Exercice 1 - Corrige

On consid`ere le circuit suivant :

C =?

Zc = 50

d =?

I , Zin

CL

RL

ZL

Fig. 1.1: Le circuit consid`ere

La condition dadaptation sans reexion de ce circuit `a la ligne dimpedance caracteristique
Zc
qui est connecte `a lentree I est donnee par
I = 0

Zin Zc

=0
Zin + Zc

Zin = Zc
.

(1.1)

Avec Zc
= 50 la condition dadaptation (1.1) secrit simplement comme

Zin = 50 .

(1.2)

1. SOLUTION ANALYTIQUE

(a) Calcul de ZL (niveau A).

On calcule limpedance de la charge (circuit en parall`ele RL CL ) comme
YL =

1
+ j CL
RL

ZL = YL 1 =

RL
.
1 + j RL CL

Cette formule donne les valeurs numeriques

ZL = (7, 21 j 11, 32)

ZL
= 0, 144 j 0, 226.
Zc

(1.3)

(b) Calcul de Zin (niveau I).

Limpedance dentree du circuit (niveau I) est donnee par
Zin =

1
ZL + j Zc T
+ Zc
,
j C
Zc + j ZL T

T = tan(d).

(1.4)

Pour adapter le circuit a` la ligne, il est necessaire selon (1.2)de remplir les conditions suivantes :
Re{Zin } = Zc

et

Im{Zin } = 0

(1.5a)

o`
u en forme normalisee
Re{Zin /Zc } = 1 et

Im{Zin /Zc } = 0.

(1.5b)

(i) Lequation pour la partie reelle donne







ZL /Zc + j T
Zin
= Re
=1
Re
Zc
1 + j T ZL /Zc

(1.6)

et permet par consequent dobtenir la valeur de T . Posons ZL /Zc = r + j x et notons que r

et x sont connus et donnes par (1.3)
x = 0, 226,

r = 0, 144 et

le developpement de (1.6) m`ene `a une equation de deuxi`eme degre en T :

r(1 xT ) + (x + T )rT = (1 xT )2 + (rT )2
..
.
(r2 + x2 r)T 2 2xT r + 1 = 0

0, 0722 T 2 0, 452 T 0, 856 = 0.

On trouve les deux solutions mathematiques

T = 7, 7836

et

T = 1, 523.

En inversant lequation qui denit T (voir (1.4))


1, 4430 + n
d = arctan(T ) + n =
,
0, 9999 + n

o`
u

2f
2
=

et pour n=0 on trouve deux solutions de d possibles. La solution positive correspond a` la

valeur dune capacite, la solution de notre probl`em. La solution negative correspond a` une
inductance qui ne nous interesse pas dans ce cas.
d=

1, 4430c
= 6, 8898 cm.
2f

(ii) Avec la condition pour la partie imaginaire de Zin et la connaisance de T on peut

desormais determiner la capacite C en introduisant (1.4) dans la deuxi`eme equation de
(1.5b) :



1
1
ZL /Zc + j T
Im
=
+
+ Im{0, 9985 + j 2, 3295} = 0
j CZc 1 + j T ZL /Zc
CZc
1
+ 2.3295 = 0
=
CZc
1
= C =
= 1.3665 pF.
2.3295Zc
2. SOLUTION GRAPHIQUE
(a) Calcul de ZL (niveau A).
Comme le circuit RL CL est en parall`ele, on lanalyse a` laide de son admittance
1
+ j CL
RL
YL
Zc
=
= YL Zc =
+ j CL Zc = 2, 0 + j 3, 14
Yc
RL

YL =

Limpedance normalisee correspondante sobtient par symetrie centrale dans labaque de

Smith ( = Y Z). La construction de ladmittance normalisee YL /Yc et le
passage `a limpedance normalisee ZL /Zc par reexion au centre sont demontres dans la
Fig. 1.2 :
j

0.5j

YL /Yc = 2, 0 + j 3, 14

0.2j

0.2j

2j

0.2

0.5

5j

ZL /Zc = 0, 14 j 0, 23
0.5j

5j

2j

Fig. 1.2: Passage de ladmittance a` limpedance sur labaque de Smith.

On rel`eve
ZL
 0, 14 j 0, 23.
Zc

(b) Ligne de longueur d (passage A B).

Lexplication suivante se ref`ere `a la Fig. 1.3.
j

0.5j

2j

41
B
5j

0.2j

0.2

0.5

I
0.2j

154

5j

0.5j

2j

Fig. 1.3: Adaptation sur labaque de Smith.

Lajout dune ligne pour realiser ladaptation revient a` un deplacement au sens mathematique
negatif (TOWARD GENERATOR) sur un cercle de rayon || = const. dans labaque de
Smith jusquau point dintersection avec le cercle unite de partie reelle constante, puisquil
faut a` la n que Re{Zin /Zc } = 1.
Le passage A B represente une rotation denviron 26 +139 = 165 . Comme une rotation
compl`ete represente /2, on obtient
d

165
= 0, 23 = 6, 88 cm.
360 2

(c) Capacite C (passage B I).

Sur le point B on a ZB /Zc = 1 + j 2, 3. Pour que la trajectoire arrive au centre de labaque de
Smith, cest-`a-dire au point dadaptation ( = 0 et Zin /Zc = 1 + j 0), il faut donc rajouter
une reactance negative pour compenser la partie imaginaire de limpedance vue de B, soit
une capacite C, telle que son impedance normalisee ait la valeur
1/ j C
= j 2, 3
Zc
do`
u on obtient la valeur de la capacite
C=

1
= 1, 38 pF.
2, 3Zc

Ces valeurs approchees obtenues par inspection graphique (elles peuvent etre leg`erement
dierentes pour chaque etudiant) sont a` comparer avec les valeurs exactes. Des precisions
proches de 1% ne sont pas rares avec une utilisation soignee de labaque de Smith.