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GENIE ELECTRIQUE Prof : Mr Raouafi Abdallah Série de révision A.S : 2013 - 2014

GENIE ELECTRIQUE

Prof : Mr Raouafi Abdallah

Série de révision

ELECTRIQUE Prof : Mr Raouafi Abdallah Série de révision A.S : 2013 - 2014 Niveau :

A.S : 2013 - 2014

Niveau : 4 ème Sc.Technique

Exercice n°1:

Compteur synchrone modulo 5 à base de bascules D et CI74193.

1- Déterminer le nombre de bascules :

…………………………………………….……………………………….………………………………

2- Compléter la table de comptage et transitions :

Etat actuel Etat futur Transitions n n n n+1 n+1 n+1 (N) Q Q Q
Etat actuel
Etat futur
Transitions
n
n
n
n+1
n+1
n+1
(N)
Q
Q
Q
(N’) 10
Q
Q
Q
T
T
T
10
2
1
0
2
1
0
2
1
0
0
0
0
0
1
2
3
4
3- Déterminer les Equations et le schéma de câblage :
Choisissons des bascules D :
Q 1 Q 0
Q 1 Q 0
Q 1 Q 0
Q
00 01
11 10
Q
00
01 11
10
Q
00
01 11
10
2
2
2
0
… …
… …
0 …
… …
0
… …
1
… …
… …
1 …
… …
1
… …
D 0 = ………………………
D 1 = ………………………
D 2 = ………………………
Logigramme :
Q
Q
Q
0
1
2
S
S
S
D
Q
D
Q
D
Q
0
0
1
1
2
2
H
H
H
0
1
2
CLK
CLK
CLK
Q
Q
Q
R
0
R
1
R
2
15 3 D0 Q0 1 2 D1 Q1 10 6 D2 Q2 9 7 D3
15
3
D0
Q0
1
2
D1
Q1
10
6
D2
Q2
9
7
D3
Q3
5
12
UP
TCU
4
13
DN
TCD
11
PL
14
MR
74HC193

On donne le CI suivant 74 HC193 : Compteur / décompteur

binaire

synchrone.

   

Données

       

Etat des entrées

parallèles

 

Sorties

cascade

MR

UP

DN

PL

D0

D1

D2

D3

Q0

Q1

Q2

Q3

TCU

TCD

1

X

X

X

X

X

X

X

0

0

0

0

1

1

0

X

X

1

X

X

X

X

D0

D1

D2

D3

1

1

0

FM

1

0

X

X

X

X

 

Comptage

 

X

X

0

1

FM

0

X

X

X

X

Décomptage

X

X

- FM : front montant du signal d’horloge.

- X : état indifférent (0 ou 1).

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X - FM : front montant du signal d’horloge. - X : état indifférent (0 ou

BAC technique 2014

4- Déduire le modulo maximal de ce circuit : …………………

………

…………………………

5- Compléter le schéma de câblage suivant à fin de réaliser un compteur modulo 6 en utilisant l’entrée MR puis l’entrée PL pour la remise à 0.

15 3 15 3 D0 Q0 D0 Q0 1 2 1 2 D1 Q1 D1
15
3
15
3
D0
Q0
D0
Q0
1
2
1
2
D1
Q1
D1
Q1
10
6
10
6
D2
Q2
D2
Q2
9
7
9
7
D3
Q3
D3
Q3
5
12
5
12
UP
TCU
UP
TCU
4
13
4
13
DN
TCD
DN
TCD
11
11
PL
PL
14
14
MR
MR
74HC193
74HC193
6- Compléter le schéma de câblage suivant à fin de réaliser un compteur modulo 56 en
utilisant l’entrée MR pour la remise à 0 et TCU pour la mise en cascade.
15
CI
3
15
CI
3
D0
1
Q0
D0
2
Q0
1
2
1
2
D1
Q1
D1
Q1
10
6
10
6
D2
Q2
D2
Q2
9
7
9
7
D3
Q3
D3
Q3
5
12
5
12
UP
TCU
UP
TCU
4
13
4
13
DN
TCD
DN
TCD
11
11
PL
PL
14
14
MR
MR
74HC193
74HC193
Exercice n°2:
On désire commander un moteur Mt par un automate programmable industriel
AEG 020 ou par un PIC 16F84A dont le GRAFCET de fonctionnement est donné ci-dessous.
Le GRAFCET d’un point de vue système :
0
Voyant jaune
marche . b
Moteur en rotation
Voyant vert
1
a.b
b
Voyant vert
2
c
3
Voyant rouge
T = 25s
t/3/25s
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Tableau des affectations entrées/sorties :

