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INITIATION A LA PEDOLOGIE
D341 10L2
I.

DECRIRE UN SOL ....................................................................................................................................... 3


FOSSE PEDOLOGIQUE ..................................................................................................................................... 3
ELEMENTS A DECRIRE.................................................................................................................................... 3
COULEUR ....................................................................................................................................................... 3
TEXTURE : COMPOSITION EN ELEMENTS MINERAUX CLASSES PAR GROSSEUR............................................... 3
Dfinition des textures....................................................................................................................... 3
Terre fine : argiles, limons et sables ( < 2mm) .......................................................................................... 3
Terre grossire ( > 2 mm) .......................................................................................................................... 3

Apprcier le toucher : humecter, craser-rouler lchantillon entre les doigts................................ 3


Argile (A)................................................................................................................................................... 3
Limon (L)................................................................................................................................................... 3
Sable (L) .................................................................................................................................................... 3

Apprcier la part de A, L et S ............................................................................................................ 4


Test du boudin ........................................................................................................................................... 4
Analyse en laboratoire ............................................................................................................................... 4

Qualit du sol selon la texture........................................................................................................... 4


Rle des composants.......................................................................................................................... 4
STRUCTURE : AGGLOMERATION EN AGGREGATS PLUS OU MOINS GROS. ....................................................... 4
Structures disperses : sols meubles ou massifs ............................................................................... 4
Structures bien formes : fragmentes ou construites....................................................................... 4
Structures formes par fragmentation........................................................................................................ 4
Structures construites................................................................................................................................. 4

Effet des structures ............................................................................................................................ 4


Structure grumeleuse ................................................................................................................................. 5
Structure polydrique................................................................................................................................. 5
Structure prismatique................................................................................................................................. 5
Structure particulaire ................................................................................................................................. 5

ENRACINEMENT : PROSPECTION RACINAIRE .................................................................................................. 5


CAILLOUX...................................................................................................................................................... 5
Effets si peu de cailloux............................................................................................................................. 5
Effets si trop de cailloux ............................................................................................................................ 5

HUMUS .......................................................................................................................................................... 5
NOMENCLATURE DES HORIZONS.................................................................................................................... 5
Horizon O (OL, OF, OH) .................................................................................................................. 5
Horizon A .......................................................................................................................................... 5
II.

FACTEURS DEVOLUTION DUN SOL .................................................................................................. 7


FORMATION DUN SOL ................................................................................................................................... 7
COMMENT SE PRODUIT LALTERATION DE LA ROCHE .................................................................................... 7
Selon la nature de la roche-mre : dissolution et hydrolyse ............................................................. 7
Roches carbonates.................................................................................................................................... 7
Roches silicates........................................................................................................................................ 7

Selon la Temprature et lhumidit ................................................................................................... 7


Selon la composition minralogique ................................................................................................. 7
Selon lacidit et le drainage du milieu............................................................................................. 7
LES ARGILES .................................................................................................................................................. 8
III. MINERALISATION DE LA MO ................................................................................................................ 9
MATIERE ORGANIQUE : DEFINITIONS ............................................................................................................. 9
CYCLE DE LA MO .......................................................................................................................................... 9
La matire.......................................................................................................................................... 9
Les processus..................................................................................................................................... 9
DECOMPOSITION ET INTEGRATION DE LA MO ............................................................................................... 9
Pdoflore ........................................................................................................................................... 9
Algues ........................................................................................................................................................ 9
Bactries htrophytes et saprophytes ....................................................................................................... 9
Champignons ............................................................................................................................................. 9

2
Actynomyctes .......................................................................................................................................... 9

