Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Les Objectifs :
-Expliquer l’intitulé du projet.
-Dégager les caractéristiques de la nouvelle.
-Choisir les thèmes en relation avec le projet et former les groupes de travail.
Déroulement de la séance :
I/ Présentation du projet :
-Lecture de l’intitulé du projet par un élève.
-Souligner les mots clés et les expliquer.
*Les temps utilisé dans le récit : passé simple, passé composé, imparfait
*Une biographie romancée est un récit qui raconte la vie d'un personnage historique réel
avec des éléments de fiction ajoutés pour rendre l'histoire plus intéressante et captivante.
*La nouvelle est un récit fictif très bref, il comporte peu de personnages, peu d’actions,
construit à partir du schéma narratif . EX : «La ficelle » de Guy de Maupassant.
La nouvelle peut être :
Fantastique: raconte des événements étranges ou surnaturels.
Réaliste: raconte des événements qui existent dans la réalité.
d’Anticipation: raconte des événements qui, selon l’auteur, existeront dans le futur.
*La nouvelle réaliste : Présente des faits, des personnages, des lieux ou des époques que
l’on peut trouver dans la réalité. Les personnages sont très représentatifs de leur époque.
Exemple : La Parure, Mon oncle Jules de Guy de Maupassant…etc.
III/Les projets :
La journée mondiale du livre est un événement organisé par l’UNESCO le 23 avril de
chaque année. À cette occasion les élèves de la 1ère AS élaborent des fiches de lecture en vue
de les présenter en classe.
Nouvelle proposés :
- La Rempailleuse Boule de Suif -Aux champs - Mon oncle Jules - Mademoiselle
Cocotte - Le Parapluie - La Parure- La Ficelle ( Guy de Maupassant )
- Mateo Falcone, ( Prosper Mérimée )
- L’écharpe, ( André Chedid )
-Les malheurs de Sophie (Comtesse de Ségur )