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Université d’Oran – Ahmed BENBELLA Département de Médecine

Module Année 1ème année Enseignant Date


universitaire Mme BENAZZOUZ
Français 2018 /2019 Section : 2

Compétences linguistiques : Lexique /grammaire / communication


Objectif :Emploiet réemploi des marques formelles distinctives des textes à dominante explicative
Activité 1 : Complétez, selon le sens, l’énoncé ci-dessous par les verbes qui suivent : (prendre-
interagir- signifier-entreposer- intéresser – vérifier - permettre-désigner)

La Pharmacie
La pharmacie (du grec pharmakôn)……………………………(p. présent) à la fois le remède et le poison) est
la science s'……………………..(p. présent) à la conception, au mode d'action, à la préparation et à
la dispensation des médicaments. Cette dispensation………………………………. (Présent. Indicatif) en compte
les ………………………… (Nom) médicamenteuses possibles entre les molécules chimiques ou bien avec des
produits comestibles. Elle ……………………………(Présent. Indicatif) également la ……………………………(Nom) des
doses et/ou d'éventuelles contre-indications. Le terme pharmacie ………………… (Présent. Indicatif)
également une officine, soit un lieu destiné à l'……………………..(Nom) et à la dispensation de médicament.

Activité 2 : Reconnaissez- vous ce Logo ? Complétez par les mots qui conviennent
Pour le définir.

La ………………………….. Caducée de la pharmacie :le serpent déverse son

………………. dans la coupe qui le transforme alors en ……………………………..

Activité 3 : la nominalisation à base de suffixes

1-Rajoute des suffixes pour former des noms:

Nuit………. -activ……….-descrip……... -gourmand……. -signat……..–hérit…….…. -


pauvre…… -rich………. -bombarde………… -fléch……… -plonge….….-secour…… -
appela……….. -appar……… -baign…………

2- Je suis indépendante
et j'ai besoin d'être
prise en charge,
je suis forte et fragile, Pourquoi est-elle compliquée?
rationnelle et intuitive, Elle est compliquée à cause de son ………………….de sa …………………..et
c'est simple de sa……………………….., de sa ……………………….. , et de son…………………….
je suis compliquée
3- Réécrivez les phases suivantes comme dans l’exemple
1- On a arrêté les voleurs à Rome. …………………………………………………
2- On a arrêté la circulation rue de la Paix. ………………………………………
3-On a réuni les parents d'élèves. …………………………………………………
4- On a réduit le temps de travail. …………………………………………………5- Le proviseur
est intervenu. Cela a calmé les élèves………………………………………..
6- Lucile est étourdie, mais je la comprends. ………………………………………………
7. Le bijou est authentique. Cela est certain……………………………………………………
8. Laurent a argumenté ses idées. C'est clair……………………………………………………
9. Tu as adhéré au club. Nous sommes contents…………………………………………………
10. Fred a été distrait. Cela lui a valu une mauvaise note……………………………………
12. Mike est naïf. Cela lui nuit beaucoup ………………………………… 13. Être crédible
est important………………………………………………… 14. Ce devoir est difficile. Il
me fait peur……………………………………………………… 15. Vincent a été
maladroit. Cela lui a valu une remarque………………………………….

Activité 4 : formation des noms savants(langue scientifique et technique)

a) définissez les mots suivants (sachant qu’ils ont une origine latine ou grecque)
- génocide : ……………………… aéromancie : ………………………… métrologie : ……………….
- omnipotent : ……………………..Autodidacte : ………………………… monogame : ………………
- omnivore :……………………. Baromètre : ……………………………. Lithophage : ……………
- polyglotte : …………………. Cacochyme : ……………………………Néoménie : ……………
- hydrocéphale : …………………. Cosmopolite : …………………………Orogénèse : ……………
- Radiothérapie : ………………….Chrysobate : …………………………… Pathologie : …………..
- aquarium : …………………….. Cryptogame : …………………………… philanthrope : ………….
- polymorphe : ……………………. Cyclone : ………………………… théologie : ……………..
- anthropologie : ……………………. Hémophile : ………………………….. Toponyme : …………..
- aérobie : ………………………. Isobare : …………………………xylographe : ………………..

b) La composition à partir d'éléments d'origine latine ou grecque

Latin : • pède(pied) + bi (deux) ……………….


• omni (tout) + vore(qui mange) ……………….
• igni(feu) + fuge(fuir) …………………….

Grec :• chrono (temps) + logie(savoir) …………………………


• hydro (eau) + phobe(qui craint) ………………………….