Pdofaune ........................................................................................................................................ 10
Rle des vers de terre ...................................................................................................................... 10
Comment se produit la minralisation (rseau trophique) ............................................................. 10
TYPES DHUMUS .......................................................................................................................................... 10
Mull (humus doux des terres brunes) : forts feuillues ................................................................... 10
Moder : forts dgrades, ou forts rsineuses............................................................................... 10
Mor (humus brut, terre bruyre) : landes bruyres............................................................... 11
Influence du rapport Carbone/Azote (C/N) sur la dgradation ...................................................... 11
Ce qui dfavorise lhumification ..................................................................................................... 11
FORMATION DES HORIZONS ......................................................................................................................... 11
Migration ascendante...................................................................................................................... 11
Migration descendante .................................................................................................................... 11
Rle du Fer : la brunification.......................................................................................................... 11
Rle des conditions de station ......................................................................................................... 12
RESUME DE LA FORMATION DUN SOL ......................................................................................................... 12
FORMATION DUN SOL SUR UNE ROCHE SILICATEE ...................................................................................... 12
1ere tape : laltration................................................................................................................... 12
2eme tape : installation de vgtation pionnire, formation dun ranker (= rankosol) ............... 12
3eme tape : volution du ranker en sol brun acide (= alocrisol).................................................. 12
4eme tape : volution du sol brun acide vers un sol brun (= brunisol) ........................................ 13
Conclusion : les conditions de station jouent un rle important..................................................... 13
FORMATION DUN SOL SUR UNE ROCHE CARBONATEE ................................................................................. 13
1 ere tape : dissolution de la roche mre, formation dargiles de dcalcification........................ 13
2eme tape : installation de la vgtation, formation de Rendzine (= Rendosol) .......................... 13
3eme tape : volution de la Rendzine vers un Sol brun calcaire (= Calcosol) : dcarbonatation
croissante et brunification............................................................................................................... 14
4eme tape : volution du Sol brun calcaire vers un Sol brun calcique (= Calcisol) .................... 14
RESUME DE LEVOLUTION DES SOLS ACIDES ET CALCAIRES ........................................................................ 14
Roche mre siliceuse ....................................................................................................................... 14
Roche mre calcaire ........................................................................................................................ 14
SOLS DEGRADES : LE DEFICIT DES BASES..................................................................................................... 15
Origine : dficit de bases................................................................................................................. 15
Mcanisme de dgradation : acidification, dstructuration du complexe argile-Fe3+-humus et
dispersion des argiles ...................................................................................................................... 15
1. Acidification ........................................................................................................................................ 15
2. Cplexe argilo humique moins stable.................................................................................................... 15

tapes de la dgradation du sol : brunisol ! moluvisol ! luvisol ! podzol ............................. 15


Rsum de la dgradation ............................................................................................................... 16
RESUME : FORMATION ET DEGRADATION DES SOLS .................................................................................... 17
Roche mre siliceuse ....................................................................................................................... 17
Roche mre calcaire ........................................................................................................................ 17
Dgradation dun brunisol .............................................................................................................. 17

I.

DECRIRE UN SOL

FOSSE PEDOLOGIQUE
Reprer les units de vgtation. Dans un emplacement reprsentatif de lunit, creuser une
fosse (1m x 1m) :
- un profil par unit en zone plate
- deux profils par unit en zone pentue

ELEMENTS A DECRIRE
Pour chaque horizon, dcrire :
- couleur
- texture
- structure
- enracinement
- prsence de cailloux

COULEUR
Un horizon non dgrad prsente une rpartition des couleurs. En gnral :
- horizon de surface : plus fonc (ex : brun chocolat)
- horizon de profondeur : plus clair (ex : jaune-ocre)
Noter les nuances, les taches, les inversions de couleurs.

TEXTURE : COMPOSITION EN ELEMENTS MINERAUX CLASSES PAR GROSSEUR.


Dfinition des textures
Terre fine : argiles, limons et sables ( < 2mm)
- argiles : 0 2 m
- limon : 2 50 m
- sable : 50 m 2 mm
Terre grossire ( > 2 mm)
Apprcier le toucher : humecter, craser-rouler lchantillon entre les doigts
Argile (A)
sec : trs dur, trs cohrent
humide : collant, rsistant la pression, peut se rouler en boudin
trs humide : trs collant, pte modeler
Limon (L)
sec : poussireux, sche et tache les doigts.
Humide : doux, peu collant (comme calc), voire savonneux, ne rsiste pas la pression, pas
modelable.
Sable (L)
grossier (> 0.2 mm) : gratte les doigts, sensible au toucher
fin (< 0.2 mm) : pas sensible au toucher, mais perceptible loreille (crissement).
Si mlang avec argile ou limon, le sable apparat aprs malaxage.

