UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS

International General Certificate of Secondary Education

FRENCH 0520/03
Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March – 30 April 2008
Approx. 15 minutes
No Additional Materials are required.
*7626324166*

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and
yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.
The important thing is to convey the message.
You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner
says and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.
Although it may not be specified, you are expected to include such details as ‘‘Good Morning’’, ‘‘Thank you’’,
etc., as appropriate.

This document consists of 2 printed pages.

IB08 06_0520_03RP/2RP
© UCLES 2008 [Turn over
 2

Candidat(e): vous-même
Professeur: employé(e) d'hôtel

Vous téléphonez à un hôtel pour réserver des chambres pour vous et vos amis.

1 Saluez l'employé(e) et expliquez ce que vous voulez faire.

2 Donnez la date de votre arrivée et dites combien de nuits vous voulez passer à l'hôtel.

3 Dites combien de chambres vous voulez et pour combien de personnes.

4 Donnez votre nom et votre numéro de téléphone.

5 Posez 1 question sur les heures d'ouverture du restaurant.

Candidat(e): vous-même
Professeur: propriétaire d'une maison de vacances

Vous êtes arrivé(e) hier soir à une maison de vacances mais il y a 2 problèmes:

(i) cuisinière ne marche pas

(ii) pas d'eau chaude.

Vous téléphonez au/à la propriétaire.

1 Saluez le/la propriétaire et expliquez qui vous êtes et dites quand vous êtes arrivé(e).

2 Dites que vous n'êtes pas content(e) – expliquez le premier problème.

3 Dites où vous avez dû manger hier soir (restaurant?) et comment c'était.

4 Expliquez le deuxième problème et dites 1 chose que vous ne pouvez pas faire (douche?
vaisselle?).

5 Remerciez le/la propriétaire et demandez à quelle heure il/elle va arriver.

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every
reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the
publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.

University of Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of
Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

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International General Certificate of Secondary Education

FRENCH 0520/03
Paper 3 Speaking Role Play Card Two 1 March – 30 April 2008
Approx. 15 minutes
No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and
yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.
The important thing is to convey the message.
You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner
says and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.
Although it may not be specified, you are expected to include such details as ‘‘Good Morning’’, ‘‘Thank you’’,
etc., as appropriate.

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© UCLES 2008 [Turn over
 2

Candidat(e): vous-même
Professeur: employé(e) d'hôtel

Vous téléphonez à un hôtel pour réserver des chambres pour vous et vos amis.

1 Saluez l'employé(e) et expliquez ce que vous voulez faire.

2 Donnez la date de votre arrivée et dites combien de nuits vous voulez passer à l'hôtel.

3 Dites combien de chambres vous voulez et pour combien de personnes.

4 Donnez votre nom et votre numéro de téléphone.

5 Posez 1 question sur les heures d'ouverture du restaurant.

Candidat(e): vous-même
Professeur: réceptionniste pour une compagnie de cars

Hier vous avez fait une excursion touristique en car et vous avez laissé un sac dans le car. Vous
téléphonez à la compagnie de cars.

1 Saluez le/la réceptionniste, dites qui vous êtes et expliquez le problème.

2 Dites où vous êtes allé(e) hier et à quelle heure vous êtes revenu(e).

3 Décrivez votre sac (donnez 2 détails).

4 Décrivez le contenu de votre sac (donnez 2 détails).

5 Dites que vous allez passer au bureau puis posez 1 question sur les heures d'ouverture.

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reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the
publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.

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Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

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International General Certificate of Secondary Education

FRENCH 0520/03
Paper 3 Speaking Role Play Card Three 1 March – 30 April 2008
Approx. 15 minutes
No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and
yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.
The important thing is to convey the message.
You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner
says and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.
Although it may not be specified, you are expected to include such details as ‘‘Good Morning’’, ‘‘Thank you’’,
etc., as appropriate.

This document consists of 2 printed pages.

