CHAPITRE IV.

- DU PRONOM 87

53 Leçon. — § 1. Définition. Espèces. — § 2. Pron. personnels.

e

125. Le p r o n o m est un mot qui tient ordinairement la

place du nom. — Ex. : Aimez Dieu, parce qu'il est bon ; le
mot il, qui tient la place de Dieu, est un pronom.
126. II y a six sortes de pronom s : les pronoms personnels, les
pronoms démonstratifs, les pronoms possessifs, les pronoms
relatifs, les pronoms interrogatifs et les pronoms indéfinis.
127. Les pronoms p e r s o n n e l s sont ceux qui tiennent
la place du nom en désignant la personne grammaticale. —
Ex. : J E parle, T U lis, I L écrit.
128. On appelle personne, en grammaire, le rôle qu'an être
joue dans le discours, par rapport à l'acte de la parole.
129. Il y a trois personnes ou rôles dans le discours : la
première personne est celle qui parle ; la deuxième est celle
à qui Ton parle ; la troisième est celle de qui Ton parle.
130. Les pronoms de la première personne sont : je, me,
moi, pour le singulier, et nous pour le pluriel.
Les pronoms de la deuxième personne sont : tu, te, toi,
pour le singulier, et vous pour le pluriel.
Les pronoms de la troisième personne sont : il, ils, elle }

elles, le, la, les, lui, leur, eux, se, soi, en, y.
125. Qu'est - ce que le pronom ? — 126. Combien y a -1 - il de sortes de pro-
noms? — 127. Qu'est-ce que les pronoms personnels ? — 128. Qu'appclle-t-on
personne, en grammaire? — 129. Combien y a - t - i l de personnes dans le dis-
cours? — 130. Quels sont les pronoms de la 1", de la 2*, de la 3* personne?
= Faire une phrase où il y ait les pronoms de la 2* personne. — Tu T E flattes,
T O I , que VOUS réussirez.

I. C o m p l é m e n t du n o m . — Ajouter trois compléments déterminatifs.

Eau de source, de citerne, de pluie, de rivière, de mer.
Lame d'épée, de poignard, de couteau, de rasoir, de canif.
Champ de seigle, d'avoine, de luzerne, de blé, de maïs.
Bois d'acajou, de noyer, de cerisier, de chêne, de sapin.
IL P r o n o m s p e r s o n n e l s . — Remplacer le tiret par un pronom personnel.
Résigne-foi quand tu te trouves en proie à la souffrance.
Plus on contemple la nature, plus on y trouve de merveilles.
Si les pauvres vous implorent, donnez -leur généreusement.
Ne penser qu'à soi, c'est être égoïste.
m. Remplacer JE p a r N O U S . — J'aspire au bonheur... Nous as-
pirons au bonheur, nous le cherchons partout, nous travaillons
sans cesse pour l'atteindre ; mais nous oublions trop souvent que
nous ne le trouvons pas en dehors de la vertu, et que là seule-
ment nous le goûtons, nous le possédons avec assurance.
Conjugaison. — Impératif. — Amuse-toi pendant la récréation, mais
étudie en classe... — Assiste le pauvre et prends pitié de l'orphelin.
A n a l y s e . — Mes amis, je compte sur vous. — Seigneur, nous espérons en
toi. = Je, PR. pers. pers. du s.; — vous, pr, pers. 2* pers. du p.
88 54* Leçon. — § 3. Pronoms démonstratifs.
131. Les pronoms d é m o n s t r a t i f s sont ceux qui
tiennent la place du nom en y ajoutant une idée d'indica-
tion. — Ex. : C E sont deux grands mots que C E U X - C I : Dieu
et Patrie.
132. Les pronoms démonstratifs sont :
SINGULIER PLURIEL
Masculin invar. Masculin. Féminin. Masculin. Féminin.
Ce, Celui, Celle, Ceux, Celles,
Ceci, Celui-ci, Celle-ci, Ceux-ci, Celles-ci, •
Cela. Celui-là. Celle-là. Ceux-là. Celles-là.
4 3 1 . Qu'est-ce que les pronoms démonstratifs ? — 1 3 2 . Quels font les r.o-
fioms démonstratifs? = Faire des phrases où entrent les pronoms ce, celui. —
Dieu a fait de rien tout CE qui existe. — C E L U I qui donne au pauvre prèle
à Dieu.

