources pédagogiques).
Cependant, un suivi en présentiel peut être réalisé la demande de l’apprenant si il est
nécessaire l’atteinte des objectifs pédagogiques du programme.
Cet aménagement au besoin est possible moyennant un forfait supplémentaire au tarif
de base. L’équipe pédagogique prévoira la location d’un espace de travail et le
déplacement d’un formateur dans une localité convenue préalablement avec
l’apprenant. Le montant du forfait sera calculé selon la quantité d’heures de suivi
sollicitées et le lieu choisi.
Le distanciel est réalisé via :
o visio-conférence, échange téléphonique, mail et WhatsApp.
o Un forum entre les apprenants d’une même formation (alumnis compris) et le/les
formateur(s) mobilisé(s) avec une foire aux questions, un chat collectif et la mise à
disposition des ressources pédagogiques
o Une éventuel prise en main distance par le formateur de l’espace pédagogique du
client pour suivre son avancé et pour connaître ses points d’incompréhension afin de
mieux les éclairer.
 o plus d’une centaine de formateurs disponibles sur la plateforme tous
expérimentés, diplômés/certifiés et détenteurs d’un NDA

Sur une même formation, plusieurs formateurs peuvent être mobilisés afin d’élargir les
perspectives d’appréhension des thématiques et de développer la culture de
l’apprenant sur les sujets.
Le formateur pourra apporter de la théorie complémentaire au e-learning, founir des
exercices/ travaux pratiques, réaliser les corrections, émettre des explications et
recommandations ainsi qu’ériger les bilans pédagogiques.

Suivi de l’exécution :

 Feuille d’émargement,
 Base de données de la plateforme LMS avec taux de complétion des modules et résultats des
stagiaires aux quiz.
 Le dispositif n’est pas nécessairement exécuté sous le contrôle permanent d’un encadrant, afin
de permettre chaque stagiaire d’utiliser, son rythme et à sa convenance, les outils mis à sa
disposition. Le stagiaire pourra solliciter le formateur à tout moment pendant les heures de
formation pour une question pédagogique afin d’obtenir une aide de mani re immédiate en
vue du bon déroulement de l’action de formation.
 Le formateur a la capacité depuis la plateforme LMS de connaître le taux d’avancé de
l’apprenant et d’intervenir sur le point d’incompréhension précis rencontré l’intérieur d’un
module, d’un exercice d’un quiz etc.
 Séances obligatoires de visioconférence d’une durée de 60 minutes minimum pour mesurer
l’avancé, corriger, accompagner la mémorisation avec le formateur.

Sanction :

 Attestation de formation.

Compétences et qualifications du formateur :

 Mme Rachel GEFFEN

 Formatrice en langue anglaise pour des promotions Master à l’université de la Sorbonne depuis
2020.
 20 d’expérience dans la gestion d’un hôtel en grande bretagne
 Maitrise : LANGUES ÉTRANGÈRES / ANGLAIS

Matériel requis :

 Syst me d’exploitation supporté : Windows (XP, VISTA, SEVEN) ou MAC OS (Mac 05 10.3.9 min)
 Navigation internet : Internet Explorer 6 ou équivalent (Firefox, Chrome, Opera…) équipé de
FLASH PLAYER 10 ou supérieur.
 Écran : résolution minimale 1024*768
  Une connexion internet
 Option : webcam, Casque/micro ou haut-parleur.

Accessibilité aux personnes handicapées :

 Fourniture d’un support de cours écrit pour les malentendants.

 Lors de l’inscription nos formations, nous étudions avec vous et travers un questionnaire les
différents aménagements et adaptations que nous pouvons mettre en œuvre pour favoriser
votre apprentissage.
 Si vous êtes en situation de handicap, merci de contacter le référent Lounis CHEURFA par
téléphone au 07 58 96 84 55 ou par mail à contact@formaerem.fr

Coordonnées de contact :

 Mail : contact@formaerem.fr – Tel : 07.58.96.84.55

 Jours et plages horaires durant lesquels le formateur/tuteur peut être contacté par mail : 24h/24
et 7 jours/7
 Jours et plages horaires durant lesquels le formateur/tuteur peut être contacté par téléphone :
Lundi au Vendredi de 8h à 12h et 14h à 18h
 Pour toutes demandes de contact de l’apprenant envers le formateur, ce dernier émet une
sollicitation auprès du secrétariat et le formateur est tenu de répondre dans un délai de 48h à
toute sollicitation en vue du bon déroulement de l’action de formation lorsque cette aide n’est
pas apportée de manière immédiate.
 Le formateur est tenu de répondre dans un délai de 48h à toute sollicitation mail ou
téléphonique de la part du stagiaire en vue du bon déroulement de l’action de formation
lorsque cette aide n’est pas apportée de mani re immédiate.