4
Apprcier la part de A, L et S
Limon sableux LS : pas collant, sable sensible
Sable limoneux SL : sable dominant
Sable argileux SA : collant et plastique, mais sable dominant.
Argile sableuse AS : trs collant, mais gratte nettement
Argile limoneuse AL : doux comme le limon, mais moins souple, rsiste plus la pression, un
peu collant.
Test du boudin
Humidifier la capacit au champs, rouler un boudin de 5-8 mm de , en faire un anneau :
- boudin impossible : A < 10%
- anneau casse avant dtre ferm moiti : L A
- anneau casse avant dtre ferm au 3/4 : L > A
- anneau se ferme sans fissurer : A 30%
Analyse en laboratoire
Tamiser avec tamis successifs
Dterminer textures avec triangle des textures
Qualit du sol selon la texture
Dominante sableuse : meuble, lger, ar mais sec (drainant).
Dominante argileuse : collant, lourd, difficile travailler.
Dominante limoneuse : peu ar, peu permable, facilement tass.
Rle des composants
Sables et limons : rle structural physique
Argiles : rle structural physique et chimique (complexe argilo-humique)

STRUCTURE : AGGLOMERATION EN AGGREGATS PLUS OU MOINS GROS.


Structures disperses : sols meubles ou massifs
Aggrgats inexistants, lments non lis
Structure particulaire ou structure massive
! sols sableux ! sols meubles (facilement lessivs)
! structures continues ou fondues ! horizon massif
Structures bien formes : fragmentes ou construites
Structures formes par fragmentation
Effet de humidification-dessication ! gonflement-retrait (ex : mosaques dargiles sches).
! structures :
- polydrique (! argiles)
- prismatique (plus haut que large) (! argiles)
- lamellaire (plus plat que haut) (! limons tasss)
Structures construites
Formes par brassage et mlange de la MO et des lments minraux.
Lie la prsence dun bon complexe argilo-humique. Essentiellement par les lombrics.
! structure grumeleuse, grenue ou granulaire.
Effet des structures
- stabilit (rsistant limpact de la pluie donc au lessivage)
- aration du profil (circulation air et eau, prospection racinaire)

5
Structure grumeleuse
Beaucoup despace entre les grumeaux (bonne aration, bonne rtention deau, bonne
prospection racinaire.
Stabilit leve (rsistance lrosion).
Structure polydrique
Stable.
Moins poreux, plus compact (enracinement dans les fissures) ! lenracinement dpend de la
taille des polydres (petits ! meilleure)
Structure prismatique
Idem.
Encore plus compact, prismes de grande taille, mauvaise prospection racinaire.
Structure particulaire
Pas dagglomration entre les lments ! instable ! facilement lessiv.

ENRACINEMENT : PROSPECTION RACINAIRE


Noter la prospection par les racines. Causes de non prospections :
- niveau indur, compact
- texture dfavorable
- nappe deau
- cailloux trop abondants

CAILLOUX
Effets si peu de cailloux
Discontinuit dans le matriau, macroporosit ! limite le tassement et favorise le drainage
Effets si trop de cailloux
Drainage excessif ! perte de rserve deau
Bloquage du dveloppement racinaire.

HUMUS
La structure du sol dpend en grande partie de la formation de lhumus. Rle capital :
- complexe argilo-humique
- nutrition des plantes
Les humus sont classs en 3 familles : mull, moder et mor (cf plus bas).

NOMENCLATURE DES HORIZONS


Horizon O (OL, OF, OH)
Dbris vgtaux plus ou moins transforms. MO et humus. Cf tableau.
Horizon A
Organo-minral. Mlange MO et M minrale.

Horizon O ! dbris vgtaux plus ou moins transforms


OL (L comme litire)

OF (F comme fragment)

OH (H comme humus)

dbris peu volus, reconnaissables

mlange : rsidus peu fragments + MO


fine. Parcouru par fines racines +
myclium

> 70% en volume de


MO. Produit de teinte
fonce. Possibilit de
grains minraux visible
lil nu.

