ADMISSION

NUMBER
MONTHLY TEST - OCTOBER 2022
GRADE 9 (EDEXCEL)
FRENCH
Reading & Writing
Duration : 2 periods
Class : 9 ………..
Date : .…………………
Candidate’s name : ……………………………………………………………….
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Instructions:

 Write all the answers neatly in blue or black ink, on the question paper itself.
 Marks will be deducted for spelling, grammatical, accent errors, the incorrect use of
capital and simple letters and for untidiness.
 Sentences or parts of sentences copied from the test paper will not be awarded for the
essay.

For the examiner’s use only.

Sections Note par compétence

Première partie Compréhension de l’orale /25

Deuxième partie Compréhension des écrits /25

Troisième partie Production orale /25

Quatrième partie Production écrite /25

TOTAL / 100

Mention : A*/ A / B / C / D / E / U

Première partie

1. Compréhension de l’oral. [ Total = 25 points ]

( Évaluation achevée en continue au préalable.)

French G.9 – Reading & Writing – Monthly Test - October 2022 Prepared for Lyceum International Schools by Lyceum Assessments
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Deuxième partie

Compréhension des écrits. [ Total = 25 points ]

2. Coche la bonne case.

Les Français apprécient souvent d’écouter un peu de musique, de regarder la télé comme
leurs loisirs préférés. Depuis l’arrivée des nouvelles technologies, on constate que
l’ordinateur occupe une place importante dans les loisirs des Français. Ils l’utilisent
principalement pour rechercher ou communiquer sur Internet, faire des montages de leurs
photos ou de leurs vidéos ou bien pour écouter de la musique ou regarder des vidéos.
Beaucoup de Français aiment jouer aux jeux vidéo. Souvent les jeux vidéo sont utilisés sur
un ordinateur ou une console, mais de plus en plus de personnes jouent sur leur téléphone
portable. Surfer sur Internet reste bien souvent l’activité numéro une. D’autres loisirs
chez les Français sont notamment le sport, le bricolage, laver sa voiture ou s’occuper de
son jardin. Les loisirs des Français sont également tournés vers la culture avec des visites
de musées, des sorties au théâtre ou dans divers concerts.

i. Les loisirs préférés des Français sont :

a. l’ordinateur et le sport.
b. le sport et la musique.
c. la musique et la télévision.

ii. Qu’est-ce qui s’est passé depuis l’arrivée des nouvelles technologies ?
a. On ne regarde plus la télé.
b. On n’achète pas de journaux.
c. On utilise beaucoup les ordinateurs.
iii. Selon cet article, comment peut-on jouer aux jeux vidéo ?
a. Sur un ordinateur ou une télé.
b. Sur un ordinateur ou un portable.
c. Sur une console ou une télé.
iv. Le jardinage est parmi d’autres loisirs chez les Français.
a. Vrai.
b. Faux
c. On ne sait pas.
v. Quelle est la sortie culturelle mentionnée dans le texte ?
a. Des sorties au cinéma.
b. Des sorties au théâtre.
c. Des visites de cathédrales.
( 5 points )

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3. Mets une lettre dans chaque case.

Sandrine : Coucou, je m´appelle Sandrine et j´ai 15 ans. Je suis française. Ma passion c´est les sports
nautiques, surtout le surf. J´ai commencé à faire ce sport il y a trois ans. Je joue aussi de la guitare. J´ai
acheté une guitare électrique. Pendant la journée, je mets le volume au minimum, mais ça fait un peu de bruit.
Pour l´instant, je regarde aussi plusieurs séries à la télé.
Adrien : Salut, je m´appelle Adrien et j´ai 14ans. Je suis une personne très occupée mais comme tout le monde,
j´ai aussi des loisirs. Quand je peux, pendant la semaine, je vais au basket. Grâce au basket, je connais des
amis. Le dimanche, j´ai des matchs dans mon club. Pendant le week-end, je fais du vélo ou je vais au centre
commercial.
Justine : Salut tout le monde ! Je m´appelle Justine et j´ai 16 ans. Je suis tunisienne. Pendant mes temps
libres, je joue sur mon ordinateur ou je fais de la batterie. Quand il fait beau, je sors faire du skate avec mes
amis. Parfois, je bricole un peu, je lis des BD, des mangas ou des romans. Je joue souvent au badminton avec
ma sœur dans le jardin.

a bandes dessinées b au basket c au badminton d du surf e de la batterie

f du skate g bricole h de la guitare i du vélo j amis

i. Sandrine fait ……
ii. Elle joue aussi ….
iii. Quand Adrien a du temps libre, pendant la semaine, il joue……..
iv. Il aime le basket, parce qu’il a des …….
v. S’il fait beau, Justine fait …….
vi. Justine aime lire des, …….

