Séance 3 : Les points de vue du narrateur

Objectifs :
- Distinguer les différents points de vue Dans l’autobiographie : l’auteur
- Repérer le narrateur et le narrateur-personnage sont
la même _________________.

Texte : 14, Jean Echenoz, 2012 (p.167)

I/ Distinguer narrateur, auteur et personnages.

Questions de l’étape 1 p. 167

1. Dans cet extrait, il est question de _________________________________________

2. Le narrateur _________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________

> fiche à compléter à l’aide la p. 384

AUTEUR – NARRATEUR - PERSONNAGE

• L’auteur est la ____________________qui a écrit et signé l’œuvre. À part dans le genre

________________________, l’auteur ne fait pas partie de l’histoire.
Ex : L’auteur de 14 est ____________________________.

• Le narrateur / la narratrice est celui/celle qui DANS le texte ________________________ . C’est une
personne qui n’existe pas réellement (sauf dans l’autobiographie).
Ex : Le narrateur de 14 n’est pas Jean Echenoz, mais une personne qui n’existe pas, et dont on ne
connaît rien.

• Le personnage est un être de fiction (= ____________________) qui appartient à l’histoire racontée et

qui y joue un ______________ (plus ou moins) important.
Ex : Dans l’extrait de 14, il n’y a pas de personnages identifiés clairement, mais le narrateur parle de
« l’ennemi » l. 12 et des « hommes » l. 21.

NARRATEUR-PERSONNAGE Le NARRATEUR-TÉMOIN
récits à la 1ère personne : Joue ou a joué un rôle dans ou Ne joue aucun rôle, il rapporte
II/ Identifier les voix du texte les événements qu’il raconte. ce qu’il a vue/entendu, ou ce
Questions de l’étape 2 p. 167 qu’on lui a raconté.

4. Ce passage est __________________ car ___________________________________

5. Dans la partie soulignée : ______________________________________ ce choix donne une vision
____________ du front.
Dans le passage en vert : ______________________________________

Le narrateur est inconnu,

Le narrateur est souvent efffacé. Il raconte les faits
mais il intervient : il donne
récits à la 3 personne : et gestes, les paroles des personnages, sans donner
e
ou
son opinion, et il commente
son avis sur les actes/paroles.
les événements.
III/ Identifier les points de vue
Questions de l’étape 3 p. 167 (compléter les pointillés à l’aide des mots ci-dessous)
large – profusion – tranchée – interne – très gros plan – anéanti zoom – d’étourdissement – inhumaine

6. Le point de vue utilisé dans les parties en bleu est ……………………………………… on le voit grâce au choix du
pronom « on ».
7. Si l’on filmait cette scène, il faudrait d’abord réaliser un plan …………………………… qui montre les explosions,
les canonnades, les coups de fusil... En revanche pour les passages en point de vue interne, on pourrait
envisager un mouvement de caméra de type caméra embarquée avec des effets de …………………………………
(voire de ………………………………………………… : sur les couteaux, sur les cadavres...). Cela permettrait de donner à
la fois cette impression de ……………………………………… et ………………………………………………… et de donner
également l’impression au spectateur qu’il se trouve lui aussi dans la …………………………………….
8. Le choix du point de vue interne _____________________________________________________________
____________________________. En revanche, le fait de ne pas identifier un personnage rend
_______________________________________________________. Cela montre aussi qu’ils vivaient tous le
même enfer, la même peur. Cela permet de donner à nouveau une image ………………………………………… de la
guerre dans laquelle l’individu est ………………………….

RECONNAÎTRE LES POINTS DE VUE :

> fiche à compléter à l’aide la p. 384
• Le point de vue OMNISCIENT : « qui sait tout » : le narrateur en sait __________________ que les
personnages. Il connaît le _________________, le ___________________ et le _______________ de
tous les personnages, y compris leurs ________________________.

• Le point de vue INTERNE : le narrateur en sait __________________ qu’un personnage. La scène et les
événements sont vus à travers le __________________ du personnage. Le narrateur ne dit QUE ce que
le personnage ____________, _______________ ou ________________.

• Le point de vue EXTERNE : le narrateur en dit __________________ que ce que sait le personnage. Le
lecteur ne connaît pas les _____________________ des personnages, ni ses ______________ ou son
_____________________.

BILAN :

EXTERNE