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© UCLES 2008 [Turn over
 2

Candidat(e): vous-même
Professeur: employé(e) d'hôtel

Vous téléphonez à un hôtel pour réserver des chambres pour vous et vos amis.

1 Saluez l'employé(e) et expliquez ce que vous voulez faire.

2 Donnez la date de votre arrivée et dites combien de nuits vous voulez passer à l'hôtel.

3 Dites combien de chambres vous voulez et pour combien de personnes.

4 Donnez votre nom et votre numéro de téléphone.

5 Posez 1 question sur les heures d'ouverture du restaurant.

Candidat(e): vous-même
Professeur: Monsieur/Madame Durand

Vous faites un séjour chez les Durand. Un jour, vous faites une excursion à vélo mais vous tombez et
vous cassez votre vélo. Vous téléphonez à Monsieur/Madame Durand.

1 Saluez Monsieur/Madame Durand puis expliquez ce qui s'est passé.

2 Décrivez l'accident que vous avez eu (donnez 2 détails).

3 Décrivez les petites blessures que vous avez et expliquez que vous ne pouvez pas rentrer à
vélo.

4 Dites où vous êtes exactement (à quelle distance de la ville? le numéro de la route?). Décrivez
ce que vous voyez (cinéma? café? centre commercial?).

5 Dites que vous avez de l'argent et où vous allez attendre.

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every
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Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

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International General Certificate of Secondary Education

FRENCH 0520/03
Paper 3 Speaking Role Play Card Four 1 March – 30 April 2008
Approx. 15 minutes
No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and
yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.
The important thing is to convey the message.
You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner
says and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.
Although it may not be specified, you are expected to include such details as ‘‘Good Morning’’, ‘‘Thank you’’,
etc., as appropriate.

This document consists of 2 printed pages.

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© UCLES 2008 [Turn over
 2

Candidat(e): vous-même
Professeur: épicier/épicière

Vous faites des provisions pour un pique-nique.

1 Saluez l'épicier/l'épicière puis demandez 1 chose à manger (donnez la quantité).

2 Demandez 2 boissons différentes (donnez la quantité).

3 Demandez 1 sorte de fruit et demandez le prix.

4 Répondez à la question au sujet de votre nationalité.

5 Vous cherchez une boulangerie. Posez 1 question à l'épicier/l'épicière.

Candidat(e): vous-même
Professeur: propriétaire d'une maison de vacances

Vous êtes arrivé(e) hier soir à une maison de vacances mais il y a 2 problèmes:

(i) cuisinière ne marche pas

(ii) pas d'eau chaude.

Vous téléphonez au/à la propriétaire.

1 Saluez le/la propriétaire et expliquez qui vous êtes et dites quand vous êtes arrivé(e).

2 Dites que vous n'êtes pas content(e) – expliquez le premier problème.

3 Dites où vous avez dû manger hier soir (restaurant?) et comment c'était.

4 Expliquez le deuxième problème et dites 1 chose que vous ne pouvez pas faire (douche?
vaisselle?).

5 Remerciez le/la propriétaire et demandez à quelle heure il/elle va arriver.

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every
reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the
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University of Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of
Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

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 UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS
International General Certificate of Secondary Education

FRENCH 0520/03
Paper 3 Speaking Role Play Card Five 1 March – 30 April 2008
Approx. 15 minutes
No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and
yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.
The important thing is to convey the message.
You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner
says and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.
Although it may not be specified, you are expected to include such details as ‘‘Good Morning’’, ‘‘Thank you’’,
etc., as appropriate.

This document consists of 2 printed pages.

IB08 06_0520_03RP/2RP
© UCLES 2008 [Turn over
 2

Candidat(e): vous-même
Professeur: épicier/épicière

Vous faites des provisions pour un pique-nique.