Sorties Entrées Actionneurs AEG 020 PIC 16F84A Capteurs AEG 020 PIC 16F84A Rouge Q2 Port
Sorties
Entrées
Actionneurs
AEG 020
PIC 16F84A
Capteurs
AEG 020
PIC 16F84A
Rouge
Q2
Port A.O
a I1
Port B.1
Les
Jaune
Q4
Port A.1
b I3
Port B.2
voyants
c I5
Port B.3
Vert
Q6
Port A.2
Temporisateur T (25s)
T3
T3
t /3/25s
T3
t3
arrêt
I7
Port B.4
Moteur Mt
Q8
Port A.4
marche
I9
Port B.5
1-
Traduire le Grafcet PO en un Grafcet codé AEG et en Grafcet codé microcontrôleur :
Grafcet codé AEG
Grafcet codé PIC
M1
……………
……………
…………
…………
M2
……………
…………
……………
…………
…………
….
….
M3
……………
……………
………… ………… M4 ………… ……… ………… ……… …………  COMMANDE PAR AUTOMATE
…………
…………
M4
…………
………
…………
………
…………
 COMMANDE PAR AUTOMATE AEG_020 :
2- Traduire le GRAFCET codé automate en un
relatives à l’automate AEG-020.
programme
écrit en liste d’instructions (IL)
Cir
Instructions
Cir
Instructions
Cir
Instructions
Cir
Instructions
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
………………
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COMMANDE PAR MICRO-CONTROLLEUR (pic 16F84A) :

3- Compléter le programme en Mikropascal du GRAFCET déduit précédemment.

program Moteur_Mt ; Var X0, X1, X2, X3: byte; // déclaration des variables Begin X0:=….
program Moteur_Mt ;
Var X0, X1, X2, X3: byte;
// déclaration des variables
Begin
X0:=…. ; X 1:=…. ; X 2:=…. ; X 3:=…. ;
Tris A := $
Tris B := %
Port A.1 := 1;
;
// initialisation des
variables et des sorties
;
While (1=1) do
Begin
// boucle infinie
If ((X3=1) and (…………
))
then Begin X0:=…. ; X3:=…. ; End ;
// Programmation de
l’étape X0
If (((X0=1) and (………….) and ( ……………) ) or ((X2=1) and
(……………
)))
then
// Programmation de
l’étape X1
Begin X1:=…
; X0:=
….
; X2:=…
; End ;
if ((…………) and (PortB.1=1) and (…………….)) then
// Activation de X2
begin
X2:=……
;
if (X3=1) or (……….…….) then X2:=……. ; End ;
// Désactivation de X2
………………………………………………………………………
// Activation de X3
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
// Désactivation de X3
If (X0 =1) then PortA.1:=…… else PortA.1:=…… ; End ;
// affectation voyant jaune
If ((X1=1) or (X2=1)) then …………
……
else ………………….;
// affectation voyant vert
If (X3=1) then PortA.0:=….
; else PortA.0:= 0 ; End ;
// affectation voyant rouge
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
// affectation moteur sens
de déroulement
if (X3=0) then T3:=……
; End ;
// Désactivation du
temporisateur T3
if (X3=1) then T3:=……
begin
delay_ms(……………….) ; T3:=……
; End ;
// Activation du
temporisateur T3
…………….
// fin du programme.
Exercice n°3:
Etude du moteur à courant continu Mt2

Soit Mt2 un moteur à courant continu à aimants permanents qui porte sur sa plaque signalétique les caractéristiques nominales suivantes :

Tension d’induit : U n = 200 V;

Intensité du courant d’induit : I n = 10 A;

Résistance d’induit : R = 2 Ω ;

Vitesse de rotation : n= 1800 tr / min.

1. Calculer pour le fonctionnement nominal la force contre électromotrice du moteur E’.

……………………………………………………………………………………………………………………

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2. Pourquoi peut-on affirmer que le flux est constant ? Montrer que la f.c.é.m. peut s’écrire sous la forme : E’ = k.n et calculer la constante k.

……………………………………

…………………………………………………………

………………………………………….……………… …………………………………………………………

3. Montrer que le couple électromagnétique peut s’écrire sous la forme : T ém = k. I (Avec k’ = k / 2= 3/= 0,95) ………………………………………………………………………………

……………………………………

……………… …………………….………………………………………………………
………………
…………………….………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
4.
Déduire le couple électromagnétique pour l’intensité nominale.
……………………………………………………………………………………………………………………
5.
Dans les conditions nominales :
a-
Calculer la puissance absorbée par le moteur.
………………………………………………………………………………………………………………………
b-
Calculer les pertes par effet Joule.
………………………………………………………………………………………………………………………
c-
La puissance utile étant égale à 1700 w, calculer alors les pertes collectives.
………………………………………………………………………………………………………………………
d-
Déduire les pertes fer et les pertes mécaniques sachant que sont égaux entre-elles.
………………………………………………………………………………………………………………………
e-
Calculer le rendement du moteur.
………………………………………………………………………………………………………………………
Exercice n°4:
on donne les deux montages suivants
R2
R2
i
i
+15v
+15v
R1
R1
i
i
-
+
+
-
A1
A2
Vs
Vs
Ve
Ve
-15v
-15v
Figure a
Figure b

A- Etude de montage 1 : (voir figure a)

1. Quel est le régime de fonctionnement de cet étage d’amplificateur A1? Justifier.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Exprimer i en fonction de R1 et Ve:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Exprimer i en fonction de R1, R2 et Vs:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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4. Déduire alors Vs en fonction de R1, R2 et Ve:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. On pose que R2=3.R1 ; Déduire alors Vs en fonction de Ve et donner son rôle:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

B- Etude de montage 2 : (voir figure b)

1.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Quel est le régime de fonctionnement de cet étage d’amplificateur A2? Justifier.

