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Ce que nous savons : les nutriments prélevés au niveau de l’intestin grêle et le dioxygène prélevé au niveau
des alvéoles sont transportés jusqu'à leur lieu d’utilisation ou de stockage : les organes. Ce transport se fait
grâce à la circulation sanguine.
Nos problématiques :
Où et comment circule le sang ? Comment le sang est-il mis en mouvement dans notre corps ?
Activité
Notée
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POUMONS
COEUR
→ Sang riche en
ORGANE 1 Dioxygène
→ Sang pauvre en
Dioxygène
ORGANE 2
Cœur
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Organes
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Activite 2 : Comment le sang est-il mis en mouvement?
Document 2 : la localisation du cœur chez l’Homme Document 3 : observation d’un cœur en coupe
transversale
Les vaisseaux sanguins sortant des ventricules présentent une paroi épaisse et leur section est bien
arrondie : ce sont les artères.
L’artère pulmonaire sort du ventricule droit alors que l’artère aorte sort du ventricule gauche.
Les vaisseaux sanguins arrivant dans les oreillettes présentent une paroi plus mince et leur section est
peu arrondie : ce sont des veines.
La veine cave arrive à l’oreillette droite. 4 veines pulmonaires arrivent à l’oreillette gauche.
Le cœur est un muscle : on le désigne aussi sous le terme de muscle cardiaque ou myocarde. Ses
cellules sont capables de se contracter ce qui a pour effet de propulser le sang en dehors des
ventricules. Le sang sort alors par les artères. Lorsqu’il se relâche, le cœur se remplit du sang en
provenance des veines.
Document 6
Schéma de Louis
11- Grâce à tes observations et aux documents 7 et 8, repère dans le schéma ce qui est correct et ce qui est
faux. Ecris ta réponse ci-dessous en justifiant bien.
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