( 6 points )
4. Répondez en phrases complètes.

Salut ! Je m’appelle Gregory. J’ai 13 ans et j’habite avec mes parents et Max, mon chien.
Je me lève tous les jours à 7h15. Je prends un bain, je m’habille et je prends le petit-
déjeuner. À 7h40 je pars à pied au collège, avec mon amie Louise. Elle habite dans la
même rue que moi. Mes cours commencent à 8h00. Habituellement, je mange à 12h20,
à la cantine. L’après-midi, mes cours terminent à 16h45. Comme je n’ai pas cours le
mercredi après-midi, je rentre chez moi à midi. Je déjeune et je fais mes devoirs. Parfois,
je vais chez des amis pour faire un travail de groupe pour le collège ou pour réviser mes
leçons. J’aime avoir de bonnes notes, mais j’ai des difficultés en anglais.

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Quand mes parents rentrent du travail, toute la famille aide à préparer le repas. Mon père
prépare le dîner et moi, j’aide mon papa parce que j’adore faire la cuisine. C’est ma
passion. J’ai plusieurs livres avec des recettes délicieuses et j’aime beaucoup les
confectionner. Ma spécialité est la mousse au chocolat. Ma maman met la table. Ensuite,
nous dînons et nous parlons de notre journée. Après ma maman fait la vaisselle, mon
père descend la poubelle et moi, je sors mon chien. Avant de me coucher, je joue sur
ma tablette des jeux on-line mais seulement pendant 30 minutes. J’aime beaucoup les
jeux de foot. Je regarde aussi la télévision avec mes parents.

Le week-end, tout est différent. Je me lève à 9h30 et je fais mes devoirs après le petit
déjeuner. Ma maman va au gymnase et je vais avec mon père faire du vélo. On fait
beaucoup de kilomètres. J’adore ce sport. C’est aussi ma passion ! On déjeune toujours
au restaurant. L’après-midi, on se promène au bord de la mer et on fait des courses. Le
dimanche, nous allons déjeuner chez mes grands-parents. J’aime beaucoup les dimanches
parce que je joue aux cartes avec mes cousins ou on joue à des jeux vidéo, surtout à
FIFA!.

i. Quelle est la matière qui pose des problèmes à Gregory ? ( 2 points )

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ii. Quelles sont les tâches ménagères que son papa fait ? ( 2 points )

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iii. Pourquoi Grégory a-t-il des livres de cuisine ? ( 2 points )
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iv. Que fait-il Gregory après le dîner ? ( 3 points )
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v. Quel est le sport et le plat préféré de Gregory ? ( 2 points )
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vi. Pourquoi est-ce que Grégory aime visiter ses grands-parents ? ( 3 points )
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Troisième partie
Production écrite. [ Total = 25 points ]
5. PAGE APRÈS PAGE 4 – C’EST MON HISOIRE

i. Quel instrument de musique parle-t-il dans cette histoire ? Que pensez-vous des
sentiments de cet instrument de musique? Exprimez-vous ! (50 - 60 mots)

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( 5 points )
Langue /02,5
Contenu /02,5
Total /05

6. Écrivez 130-150 mots en français.

Écris un email à ton/ta correspondant(e) français(e) pour parler de tes passions et tes
loisirs.

Mentionnez les points suivants :

Décris tes passions et tes loisirs.
Pourquoi et comment vous aimez les pratiquer.
Quels sont les autres loisirs que vous aimez pratiquer.
Est-il important de pratiquer des loisirs ? Expliquez pourquoi/pourquoi pas ?
Demandez les passions et les loisirs de ton/ta correspondant(e) français(e)

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Contenu Langue Morphosyntaxe et maîtrise de
l’orthographe lexicale
/09 /06 /05
- Respect de la consigne - Dégrée d’élaboration des - Accord en genre et en
- Capacité à présenter des phrases (3) nombres, pronoms,
faits (3) - Étendue et maîtrise du marques verbales, etc. (3)
- Capacité à exprimer sa vocabulaire (3) - L’orthographe lexicale (1)
pensée (idées, sentiments, - La ponctuation (1)
opinions) (3)
- Cohérence et cohésion (3)

( 20 points )
Quatrième partie

7. Production orale. [ Total = 25 points ]

(Évaluation achevée en continue au préalable. La grille détaillée à annexer par l’enseignant)

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