1. Accord de l'adjectif. — Trouver un qualificatif et mettre tout au pluriel.

1. Bois épais. 3. Clous dorés. 5. Plaies béantes.
Fanaux brillants. Bijoux rares. Tilleuls fleuris.
Elèves studieux. Bateaux rapides. Vœux accomplis.
Bureaux neufs. Mets délicats. Linceuls blancs.
2. Coteaux riants. 4. Coraux précieux. 6. Essieux solides,
Enfants légers. Soliveaux minces. Locaux spacieux.
Etoffes fanées. Cristaux fins. Végétaux rares.
IL P r o n o m s démonstratifs. —Remplacer le tiret par un pronom démons-
tratif.
1. Celui qui nous reprend nous rend un plus grand service
que celui qui nous loue et qui nous flatte.
Les vrais amis sont ceux qui sont'fidèles dans l'adversité.
Le prêtre et le soldat méritent notre admiration : celui-ci se dé-
voue pour la patrie; celui-là, pour le salut des âmes.
La joie la plus douce est celle d'une bonne conscience. • *
2. N'imitez pas les enfants capricieux et mal élevés qui disent
à tout propos : Ceci me plaît, cela ne me plaît pas.
Les bons et les méchants seront également jugés : ceux-ci seront
punis, ceux-là seront récompensés.
Ce qui nous importe le plus ici-bas, c'est de remplir nos devoirs.
III. M e t t r e CE O U S E , suivant le cas. — Ce doit être la pensée
constante d'un enfant bien né de se montrer docile envers ses
maîtres, de s'appliquer beaucoup au travail, de se conduire en
tout d'une manière irréprochable. C'est par là qu'il fera le bonheur
de sa mère et de son père, qu'il se rendra heureux lui-même. De
ce qu'il aura dû faire d efforts pour bien travailler et pour être sage,
il se trouvera dédommagé par la joie de sa conscience et paf
l'estime dont il se verra entouré.
Conjugaison. — Présent du subjonctif. — n faut que je parte pour la
campagne..., que nous partions.... — Il faut que j'aille à l'école.
Analyse. — Celui qui est humble aime ceux qui le reprennent. — Ceux qui
sont orgueilleux recherchent ce qui les élève. = Celui, pr. dém, m. s.; —
ceux, pr. dém. m. p.; — le, pr. pers. 3 * perg. du m.
t2 66* Leçon. — § 4. Pronoms possessifs.
133. Les pronoms p o s s e s s i f s sont ceux qui tiennent la
place du nom en y ajoutant une idée de possession, de pro-
priété. — Ex. : Nul pays ne nous est plus cher que L E N Ô T R E .
Les pronoms possessifs sont toujours précédés de l'article
U la, les.
y

134. Les pronoms possessifs sont :

8INGULIER PLURIEL
Masculin. Féminin. Masculin. Féminin.
Le mien, La mienne, Les miens,
Les miennes,
Le tien, La tienne, Les tiens,
Les tiennes,
Le s i e n , La sienne, Les siens,
Les siennes, .
Le nôtre, La nôtre, Les nôtres,
Les nôtres,
Le vôtre, La vôtre, Les vôtres,
Les vôtres,
Le leur. La leur. Les leurs.
Les leurs.
135. On met un accent circonflexe sur Vo de nôtre, vôtre,
pronoms possessifs ; on n'en met pas sur celui de notre, votre,
adjectifs possessifs. — Ex. : N O T R E maison est moins belle que
LA. V Ô T R E .
133. Qu'est-ce que les pronoms possessifs? — 134. Quels sont les pronoms pos-
sessifs? — 135. Quand est-ce qu'on met un accent circonflexe sur Vo de nôtre,
vôtre? = Faire deux phrases où entrent les pronoms les nôtres, la vôtre. — Nous
voyons les défauts d autrui, nous ne voyons pas LES NÔTRES. — Faites la vo-
Inntt de vos maîtres, et non LA VÔTRE.

