UNIVERSITE FELIX HOUPHOUET- INSTITUT DE GÉOGRAPHIE

BOIGNY TROPICALE

DEVELOPPEMENT
DURABLE

Dr(MC)Wilfried Gautier KOUKOUGNON

Maître de Conférences
 INSTITUT DE GÉOGRAPHIE
UNIVERSITE FELIX HOUPHOUET
TROPICALE
BOIGNY

PLAN DU COURS
INTRODUCTION
Chap 1: Les grands enjeux du Développement
Durable
Chap 2: Concept de Développement Durable
Chap 3: Principes et piliers du Développement
Durable
Chap 4: Stratégies du Développement Durable
CONCLUSION
Chapitre 1: Les grands enjeux
environnementaux
L’actualité nous rappelle quotidiennement que notre environnement
est une entité précieuse et fragile qui peut être facilement
endommagée par une activité humaine non contrôlée.

Les enjeux sans précédents des impacts de l’activité humaine et

économique sur l’environnement (épuisement des ressources
naturelles, dégradation de la biodiversité, importance de la
pollution, réchauffement climatique,…) ont engendré au sein de la
société civile une prise de conscience grandissante sur la nécessité de
protéger l’environnement.
4 catégories d’impacts sur l’environnement : Epuisement des ressources naturelles,
dérèglement climatique, Pollutions et Nuisances

Pollution de l’air (climatisation, peinture, Epuisement des ressources

incinération des déchets produits, odeurs, naturelles
bruits des machines,…) (utilisation d’énergies,…)

Dérèglements Nuisances
climatiques (effet de (sensorielles,
serre, destruction de auditives,…)
la couche d’ozone,…)

Pollution de l’eau (nettoyage des sols, Pollution du sol et du paysage

lavage des véhicules, rejets (fuites de produits,
Stockage de déchets, bétonnage…)
d’effluents,…)
II-1 Epuisement des ressources naturelles

Matières premières Espèces animales

Espèces végétales.
II-2 Réchauffement climatique, pollutions
*Acidification de l’air, de l’eau et du sol
Augmentation de l'acidité d'un sol, d'un cours d'eau ou de l’air en
raison des activités humaines. Ce phénomène peut modifier les
équilibres chimiques et biologiques et affecter gravement les
écosystèmes. L’augmentation de l’acidité de l’air est
principalement due aux émissions de SO2, NOx et HCl, lesquels,
par oxydation, donnent les acides HNO3 et H2SO4. Les pluies
acides qui en résultent ont un PH voisin de 4 à 4,5.
*Eutrophisation de l’eau
L’eutrophisation désigne un processus d’accumulation excessive de
nutriments , essentiellement en azote et phosphore. dans un écosystème
donné (un milieu dit « eutrophe » est littéralement un milieu « bien
nourri »),
L’eutrophisation étant causée, au départ, par une augmentation d’éléments
nutritifs dans l’eau, toute activité humaine qui est à l’origine d’un apport
supplémentaire en azote, mais surtout en phosphore, participe à
l’accélération de l’eutrophisation des lacs. En voici quelques exemples :
•L’épandage d’engrais chimique ou naturel;
•L’érosion des berges;
•L’utilisation de produits domestiques contenant des phosphates;
•Les rejets d’eaux usées industrielles, urbaines et domestiques.
*Pollution
La pollution est la dégradation d’un écosystème par
l'introduction, généralement humaine, de substances ou de
radiations altérant de manière plus ou moins importante le
fonctionnement de cet écosystème. Ce mot désigne aussi
parfois les conséquences de phénomènes géologiques
comme une éruption volcanique.