1 Saluez l'épicier/l'épicière puis demandez 1 chose à manger (donnez la quantité).

2 Demandez 2 boissons différentes (donnez la quantité).

3 Demandez 1 sorte de fruit et demandez le prix.

4 Répondez à la question au sujet de votre nationalité.

5 Vous cherchez une boulangerie. Posez 1 question à l'épicier/l'épicière.

Candidat(e): vous-même
Professeur: réceptionniste pour une compagnie de cars

Hier vous avez fait une excursion touristique en car et vous avez laissé un sac dans le car. Vous
téléphonez à la compagnie de cars.

1 Saluez le/la réceptionniste, dites qui vous êtes et expliquez le problème.

2 Dites où vous êtes allé(e) hier et à quelle heure vous êtes revenu(e).

3 Décrivez votre sac (donnez 2 détails).

4 Décrivez le contenu de votre sac (donnez 2 détails).

5 Dites que vous allez passer au bureau puis posez 1 question sur les heures d'ouverture.

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every
reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the
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University of Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of
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International General Certificate of Secondary Education

FRENCH 0520/03
Paper 3 Speaking Role Play Card Six 1 March – 30 April 2008
Approx. 15 minutes
No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and
yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.
The important thing is to convey the message.
You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner
says and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.
Although it may not be specified, you are expected to include such details as ‘‘Good Morning’’, ‘‘Thank you’’,
etc., as appropriate.

This document consists of 2 printed pages.

IB08 06_0520_03RP/2RP
© UCLES 2008 [Turn over
 2

Candidat(e): vous-même
Professeur: épicier/épicière

Vous faites des provisions pour un pique-nique.

1 Saluez l'épicier/l'épicière puis demandez 1 chose à manger (donnez la quantité).

2 Demandez 2 boissons différentes (donnez la quantité).

3 Demandez 1 sorte de fruit et demandez le prix.

4 Répondez à la question au sujet de votre nationalité.

5 Vous cherchez une boulangerie. Posez 1 question à l'épicier/l'épicière.

Candidat(e): vous-même
Professeur: Monsieur/Madame Durand

Vous faites un séjour chez les Durand. Un jour, vous faites une excursion à vélo mais vous tombez et
vous cassez votre vélo. Vous téléphonez à Monsieur/Madame Durand.

1 Saluez Monsieur/Madame Durand puis expliquez ce qui s'est passé.

2 Décrivez l'accident que vous avez eu (donnez 2 détails).

3 Décrivez les petites blessures que vous avez et expliquez que vous ne pouvez pas rentrer à
vélo.

4 Dites où vous êtes exactement (à quelle distance de la ville? le numéro de la route?). Décrivez
ce que vous voyez (cinéma? café? centre commercial?).

5 Dites que vous avez de l'argent et où vous allez attendre.

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every
reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the
publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.

University of Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of
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© UCLES 2008 0520/03/RPC/M/J/08

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International General Certificate of Secondary Education

FRENCH 0520/03
Paper 3 Speaking Role Play Card Seven 1 March – 30 April 2008
Approx. 15 minutes
No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and
yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.
The important thing is to convey the message.
You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner
says and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.
Although it may not be specified, you are expected to include such details as ‘‘Good Morning’’, ‘‘Thank you’’,
etc., as appropriate.

This document consists of 2 printed pages.

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 2

Candidat(e): vous-même
Professeur: ami(e)

Votre ami(e) vous téléphone pour vous inviter à aller au cinéma.

1 Saluez votre ami(e) puis dites que vous voudriez aller au cinéma.

2 Dites quel jour vous êtes libre.

3 Dites à quelle heure vous pouvez rencontrer votre ami(e).

4 Dites où vous allez rencontrer votre ami(e).

5 Posez 1 question sur l'heure de la fin du film.

Candidat(e): vous-même
Professeur: propriétaire d'une maison de vacances

Vous êtes arrivé(e) hier soir à une maison de vacances mais il y a 2 problèmes:

(i) cuisinière ne marche pas

(ii) pas d'eau chaude.

