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ANALYSE FONCTIONNELLE 2 SMB

SCIENCES DE LINGENIEUR

ANALYSE DU BESOIN
ANALYSE FONCTIONNELLE EXTERNE
ANALYSE FONCTIONNELLE INTERNE
CHAINE FONCTIONNELLE
EXERCICES

Glioula.mohamed@gmail.com

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ANALYSE FONCTIONNELLE 2 SMB

A- Gnralits et Dfinitions:
I. Prsentation :

L'analyse fonctionnelle est une mthode applique par les entreprises industrielles pour crer
et amliorer un produit.
Elle permet de rpondre aux questions suivantes en effectuant deux dmarches danalyse:

L'analyse externe d'un produit:

quoi sert le produit ?


Quelles sont les actions qu'il doit faire? (les fonctions du produit).

L'analyse interne d'un produit:

Comment ces fonctions sont ralises?


II. Historique :

Les premires mthodes assimilables de lAF ont t mises en pratique aux Etats Unis en 1947
chez (General Electric).
La mthode APTE est dveloppe dans les annes 1960.
Loutil SADT est dvelopp en 1977 et se gnralise dans les annes 1980.
III. Etapes de lAnalyse Fonctionnelle :

Analyse du Analyse Fonctionnelle Analyse Fonctionnelle Solutions


Besoin du Besoin Technique Technologiques

Remarque :

Au sein d'une entreprise industrielle La dmarche dAnalyse Fonctionnelle (AB, AFB et AFT)
est collective, et doit runir des personnes reprsentant tous les services et tous les mtiers
concerns.
IV. LAnalyse Fonctionnelle (A.F.) en quelques questions
A qui sadresse lA.F. ?
LAF sadresse aux concepteurs de produits.
Quel est le but de lA.F. ?
Optimiser la conception ou la reconception de produits en sappuyant sur les fonctions que doit
raliser le produit
Quand utiliser lAF ?
LAF na de sens que si elle est mene au dbut dun projet.
Pourquoi utiliser lAF ?
LAF permet dviter certains piges classiques de la conception (aveuglement, manque
dobjectivit, mauvaise gestion des priorits ).

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B- Analyse Fonctionnelle Externe : (Mthode APTE)


I. Analyse du Besoin (A.B.)
Questce quun besoin ?
1) Dfinition AFNOR : (norme NF X50150)

Un besoin est un dsir (ou une ncessit) Un Produit est ce qui est fourni un
prouv par lutilisateur dun systme utilisateur pour rpondre un besoin

Pour faire un bon produit, il faut avoir identifi le vrai besoin


On recense deux formes principales de besoin : Exprim, Latent (Pouvant tre dtect ou suscit
et enfin exprim).

2) La verbalisation du besoin
Les trois questions se poser :
La mthode d'expression du besoin repose sur trois questions :
Questions Rponses ( dtailler)
A qui le produit rend-il service ? Au client (prciser)
Sur quoi le produit agit-il ? Sur la matire duvre (prciser)
Dans quel but ? (pour_quoi faire ?) Pour satisfaire le besoin (prciser)
3) Le schma du besoin
Traditionnellement, on reprsente le besoin grce un outil graphique :
(la Bte cornes de la mthode APTE) :

Le systme (Produit) agit sur la matire


duvre en lui apportant une Valeur
ajoute et satisfait ainsi le besoin exprim
par lutilisateur.

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4) Lnonc du besoin :
Les rponses ces trois questions aboutissent un nonc du besoin, qui doit tre rdig de
la faon suivante :

Le produit rend service au client en agissant sur la matire duvre pour satisfaire le
besoin

5) Illustration : Verbalisation de besoin


Besoin exprim : On souhaite permettre une femme de foyer de laver le linge

Questions Rponses
A qui le produit rend - il service ? la femme de foyer
Sur quoi le produit agit - il ? Sur le linge
Dans quel but ? (pour _ quoi faire ?) Pour laver le linge

Graphe des prestations "bte cornes"

A qui rend-il service ? Sur quoi agit-il ?

Femme de foyer
Le linge

Machine
laver

Dans quel but ?

Laver le linge

6) Le besoin nonc :

Le produit rend service la femme de foyer en lui permettant de laver le linge .