La pollution a des effets importants sur la santé et la

biosphère, comme en témoigne l'exposition aux polluants
et le réchauffement climatique qui transforme le climat de
la Terre et son écosystème, en entraînant l'apparition de
maladies dans certaines zones géographiques, des
migrations de certaines espèces, voire leur extinction si
elles ne peuvent s‘adapter à leur nouvel environnement.
II-3 Nuisances
*Sonores

Les rejets dans l’air peuvent aussi se faire sous forme sonore, autrement dit de
bruit. Le bruit est placé au premier rang des nuisances de la vie quotidienne. La
nocivité est fonction de la durée, de l'intensité, de la répétition et de l'horaire
d'émission.
En dehors des effets sur l'homme, le bruit peut également entraîner des
déplacements de populations animales (principalement des oiseaux). Les
conséquences sont néfastes sur la santé des personnes qui le subissent. Il agit sur le
système auditif, pouvant causer la surdité totale ou partielle.
*Olfactives

Comme pour le bruit, l'odeur constitue aussi une nuisance. Parmi les
composés odorants, le plus connu est le Sulfure d’hydrogène (H2S) qui
dégage une odeur semblable aux œufs pourris. Le H2S est surtout
produit par les usines de production de pâte à papier et par les raffineries
de pétrole.
*Visuelles

Provenant généralement des SMOG (mélange de fumée et de

brouillard que l’on retrouve dans l’air)
Chapitre 2: Concept de Développement
Durable
INTRODUCTION
Depuis quelques décennies, l’humanité fait face à une multiplication des
crises naturelles comme industrielles. La prise de conscience des impacts
environnementaux du modèle de développement économique depuis la
révolution industrielle en découlant a entrainé à une évolution des
mentalités avec le concept de développement durable.
Le développement durable (traduction de Sustainable development) est une
nouvelle conception de l'intérêt public, appliquée à la croissance
économique et reconsidérée à l'échelle mondiale afin de prendre en compte
les aspects environnementaux généraux d'une planète globalisée.
Ce concept continue d’étendre son aire d’influence du fait de

l’interdépendance existant entre la nature et les organisations

humaines qui en dépendent. Ce lien étroit entre les systèmes

naturels et anthropiques nécessite une coopération accrue et

soutenue afin de résoudre les conflits d’usage et réduire les

tensions agressant les systèmes vitaux de notre planète.

Cette coopération accrue suppose la mobilisation de tous les

acteurs politiques, sociaux et économiques, que ce soit par la

sensibilisation ou par la contrainte, y compris dans sa dimension

financière.
I- Les sources du concept Développement Durable
I-1 Des évocations antérieures du concept de DD

« Sur le plan économique : L’économiste Kenneth Boulding (1966)

compare l’économie du cowboy (cowboy economy) à celle du
cosmonaute (spaceman economy). Selon lui, les pratiques de la
première ont rompu le fragile équilibre écologique construit au fil
des années, tandis que la seconde est une économie à bâtir.

Le rapport Meadows du Club de Rome, intitulé Halte à la

croissance ? (Meadows, Meadows et al. [1972] 1973), dénonce un
modèle économique fondé sur une croissance illimitée. Ce rapport
présente le développement économique et la protection de
l’environnement comme étant antinomiques et appelle à un
changement radical de mode de développement.
Dans une perspective religieuse, l’historien Lynn
Townsend White (1984) montre la responsabilité du
christianisme occidental dans la crise écologique.

Plusieurs études sur les pratiques traditionnelles

africaines, à l’instar de celle de Dominique Juhé-
Beaulaton (2010), montrent l’importance de ces pratiques
(jachère, bois et forêts sacrés) pour la préservation de
l’environnement.
I-2 Les conférences onusiennes et leurs instruments
I-2 Les conférences onusiennes et leurs instruments
*La conférence de Stockholm sur l’environnement humain (1972) reste la
référence.

*En 1987, le rapport Notre avenir à tous, rendu par la Commission mondiale
pour l’environnement et le développement réunie à la demande de l’ONU et
présidée par Gro Harlem Brundtland, consacre le terme sustainable
development, traduit successivement en français par développement
soutenable, puis développement viable et, enfin, développement durable.

*En 1992, à Rio de Janeiro, la Conférence des Nations Unies sur

l’environnement et le développement (CNUED) conforte la notion de
développement durable à travers la Déclaration de Rio sur l’environnement et
le développement et par des propositions juridiquement non contraignantes,
rassemblées dans le plan Action 21.
*En 2002, le Sommet mondial sur le développement durable (SMDD) de
Johannesburg marque un tournant important pour la promotion du développement
durable.

*En 2012, La Conférence des Nations Unies sur le développement durable 2012
(Rio+20) est la continuité du Sommet de Rio 1992. En 2015, les objectifs du
développement durable (ODD) remplacent les objectifs du millénaire pour le
développement (OMD).