OLn
litire fraiche

Olv
litire peu
transforme, par les
champignons. Tissus
dcolors et ramolis

OFr

OFm

OH

faible % de MO fine. Pulvrisation trs


Structure en tapis
pousse. Plus de
paquets de feuilles.
Myclium important

Horizon A ! organo-minral, mlange de MO et M minrale. Structuration dorigine


biologique
Tableau : nomenclature de lhorizon O : selon le degr de dcomposition de lhumus, de la litire frache
lhumus form plus de 70%.

II.

FACTEURS DEVOLUTION DUN SOL

FORMATION DUN SOL


Altration de la roche-mre :
- par les agents atmosphriques (climat)
Minralisation de la litire organique :
- par les agents biologique (vgtation)
Incorporation de la matire organique (lombrics) : mlange dhumus et de minraux

COMMENT SE PRODUIT LALTERATION DE LA ROCHE


Selon la nature de la roche-mre : dissolution et hydrolyse
Roches carbonates
Dissolution par leau : CaCO3 + CO2 + H2O ! Ca(CO3H)2 (bicarbonate de calcium)
Roches silicates
Hydrolyse par les acides humiques :
- silice (quartz) ! sables siliceux
- alumino-silicates ! argiles
Exemple du granite :
- feldspath et micas ! argiles
- quartz ! sable de silice
! lensemble donne larne granitique (sable + argiles).
Selon la Temprature et lhumidit
Ractions chimiques acclres par les climats chauds et humides ! hydrolyse et dissolution
plus rapides.
Selon la composition minralogique
Micas noir (biotite), plagioclases (feldspath) ! facilement dgrads
Quartz, orthose, micas blanc (muscovite) ! stables
Donc les roches riches en plagioclases et biotite seront plus facilement altres que des roches
riches en silice.

Figure : composition des familles de roches magmatiques.

Selon lacidit et le drainage du milieu


Effet des conditions de station.
Humus acides ! roche hydrolyse

LES ARGILES
Silicates dAlumine hydrats (aluminosilicates).
Collodes lectrongatifs ! fixent les cations (notamment Ca2+) ! largile fixe les sels
minraux nutritifs (Notamment NO3- via Ca2+) dans le sol.
Organisation en feuillets alternes : alumine / silice. Diffrentes formes dalternance selon la
composition chimique de lalumino-silicate.
La nature de largile dpend de lorganisation et de lespacement des feuillets.
Complexe argilo-humique du sol : mlange dhumus et de matire minrale.

III.

MINERALISATION DE LA MATIERE ORGANIQUE

MATIERE ORGANIQUE : DEFINITIONS


MO totale (tout ce qui est riche en carbone)
MO > 2mm
Rle capital ! dgradation
des sols forestiers

MO < 2 mm (ce qui est dos en labo)


Produits transitoires (issus de
la prolifration bactrienne)

1-5% de la MO dose :
pdofaune & pdoflore

90% de la MO dose :
humus

La MO est minralis par lactivit biologique du sol (pdofaune et pdoflore).

CYCLE DE LA MO
La matire
Minralisation primaire :
MO vivante (plantes) ! MO fraiche ! Matire minralis (! MO vivante )
Minralisaiton secondaire :
MO vivante (plantes) ! MO fraiche ! Humus ! Matire minralise (! MO vivante )
Les processus
Croissance vgtale ! mort ! accumulation de litire ! humification ! minralisation
(dgradations oxydatives) ! absorption par plantes ! croissance vgtale !