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7) Applications : Complter les graphes de prestation bte cornes pour les produits
suivants :
Grille Pain.
A qui rend-il Sur quoi agit-il ?

Tanches
Utilisateur
de pain

Elments de rponse
Tanches de pain
Utilisateur
Chauffer le pain
Chauffer les tranches du pain Grille Pain
Griller les tranches du pain
Grille Pain
Avoir du pain chaud

Dans quel but ?

Griller les tranches du pain

Station automatique de lavage


A qui rend-il service ? Sur quoi agit-il ?

Automobiliste
Voitures

Elments de rponse
Leau
Lautomobiliste Station
Le garagiste automatique de
Laver la voiture
Le produit de lavage
lavage
Station automatique de
lavage
Dans quel but ?

Laver les voitures

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Positionneur dantenne parabolique

A qui rend-il Sur quoi agit-il ?


service ?

Antenne
Utilisateur parabolique.

Elments de rponse
Satellite
Tlvision
Emission TV Positionneur
Utilisateur dantenne
Tourner lantenne parabolique
parabolique
Positionner lantenne parabolique
Antenne parabolique.
Positionneur dantenne
parabolique Dans quel but ?

Positionner lantenne parabolique

Grue de chantier : Bacalaureat 2012


Les grues sont des systmes utiliss par les entreprises de construction des btiments et des travaux publics.
Elles sont des lments incontournables dans les chantiers. Leur fonction principale est de dplacer une
charge.

Les grutiers doivent apprhender lenvironnement du systme par lexploitation des outils de lanalyse
fonctionnelle dont le but est dexprimer la fonction globale de la grue et identifier ses fonctions de service.
Aprs avoir pris connaissance du sujet :
1.1. Complter le diagramme bte cornes.

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8) Validation du besoin
Pour valider l'expression du besoin, il reste poser trois questions complmentaires :

Pourquoi le produit existe-t-il ?


Cette question permet de valider leffet de lutilisation du produit sur la matire duvre. Le
produit existe pour faire voluer la matire duvre.
(Pour Une machine laver ):
Permettre lhomme de respecter des principes dhygine
Supprimer la tche du lavage la main

Quest-ce qui pourrait faire voluer le besoin ?


Cette question permet danticiper les volutions du besoin et valider la stabilit du besoin
Machine laver autonome sans besoin dapport deau, de produits lessiviels, ou encore
dlectricit Le besoin est donc rel et stable.

Quest-ce qui pourrait faire disparatre le besoin ?


Cette question permet de valider la prennit du besoin. Elle assure la pertinence de ltude qui
dbute.
Innovation en matire de fabrication de vtements et de textiles contre la poussire et la
salet.
Ex : Revtement nano structur innovant protge les textiles contre linfiltration deau, de la salet

9) Conclusion :
Le besoin est exprim, et valid, on parle de Prestation, il est maintenant possible de procder

l'Analyse Fonctionnelle du Besoin :

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II. Analyse fonctionnelle du besoin


1. Prsentation :
Lanalyse fonctionnelle du besoin est une mthode qui a pour objectifs :
Lidentification des fonctions de service que doit satisfaire le systme afin de rpondre au
besoin et sadapter aux contraintes de son environnement.
Lexpression de ces fonctions (verbe daction + complment).
La caractrisation de ces fonctions (critres, niveaux, flexibilit).

2. Notion de Fonctions de Service (F.S.) (Suivant la norme AFNOR X50151)

Action d'un produit ou de l'un de ses constituants exprime exclusivement en termes de finalit .
o La formulation doit tre indpendante des solutions susceptibles de la raliser
o Les (EME) doivent se retrouver dans la dsignation de la fonction

3. Elments du Milieu Extrieur (E.M.E.)


Toutes les entits qui sont identifies comme extrieures au produit sont appeles Elments du
Milieu Extrieur : E.M.E.
Les Elments du Milieu Extrieur (EME) peuvent tre de diffrente nature :
Physique (matires en contact, milieu ambiant)
Humain (Ergonomie, poids, maintenance Scurit, Esthtique)
Technique (Source d'nergie)
Economique (Cot, maintenance, garantie)

4. Identification des F.S. Diagramme Pieuvre

Afin den dduire les fonctions que doit remplir le produit par intermdiaire du diagramme des
interactions, diagramme pieuvre :

Lister les lments du milieu extrieur directement en contact avec le produit.