D’autres conférences et sommets internationaux marquent les grandes étapes de la

construction du concept de développement durable [Quatrième Conférence
mondiale sur les femmes, (Beijing, 1995) ; Deuxième Conférence sur les
établissements humains (Habitat II ou Sommet des villes) (Istanbul, 1996) ;
Sommet mondial de l’alimentation (Rome, 1996) ; Sommet du millénaire (New
York, 2000) ; Conférence sur le financement du développement (Monterrey,
II-Le Développement Durable, un terme à plusieurs définitions
II-1 La formule du rapport Brundtland (1987)
« Un développement qui permet de satisfaire les besoins du présent
sans compromettre les capacités des générations futures de répondre
aux leurs »

II-2 D’autres définitions

 « un type de développement qui prévoit des améliorations
réelles de la qualité de la vie des hommes et en même temps
conserve la vitalité et la diversité de la Terre. Le but est un
développement qui soit durable. À ce jour, cette notion paraît
utopique, et pourtant elle est réalisable. De plus en plus
nombreux sont ceux qui sont convaincus que c’est notre seule
option rationnelle » (UICN, PNUE et WWF, 1980).
«Le développement durable est « une démarche visant
l’amélioration continue de la qualité de vie des citoyens par la
prise en compte du caractère indissociable des dimensions
environnementale, sociale, économique et culturelle du
développement durable dans une perspective d’équité intra- et
intergénérationnelle » (OIF, 2002).

En somme, le DD peut être définit comme :

Trouver les moyens de faire vivre la population avec une
meilleure santé, plus en sécurité, plus libre et prospère…
… ceci, sans épuiser les ressources de la planète et sans
sacrifier le bien-être des générations à venir.
Chapitre 3: Principes et piliers du DD

Le développement durable repose sur des piliers

interdépendants et se traduit dans des politiques

et des pratiques par un ensemble de principes.

III-1 Les quatre principes fondateurs du développement durable

 La responsabilité

La responsabilité s’exerce à deux niveaux:

*Collectif (au travers des Etats qui créent les conditions du développement
durable à la création et la mis en application des conventions et des textes de
lois régissant la responsabilité de tous).

*Individuelle (Au niveau individuel, nous faisons tous des choix relatifs au
développement durable à travers nos décisions qui peuvent impacter notre
mode de vie, notre foyer ,notre famille).

Chaque individu, dans ses actions individuelles et collectives, doit prendre

ses responsabilités en étant conscient des effets de sa consommation .
 La solidarité

La notion de solidarité se conçoit dans le temps et dans l’espace.

*Dans le temps, cela renvoie à entre les générations présentes et

futures. En effet, les générations de demain porteront les
conséquences des choix des générations d’hier et d’aujourd’hui.
Ainsi, les décisions prises aujourd’hui doivent tenir compte des
besoins des générations futures ainsi que de leur droit légitime de
vivre dans un environnement décent.

*Dans l’espace, entre les peuples, entre les pays, entre les régions
pauvres et les régions riches, entre milieu urbain et milieu rural.
Le développement doit profiter à toutes les populations.
 La participation et l’engagement

Le développement durable repose sur l’engagement et la

participation de tous. Ces deux principes visent à mettre en
œuvre des processus d’information transparente et
pluraliste, de consultation, de débat public, en intégrant
tous les acteurs concernés à tous les niveaux de décision,
du local à l’international. Exemple : la mise en place de
conseils de jeunes, les conférences de citoyens.
 La précaution

L’application du principe de précaution implique d’être

vigilant sur les conséquences de nos actions. Si nos
décisions entraînent des dommages irréversibles, par
exemple en exploitant des ressources non renouvelables ,
ou s’il y a un doute quant à la réversibilité de ces mesures,
alors mieux vaut s’abstenir. Nous sommes responsables
devant nos enfants des choix que nous faisons aujourd’hui.
Ils impactent le monde dans le quel ils vivront demain.
 La subsidiarité

La prise de décision et la responsabilité doivent revenir à

l’échelon administratif ou politique le plus bas en mesure d’agir
efficacement.

Concrètement, cela signifie laisser œuvrer les acteurs de terrain.

