Vous êtes sur la page 1sur 2

LYCEE BILINGUE DE BANGANGTE BP : 259 Bangangté

eme
EVALUATION : B.E.P.C BLANC CLASSE : 3 ALL/ESP/SP SESSION : Fév. 2024
EPREUVE : P.C.T COEF: 3 DUREE : 2 heures

Partie A : EVALUATION DES RESSOURCES / 10 points

Exercice 1 : Evaluation des savoirs / 5 points


1. Définir : tension alternative 0,5 pt
2. Citer deux modes de production de l’énergie d’électricité distribuée au Cameroun 0,5 pt

3. Soit la chaine cinématique d’un équipage A B C D et DA , DB , DC , DD les diamètres respectifs


des roues A, B , C et D.
Donner en fonction des diamètres des roues, l’expression de la raison r de cet équipage. 1 pt

4. Réponds par vrai ou faux aux propositions ci-dessous. 0,25 x 4 = 1 pt


4.1. Le test permettant d’identifier une matière plastique faite à base de P.V.C est le test de Beilstein
4.2. L’utilisation du polypropylène sert à fabriquer des pots de yaourts, des tuyaux d’évacuation
4.3. Le but du craquage est d’améliorer l’indice d’octane
4.4. Une solution aqueuse qui a un pH < 7 est acide à 25°C

5. Donner les symboles des ions suivants : hydronium ; hydroxyde 0,5 pt

6. Nommer les composés chimiques représentés par la formule suivante : SO2 et HCℓ 0,5 pt

7. Ecrire l’équation bilan de la synthèse de l’eau 1 pt

Exercice 2 : Evaluation des savoirs faire / 5 points

1. Le Treuil est une machine simple permettant de soulever des charges lourdes.
Calculer l’intensité de la force motrice F appliquée sur la manivelle par un manœuvre afin de soulever
une charge de masse m = 50kg. 1 pt
On donne : longueur de la manivelle ℓ = 50cm ; rayon du tambour r = 10cm et g = 10N/kg

2. Une cafetière porte les inscriptions suivantes : 220/230V - 850W - 50/60 Hz.
2.1. Donner la signification de chacune de ces inscriptions 0,75 pt
2.2. Calculer en joule (J) et en KWh, la quantité d’énergie que consomme cette cafetière lorsqu’elle
reste en marche pendant 6 min 1,25 pt

3. Vous disposez de trois roues dentées A, B et C ayant respectivement pour nombre de dents 24, 36 et 40.
3.1. Quelles sont les roues que vous pouvez utiliser pour monter un engrenage ayant pour rapport de
transmission 1,5 ? Préciser la roue d’entrée. 1 pt
3.2. Quelle est la roue qui tourne plus vite dans cet engrenage ? Justifier votre réponse. 0,5 pt

4. Le professeur fait arrêter l’expérience de l électrolyse de l’eau lorsque le volume le plus important
de gaz recueilli à l’une des électrodes atteint 22 cm3.
Indiquer la valeur du volume de gaz recueilli à l’autre électrode 0,5 pt

ème
Lycée Bilingue de Bangangté - BEPC BLANC - Evaluation N°4 - Février 2024 - Classe : 3 - Proposé par M. Néhémie MEPEWOU Page 1 / 2
Partie B : EVALUATION DES COMPETENCES / 10 points

Depuis quelques jours, maman Augustine mère de TAMO élève en classe de 3ème manque d’appétit et est
toujours fatiguée. Suspectant une insuffisance rénale, Elle se rend à l’hôpital. Une analyse du taux de glucose
dans son sang a été faite. Les résultats d’analyse de son sang sont donnés dans le tableau ci-dessous. De plus,
le médecin lui a prescrit comme boisson, une eau sans ion calcium et sans ion sulfate.

Résultat d’analyse du sang de maman Augustine


Concentration molaire admise
Espèce analysée Résultat
pour personne saine

Glucose de formule brute 8 mg sont présent dans 0,01 L Inférieure ou égale à 0,008 mol
C6H12O6 de sang par litre ( 0,008 mol/L)

Information : un excès de glucose dans le sang indique une hyperglycémie et expose-le concerné au
diabète

1. Montrer à maman Augustine comment vérifier que l’eau qu’elle consommera respectera la prescription
du médecin (eau sans ion calcium et sans ion sulfate) 4 pts

2. Par un raisonnement scientifique, dire à maman Augustine si elle est, exposée au diabète 6 pts

On donne : Masse molaire atomiques : MC = 12 g/mol ; MH = 1 g/mol ; MO = 16 g/mol

ème
Lycée Bilingue de Bangangté - BEPC BLANC - Evaluation N°4 - Février 2024 - Classe : 3 - Proposé par M. Néhémie MEPEWOU Page 2 / 2

Vous aimerez peut-être aussi