Dfinir les interactions. (Il y en a deux types :)
Lister les fonctions que devra remplir lobjet technique
Action dun lment du milieu extrieur sur un autre lment du milieu extrieur par lintermdiaire
de lobjet technique = FP : Fonctions Principales

Action dun lment du milieu extrieur sur lobjet technique ou action de lobjet technique sur un
lment du milieu extrieur = FC : Fonctions de Contrainte

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Exemple Systme : lave-linge :

Diagramme des interactions

Fonctions :

Fp1 Permettre lutilisateur de Laver le Linge


Fp2 Optimiser lefficacit des produits lessiviels sur le linge
Fc1 Communiquer les informations de fonctionnement lutilisateur
Fc2 Offrir diffrents modes de lavage lutilisateur
Fc3 Contenir le linge
Fc4 Contenir les produits lessiviels
Fc5 Se raccorder sur le rseau d'eau
Fc6 Sadapter au rseau d'lectricit
Fc7 Etre agrable lil
Fc8 Respecter les normes (bruits, dimensions, scurit lectrique)

5. Classification des Fonctions de Service


Fonctions Principales : Fp
Fonction de service qui met en relation deux EME (ou plus), via le produit
Les fonctions principales traduisent obligatoirement des actions ralises par le produit.

Fonctions contraintes : Fc
Fonction de service qui met en relation le produit avec un seul EME
Elles traduisent la plupart du temps une adaptation du produit son milieu extrieur.
Fonctions dUsage (Souvent Fp)
Lie au service ou lusage dun produit
Ex : Corriger la vue Ex : Fonction dUsage dune paire de lunette.
Fonction dEstime (Souvent Fc)
Dcrit ce qui peut plaire ou tre agrable lutilisateur (Esthtisme, image, style,.)
Ex : Avoir une image sportive Fonction dEstime dune voiture.
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6. Caractrisation des Fonction de Services :

La seule verbalisation ne suffit pas, le degr de satisfaction attendu du client doit tre quantifi.
Pour chaque fonction de service on dfinit :
Un ou plusieurs Critres associs des grandeurs physiques mesurables.
Pour chaque Critre une valeur correspondant au Niveau attendu de satisfaction du besoin.
Pour chaque Niveau la Flexibilit qui correspond la limite dacceptation (cart admissible
entre le niveau qui sera rellement atteint et le Niveau attendu)

Tableau de caractrisation des FS :


Fonction: Critre Niveau: Flexibilit:
Fs : tre rapide vitesse 160 km/h +5; -0 km/h
Fc2 : Sadapter au rseau lectrique Tension dalimentation 220 Volt +10 ; -10 V

III. Le Cahier des Charges Fonctionnel (CdCF)


1. Quest ce quun CdCF
Le Cahier des Charges Fonctionnel (CdCF) est le document qui rcapitule la dmarche et les
rsultats de lAnalyse Fonctionnelle du Besoin. Il porte donc essentiellement sur les Fonctions de
Service.
Cahier des Charges Fonctionnel
1. Identification des phases de vie du produit
2. Pour chaque phase de vie :
Identification des EME
Identification des FS / diagramme des interacteurs
Caractrisation des FS / sous forme de tableau

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IV. Cycle de vie du produit


Le cycle de vie est lensemble de toutes les phases de lexistence dun produit, de sa naissance
sa disparition.

Etude et Conception
1) Besoin + march
2) Fonctions de service
3) Recherche et choix des solutions
4) Dfinition

Elimination Recyclage
Production
17) Dmontage et tri
18) Recyclage 5) Industrialisation
19) Stockage 6) Fabrication
20) Destruction 7) Contrle
8) Conditionnement

Utilisation Distribution
13) 1re exploitation 9) Vente
14) Maintenance rparation 10) Transport stockage
15) Arrt de fonctionnement 11) Installation
16) Autres exploitations 12) Mise en service

Remarque :
AFB doit prendre en compte toutes les situations du son cycle de vie du produit.
Dans ce cours on se limitera la phase d'utilisation du produit,
dans son milieu environnant.

