LMB 2 Cellule SVT NIVEAU : 1S2

Planche I 2023-2024
SYNTHESE DES PROTEINES

Fig a. Fig b. Fig c.

Doc 1 : Structure de l’ADN
Activité 1
1- Décris la structure de l’ADN.

Fig a. Fig b.
Activité 2 :
1- Quelle est l’unité de base de l’ADN ?
2- Comment sont disposées ces unités ?
3- La description de la structure de l’ADN donnée à l’activité 3 est-elle justifiée ? Expliquer.
PLANCHE 2
Doc 2 : Structure de l’ARN
Activité 3
1- Identifie les types d’ARN.
2- Décris la structure de chaque type.

Planche 3
Doc 3 : Mécanisme de la réplication de l’ADN
Activité 4 :
1- Nomme les étapes de la réplication de l’ADN.
2- Décris le mécanisme de la réplication.
3- Quel est son intérêt ?
Texte 2 :
La phénylcétonurie est une maladie héréditaire qui se traduit par des retards dans le développement
du cerveau et un retard mental important irréversible. Elle est due à l’effet toxique d’un acide aminé,
la phénylalanine, qui se trouve à des concentrations sanguines supérieure à la normale.
Le document ci-dessous montre des fragments d’ADN et de protéines de deux individus, l’un sain et
l’autre malade.

Doc 4 : Relation ADN et protéine

Activité 5 :
1- Compare les deux fragments d’ADN.
2- Compare les deux fragments de protéines.
3- Explique les différences observées sur les protéines.
4- Tire une conclusion.
Expérience 1 :
Mettons à incuber différents types de cellules dans un milieu riche en acides aminés radioactifs :
- Des érythroblastes de lapin, synthétisant de l’hémoglobine.
- Des œufs de xénope (amphibien).
- Des œufs de xénope injectés de l’ARNm extrait d’érythroblastes de lapin.
Les protéines synthétisées par ces cellules sont ensuite séparées par une technique qui permet de
connaître leur concentration. Les résultats obtenus ont permis de tracer les courbes suivantes :

Planche 4
Doc 5 : Mise en évidence du rôle de l’ARN
Activité 6 :
1- Analyse ces différents graphiques.
2- Explique l’origine de la synthèse d’hémoglobine.
3- Tire une conclusion.

Fig a

Planche 5
 Fig b.

Doc 6 : Les étapes de la transcription

Activité 7 :
1- Identifie, suivant leur ordre de déroulement, les étapes de la transcription.
2- Décris chaque étape.

Planche 6
Activité 8
1-Observe et analyser le code génétique.
2- Quels constats fais-tu entre les acides aminés et les différents codons.
3- Dégage quelques caractéristiques du code génétique.

Doc 7 : Les étapes de la traduction

Activité 9 :
1- Identifie les étapes de la traduction.
2- Décrire, dans l’ordre, ces différentes étapes.