Lycée : Amara Rachid, Ben Aknoun Année scolaire : 2021/2022

Classe : 3 AS Filières Communes Durée : 2H

Composition de français du 1e trimestre

Texte :
Il y a soixante-huit ans, la France essayait son premier prototype de bombe nucléaire dans le Sahara
algérien. La première d’une longue série, de 1960 à 1966. Des tests atomiques aux conséquences
désastreuses, toujours peu reconnues par les autorités françaises.
Située à 700 kilomètres au sud de Béchar, la région saharienne du Tanezrouft n’est pas un endroit
particulièrement hospitalier. La population, en tout cas, y est rare. C’est pour cette raison que les Français
ont choisi de réaliser leur premier essai nucléaire le 13 février 1960 à Hamoudia, à une cinquantaine de
kilomètres de l’oasis algérienne de Reggane. La bombe, dont les divers éléments ont été acheminés par
avion, a été placée au sommet d’une tour métallique. (…)
La puissance de l’explosion, baptisée « Gerboise bleue », atteint 70 kilotonnes de TNT, soit plus de
trois fois celle de la bombe larguée par les Américains sur Hiroshima.
Le président français Charles de Gaulle réalise ainsi l’un de ses rêves les plus chers : disposer, à
l’instar des deux grandes puissances de l’époque, les États-Unis et l’Union soviétique, de la force nucléaire.
Dès octobre 1945, deux mois seulement après Hiroshima, l’ancien chef de la France libre, alors président du
gouvernement provisoire, avait créé le Commissariat à l’énergie atomique (CEA), lui donnant pour mission
d’entreprendre « des recherches dans les domaines de la science, de l’industrie et de la défense nationale ».
(…)
Après « Gerboise bleue », quatre autres tirs seront effectués à Reggane entre avril 1960 et avril 1961.
Face à l’ampleur des retombées radioactives – mesurées jusqu’à Abidjan et Khartoum -, la France doit
abandonner les expérimentations aériennes au profit d’essais souterrains. Le site retenu est situé dans le
Hoggar, près de In Ekker, à quelque 150 kilomètres au nord de Tamanrasset. De novembre 1961 à février
1966, il sera procédé à treize tirs dans des galeries creusées horizontalement dans la montagne.
Non sans quelques gros ratés, notamment le 1er mai 1962, lorsqu’un important nuage radioactif
s’échappe des galeries. Comme de coutume, l’autorité militaire s’évertue à minimiser la gravité de
l’incident.
La France, quoi qu’il en soit, devait plier bagage. Les accords d’Évian qui ont conduit à
l’indépendance de l’Algérie, le 5 juillet 1962, prévoyaient que l’ancienne puissance coloniale cesserait ses
expériences au Sahara dans les cinq ans. (…)
La France s’est toujours refusée à en reconnaître les effets sanitaires sur les populations des régions
concernées, malgré de nombreuses preuves accablantes.
Dominique Mataillet , Jeune afrique , 13 février 2018
 Questions :

I- Compréhension de l’écrit : (14pts)

1- L’auteur de ce texte est :

 Historien
 Témoin
 Journaliste
- Recopiez la bonne réponse.
2- A quelle occasion ce texte a-t-il été écrit ?
3- Relevez du texte quatre (04) expressions qui renvoient à « bombe nucléaire »
4- Pourquoi l’ancien président français tenait-il à ces expérimentations nucléaires en
Algérie ?
5- Face à l’impact ravageur de ces essais, quelle a été la réaction de l’Etat français ?
- Pour répondre à cette question, relevez du texte une proposition.
6- Classez ces expressions : nuage radioactif/ essais aériens/ novembre 1961 à février 1966/
expérimentations souterraines/ retombées radioactives majeurs/ avril 1960 à avril 1961,
selon qu’elles renvoient au :
Site de Reggane : ……………………………………………………………………………………………………………………...
Site de Hoggar : ………………………………………………………………………………………………………………………..
7- A qui ou à quoi renvoient les pronoms soulignés dans les énoncés suivants :
 « soit plus de trois fois celle de la bombe larguée….. » (3e §)
 « … (CEA), lui donnant pour mission… » (4e§)
 « … cesserait ses expériences au Sahara… » (7e §)
 « …. toujours refusée à en reconnaître… » (8e §)
8- L’auteur s’implique-t-il dans ce texte ?
- Justifiez votre réponse par deux (02) indices.
9- En deux ou trois lignes, dites pourquoi la France coloniale a toujours banalisé, voire nié,
les actes inhumains commis sur la population algérienne.

II- Production écrite : (6pts)

Traitez un des deux sujets au choix.

Sujet 1 :
Suite à la création d’un nouveau journal dans votre lycée, votre professeur vous nomme
responsable de la rubrique « Histoire pour tous : Pour que nul n’oublie ». Vous avez jugé ce texte
intéressant.
Rédigez-en le compte-rendu objectif.

Sujet 2 :

Exécutions sommaires, « interrogatoires musclés », déportation et exil, essais nucléaires …

autant de pratiques sauvages et inhumaines utilisées par la France pour étouffer la révolte
algérienne.

Rédigez un texte de 150 mots environ, dans lequel vous dénoncerez le caractère sauvage et
impitoyable de la répression française sur la population algérienne.

Citation du jour : « S’entraîner, échouer, avancer et ne rien lâcher pour pouvoir atteindre son objectif. »
Lycée Amara Rachid, Ben Aknoun Année scolaire : 2021/2022
Classes : 3 AS Filières Communes

Corrigé de la composition de français du 1 trimestre

N° Réponses attendues B/D B/T

1 L’auteur de ce texte est un journaliste 0.5 0.5pt
Ce texte est écrit à l’occasion de la commémoration du 58e anniversaire
2 1.5 1.5pt
du 1e essai nucléaire dans le Sahara algérien durant la révolution
03 expressions qui renvoient à « bombe nucléaire » :
3 « tests atomiques »/ « puissance de l’explosion »/ « force nucléaire »/ 0.5*4 2pts
« retombées radioactives »/ nuage radioactif »
Car pour lui, il souhaite réaliser son rêve de détenir une force nucléaire
4 1.5 1.5pt
afin de rivaliser avec les deux autres puissances
- « La France s’est toujours refusée à en reconnaître les effets
sanitaires sur les populations des régions concernées »
5 Accepter : « Des tests atomiques aux conséquences désastreuses, toujours 1.5 1.5pt
peu reconnues par les autorités françaises. »

Site de Reggane : essais aériens/ retombées radioactives majeurs/ de avril

1960 à avril 1961
6 0.25*6 1.5pt
Site de Hoggar : expérimentations souterraines/ nuage radioactif/ de
novembre 1961 à février 1966
Les pronoms renvoient :
- Celle : la puissance de l’explosion
7 0.5*4 2pts
- Lui : Commissariat à l’énergie atomique (CEA)
- Ses : l’ancienne puissance coloniale / France coloniale
Oui.
0.5
Verbe : s’évertue
8 1.5pt
Adjectifs : désastreuses/accablantes
0.5*2
Expressions : comme de coutume
Accepter toutes les réponses en lien avec la consigne
Critères de réussite :
 Respect de la consigne
9 2 2pts
 Manifester son point de vue
 Correction de la langue
 Originalité