DECOMPOSITION ET INTEGRATION DE LA MATIERE ORGANIQUE


Pdoflore
Algues
Cyanophyces, rhodophyces (algues rouges), diatomes, chlorophyces (algues vertes)
Bactries htrophytes et saprophytes
Arobies. Ncessitent un sol ar, non satur en eau.
Certaines bactries spcialises dgradent la cellulose, dautres les protines :
cellulose, sucres ! CO2
protines ! aa ! ammonification! nitrification (pseudomonas, nitrosomonas,
pseudobacter). Voir dtails dans cours O4L1 pollution de leau.
Champignons
Principale biomasse de pdoflore ; saprophytes, prdateurs, parasites, symbiotiques.
Actynomyctes
Champignons primitifs / pas de noyau ; synthtisent biotiques, antibiotiques ; dgradent
molcules complexes.
aa
NH4+
NO2NO3Protines !
(acides amins) !
(ammonium) !
(nitrites)!
(nitrates)
protolyse
ammonification
nitritation
nitratation
(nitrosomonas)
(nitrobacter)
nitrification
bactries htrotrophes
bactries autotrophes
Tableau : produits principaux de la dgradation des protines.

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Pdofaune
- Protozoaires (rhizopodes, cilis) : contrlent la prolifration des bactries !
- Rotifres
- Tartigrades
- Nmatodes
- Arthropodes (myriapodes, arachnides, insectes) ; cf cours myriapodes et arachnides.
- Annlides (vers de terre) ; cf grands plans du rgne animal
Rle des vers de terre
Rle CAPITAL :
- Brassage du sol ! descente de MO et remonte de minraux.
- Aration du sol ! galeries (< 6m prof.)
- Dgradation des MO : leurs galeries sont occupes par 50% des fixateurs bactriens nonsymbiotiques.
- Cration du complexe argilo-humique.
Comment se produit la minralisation (rseau trophique)
Chute des feuilles
! Pluies humectant la litire
! Lessivage et envahissement de la surface par la microflore
! Attaque de la surface par les collemboles et les acariens
! Les petites larves de diptres aggrandissent les trous et perforent les feuilles
! La microflore envahit lintrieur des feuilles
! Dcoupage par la macrofaune. La surface augmente dans les excrments ! activit
bactrienne favorise.
! Reprise des fragments par les collemboles, les acariens et les larves de diptres.
! Pulvrisation graduelle de la MO.
Les lombrics passent travers ce processus en transportant, mlangeant et enfouissant les
fragments.
En rsum :
- arthropodes et lombrics commencent le travail en fragmentant la matire.
- cette fragmentation relance lactivit bactrienne responsable de la minralisation.

TYPES DHUMUS
La nature de lhumus caractrise la minralisation de la litire et conditionne lvolution du
sol.
Mull (humus doux des terres brunes) : forts feuillues
Milieu ar, alternance chaleur/humidit ! bonne activit biologique, vers de terre (!
incorporation de la litire)
! bon complexe argilo-organique ! bonne structure
Moder : forts dgrades, ou forts rsineuses
Milieu plus acide, activit biologique ralentie, lombrics remplacs par les Enchytraides !
pas de mlange intime MO/matire minrale ! juxtaposition ! cplxe argilo-humique rduit.

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Mor (humus brut, terre bruyre) : landes bruyres
Milieu trs acide ! plus de pdofaune, seulement des champignons. Dcomposition
inexistante.
Influence du rapport Carbone/Azote (C/N) sur la dgradation
- C/N lev ! dgradation difficile (picea, htre, pin sylvestre)
- C/N bas ! dgradation facile (douglas, noisetier, charme, merisier, chtaigner, chne)
Ce qui dfavorise lhumification
- T basses
- sols acides (vgtation)
- sols mal ars (compacts, indurs, inonds)
- scheresse / inondations
- pdofaune/pdoflore abme (pratiques culturales, pesticides)
- C/N lev
Dans les sols gorgs deau, les bactries arobiques ne se dveloppent pas.
- La dgradation se fait par activit anarobie (fermentation) et libre des produits comme le
mthane, lanyhdride sulfurique (H2S) et lammoniac (NH3).
- En milieu trs acide, la dcomposition est pratiquement stoppe ! tourbires.