Activité 5 :conjugaison(présent / passé composé)


1-La pharmacie est sous la responsabilité d'un pharmacien qui peut y fabriquer des préparations
magistrales. Un pharmacien est un professionnel de la santé, successeur de l'apothicaire depuis 1777.
Dans la plupart des pays, il possède le titre de Docteur en pharmacie. En France, le pharmacien termine sa
formation après soutenance d'une thèse d'exercice et proclamation du serment de Galien. (Passé composé)
2-Shennong est réputé avoir goûté de nombreuses substances pour tester leurs vertus médicinales, à la
suite de quoi il a écrit une des premières pharmacopées incluant 365 remèdes issus
de minéraux, plantes, animaux. (Présent de l’indicatif)

Activité 6 : Accord du participe passé


1. Les toiles qu'ont …………………(peindre) ces grands artistes sont exposées au musée.
2. Ces roses étaient belles, je les lui ai ……………………………..( offrir)
3. Elle s'est …………………………. (piquer) le doigt avec les épines.
4. La plaie s'étant infectée, elle s'est ………………………… (laisser) amputer.
5. Les tulipes qui ont ……………………… (faner) sont moins belles que les roses.
6. Les kangourous se sont ……………………………. (échapper).
7. Les gardiens les ont ……………………………. (regarder) partir.
8. Les journées se sont ………………….(succéder) sans qu'on en ait de nouvelles.
9. Finalement, ils ont ……………..(réintégrer) le parc, les mains dans les poches.
10. Quelles denrées y avaient-ils …………………..(cacher) ? On ne le saura pas.
12. Les morceaux de musique que j’ai ……………….(entendre) jouer étaient magnifiques.

Activité 7 : l’usage du mode conditionnel (action hypothétique/ irréelle/


supposition/éventualité/conditionnée)
a)Ecrivez les verbes entre parenthèses au conditionnel présent :

- la galaxie (contenir) quelques 200 milliards d’étoiles


- entre 100 et 150 km de profondeur, les conditions de température et de pression (rendre)
possible la fusion des roches.
- les gaz contenus dans la lave d’un volcan (engendrer) de petites explosions.
b)Ecrivez les verbes entre parenthèses au conditionnel passé:
- le cancer, se serait une cellule qui (devenir) folle et qui mettrait en péril toute la machine
humaine
- des botanistes australiens(trouver) peut-être, la plus vieille plante du
monde. « LomatiaTasmanica » qui vit en Tasmanie, une ile au sud de l’Australie : cette
plante aurait 43600 ans.
- les plantes (développer) de nombreux artifices pour faciliter leur dispersion sur la surface
du globe.
- Galilée, qui fut le premier à observer la voie lactée, à la lunette(découvrir) que cette
bande blanche se résolvait en une multitude d’étoiles indécelables à l’œil nu.

Activité 8 : La passivation / Activation

L'histoire de la pharmacie débute un peu plus tard que celle de la médecine. L'ancêtre du
pharmacien, l'apothicaire est repéré dès 2600 av. J.-C. à Sumer où des textes médicaux,
mêlés à des incantations religieuses, sont attestés sur deux tablettes d'argile dont les
cunéiformes mentionnent des symptômes, des prescriptions et des conseils pour les
combiner.
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Activité 9 : Reformulation
Reformulez ce texte: (vous pouvez tout changer et n’oubliez pas de raccourcir les phrases)

J’ai un grand appartement qui fait 300 mètres carrés dans le centre de Paris avec vue sur la Seine. Mon
appartement a les murs bleus, et j’ai beaucoup de meubles. Les meubles sont assez grands. Certains
meubles que j’aie datent de Louis XIV. C’est ma femme qui a choisi cet appartement à Paris. C’est elle
qui aime les vieux meubles. Celui qui nous a vendu cet appartement est aussi celui qui possède
l’appartement au-dessus du notre.

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Activité 10 :expression de la cause et de la conséquence pour expliquer

a) Répondez aux questions suivantes en apportant une explication :

- Pourquoi vieillit- on ? ……………………………………………………………….


- Pourquoi l’espérance de vie des hommes a t- elle augmenté ?
……………………………………………………………………………………....
- Pourquoi la lutte biologique semble t- elle positive ?

……………………………………………………………………………………..

- Pourquoi il se produit des séismes ?


…………………………………………………………………………………..
b) Réécrivez les réponses proposées en exprimant la conséquence :

- …………………………………………………………………………..
- ………………………………………………………………………………
- ……………………………………………………………………………….
- ………………………………………………………………………………...

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