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V. Applications :
1) Complter les diagrammes pieuvre suivants :
Mettre en place les termes suivants :

Elments de rponse
Satellite Fs1_Fs2
Le signal. Fs3_Fs4
Programmation. Fs5_Fs6
Utilisateur Fs7_Fs8
Le rseau lectrique

Complter le classement des fonctions de service : Cocher la bonne rponse.

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2) Complter le diagramme des interactions (pieuvre) et la classification des fonctions


de service.
Complter par les termes suivants : Fs1 Fs2 Fs3 Fs4 Fs5 Fs6

Complter le classement des fonctions de service : Cocher la bonne rponse.

Complter le type de matire d'uvre et la valeur ajoute du grille pain.

(Matire - Energie Information - Transformation - Arrangement - Transfert)

Matire d'uvre : Matire.


Valeur ajoute : Transformation.

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Scateur lectrique PELLENC

Pour rduire la fatigue de la main et du


bras, la socit PELLENC commercialise un
scateur lectrique commande
lectronique destine aux viticulteurs afin
de les assister lors de la taille de la vigne.

1. Complter le diagramme des interactions Pieuvre

Viticulteur

Fc5 Environnement
Fc4
Branche Fc6
Fp1

Fc1
Scateur
Esthtique
Electrique
Fc3
Fc2

Batterie
Normes

2. Complter le tableau suivant :

Fs Description Critre dapprciation Niveau dexigence Flexibilit

Couper une branche avec moindre Capacit de coupe 22 mm 20mm mini


Fp1 Effort de coupe 1000 N 10/
effort Cadence 60 coupes/min
Fc1 Forme
Etre agrable Couleur
Fc2 Etre conforme aux normes de scurit Respect Total Aucune
Code de travail
sans limitation
Fc3 Assure une autonomie Maximum Dure dautonomie 8h 7h min

Fc4 Avoir un poids et un encombrement Masse en main 800g 50 g


correct en mains Longueur <320 mm

Fc5 Etre intgralement portable Masse Totale 3,5 Kg 100g


5c
Temprature -10 50c
Aucune
Fc6 Rsister aux conditions dEnvironnement Humidit, Poussire Etanche
F1
Chocs Chute < 1m

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3) Grue de chantier Baccalaurat 2012


. FC1 . Etre rgle et commande par le grutier
FC2 . Respecter la charge limite en fonction de la position
Complter le diagramme
FC3 . Respecter la rglementation en vigueur
partiel des interacteurs
(pieuvre) partir de la FC4 . Sinstaller et maintenir la position dquilibre
liste des fonctions de FC5 Sadapter lnergie lectrique du rseau ONE
service prsente dans le
FC6 Rsister lenvironnement.
tableau ci contre :
FC7 . Respecter la vitesse limite du vent
Fp Permettre au grutier de dplacer une charge

4) Cisaille Hydraulique Baccalaurat 2010

Pour augmenter sa productivit et tre comptitive sur


le march de la construction mtallique, une entreprise
opte pour lacquisition dune cisaille hydraulique. Dans le
but de ltude dune prinstallation et dune exploitation
future, elle vous a charg de dcouvrir la machine en
ralisant les tches suivantes :
Aprs avoir pris connaissance de la prsentation du
support, on vous demande de dcouvrir la cisaille
hydraulique et son environnement travers les outils
de lanalyse fonctionnelle du besoin:

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1. Afin d'noncer le besoin qui justifie lacquisition du produit (cisaille hydraulique), rpondre aux
questions du diagramme bte cornes

2. Pour la phase dexploitation, complter le graphe matrialisant les interactions entre la cisaille
et le milieu extrieur ainsi que la liste des fonctions de service correspondante,

Fp : permettre lutilisateur de dcouper la tle.


Fc1 : respecter les normes de scurit
Fc2 : sadapter lnergie lectrique disponible.
Fc3 : respecter lenvironnement
Fc4 : sadapter aux dimensions de la tle.

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c- Analyse Fonctionnelle Interne : Analyse Fonctionnelle Technique


I. Gnralit :
1. But de lanalyse fonctionnelle interne : choisir les solutions techniques

Elle permet de sintresser aux constituants du systme appels solutions techniques pour
raliser les fonctions de service et donc satisfaire le besoin.