V bas = …………………………………… ; V haut = …………………………………… Signe de 
V bas = ……………………………………
;
V haut = ……………………………………
Signe de 
Vs (v)
Signe de Ve
 < 0
………
Ve >………
 > 0
………
Ve < ………

2. Déterminer E - : …………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Exprimer i en fonction de R1 et E + :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.

Exprimer i en fonction de R2, Vs et E + :

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.

Déduire alors E + en fonction de R1, R2 et Vs:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Donner l’expression de : …………………………………………………………………………………………………… ………………

7. Déterminer alors les deux seuils de basculement V bas et V haut (lorsque =0) :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8.

On prend dans la suite R 2 =2.R 1 ; Calculer les deux seuils de basculement V bas et V haut .

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9.

10. Compléter le tableau ci-dessous :

Déduire la largeur du cycle d’hystérésis v : …………………………………………………………………………………

11. En se référant aux questions précédentes, a- D

11.En se référant aux questions précédentes, a- Déduire l’allure de Vs = f() puis Vs = f(Ve).

V s V s V e  PAGE 6 / 8 BAC technique 2014
V s
V s
V e
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BAC technique 2014
b- Lorsque V e (t)=7,5 sin(wt) ; Representer Vs(t) sur le même graphe que Ve(t)
b- Lorsque V e (t)=7,5 sin(wt) ; Representer Vs(t) sur le même graphe que Ve(t) :
V
e (t)
; V s (t)
+15v
V
e (t)
t
-15v
Exercice n°5:
Soit un moteur triphasé de 4 pôles statorique porte sur sa plaque signalétique les indications
suivantes : 230v/400v – 50Hz. Lors de mesure avec une charge et à l’aide de deux wattmètres on
trouve : P 1 =680w et P 2 =-70w.
1- Sachant que ce moteur est alimenté par un secteur triphasé équilibré 230V / 400V - 50 Hz.
Quel couplage faut il utiliser ; justifier votre réponse ?
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
2- Représenter les barrettes de couplage sur la plaque à bornes ci-contre
Phase 1
Phase 2
Phase 3
3- Sur le schéma précédent, compléter le montage permettant la mesure de la puissance absorbée
par la méthode de deux wattmètres.
4-
Sachant que les
pertes mécaniques P m et
les pertes
fer stator P fs sont supposées égales et
constantes ( P m = P fs = 65w ) ; Déduire la valeur de pertes constantes.
……………………………………………………………………………………………………………………………
5-
Fonctionnement en charge : Le moteur, fonctionne en régime nominal sous la tension 400v et
tourne cette charge avec une vitesse n=1428 tr/min.
a.Calculer la vitesse du champ tournant n s ainsi le glissement g en % ?
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
b.Calculer la puissance absorbée P a
…………………………………………………………………………………………………………………
c.Calculer la puissance transmise P tr et les pertes joules au rotor P jr (sachant que P js =50w) :

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

d.Calculer la puissance utile P u . ………………………………………………………………………………………………………………… e.Calculer la valeur du couple utile T u . …………………………………………………………………………………………………………………

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f. Déduire alors le rendement η (en %). …………………………………………………………………………………………………………………

6- La caractéristique mécanique du couple du moteur Mt ; Tu = f(n) est représentée sur la figure ci-dessous. Ce moteur entraîne une pompe dont le couple résistant Tr, est donné en fonction de

la fréquence de rotation par la relation : Tr = 0.02 n

avec

(Tr en N.m et

n en tr/min)

relation : Tr = 0.02 n avec ( Tr en N.m et n en tr/min) a.
a. Que représente le point A ? ………………………………………………………………… b. Que
a. Que représente le point A ?
…………………………………………………………………
b. Que représente le point B ?
…………………………………………………………………
c. Tracer la droite du couple résistant Tr en fonction de la fréquence de rotation n.
d. Déterminer graphiquement les coordonnés du point P ( P est le point d’intersection de Tr avec Tu )
…………………………………………………………………………………………………………………
(Etude de la régulation de la température du four)
A. BLOC N°1 : En se référant au schéma ci-contre :
……………………………………………………
1- Calculer la valeur de V 1min lorsque θe=50°C.
……
……………………………………………………
……
……………………………………………………
……
……………………………………………………
2- Calculer la valeur de V 1max lorsque θe=150°C.
……
……………………………………………………
……
……………………………………………………
……
B. BLOC N°2 : L’ALI possède une polarisation symétrique comme l’indique la figure ci-dessous
2- On donne V1 tracer la sortie V2 sur le même graphe :
1- Compléter :
Si V 1 > 0
V 2 = ………
Si
V 1 =
0
V 2 = ………
3- Quel est le nom de ce bloc ?
……………………………………………
…………
Si
V 1 <
0
V 2 = ………

Exercice n°6:

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