I. Accord de l'adjectif. — Trouver un qualificatif et mettre tout au pluriel.

I . Flots menaçants. 2. Cœurs vicieux. 3. Voix creuses.
Sols argileux. Gris déchirants. Bâtons noueux.
Femmes discrètes. Pays chauds. Soutanes violettes.
Mains calleuses. Juges sévères. Rites religieux.
Points cardinaux. Nez aquilins. Bruits sourds.
II. P r o n o m s possessifs. — Remplacer le tiret par un pronom possessif
Louons le talent d'autrui, on louera le nôtre.
Vous voyez une paille dans l'œil de votre frère, et vous ne voyez
pas une poutre qui est dans le vôtre.
Le Rhône a don embouchure dans la Méditerranée ; le Danube a
la sienne dans la mer Noire ; le Rhin et la Meuse ont la leur
dans la mer du Nord.
S'agit-il de la patrie, chacun met la sienne au premier rang.
m. M e t t r e a u pluriel. — Mes a:..is, il faut savoir supporter ses
épreuves ; nous avons les nôtres, vous avez les vôtres : consolons-
nous en les offrant au Seigneur; songeons que chacun a les
siennes, et que tels de nos parents, de nos amis, ont les leurs
aussi, plus grandes encore peut-être que celles qui nous affligent.
C o n j u g a i s o n . — Présent du subjonctif. —- Il faut que je croisse en sagesse,
que tu croisses... que nous croissions... — ïi faut que je progresse en science.
A n a l y s e . — Tout homme a ses défauts; j'ai les miens, vous avez les vôtres.
— Chaque homme a ses difficultés; tu as les tiennes, nous avons les nôtres.
= Tout, ad. ind. m. s. dét. homme; — ses, ad. pos. m. p. dét. défauts; —
les miens, pr. pos. m. p.
 57° Leçon. — § 5. Pronoms relatifs. 93
136. Les pronoms r e l a t i f s sont ceux qui joignent au
nom ou au pronom dont ils tiennent la place, une proposi-
tion qui sert à l'expliquer ou à le déterminer. — Ex. : Dieu,
Q U I sait tout, connaît nos plus secrètes pensées.
137. Les pronoms relatifs sont :
Des deux genres et des deux nombres.
Qui, que, quoi, dont, où.
SINGULIER PLURIEL
Masculin. Féminin. Masculin. Féminin.
Lequel, Laquelle, Lesquels, Lesquelles,
Duquel, De laquelle, Desquels, Desquelles,
Auquel. A laquelle. Auxquels,. Auxquelles.
136. Qu'est-ce que les pronoms relatifs? — 137. Quels sont les pronoms
relatifs? = Former des phrases où entrent les pronoms qui, que. — Celui QUI
respecte ses parents est béni de Dieu. — Souvenons 'nous des bienfaits QUE
nous avons reçus.

I. Accord de l'adjectif. — Trouver un qualificatif et mettre tout au pluriel.

1. Habits neufs. 3. RueS étroites. 5. Noix vertes.
Moissons dorées. Choux verts. Brises fraîches.
Anchois apprêtés. Récoltes ravagées. Oiseaux rares.
Agneaux timides. Voix vibrantes. Arbres touffus.
2. Raisins mûrs. A. Patois anciens. 6. Villas riantes.
Licous rompus. Parfums suaves. Naseaux fumants.
Métábx précieux. Travaux difficiles. Ruisseaux clairs.
II. Pronom s relatifs. — Remplacer le tiret par un pronom relatif.
<