FORMATION DES HORIZONS


Migration ascendante
- Lombrics
- Cycle de la matire : absorption en profondeur, restitution en surface.
Migration descendante
- Lombrics
- Lessivage par leau : entranement des sels solubles et des argiles.
! profil dun sol jeune :

O
A
C

A est le fruit du complexe argilo-humique

Rle du Fer : la brunification


Fer oxyd + argiles !
- pont argiles-Fe = brunification, qui donne une couleur brune aux argiles.
- apparition dun horizon S non biologique : structure par rapport la roche mre.
La brunification na lieu que sous certaines conditions :
- climat tempr
- humus Mull (la formation des sols bruns dpend de la prsence du Mull, donc de ?)
- bonne aration
- richesse en Fe et en Argile suffisantes
! profil dun sol volu, non dgrad :

O
A
S
C

dgradation litire
MO + Mminrale ! cplxe argilo-humique
horizon structural
roche-mre

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Rle des conditions de station


Pour comprendre un sol, il faut connatre :
- nature gologique de la roche
- temprature
- pluviosit, humidit
- rosion
- drainage
- vgtation

RESUME DE LA FORMATION DUN SOL


Roche mre Altration
Matire minrale
(hydrolyse, dissolution) (argiles, limons,
!
! sables)
!

Profil

cplxe argilohumique.
Mlange intime
Vgtation Humification de MO
Humus (mull, moder, ! horizon A
(pdoflore, pdofaune)
mor)+ minraux
!
!
!

Profil

Roche-mre Selon conditions (T, nature des roches,


nue
saturation en eau, etc.)

Sol jeune

Lombrics, cycles
matire

O
A
C

O
A
S
C

Brunification
!structuration
Horizon S

Fe sassocie
aux argiles

Sol volu

FORMATION DUN SOL SUR UNE ROCHE SILICATEE


1ere tape : laltration
Laltration commence par lhydrolyse des roches silicates :

Roche
Hydrolyse par acides
silicate humiques !

Silice (SiO2)
Alumine (Al2O3)
Arne siliceuse :

++

++

Ions K , Ca , Na , Mg
Oxydes dAlu Al3+ et de Fer
Fe(OH)2

! Silice libre
+ silice + eau ! Argiles
! Fixation sur largile
! fixation sur largile ! Brunification

2eme tape : installation de vgtation pionnire, formation dun ranker (= rankosol)


La vgtation simplante sur la roche quasi nue, trs pauvre en minraux, notamment lazote.
C/N trs lev. Ex : bruyre, callune, fougre, lichen, mousse.
Naissance dun humus dabord acide (riche en silice, pauvre cations-bases) ! Moder ou Mor.
! Formation dun ranker (= rankosol) :
O
: moder, voire mor
A
: pais : 20-30cm et fonc, peu structur, caillouteux, pH4.5
C
: roche mre (granite par exemple), arne
3eme tape : volution du ranker en sol brun acide (= alocrisol)
La roche mre libre progressivement cations et argiles.
! Les argiles formes absorbent une partie des cations (K+, Ca2+, Na+), le reste est lessiv.
! Une vgtation amliorante prend le relai (plus nitrophile, C/N moins lev) grce aux
minraux plus abondants. Ex : bouleau, chne.
Vgtation, plus facile dcomposer, plus favorable aux micro-organismes du sol.
! Lactivit biologique du sol augmente, lhumification est meilleure (mor ! mull acide).
! Meilleure formation du cplxe argile-humus ! structuration de lhorizon A.

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! LAl3+ sassocie aux argiles non associ lhumus, puis le Fe prend le relai ; lhorizon S se
structure.
! Formation dun sol brun acide (= alocrisol) :
O
: dysmull ou oligomull pH5
A
: clair, peu pais, structure fragile
Sal
: structure polydrique subanguleuse + microstructure grumeleuse
C
: roche mre
4eme tape : volution du sol brun acide vers un sol brun (= brunisol)
Le rle de Al3+ diminue au profit du Fe3+. La brunification sacclre.
Lactivit biologique est stimule ! passage de lOligomull au Msomull.
! Formation dun sol brun (= brunisol) :
O
: msomull pH 6 6.5
A
: bien structur
S
: les argiles sont lies au fer ! couleur brune
C
: roche mre
La progression narrive pas toujours son terme.
Exemple : granite riche en micas noirs ! pauvre en plagioclase ! formation dargiles
limite. En montagne, le sol sarrtera au stade rankosol ou alocrisol.
Exemple : un granite riche en micas blanc (muscovite) en plaine pourra arriver son terme
(rle de la T).
Exemple : en sommet de pente, lrosion peut rajeunir le sol en permanence ! p.ex. rankosol
drosion.
Conclusion : les conditions de station jouent un rle important
Pour interprter un sol, tenir compte de :
- nature de la roche (! nature de lrosion)
- tempratures (! vitesse daltration)
- pluviomtrie / drainage (! vitesse daltration)
- vgtation (C/N ! type dhumus)
- topologie (degr drosion)
- influences humaines (pratiques agricoles)

