M.

BIAYE
12/05/23
TRINOME DU SECONDE DEGRE SECONDE L

Table des matières

Chapitre 1 Equation et Inéquation du second degré. .................................................................. 1
I. Equation du second degré................................................................................................ 1
1. Définition ..................................................................................................................... 1
2. Forme Canonique ........................................................................................................ 1
3. Résolution d’une équation du second degré parla méthode du discriminant .............. 1
II. Inéquation du second degré. ............................................................................................ 2
1. Signe d’un trinôme du second degré. .......................................................................... 2
2. Application à la résolution des inéquations ................................................................. 2

Chapitre 1 Equation et Inéquation du second degré.

I. Equation du second degré
1. Définition
On appelle équation du second degré à une inconnue toute équation qui peut s’écrire sous la
forme 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 où 𝑎, 𝑏 et 𝑐 sont des nombres réels avec 𝑎 ≠ 0.
 Les réels 𝑎, 𝑏 et 𝑐 sont appelés les coefficient de l’équation ;
 L’expression 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 est appelé trinôme du second degré.
Exemple : 2𝑥 2 − 3𝑥 + 5 = 0 on a : 𝑎 = 2; 𝑏 = −3 et 𝑐 = 5.
𝑡 2 − 1 = 0 ; 𝑎 = 1 ; 𝑏 = 0 et 𝑐 = 1 sont des trinômes.
2. Forme Canonique
On considère l’expression 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 avec 𝑎 ≠ 0
𝑏𝑥 𝑐 𝑏 𝑏 2 −4𝑎𝑐
𝑓(𝑥) = 𝑎 (𝑥 2 + + 𝑎) ⟺ 𝑎 [(𝑥 + 2𝑎)2 − ]
𝑎 4𝑎2
𝑏 𝑏 2 −4𝑎𝑐
Ainsi l’écriture 𝑓(𝑥) = 𝑎 [(𝑥 + 2𝑎)2 − ] est appelé la forme canonique du trinôme du
4𝑎2
second degré .
Exercice 1. Ecris sous la forme canonique les expressions suivantes :
𝑓(𝑥) = −2𝑥 2 − 6𝑥 + 5 ; 𝑔(𝑥) = 3𝑥 2 − 2𝑥 + 1 et ℎ(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 − 2
3. Résolution d’une équation du second degré parla méthode du discriminant
On pose Δ = 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 on lit « delta » ; le discriminant du trinôme.
𝑏 Δ 𝑏 Δ
On a 𝑓(𝑥) = 𝑎 [(𝑥 + 2𝑎)2 − 4𝑎2 ] ainsi 𝑓(𝑥) = 0 équivaut à : (𝑥 + 2𝑎)2 = 4𝑎2 d’où
Δ 𝑏 Δ
 Si Δ < 0 alors 4𝑎2 < 0 alors l’égalité (𝑥 + 2𝑎)2 = 4𝑎2 est impossible donc
l’équation n’admet pas de solution 𝑆 = ∅
𝑏 𝑏
 Si Δ = 0 alors (𝑥 + 2𝑎)2 = 0 ⟺ 𝑥 = − 2𝑎 donc on dit que l’équation admet une
𝑏
solution double 𝑆 = {− 2𝑎 }.
𝑏 Δ
 Si Δ > 0, alors l’équation (𝑥 + 2𝑎)2 = 4𝑎2 admet deux solutions distincts 𝑥1 et 𝑥2
−𝑏−√Δ −𝑏+√Δ −𝑏−√Δ −𝑏+√Δ
données par : 𝑥1 = et 𝑥2 = d’où 𝑆 = { ; }
2𝑎 2𝑎 2𝑎 2𝑎
Exercice2 : Résoudre dans ℝ par la méthode du discriminant, les équations suivantes :
a) 𝑥 2 + 2𝑥 + 3 = 0 b) 𝑥 2 − 2𝑥 + 1 = 0 c) −𝑥 2 + 4𝑥 + 5 = 0

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4. Somme et produit de racines

Dans cette section on suppose que Δ > 0 , ainsi
−𝑏
 La somme de racines de racine notée 𝑆 est définie par 𝑆 = 𝑥1 + 𝑥2 = 2𝑎
𝑐
 Et le produit par 𝑃 = 𝑥1 × 𝑥2 = 𝑎
5. Recherche de deux réels connaissant leur somme et leur produit.
Propriété 1. Deux réels 𝑎 et 𝑏 ont pour somme 𝑆 et pour produit 𝑃 si et seulement si ils sont
solution de l’équation 𝑋 2 − 𝑆𝑋 + 𝑃 = 0.
Exemple. Trouve deux réels 𝑎 et 𝑏 tels que 𝑎 + 𝑏 = −1 et 𝑎 × 𝑏 = −12.
II. Inéquation du second degré.
1. Signe d’un trinôme du second degré.
𝑏 Δ
Soit 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 et Δ son discriminant. On a 𝑓(𝑥) = 𝑎 [(𝑥 + 2𝑎)2 − 4𝑎2 ] :
 Si Δ < 0 alors pour tout réel 𝑥, le trinôme 𝑓(𝑥) a même signe que 𝑎 ;
𝑏
 Si Δ = 0 alors 𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 + 2𝑎)2 ( est appelé forme factorisé de 𝑓) alors le trinôme
𝑓(𝑥) a même signe que 𝑎 ;
 Δ > 0 alors 𝑓 est factorisable et la forme factorisée est 𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 − 𝑥1 )(𝑥 − 𝑥2 )
−𝑏−√Δ −𝑏+√Δ
avec 𝑥1 = et 𝑥2 = d’où :
2𝑎 2𝑎
Si on suppose que 𝑥1 < 𝑥2 on a le tableau de signe suivant :

2. Application à la résolution des inéquations

Une inéquation du second degré est du type :
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 > 0 ; 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 < 0 ; 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 ≥ ou 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 ≤ 0 avec
𝑎 ≠ 0.
Pour résoudre une telle équation, il suffit d’étudier le signe du trinôme 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 +
𝑏𝑥 + 𝑐 .
Exercice 3. Résoudre les équations suivantes :
2𝑥 2 − 5𝑥 − 3 ≤ 0 ; 𝑥 2 − 𝑥 + 3 ≥ 0 ; 3𝑥 2 + 5𝑥 − 8 ≤ 0.

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