Exemple : Une action de coopération internationale doit

s’intégrer aux politiques décidées et mises en œuvre localement
et non s’y substituer.
 III-2 Piliers du développement durable

Des modes de production, des solutions : viables, vivables, et

équitables.
Le social doit être un objectif, l’économie un moyen et
l’environnement une condition.
III-2 Piliers du développement durable
III-2-1 Pilier Économique

Bati sur l’efficacité économique

Développer la croissance et l’efficacité économique, à travers

des modes de production et de consommation durables
(Répondre à la demande en respectant l’environnement ;
Réduire la consommation d’énergies fossiles ; Favoriser les
innovations technologiques et les énergies renouvelable).
Diminuer l’extrême pauvreté et en garantissant l’emploi du
plus grand nombre dans une activité économique dignement
III-2-2 Pilier Social
Bati sur l’équité sociale

Le développement durable vise à assurer la cohésion sociale en

veillant à la réduction de la pauvreté et des inégalités, au partage
équitable des revenus et des services, à une répartition équitable
de la richesse en fonction de la contribution de chacun. Le pilier
social inclut aussi la dimension sociétale, qui vise les rapports de
l’entreprise avec la société civile (élus, médias, administration,
communauté scientifique, organismes non gouvernementaux,
communautés, actionnaires, banquiers, assureurs, fournisseurs,
sous-traitants, clients, consommateurs).
III-2-3 Pilier Environnemental
Bati sur la qualité environnementale

Le développement durable vise la limitation de l’impact des

activités humaines sur l’environnement naturel, mais aussi urbain.
Il s’agit de préserver les ressources naturelles à long terme en
réduisant leur surexploitation, les nuisances, la défiguration des
paysages, l’exploitation des énergies fossiles au profit d’énergies
renouvelables. Exemples : la réduction des rejets polluants
l’atmosphère, la lutte contre le déboisement et la désertification, la
protection de la biodiversité et des forêts, la promotion d’une
agriculture respectueuse de l’environnement et de la santé.
 Enjeux du développement durable

Répondre
Nourrir Mieux consommer
aux divers besoins
9 milliards et plus sobrement
humains et en garantir
De personnes d’ici à 2050
l’égalité d’accès

Assurer l’équilibre Répondre à la

de la biodiversité: demande par des
espèces animales, moyens matériels
végétales respectueux
et milieux naturels de l’environnement

Limiter l’impact de Réduire

l’Homme sur le la consommation
réchauffement d’énergies
climatique fossiles et de
matières premières

Favoriser l’innovation
Utiliser les ressources technologique et le
naturelles de manière développement des
durable énergie
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renouvelables
Enjeux du développement durable
III-3 Les finalités du Développement Durable
Chapitre 4: Stratégies du Développement
Durable
IV-1 Les acteurs du développement durable
 Organisations internationales

 Pouvoirs publics

 Collectivités territoriales
 Associations

 ONGs

 Entreprises

 Citoyens
IV-2 Les ODD ou dimensions actuelles du développement
durable
IV-3 Les actions à adopter pour atteindre les ODD
- Prise de conscience de l’épuisement des ressources naturelles
- Problématique de la biodiversité
-Problématique climatique
-Inciter les décideurs à faire un bilan sur leurs activités
-Rechercher une réponse à ces bilans
-Définir des objectifs et les atteindre
-Chercher à faire grossir les trois piliers du DD en même temps pour
véritablement améliorer la qualité du DD.
-Toujours commencer à mettre en place des méthodes pratiques moins
cher pour atteindre le DD.
-Insérer une stratégie de bonne gouvernance dans la méthode mise en
place pour atteindre le DD.
 CONCLUSION GENERALE
Le développement durable est un thème d'actualité à l'heure où la
nature, mutilée, surexploitée, ne parvient plus à se reconstituer.
Pour répondre aux défis actuels, l’Agenda 2030 et les ODD qui en
découlent, se fondant sur ses 3 composantes ( environnement,
social et économie ) présentent une conception profondément
novatrice du développement durable :

Il associe à la lutte contre l’extrême pauvreté, la préservation de la

planète face aux dérèglements climatiques ;

Il transcende les enjeux de développement durable de l’ensemble

des pays de la planète dans une démarche globale et universelle.
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