FORMATION DUN SOL SUR UNE ROCHE CARBONATEE


1 ere tape : dissolution de la roche mre, formation dargiles de dcalcification
La calcaire Ca(CO3)2 est dissout par leau carbonate, librant les aluminosilicates !
formation dargile.
Dcarbonatation : tant quil y a du calcaire dissout, le profil sapprofondit.
2eme tape : installation de la vgtation, formation de Rendzine (= Rendosol)
La vgtation sinstalle. Lhumus est un mull calcique : blocage prcoce de lhumification.
Formation du complexe argile-Ca2+- Humus.
! sol jeune : Rendzine (= rendosol), quialent du ranker sur roche mre acide :
O
: mull calcique bloqu
Aca : noir, trs humifre et structur, grumeaux trs stables, activit bio intense,
pH 7.5 8, nombreux cailloux calcaires
C
: calcaire

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3eme tape : volution de la Rendzine vers un Sol brun calcaire (= Calcosol) :
dcarbonatation croissante et brunification
La dissolution de la roche mre se poursuit, librant des argiles :
! Le sol sapprofondit.
! Sol plus riche en minraux permet linstallation dune vgtation arborescente.
! Plus de litire, plus de MO frache.
! Activit microbienne accrue, qui produit CO2 et des acides humiques.
! La dissolution du calcaire se poursuit
etc
Lorsque lhumus est satur en argiles, lhorizon S se met en place.
Le processus croissant de dcarbonatation saccompagne de la brunification :
Fe3+ se substitue Ca2+ dans le cplexe argilo-humique.
! Formation du sol brun calcaire (= calcosol) (quivalent du brunisol sur RM calcaire)
O
: Mull eutrophe
Aca : se rduit (humus lgrement acidifiant)! couleur moins sombre, pH7
S
: sapprofondit
C
: calcaire
Tout le profil est effervescent HCl.
4eme tape : volution du Sol brun calcaire vers un Sol brun calcique (= Calcisol)
Si la roche-mre est assez tendre et riche en argiles, la dgradation se pousuit.
! apparition du sol Brun calcique (= calcisol), voire dun brunisol non effervescent HCl
O
Aci
: non effervescent
S
C

RESUME DE LEVOLUTION DES SOLS ACIDES ET CALCAIRES


Roche mre siliceuse
Mor
Ranker (Rankosol)

Oligomull
! Sol brun acide (Alocrisol) !

Msomull
Sol brun (Brunisol)

Lvolution est dtermine par lamlioration de la vgtation (C/N baisse peu peu !
lhumus samliore ! brunification).
Roche mre calcaire
Mull calcique
Mull eutrophe
Rendzine (Rendosol) ! Sol brun calcaire (Calcosol) !

Mull eutrophe
Sol brun calcique (Calcisol)

Lvolution est dtermine par la dcarbonatation croissante de la roche mre


(approfondissement ! accroissement de la MO ! libration de CO2 et dacides qui
acclrent la dissolution).