Vous téléphonez au/à la propriétaire.

1 Saluez le/la propriétaire et expliquez qui vous êtes et dites quand vous êtes arrivé(e).

2 Dites que vous n'êtes pas content(e) – expliquez le premier problème.

3 Dites où vous avez dû manger hier soir (restaurant?) et comment c'était.

4 Expliquez le deuxième problème et dites 1 chose que vous ne pouvez pas faire (douche?
vaisselle?).

5 Remerciez le/la propriétaire et demandez à quelle heure il/elle va arriver.

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every
reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the
publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.

University of Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of
Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

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International General Certificate of Secondary Education

FRENCH 0520/03
Paper 3 Speaking Role Play Card Eight 1 March – 30 April 2008
Approx. 15 minutes
No Additional Materials are required.

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST

You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and
yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.
The important thing is to convey the message.
You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner
says and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.
Although it may not be specified, you are expected to include such details as ‘‘Good Morning’’, ‘‘Thank you’’,
etc., as appropriate.

This document consists of 2 printed pages.

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 2

Candidat(e): vous-même
Professeur: ami(e)

Votre ami(e) vous téléphone pour vous inviter à aller au cinéma.

1 Saluez votre ami(e) puis dites que vous voudriez aller au cinéma.

2 Dites quel jour vous êtes libre.

3 Dites à quelle heure vous pouvez rencontrer votre ami(e).

4 Dites où vous allez rencontrer votre ami(e).

5 Posez 1 question sur l'heure de la fin du film.

Candidat(e): vous-même
Professeur: réceptionniste pour une compagnie de cars

Hier vous avez fait une excursion touristique en car et vous avez laissé un sac dans le car. Vous
téléphonez à la compagnie de cars.

1 Saluez le/la réceptionniste, dites qui vous êtes et expliquez le problème.

2 Dites où vous êtes allé(e) hier et à quelle heure vous êtes revenu(e).

3 Décrivez votre sac (donnez 2 détails).

4 Décrivez le contenu de votre sac (donnez 2 détails).

5 Dites que vous allez passer au bureau puis posez 1 question sur les heures d'ouverture.

Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every
reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the
publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity.

University of Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of
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You must carry out the tasks specified in the situations overleaf. The roles to be played by the examiner and
yourself are indicated. You have 15 minutes to prepare the situations.
The important thing is to convey the message.
You should remember that you are taking part in a conversation: you must respond to what the examiner
says and not simply carry out the tasks supplied as though the examiner were not there.
Although it may not be specified, you are expected to include such details as ‘‘Good Morning’’, ‘‘Thank you’’,
etc., as appropriate.

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 2

Candidat(e): vous-même
Professeur: ami(e)

Votre ami(e) vous téléphone pour vous inviter à aller au cinéma.

1 Saluez votre ami(e) puis dites que vous voudriez aller au cinéma.

2 Dites quel jour vous êtes libre.

3 Dites à quelle heure vous pouvez rencontrer votre ami(e).

4 Dites où vous allez rencontrer votre ami(e).

5 Posez 1 question sur l'heure de la fin du film.

Candidat(e): vous-même
Professeur: Monsieur/Madame Durand

Vous faites un séjour chez les Durand. Un jour, vous faites une excursion à vélo mais vous tombez et
vous cassez votre vélo. Vous téléphonez à Monsieur/Madame Durand.

1 Saluez Monsieur/Madame Durand puis expliquez ce qui s'est passé.

2 Décrivez l'accident que vous avez eu (donnez 2 détails).

3 Décrivez les petites blessures que vous avez et expliquez que vous ne pouvez pas rentrer à
vélo.

4 Dites où vous êtes exactement (à quelle distance de la ville? le numéro de la route?). Décrivez
ce que vous voyez (cinéma? café? centre commercial?).

5 Dites que vous avez de l'argent et où vous allez attendre.

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Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

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