Projet N°I: Mammeri Zoubir

Objet d’étude : Le discours objectivé

Séquence : Produire un texte pour démontrer, prouver un fait.
Séance :Compréhension de l’oral

Compétence de base : Ecouter et comprendre un support audio-visuel d’une expérience scientifiqueet le

restituer sous forme d’un compte rendu objectif.
Objectifs :

- Ecouter un document audio-visuel et le comprendre

- Repérer des informations contenues explicitement dans le document
- Identifier les différentes étapes de la démarche scientifique
Support :La transpirationSource : www.takiacademy.com

Etapes de
la séance
Consignes et activités R. du
prof
Org. Du
du rée
travail
Pré - Quels sont les besoins nutritifs des plantes ? Anime
écoute : - Comment se nourrissent les plantes ? Individu 5
Annonce elle m
Annonce des objectifs : n
de
Faire une prise de note et la restituer sous forme d’un compte rendu oral.
l’objectif
et mise en
- Regardez l’illustration du support 02 et dites quel serait le thème dudocument ?
situation

Première Activité 1 : Anime

écoute : Collectiv
Approche - Ecoutez attentivement le document puis complétez le tableau qui suit. e
globale Qui parle ? A qui ? De quoi ? But ?
+

5
Guide Binôme m
n

Activité 2 :
Choisissiez les bonnes réponses.
1) De quel phénomène parle-t-on dans ce document ?
- la respiration
- la photosynthèse
- la transpiration

2) Quel organe de la plante est responsable de ce phénomène ?

- la tige
- les feuilles
- les racines
- les fleurs

3) La transpiration chez les plantes vertes est définit comme :

- le dégagement d’eau sous forme liquide.
- Processus par lequel les plantes vertes synthétisent des matières
organiques grâce
- le dégagement d’eau sous forme de vapeur d’eau.
Deuxième
écoute : Activité 3:
Approche Aide Individ
analytiqu 1- « Et pour mettre en évidence le phénomène de la transpiration chez les uelle
e plantes. »
+
« Mettre enévidence » veut dire :
- montrer la certitude – démontrer– mettre en doute – infirmer
Guide
2- Qu’essaye la biologiste de démontrer par son expérience ?
+
3- En quoi consiste l’expérience faite par la biologiste ? (résumez la en
quelques mots)

4- A quel résultat est parvenue la biologiste après avoir couvert la partie de la Anim
e
plante avec du plastique ?

5- Quel est l’origine des gouttelettes d’eau présentes sous la paroi interne du
sac plastique
Individ
6- Quelle explication donne la biologiste pour justifier la présence des uelle
gouttelettes d’eau sous le sac plastique ?

Activité 4:
Vous venez d’écouter l’expérience de la transpiration des plantes vertes, complétez
Compréhe le tableau ci-dessous pour résumé les étapes de la démonstration suivie par la
nsion
Approfon
biologiste.
Observation d’un fait Dépa
die nne
Hypothèse
Expérience
Résultat
Binôme
Interprétation des résultats Prése
Formulation d’une loi générale nte

Activité d’élargissement à faire à la maison  Vous participez à une

conférence science junior sur le monde végétal, faites le compte rendu oral de cette Donn
Synthèse expérience que vous allez exposer le jour de votre intervention. e la
parole

Individ
uelle

Support 2 Document à remettre à l’élève

Séance :Compréhension de l’oralMammeri Zoubir
Activité 1 :- Ecoutez attentivement le document puis complétez le tableau qui suit.
Qui parle ? A qui ? De quoi ? But ?

Activité 2 :Choisissiez les bonnes réponses.

1) De quel phénomène parle- 2- Quel organe de la plante est responsable de ce
t-on dans ce document ? phénomène ?- la tige □
- la respiration □ - les feuilles □
- la photosynthèse□ - les racines □
- la transpiration □ - les fleurs □
3) La transpiration chez les plantesvertes est définit comme :
- le dégagement d’eau sous forme liquide. □
- Processus par lequel les plantes vertes synthétisent des matières organiques grâce □
- le dégagement d’eau sous forme de vapeur d’eau. □

Activité 3 :
1- « Et pour mettre en évidence le phénomène de la transpiration chez les plantes. »
« Mettre enévidence » veut dire :
- montrer la certitude □ – démontrer □ – mettre en doute □ – infirmer □

2- Qu’essaye la biologiste de démontrer par cette expérience ?

3- En quoi consiste l’expérience faite par la biologiste ? (résumez la en quelques mots)
4- A quel résultat est parvenue la biologiste après avoir couvert la partie de la plante avec du plastique ?
5- Quel est l’origine des gouttelettes d’eau présentes sous la paroi interne du sac plastique
6-Quelle explication donne la biologiste pour justifier la présence des gouttelettes d’eau sous le sac
plastique ?

Activité 4 :Vous venez d’écouter l’expérience de la transpiration des plantes vertes, complétez le tableau ci-
dessous pour résumé les étapes de la démonstration suivie par la biologiste.
Observation d’un
fait

Hypothèse

Expérience

Résultat
Formulation d’une
loi générale
Activité d’élargissement à faire à la maison : Vous participez à une conférence science junior sur le monde
végétal, faites le compte rendu oral de cette expérience que vous allez exposer le jour de votre intervention.
Support 2 Document à remettre à l’élève