1. Celui-là vit heureux qui vit content de son sort.

Que de gloires passées auxquelles on ne pense plus !
On doit remercier ceux dont on a reçu un bon conseil.
Pensez à la carrière à laquelle vous vous destinez.
2. La santé est un bien sans lequel la fortune est peu de chose.
Ce que Ton donne à la vanité est perdu pour la charité.
Un tombeau, c'est à quoi se terminent les grandeurs d'ici-bas.
La patrie est une mère dont nous tenons des biens très précieux.
III. M e t t r e a u pluriel les mots en italique. — Les richesses sont
des biens auxquels beaucoup d'hommes sacrifient leur âme. Les
sciences auxquelles nous nous appliquons le moins sont souvent
les plus utiles pour nous. Les miséricordes du Seigneur, des-
quelles nous ressentons chaque jour les effets, nous engagent à
Weux pratiquer ses commandements. Tous les voyageurs ont
parlé des aspects pittoresques de la Suisse, lesquels sont vrai-
ment enchanteurs. ' *
Conlugaison. — Présent du subjonctif. — On veut que je garde le silence
en classe,... que nous gardions... — 11 faut que je réussisse à l'examen.
Analyse. — Ceux qui nous flattent sont ceux dont nous devons le plus nous
délier. — Ceux qui nous reprennent sont ceux auxquels nous devons le plus de
reconnaissance. = Ceux, pr. dém. m. p. ; — qui, pr. rel. 3* pers. m. p. ; — nous,
pr. pers. !'• pers. du m. p.; — ceux, pr. dém. m. p.; — dont, pr. rel. 3* pers. m. p.
94 58 Leçon. — Pron. relatif! et pron. interrogatifs.
e

438. Le mot auquel se rapporte le pronom relatif s'ap-

pelle a n t é c é d e n t . — Ex. : L ' É L È V E Q U I travaille bien fait
de rapides progrès; élève est l'antécédent de qui.
A39. Le pronom relatif est au même genre, au même
nombre et à la même personne que son antécédent. — Ex. :
Vous tous Q U I êtes heureux, consolez les affligés. Dans cet
exemple, qui est du masculin*, du pluriel et de la deuxième
personne, parce que son antécédent vous est du masculin,

relatifs employés dans une interrogation. ^ ' E x T ^ fffîi a Su

cela? QUE vous dirai-je? A Q U O I songez-vous?
141, Les pronoms interrogatifs les plus usuels sont.: qui?
que ? quoi ? lequel ? etc.
138. Comment s'appelle le mot auquel se rapporte le pronom relatif? —
139. A quel genre, à quel nombre et à quelle personne est le pronom relatif? —
140. Qu'est-ce que les pronoms interrogatifs? Quels sont les pronoms inter-
rogatifs les plus usuels?

