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I L'addition
DÉFINITION
Somme et termes
Dans l'addition 2, 5 + 3, 7 = 6, 2 , les nombres 2,5 et 3,7 sont les termes et le résultat, 6,2, est
appelé somme.
PROPRIÉTÉ
Dans une addition, on peut inverser l'ordre des termes et les regrouper.
5, 5 + 2, 1 + 8, 9 + 4, 5 = (5, 5 + 4, 5) + (2, 1 + 8, 9)
ASTUCE
Cette propriété est très utile en calcul mental, pour regrouper les termes dont la somme des parties
décimales est égale à 1 notamment.
5, 4 + 6, 1 + 3, 6 + 7, 9 = (5, 4 + 3, 6) + (6, 1 + 7, 9) = 9 + 14 = 23
PIÈGE
Lorsqu'on ajoute deux nombres décimaux dont les parties décimales ne sont pas de même taille, il
faut veiller à bien additionner les dixièmes ensemble, les centièmes ensemble, les millièmes ensemble,
etc. On rajoute autant de 0 que nécessaire pour que les deux parties décimales soient de même taille.
Donc :
DÉFINITION
Ordre de grandeur d'une somme
Un ordre de grandeur d'une somme est une valeur approchée du résultat. Il est obtenu en remplaçant
chaque terme par un nombre proche permettant un calcul mental facile de la somme. Cela permet de
vérifier la cohérence d'un résultat.
On souhaite calculer : 18 + 81 + 24
20 + 80 + 25 = 125
II La soustraction
DÉFINITION
Différence et termes
Dans la soustraction 789, 15 − 154, 22 = 634, 93 , les nombres 789,15 et 154,22 sont les termes
et le résultat, 634,93, est appelé différence.
REMARQUE
Calculer une différence revient à chercher un nombre manquant dans une addition à trou.
13 − 8 =. . .
8+. . . = 13
PIÈGE
Lorsqu'on soustrait deux nombres décimaux dont les parties décimales ne sont pas de même taille, il
faut veiller à bien soustraire les dixièmes ensembles, les centièmes ensembles, les millièmes ensembles,
etc. On rajoute autant de 0 que nécessaire pour que les deux parties décimales soient de même taille.
Donc :
DÉFINITION
Ordre de grandeur d'une différence
Un ordre de grandeur d'une différence est une valeur approchée du résultat. Il est obtenu en
remplaçant chaque terme par un nombre proche permettant un calcul mental facile de la différence.
Cela permet de vérifier la cohérence d'un résultat.
On souhaite calculer : 29 − 11
30 − 10 = 20
III La multiplication
DÉFINITION
Produit et facteurs
Dans la multiplication :
7, 5 × 1, 1 = 8, 25
PROPRIÉTÉ
Dans une multiplication, on peut inverser l'ordre des facteurs. Si le calcul ne comporte que des
multiplications, on peut changer l'ordre des facteurs et les regrouper.
ASTUCE
Cette propriété est très utile en calcul mental, pour regrouper les facteurs décimaux dont le produit
est égal à un nombre entier notamment.
1, 25 × 6 × 4 = 1, 25 × 4 × 6 = 5 × 6 = 30
5
ASTUCE
Il est pratique d'identifier les multiplications suivantes dans un calcul :
2 × 0, 5 = 1
4 × 0, 25 = 1
8 × 0, 125 = 1
5 × 0, 2 = 1
0, 25 × 0, 2 × 4 × 5 = (0, 25 × 4) × (0, 2 × 5) = 1 × 1 = 1
PROPRIÉTÉ
La multiplication d'un nombre par 0 est égale à 0.
84, 56 × 0 = 0
PROPRIÉTÉ
Pour multiplier un nombre décimal par 10, on déplace la virgule de 1 rang vers la droite.
Pour multiplier un nombre décimal par 100, on déplace la virgule de 2 rangs vers la droite.
Pour multiplier un nombre décimal par 1000, on déplace la virgule de 3 rangs vers la droite.
Si on ne peut plus déplacer la virgule, on ajoute autant de 0 que de déplacements restant à effectuer.
Il n'y a alors plus de partie décimale et donc de virgule.
DÉFINITION
Ordre de grandeur d'un produit
Un ordre de grandeur d'un produit est une valeur approchée du résultat. Il est obtenu en remplaçant
chaque facteur par un nombre proche permettant un calcul mental facile du produit. Cela permet de
vérifier la cohérence d'un résultat.
On souhaite calculer : 19 × 9
20 × 10 = 200
IV La division
A La division euclidienne
DÉFINITION
Division euclidienne
Effectuer la division euclidienne d'un nombre entier a appelé dividende par un nombre entier,
différent de 0, b appelé diviseur, c'est trouver deux nombres entiers q et r appelés
respectivement quotient et reste vérifiant :
a = b×q+r
r<b
Jean possède un paquet de 100 bonbons et a organisé une fête pour son anniversaire.
