NIVEAU : 4 ème année primaire.

LECON N° 1 : LES COULEURS.

SITUATION DEPART :

La semaine des couleurs.

Lundi gris, c’est reparti.
Mardi bleu, ouvre les yeux.
Mercredi rose, on se repose.
Jeudi jaune, tout ronronne.
Vendredi vert, saute à l’envers.
Samedi rouge, rien ne bouge.
Dimanche violet, fais ce qu’il te plait
Comptine pour enfants.
JE COMPRENDS :
- Quel est le type de ce texte ?
- Combien de strophe y a -t-il dans le texte ? Combien de vers ?
- Combien de jours y a-t-il dans la semaine ? Nomme – les.
- Que fait-on le mercredi ? et le jeudi ?
J’ANALYSE :
Relève du texte la couleur de chaque jour de la semaine.
-
Connais-tu d’autres couleurs.
-
Autour de toi tout est coloré mais il y a des choses non colorées. Cite deux choses qui n’ont pas de
-
couleur.
JE RETIENS :

Autour de nous tout objet ou toute chose a une couleur.

Voici les couleurs : le bleu, le vert, le jaune, l’orange, le rouge, le violet, le marron (le brun), le noir, le gris et le
blanc.
JE M’ENTRAINE :
ACTIVITE 01
Consigne : Souligne la bonne réponse :
- La neige est : bleue – verte – blanche – jaune.
- Le soleil est : rouge – vert – marron –jaune.
- Le ciel est : violet – bleu –blanc –noir.
- L’eau est : bleue – rouge -- marron – transparente (sans couleur).
- Les nuages sont gris—bleus – marron – verts.
ACTIVITE 02
Consigne : Colorie le papillon selon la couleur indiquée.

Consigne : Dessine le drapeau algérien et colorie -le, puis complète le paragraphe suivant.
J’aime mon pays l’Algérie. Notre drapeau est très beau. Il a trois couleurs : le ………………….,
le……………………. et le……………………………….

ACTIVITE 03
Consigne : Observe l’image et complète le paragraphe.

Christina et les couleurs.

Christina adore s’habiller en couleurs. Elle met une veste…………
un tee-shirt………………….,un jean…………………………,des baskets
……………….Elle porte aussi un sac…………………… et
des lunettes……………………
 CORRIGE NIVEAU :4 éme année primaire.
LECON N° 01 : Les couleurs.

JE COMPRENDS

- Quel est le type de ce texte ?

- Le texte est un poème, une comptine.
- Combien de strophe y a -t-il dans le texte ? Combien de vers ?
- Dans le texte, il y a une strophe,7 vers.
- Combien de jours y a-t-il dans la semaine ? Nomme – les.
- Dans la semaine il y a 7 jours. Dimanche, lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi.
- Que fait-on le mercredi ? et le jeudi ?
- Le mercredi, on se repose. Le jeudi, on fait ce qui nous plait.
J’ANALYSE :
- Relève du texte la couleur de chaque jour de la semaine.
- Les couleurs des jours sont :-- le lundi est gris. Le mardi est bleu. Le mercredi est rose. Le jeudi est
jaune. Le vendredi est vert. Le samedi est violet.
- Connais-tu d’autres couleurs.
- Oui, il y a d’autres couleurs, comme le beige, le mauve, l’argenté, le doré, le pourpre………….
- Autour de toi tout est coloré mais il y a des choses non colorées. Cite deux choses qui n’ont pas de
couleur.
- Oui, il y a des choses qui n’ont pas de couleur, comme l’eau et l, air.
 JE M’ENTRAINE :
ACTIVITE 01 :

Consigne : Souligne la bonne réponse :

- La neige est : bleue – verte – blanche – jaune.
- Le soleil est : rouge – vert – marron –jaune.
- Le ciel est : violet – bleu –blanc –noir.
- L’eau est : bleue – rouge -- marron – transparente (sans couleur).
- Les nuages sont : gris—bleus – marron – verts.
ACTIVITE 02
Consigne : Colorie le papillon selon la couleur indiquée.

Consigne : Dessine le drapeau algérien et colorie -le, puis complète le paragraphe suivant.

J’aime mon pays l’Algérie. Notre drapeau est très beau. Il a trois couleurs : le vert , le blanc et le rouge.

ACTIVITE 03 :
Consigne : Observe l’image et complète le paragraphe.
 Christina et les couleurs.
Christina adore s’habiller en couleurs. Elle met une veste jaune ,
un tee-shirt orange .,un jean bleu ,des baskets blanches.
.Elle porte aussi un sac rose et des lunettes noires.