(II.)3.

La connaissance : un pilier essentiel de la puissance

Consignes : Votre objectif est de réaliser une présentation de 5 minutes qui traite du sujet de cette
sous-partie. Le travail de préparation peut se faire en groupe mais la présentation se fera seul :

- Comme documentation, vous pouvez utiliser votre cahier ainsi que votre manuel : pp. 410-411 ou
412-413.
- Vous devez organiser votre propos à partir d’une question qui commence par :
- « Comment... » si vous travaillez sur les pp. 410-411,
- « Quelle est... » ou « Quelles sont... » si vous travaillez sur les pp. 412-413.
- Votre propos doit être organisé en deux à quatre parties.
- Vous ne devez pas rédiger votre présentation, mas la préparer sous forme de notes lisibles.
- prenez en note les pages du manuel que vous n’avez pas utilisées.

III. Le cyberespace : conflictualité et coopération entre les acteurs

Cyberespace : espace de communication constitué par les infrastructures réseau (serveurs,

câbles...), les appareils (ordinateurs, téléphones...), les logiciels et les données.
Conflictualité : ensemble des relations de tensions entre acteurs.

1. Le cyberespace, entre réseaux et territoires (infrastructures, acteurs, liberté ou contrôle des

données…)

Consignes : Vous répondrez à l’écrit directement dans votre cahier aux questions. La partie
« organiser les connaissances » sera rédigée sur ordinateur et envoyée à l’adresse suivante :
pierre-vincent.ranger@ac-creteil.fr

Acquérir les connaissances

- Répondez aux questions 1 à 4 p. 427,
-Répondez aux questions accompagnant chacun des documents des pp. 430-431,
- Répondez aux questions 1 et 2 p. 431.

Confronter les connaissances

- Quels sont les points communs entre la géopolitique dans le cyberespace et la géopolitique dans
l’espace terrestre ?
- Quelles sont les différences entre la géopolitique dans le cyberespace et la géopolitique dans
l’espace terrestre ?

Organiser les connaissances [10 points]

- Présentez les conflictualités dans le cyberespace, en suivant cette trame :
• Introduction définissant les notions de « conflictualités » et de « cyberespace », posant une
question et annonçant le plan ;
• I. Les acteurs du cyberespace : vous les classerez et vous les caractériserez,
• II. Les enjeux du cyberespace : vous les classerez par catégorie (économique,
géopolitique...),
• III. Les moyens et les méthodes utilisées dans le cyberespace : vous les présenterez
également de manière organisée,
• Conclusion : vous répondrez à votre question et vous conclurez en expliquant que les
enjeux du cyberespace sont cruciaux.
2. Cyberdéfense, entre coopération européenne et souveraineté nationale : le cas français

1. Notez en rouge les définitions de « Cyberdéfense » et d’« ANSSI » (voir p. 428).

2. Sous forme de prises de notes, complétez les rubriques ci-dessous. Le tout doit faire au moins
deux pages.

• Les dates importantes de la mise en place de la cyberdéfense en France :

• Les acteurs de la cyberdéfense en France :
• Les types d’attaques contre le cyberespace français (Quoi ? Quand ? Comment ? Par
qui ?) :
• Les enjeux de la cyberdéfense en France :
• Les modalités de la coopération européenne en matière de cyberdéfense :

Ressources :
- pp. 432-433,
- documents 3 et 4 p. 431,
- pp. 428-429, en ne retenant que les éléments qui concernent la France,
- Vidéo n° 1 : https://www.youtube.com/watch?v=fIi_2G22bD0
- Vidéo n° 2 : https://www.youtube.com/watch?v=HYhKTiR6img