Spécialité sciences physiques Nom :…………………………………..

Devoir commun 1 Prénom :………………………………

Sujet 1 Groupe :……………………………….

Durée deux heures, calculatrice collège (ou numérique en mode examen) autorisée.
L’énoncé complet est à rendre avec la copie.

EXERCICE 1 : TITRAGE D’UN DÉTARTRANT COMMERCIAL 12 points

Une solution commerciale est vendue comme détartrant, décapant ou additif pour piscine.
Elle contient essentiellement de l’acide chlorhydrique et on peut lire sur le flacon :

Pourcentage en masse d’acide chlorhydrique : 20 %

Densité de la solution par rapport à l’eau : 1,10

L’objectif de cet exercice est de vérifier par dosage l’information portée sur l’étiquette en ce qui
concerne la concentration d’acide chlorhydrique (H3O+(aq), Cl−(aq)).

Données :
- Masse molaire de l’acide chlorhydrique : M = 36,5 g·mol-1
- Masse volumique de l’eau : ρeau = 1,00 × 103 g·L−1
- Conductivité molaire ioniquei à 25 °C :

Ion H3O+ Na+ Cl- HO−

i (mS.m².mol-1) 34,9 5,0 7,6 19,8

- Quelques indicateurs colorés :

Indicateur coloré Couleur acide Zone de virage Couleur basique

Vert de bromocrésol jaune 3,8 – 5,4 bleu
Bleu de bromothymol (BBT) jaune 6,0 – 7,6 bleu
Phénolphtaléine incolore 8,2 – 10 rose
Jaune d’alizarine jaune 10,1 – 12,0 rouge-orangé

Partie 1 : Préparation de la solution titrée

La solution commerciale de détartrant a été diluée 50 fois pour obtenir la solution S A.

1. Indiquer le mode opératoire pour obtenir 1 litre de cette solution en précisant le matériel utilisé.

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Partie 2 : Titrage de la solution diluée SA

On réalise un titrage pH-métrique d’un volume VA = 20,0 mL de la solution SA par une solution
d’hydroxyde de sodium (Na+(aq), HO−(aq)) de concentration cB = 2,00. 10-1 mol·L−1.

À la suite du titrage, on obtient la courbe ci-dessous :

2.1 Indiquer les réactifs titré et titrant, ainsi que les couples acide-base auxquels ils appartiennent.
2.2 En déduire la réaction support du titrage.
2.3 Indiquer le pH initial de la solution titrée. Cette valeur est-elle cohérente ?
2.4 Déterminer la valeur du volume équivalent VE, en faisant apparaitre sur la courbe ci-dessus la
méthode utilisée.
2.5 Calculer la concentration cA de la solution titrée.
2.6 Déduire la concentration c du détartrant dosé.
2.7 Vérifier à l’aide de l’étiquette que la concentration en quantité de matière de la solution
commerciale est ccommerciale = 6,0 mol.L-1.
2.8 Conclure quant à la conformité du produit dosé.

Partie 3 : Avons-nous le choix d’autres méthodes ?

3.1 Ce titrage peut-il être effectué par suivi conductimétrique. Justifier la réponse.
3.2 Si oui, donner l’allure de la courbe  = f(VA) en justifiant la réponse.
3.3 On veut suivre ce titrage par colorimétrie. Choisir l’indicateur coloré le mieux adapté dans la
liste ci-dessous.
3.4 Indiquer alors le changement de couleur à l’équivalence.

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EXERCICE 2 : VECTEURS 3 points

Un point M d’une balle se déplace dans le plan (𝑂, 𝑥, 𝑦). Les équations horaires de ce mouvement
𝑥(𝑡) = 2𝑡 2 − 1
sont : {
𝑦(𝑡) = 3𝑡

1. Calculer les coordonnées du vecteur 𝑂𝑀⃗⃗⃗⃗⃗⃗ à t = 5,0 s.

2. Représenter ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑀 à t = 5,0 s dans un repère orthonormé (𝑂, 𝑖, 𝑗).
3. Déterminer les coordonnées du vecteur vitesse 𝑣(𝑡).
4. En déduire la norme de 𝑣(𝑡) à t = 5,0 s.

Exercice 3 : LONDON EYE 5 points

Le London Eye, grande roue de Londres, a un diamètre D = 140 m.

La vitesse maximale atteinte par les cabines est de 0,9 km.h-1.
On étudie l’enregistrement des positions d’une cabine (représentée par son
centre de masse M) à partir de sa position de départ (tout en bas) lors du
démarrage de la roue.

La chronophotographie montre les positions de la cabine toutes les Δt = 40 s.

1. Décrire le mouvement de la cabine.

2. Tracer le vecteur variation de vitesse ∆𝑣11 au point M11 en détaillant le tracé des vecteurs
vitesse nécessaires. (on prendra l’échelle : 1,0 cm  0,10 m.s-1)
3. En déduire la direction et le sens du vecteur accélération de la cabine en M 11.
4. Calculer la valeur de l’accélération de la cabine en M11 en m.s-2.
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