15

SOLS DEGRADES : LE DEFICIT DES BASES


Origine : dficit de bases
Cest souvent un dficit de base (cations Fe3+, Ca2+) qui est lorigine de la dgradation dun
sol. D tout ce qui rduit lactivit organique :
- incendies rpts
- prlvement systmatiques du sous-bois, des lisires
- mauvais travail hors sol lors de mise en andains.
- disparition des calcicoles ou neutrophiles au profit de vgtation C/N plus lev.
Accentu par forte pluviomtrie en hiver.
Les limons semblent plus favorables la dgradation des sols.
linverse, les amendements calciques ou humiques visent renforcer les complexe argilohumique, donc la structure du sol, point de dpart de la rsistance aux aggressions.
Mcanisme de dgradation : acidification, dstructuration du complexe argile-Fe3+humus et dispersion des argiles
Dficit dans lquilibre des bases (Fe3+, Ca2+) ! agit de deux faons simultanes :
1. Acidification
! baisse de lactivit biologique, rarfaction des lombrics
! moins de remontes dargiles.
2. Cplexe argilo humique moins stable
! dispersion des argiles, moins retenues par les humus
! destruction des horizons de surface.
! Leffet est : lessivage des argiles ! sol dgrad ! vgtation secondaire restituant moins
dhumus ! le cycle rgressif sacclre.
Pendant tout le processus le pH baisse, passant de pH6 ! pH4 dans un podzol.
tapes de la dgradation du sol : brunisol ! moluvisol ! luvisol ! podzol
1. lessivage mcanique !
2. lessivage acide !
3. podzolisation.
1. Le lessivage mcanique commence par lessiver les argiles lies au Fe III. Destructuration
du cple argilo-humique.
Humus de type mull ! moder appauvri, assez color et structur.
! Sol brun lessiv (= Moluvisol).
Horizon daccumulation : argile lie au Fer
2. Puis lactivit biologique diminue, le sol est moins ar ! rduction du Fe III en Fe II !
Les acides organiques lis au Fe II sont lessivs ! la destructuration du cplexe argilohumique est accentue.
Le lessivage mcanique saccentue.
Humus de type moder trs appauvri en argile et Fer, dcolor et peu structur
! Sol lessiv (= Luvisol)
Horizon daccumulation : argile lie au Fer, acide fulvique

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3. Dans des conditions bien prcises de forte humidit temporaire, lactivit biologique chute
! destruction complte du complexe argilo-humique, puis des argiles, par la matire
organique aggressive.
Humus de type mor.
! Sol podzolique (= Podzol), caractris par la destruction des argiles.
Horizon daccumulation avec : alumine, oxyde de Fe, acides humiques.
Rsum de la dgradation
1. Lessivage mcanique : destructuration du cplexe a-h, qui est lessiv. ! le sol sacidifie
(mull ! moder).
2. Lessivage acide : manque daration ! lacidit rduit Fe III en Fe II ! cplexe a-h dtruit
! lessivage des argiles et du Fe II li aux acides. Moder ! Moder pauvre
3. Podzolisation : lactivit biologique chute ! destruction des argiles par lacidit. Moder !
Mor.
Brunisol ! moluvisol (sol brun lessiv) ! luvisol (sol lessiv) ! podzol (sol podzolique).

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RESUME : FORMATION ET DEGRADATION DES SOLS


Roche mre siliceuse
Mor

Ranker (Rankosol)

Oligomull

Sol brun acide (Alocrisol)

Msomull

Sol brun (Brunisol)

volution dtermine par lamlioration de la vgtation (C/N baisse!humus samliore!brunification).

Roche mre calcaire


Mull calcique

Rendzine (Rendosol) !

Mull eutrophe

Sol brun calcaire (Calcosol) !

Mull eutrophe

Sol brun calcique (Calcisol)

volution dtermine par la dcarbonatation croissante de la roche mre


(approfondissement!vgtation amliore!plus de MO!libre CO2 et acides!dissolution acclre).

Dgradation dun brunisol


Mull

Moder

Moder appauvri

Mor

Sol brun ! Sol brun lessiv (Moluvisol) ! Sol lessiv (Luvisol) ! Sol podzolis (Podzol)
Lessivage mcanique

lessivage acide

podzolisation

volution dtermine par le dficit de bases (Ca II et Fe III) !


- acidification ! dgradation de lactivit biologique
- dstabilisation du cplexe organo-humique! lessivage puis destruction des argiles.