I. Accord da l'adjectif. — Trouver un qualificatif et mettre tout au pluriel.

1. Actes légaux. 3 . Récits moraux. 5. Cœurs purs.
Puits profonds. Vapeurs douces. Pays occidentaux.
Arts spéciaux. Habits orientaux. Paroles polies.
2. Écoliers rivaux. 4. Collets bleus. 6. Thons frais.
Beaux palaiô. Insignes royaux. Intérêts socia%{x.
Potions douces. Caves obscures. Livres savants.
II. Pr<\noirt« Interrogatifs et relatifs. — Remplacer le tiret par un pro-
nom intetrogatif ou relatif.
1. Dans noç heures d'épreuves, qui garde dans nos cœurs l'espé-
rance chrétienne? N'est-ce pas Dieu seul?
Que fie propose le missionnaire dans ses travaux infatigables?
Il est des livres sérieux, d'autres sont frivoles, lesquels préfé-
rez-vous?
2. Vous qui êtes dans l'abondance, pensez aux indigents.
Nous qui espérons, sachons nous résigner dans l'épreuve.
Henri IV est un roi dont le peuple garde la mémoire.
lit* J o i n d r e les deux propositions p a r u n p r o n o m relatif. — La
modestie est une vertu qui grandit l'homme. L'innocence est un
trésor que nous devons garder avec soin. Je hais le monde, dont
les maximes m'ont trompé, La prière est une consolation à
laquelle nous devons souvent recourir. La vie est un combat
dont la palme est au ciel.
Conjugaison. — Présent du subjonctif.*— Il importe que je m'applique à
mes devoirs..., q. n. n. appliquions... — Dieu veut que je souffre avec patience.
Analyse. — Le défaut dont vous deve* surtout vous garder est la paresse,
qui est la mère de tous les vices. — Un travers dont nous devons toujours nous
défendre est la médisance, qui engendre de grands maux. = Vont, pr. rel.
du pers. du m. s. ; — vous, pr. pers. 2* pers. du m. p. ; — qui, pr. el. 8* pers.
8* f. s. ; — tous, bd. ind. m. p. dét. vices; — vices, ne. m. p. c. drét. de mère*
 59« Leçon. — § 6- Pronoms indéfinis. , 95
- 442. Les pronoms i n d é f i n i s sont ceux qui tiennent la
place du nom, sans le taire connaître d'une manière précise.
— Ex. : O N ne doit pas nuire à A U T R U I t
143. Les pronoms indéfinis sont : àiiire chose, autrui,
chacun, Tun, l'autre, on, personne, queique chose, quel-
qu'un, quiconque, rien.
444. Les mots aucun, certain, nul, pas un, plusieurs,
tel et tout sont généralement regardés comme pronoms indé-
finis quand ils ne sont pas joints à un nom. — Ex. : T O U T
vient de Dieu.
Ils sont adjectifs quand ils déterminent un nom ou un
pronom. — Ex. : N U L homme nest assuré du lendemain.
Voilà T O U T ce qu'on m'a donné.
142. Qu'est-ce que les pronoms indéfinis? — 143. Quels sont les pronoms
Indéfinis? — 144. Quand est-ce que les mots aucun, certain, nul, etc., sont
pronoms indéfinis ou adjectifs indéfinis? = Former des phrases où entrent* les
pronoms : tout, rien, quiconque. — Qui dit T O U T n'excepte RIEN. — Q U I -
CONQUE veut la fin doit prendre les moyens.

I. Accord de l'adjectif. — Trouver un qualificatif et mettre tout au pluriel.

1. Prés fleuris. <3. Goûts déliôats. 5. Airs nouveaux.
Marins écossais. /Nombres égaux. Pêches délicieuses.
Flots orageux. jElèves joyeux. Nations voisines.
Avis spéciaux. Mets exquis. . Chiffres décimaux.
2. Chants pieux. ;4. Roules larges. 6. Voix mélodieuses.
Résumés oraux. Esprits infernaux. Poiriers greffés.
Faits principaux. Négociants loyaux. Mots hébreux.
IL P r o n o m s indéfinis. — Remplacer le tiret par un pronom indéfini.
1. Fais à autrui ce cjue tu veux qu'on te fasse à toi-même.
L'Evangile nous prescrit de nous aimer les uns les autres.
Rien ne sert de courir, il faut partir à point.
Craignez tout de celui qui ne craint pas Dieu.
2. La justice doit punir quiconque viole les lois.
Si quelqu'un vous flatte, craignez qu'il n'y soit intéressé.
Plusieurs s'imaginent .à tort que la pauvreté est un mal.
Autre chose est l'avarice, autre chose est l'économie.
X I I I . Remplace r NOUS p a r CHACUN et V 0 U 9 p a r TOUS. — Nous com-
prenons... Chacun comprend mieux le prix du temps quand il.
est passé. Chacun préfère sa patrie à toute autre. Chacun aspire
au bonheur. Chacun désire savoir. Chacun travaille à s'instruire.
Tous doivent aimer leur prochain. Tous sont obligés au pardon
des injures. Tous ont une âme à sauver. Tous doivent cultiver
leur intelligence. Tous doivent agir avec prudence.
• Conjugaison . — Présent du subjonctif. — 11 faut que j'apprenne à bien
vivre,... que nous apprenions... — Il faut que j« nValforminso dans le devoir.
Analyse. — Chacun doit respecter le bien d'autrul. — On ne doit blesser la
réputation de personne. = Chacun, pv. ind. m. s.; — le, a. déf. m. s. dét,
bien; — bien, n e m. s. ; — autrui, pr. ind. m. s. c. dét. de bien.