Fiche élaborée par MME Linda REDOUANE

Niveau: 2AS Scientifique et Langue.

Projet 01 : Concevoir à réaliser un dossier documentaire pour présenter les
grandes réalisations scientifiques et techniques de notre époque.
Objet d'étude : Le discours objectivé.
Séquence: Produire un texte pour présenter un fait, une notion, un phénomène.
Séance : Lancement du projet
Durée: 1 h.
Objectifs
•
Négocier collectivement l'intitulé et la thématique du projet
pédagogique en vue d'en préparer la lancée.
L'intitulé : Concevoir à réaliser un dossier documentaire pour
présenter les grandes réalisations scientifiques et techniques de notre
époque.

Déroulement de la séance

Momen Activités pédagogiques Organisati Duré

ts on e
Ml -Identification et explication des mots-clés:

- Le dossier documentaire: il s'agit d'un

ensemble de documents rassemblés et
organisés autour d'un même sujet. Il s'élabore
à partir d'une problématique et doit répondre
à des critères précis.
Il nécessite un travail de recherche
documentaire.

- Concevoir: créer, inventer, envisager.

- Réaliser: faire; produire, élaborer, Collective 20

exécuter, accomplir... min

- Grandes réalisations : scientifiques

inventions et découvertes scientifiques (la
science) et techniques (la technologie)
M2 récentes (nouvelles).

Qui Quoi A Pourquoi?

? faire? qui?
 Les Présenter Aux Informer et
quelles que expliquer
élèv realisations élèves
es du lycée Individuel
du scientifiques et 5 min
lycée techniques de
notre époque.

-But de la recherche documentaire :

- Récolter et ramasser des connaissances et
des informations dans le but d'informer, de
mettre au courant le public des différentes
M3
réalisations, aussi, faire connaitre un objet,
ou un phénomène. 5 min
-Négociation des thèmes: Collective
- voici les thèmes que nous vous proposons
après une négociation lesquels vous allez
réaliser comme un projet; que vous allez
présenter à vos camarades
- Thèmes proposés
- Les nouveaux vaccins
- Le scanner
- Le portable
- L'internet
- Les satellites
- Le clonage
- La chirurgie esthétique
M4
- L'insuline
- L'intelligence artificielle.
Collective 10 min
-Le contexte de communication:
• S'organiser en groupe en désignant un
chef pour le représenter à chaque mise au
point.
• Qui va élaborer le contenu et quelles sont
les étapes?
• Définir une période du travail.
• Partager les tâches.
• Réfléchir à la forme que prendra la
production finale.
• Prévoir le matériel nécessaire à
l'élaboration du travail.
 • A qui est destiné ce dossier Collective 5min
documentaire ?
• A quoi va-t-elle servir?
• Quelle forme lui donner ?
-Comment faire?
1- Collecter la documentation :
Tous les documents sont utiles : articles,
extraits d'ouvrages, tableaux statistiques
(cartes graphiques et dessins, photographies,
reproductions de tableaux.
2- choisir la documentation :
Deux critères pour sélectionner les informations:
A) La pertinence : La documentation doit être
conforme au sujet, elle doit aider à démontrer.
B) La clarté : ne garder que l'information la
plus claire.
3- verifier information :
Les textes : donner plusieurs points de vue;
citer les sources (auteur, ouvrages date,
édition).
4 - classer l’information.
Une série de thèmes :
- L'imprimante 3D des organes.
- L'imprimante 3D des maisons.
- Le satellite.
- Internet nouvelle génération.
- Nouveaux médicaments.
Collective 15min
L'illustration :
Le dossier doit comporter des documents variés:
• photos
• textes
• dessins
• tableaux
• graphiques
• schémas
Le produit final :
Affichage mural - journal mural - dépliant ...