Lycée 1200 logts Sidi Slimane Khraicia Année scolaire : 2023/2024

Niveau : 1AS Durée : 2 H

Nom et prénom : Classe :

Composition de français du premier trimestre

Texte :

Le charbon végétal est obtenu par la carbonation de matière organique, comme le bois, les
écorces de pin, la paille, les noyaux de fruits, les coques de noix. Une première étape consiste à
calciner la matière végétale à très haute température (600°C à 900°C), ce qui confère une forte
porosité au charbon. Ce dernier est ensuite rendu actif par un nouveau chauffage en y injectant
de l'air et de la vapeur d'eau sous pression. Cela lui confère une très forte capacité d'adsorption
des gaz, toxines, bactéries, additifs alimentaires, résidus de pesticides...

Un gramme de charbon végétal actif en poudre peut ainsi adsorber environ 97 fois son
volume en gaz carbonique. Toutes les matières organiques n'ont toutefois pas le même potentiel
d'adsorption. Le charbon végétal est utilisé en cas d'intoxication et d’empoisonnement
(overdose, surdosage médicamenteux, aliments, ingestion de produits domestiques...), car il
réduit l'absorption des agents toxiques par l'organisme. Les autres indications du charbon
végétal sont : diarrhées, ballonnements et flatulences, éructations (renvois d'air), fermentation
intestinale, reflux gastrique, crampes et aigreurs d'estomac liées à un excès alimentaire et
mauvaise haleine
Le charbon végétal est également recommandé dans l'insuffisance rénale aiguë et
l'hypercholestérolémie.

Le charbon végétal actif se présente sous forme de poudre noire, de comprimé à croquer ou
de gélule. Il ne présente pas de contre-indications majeures, mais il peut diminuer l’efficacité de
certains médicaments et doit donc être pris à distance de ces derniers. Il donne aussi une couleur
noire aux selles. La cure ne doit pas excéder 15 jours et 30 grammes par jour.

Céline Deluzarche , journaliste Futura Santé

Questions :
I. Compréhension de l’écrit : (14pts)
1. Le thème abordé dans le texte est :
a. La formation et l’importance du charbon végétal.
b. Le rôle du charbon dans l’environnement.
c. Les méfaits de l’utilisation du charbon.
 Recopiez la bonne réponse.
…………………………………………………………………………………………………….

2. Dans quel cas le charbon végétal est utilisé ? et pourquoi ?

…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
3. « …calciner la matière végétale à très haute température… »

L’expression soulignée veut dire :

a. Congeler la matière végétale
b. Bruler la matière végétale
c. Chauffer la matière végétale
 Recopiez la bonne réponse
…………………………………………………………………………………………………….
 4. Relevez dans le texte, quatre termes ou expressions relevant du champ lexical de : « charbon »
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….

5. Complétez le tableau suivant :

procédé Enoncé du texte

…………... Le charbon végétal est utilisé en cas d'intoxication et d’empoisonnement
…………………………………………………………………………………………
énumération …………………………………………………………………………………………

6. A « qui » ou à « quoi » renvoient les pronoms soulignés ?

« …en y injectant de l'air……….. » (§1) : …………………
« …Cela lui confère une très forte capacité….. »(§1) : ………………..
« …car il réduit l'absorption des agents toxiques …..»(§2) : …………………

7. Quel est le temps dominant dans le texte ? quelle est sa valeur ?

…………………………………………………………………………………………………….

8. L’auteur dans ce texte veut :


Raconter l’histoire de la découverte du charbon végétal

Informer sur le charbon végétal

Expliquer les avantages et les inconvénients du charbon
Recopiez la bonne réponse
…………………………………………………………………………………………………….
9. Complétez l’énoncé suivant en revenant au texte :

« Le charbon ……….est le plus actif des désintoxicants naturels connus. Celui qui………….. de la
combustion des ………….de noix est le plus performant. Son efficacité pour contrer plusieurs problèmes
de ………..comme des troubles digestifs et intestinaux est reconnue. »

II. Production écrite : (06pts)

Traitez l’un des deux sujets suivants au choix :
- Sujet 1 : Pour informer vos camarades du contenu de ce texte, faites son résumé qui
sera publié sur la page Facebook de votre lycée

- Sujet 2 : Votre lycée a organisé une compagne sur les maladies chroniques.
Vous y participé, rédigez un texte explicatif, de dizaine de lignes, dans lequel vous
présentez la maladie « Le diabète ».
Plan :
- Introduction : présenter le thème (définition de maladie)
- Développement : causes – symptômes - conséquence de maladie.
- Conclusion : la lutte – traitement de maladie.

Bon courage
Nom et prénom : Classe :

…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
 Correction de l’examen 1AS du 1er trimestre 2023-2024:

I. Compréhension de l’écrit (14 points) :

1) Le thème abordé dans le texte est :

b. Le rôle du charbon dans l’environnement (1 pts)
2) Dans quel cas le charbon végétal est utilisé ? et pourquoi ?
Le charbon végétal est utilisé en cas d'intoxication et d’empoisonnement, car il réduit l'absorption des
agents toxiques par l'organisme (1,5 pts).
3) « …calciner la matière végétale à très haute température… »
b. Bruler la matière végétale (1 pts)
4) Relevez dans le texte, quatre termes ou expressions relevant du champ lexical de : « charbon »
forte porosité au charbon, charbon végétal actif, la poudre noire, matière organique (2 pts)
5) Les procédés explicatifs :
Illustration : « Le charbon végétal est utilisé en cas d'intoxication et d’empoisonnement. » (1 pts)
Énumération :« diarrhées, ballonnements et flatulences, éructations (renvois d'air), fermentation
intestinale, reflux gastrique, crampes et aigreurs d'estomac liées à un excès alimentaire et mauvaise
haleine » (1 pts)
6) À « qui » ou à « quoi » renvoient les pronoms soulignés ?
« …en y injectant de l'air……….. » (§1) : au charbon végétal (0,5 pts)
« …Cela lui confère une très forte capacité….. »(§1) : au charbon végétal (0,5 pts)
« …car il réduit l'absorption des agents toxiques …..»(§2) : au charbon végétal (0,5 pts)
7) Quel est le temps dominant dans le texte ? quelle est sa valeur ?
Le temps dominant est le présent de l’indicatif (1 pts). Sa valeur : vérité générale (1 pts)
8) L’auteur dans ce texte veut :
Informer sur le charbon végétal (1 pts)
9) Complétez l’énoncé suivant en revenant au texte (2 pts) :
« Le charbon végétal est le plus actif des désintoxiquant naturels connus. Celui qui provient (obtenu) de
la carbonation des coques de noix est le plus performant. Son efficacité pour contrer plusieurs
problèmes de santé comme des troubles digestifs et intestinaux est reconnue. »
II. Production écrite (06 points):

Thème Eléments de réponse

Notes Total
Résumé du II. Production écrite :
texte Sujet 1 : résumé du texte
- respect l’ordre du texte d’origine 2 points
- reformulation des idées essentielles 2 points 6 points
- Correction de la syntaxe et le vocabulaire 2 points

Sujet 2 : production libre

La maladie - Compréhension du thème
chronique - Cohérence des idées 1 points
(Le diabète) - Respect du plan :

 Introduction : présenter le thème (définition de maladie) 4 points

 Développement : causes – symptômes - conséquence de 6 points
maladie.
 Conclusion : la lutte – traitement de maladie.

- Correction de la langue
1 points