3ème Donné le ……/12 et à rendre le ……/1

DNS de mathématiques n°8

Travail individuel à réaliser sur une feuille simple.

Scotcher l’énoncé après la feuille simple, séparer les exercices d’un grand trait.
Une attention particulière sera portée au soin et aux explications.

Exercice 1
Dans une entreprise de 1 300 employés, on a voulu se rendre compte de la répartition des âges des
salariés. Pour cela, on a constitué 6 classes d’amplitude 10 ans et compté le nombre de salariés dans
chaque classe. On a ensuite calculé la proportion de salariés dans chaque tranche d’âge.
On a obtenu le tableau suivant :

Tranche
[10 ; 20[ [20 ; 30[ [30 ; 40[ [40 ; 50[ [50 ; 60[ [60 ; 70[ Total
d’âge
Effectif
Fréquence
8 15 25 30 20
(en %)

1) Calcule le nombre de salariés dont l’âge est compris entre 20 (inclus) et 30 ans (exclus).
2) Complète le tableau.
3) Calcule l’âge moyen des salariés de cette entreprise.
4) Représente cette série par un histogramme.

3ème Donné le ……/12 et à rendre le ……/1

DNS de mathématiques n°8

Travail individuel à réaliser sur une feuille simple.

Scotcher l’énoncé après la feuille simple, séparer les exercices d’un grand trait.
Une attention particulière sera portée au soin et aux explications.

Exercice 1
Dans une entreprise de 1 300 employés, on a voulu se rendre compte de la répartition des âges des
salariés. Pour cela, on a constitué 6 classes d’amplitude 10 ans et compté le nombre de salariés dans
chaque classe. On a ensuite calculé la proportion de salariés dans chaque tranche d’âge.
On a obtenu le tableau suivant :

Tranche
[10 ; 20[ [20 ; 30[ [30 ; 40[ [40 ; 50[ [50 ; 60[ [60 ; 70[ Total
d’âge
Effectif
Fréquence
8 15 25 30 20
(en %)

1) Calcule le nombre de salariés dont l’âge est compris entre 20 (inclus) et 30 ans (exclus).
2) Complète le tableau.
3) Calcule l’âge moyen des salariés de cette entreprise.
4) Représente cette série par un histogramme.
Exercice 2
Ce script Scratch doit permettre de tracer ce triangle ABC.

1) Parmi ces six blocs, indique, en justifiant, le numéro de celui qui

doit être inséré dans l’emplacement A puis le numéro de celui qui doit
être inséré dans l’emplacement C.

2) Détermine la valeur à saisir dans l’emplacement B. Explications attendues.

Exercice 2
Ce script Scratch doit permettre de tracer ce triangle ABC.

1) Parmi ces six blocs, indique, en justifiant, le numéro de celui qui

doit être inséré dans l’emplacement A puis le numéro de celui qui doit
être inséré dans l’emplacement C.

2) Détermine la valeur à saisir dans l’emplacement B. Explications attendues.