Ils seront 9 au total pour la fête. Il se demande combien de bonbons ils auront chacun
et combien il en restera en plus.
REMARQUE
Avec la calculatrice, on peut demander le quotient et le reste d'une division euclidienne :
DÉFINITION
Multiple d'un nombre entier
Un nombre entier a est dit multiple d'un nombre entier b si la division de a par b donne un
reste nul.
DÉFINITION
Diviseur d'un nombre entier
Un nombre entier b est dit diviseur d'un nombre entier a si la division de a par b donne un
reste nul.
3 est un diviseur de 9.
PROPRIÉTÉ
Un nombre entier est divisible par 2 si son chiffre des unités est 0 ; 2 ; 4 ; 6 ou 8.
Un nombre entier est divisible par 3 si la somme de ces chiffres est un multiple de 3.
Un nombre entier est divisible par 4 si le nombre formé par son chiffre des dizaines et celui
des unités est un multiple de 4.
Un nombre entier est divisible par 5 si son chiffre des unités est 0 ou 5.
Un nombre entier est divisible par 9 si la somme de ses chiffres est un multiple de 9.
Un nombre entier est divisible par 10 si son chiffre des unités est 0.
DÉFINITION
Quotient d'un nombre décimal
On appelle quotient d'un nombre décimal a par un nombre entier b le nombre qui, multiplié
par b, donne a.
(a ÷ b ) × b = a
DÉFINITION
Division décimale
Effectuer la division décimale d'un nombre décimal a par un nombre entier b différent de 0,
c'est chercher le quotient a ÷ b de a par b.
Le quotient est 1,05 et le reste est 0. Le prix d'un litre de gazole était donc de 1,05€.
REMARQUE
On peut retrouver ce résultat à l'aide de la calculatrice.
REMARQUE
Lorsque la division ne s'arrête pas, le quotient n'est pas un nombre décimal. Dans ce cas, on
donne une valeur approchée du quotient.
PROPRIÉTÉ
Pour diviser un nombre décimal par 10, on déplace la virgule de 1 rang vers la gauche.
Pour diviser un nombre décimal par 100, on déplace la virgule de 2 rangs vers la gauche.
Pour diviser un nombre décimal par 1000, on déplace la virgule de 3 rangs vers la gauche.
PROPRIÉTÉ
Multiplier un nombre par 0,1 revient à le diviser par 10.
Multiplier un nombre par 0,01 revient à le diviser par 100.
Multiplier par 0,001 revient à diviser par 1000.
PROPRIÉTÉ
Pour multiplier un nombre décimal par 5, il suffit de le multiplier par 10, puis de diviser le
résultat par 2 (c'est-à- dire d'en prendre la moitié).
Pour multiplier un nombre décimal par 25, il suffit de le multiplier par 100, puis de diviser
le résultat par 4 (c'est-à- dire de prendre la moitié de la moitié du résultat).
Pour multiplier un nombre décimal par 50, il suffit de le multiplier par 100, puis de diviser
le résultat par 2 (c'est-à- dire d'en prendre la moitié).
Pour multiplier un nombre décimal par 0,5, il suffit de le diviser par 2 (c'est-à- dire d'en
prendre la moitié).
Pour multiplier un nombre décimal par 0,25, il suffit de le diviser par 4 (c'est-à- dire de
prendre la moitié de la moitié du nombre).
DÉFINITION
Ordre de grandeur d'un quotient
Un ordre grandeur d'un quotient est une valeur approchée du résultat. Il est obtenu en
remplaçant chaque facteur par un nombre proche permettant un calcul mental facile du
quotient. Cela permet de vérifier la cohérence d'un résultat.
PROPRIÉTÉ
Dans une suite d'opérations ne comportant pas de parenthèses, on commence par les multiplications
et les divisions en les effectuant de gauche à droite si plusieurs d'entre elles se succèdent.
On passe ensuite aux additions et soustractions en les effectuant de gauche à droite si plusieurs
d'entre elles se succèdent.
2 × 3 + 4 × 4 − 6 ÷ 2 = 6 + 16 − 3 = 19
PROPRIÉTÉ
Dans une suite d'opérations comportant des parenthèses, on commence par effectuer le (ou les
calculs) entre parenthèses en respectant les règles précédentes de priorité des opérations.
2 × (3 + 4) × 4 − 6 ÷ 2 = 2 × 7 × 4 − 6 ÷ 2 = 56 − 12 = 53
REMARQUE
Si une suite d'opérations ne comporte que des additions, on peut échanger l'ordre des termes.
Si une suite d'opérations ne comporte que des multiplications, on peut échanger l'ordre des
facteurs.
Les deux cas précédents sont les seuls cas ou l'on peut échanger des nombres dans une suite
d'opérations.
12 + 5 + 2 = 2 + 5 + 12 = 12 + 2 + 5 = 19
2 × 3 × 4 = 4 × 3 × 2 = 4 × 2 × 3 = 24
2×3+4 ≠ 2+3×4