2. Systme technique :

Un systme technique est un ensemble organis destin apporter, suivant un Processus


dtermin, une valeur ajoute la matire d'uvre sur laquelle il agit afin de rpondre un
besoin.

les interactions entre ces constituants sont de formes diffrentes (changes de matires, dnergies ou
dinformations) : on parle alors de Systme pluritechnologique

3. Matire duvre :
Elment dentre sur lequel le systme agit ; elle peut tre :

Produit (Matire)
Energie
Information
4. Valeur Ajoute :
Valeur supplmentaire apporte la matire duvre aprs passage dans le systme elle peut tre :

Transformation (une modification de forme, de structure)


Arrangement ou Stockage
Transfert (un dplacement)
5. fonction technique
Une fonction technique est une fonction interne au produit. Elle reprsente une solution technique
pour assurer totalement ou partiellement les fonctions de service.

6. Outils danalyse Interne :


Elle utilise deux outils de description :

Diagramme F.A.S.T.(Function Analysis System Technic),


Diagramme S.A.D.T.(Stuctured Analysis and Design Technic).

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II. La mthode F.A.S.T

Le diagramme FAST met en vidence toutes les fonctions techniques permettant de rpondre
chacune des fonctions de service du produit et d'associer chaque fonction technique la
solution choisie.
Chaque Fonction Technique (Verbe linfinitif + complment) est concrtisepar une ou
plusieurs solutions techniques

7. Application Le FAST descriptif dun aspirateur mnager

Fonction de service Fonctions Techniques Solutions Techniques

Fs Ft-1 Ft-1.1 Ft-1.1.1 St-1

Enlever la Aspirer la Crer un Transformer


poussire poussire flux dair lnergie Moteur

Ft-1.1.2 St-2

Distribuer
Comment? lnergie Contacteur
Quand?

St-3
Ft-1.1.3

Entraner lair Turbine


St-4
Ft-1.1.4

Pourquoi? Canaliser lair Tuyau

Ft-1.2 St-5
Ft-1.2.1
Rgler la Ouvrir en partie le
dpression tuyau Trappe

St-6
Ft-1.2.2
Rgler la vitesse
du moteur Variateur

Ft-2 St-7
Ft-2.1 Ft-2.1.1
Isoler la Sparer la Faire passer lair Porosit
poussire poussire travers un filtre du sac

Ft-2.2.1 St-8
Ft-2.2
Faire pntrer la
Rcuprer la
poussire dans un Sac
poussire
contenant

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I. La mthode S.A.D.T
System Analysis and Design Technic : Mthode mise au point par la
1) Dfinition : socit Softech aux Etats Unis.

Lanalyse descendante permet modliser et de dcrire graphiquement la constitution des


Systmes techniques en utilisant des boites et des flches reprsentant des flux (dnergie,de
matire ou d information) entrant ou sortant de ces boites en allant du plus gnral au plus dtaill.

2) Contraintes de Pilotage :
Elles Modifient, Dclenchent et Contrlent lACTIVITE de la fonction :
Contraintes de configurations (C) : Capacit changer dactivit. La configuration du
systme peut tre modifie soit par le logiciel (programme dautomate), soit par le matriel.
Contraintes de rglages (R) : Ajustement dun ou plusieurs paramtres, sans modification de
lactivit (rglage dune vitesse, dune temprature.).
Contraintes dexploitation (E) : Mise en marche ou larrt du systme. (Bouton, dpart cycle)
Contraintes nergtiques (W) : Force motrice du systme. (Energie lectrique)
3) Actigrammes :
La mthode de dcomposition SADT permet de hirarchiser les actigrammes selon la convention
suivante :
Le niveau A-0 : c'est le niveau le plus lev; il prsente le contexte gnrale dusystme
(Fonction globale Matire duvre)
Le niveau A0 : ce niveau se dcompose en 3 6 botes repres A1, A2, A3 A6.
Le niveau A1 : La boite A1 se dcompose en botes A11, A12 Et ainsi de suite

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4) Mthode.

Le diagramme de plus haut


niveau reprsente la finalit du
systme technique.
Chaque diagramme de niveau
infrieur dfinit les sous
fonctions du systme ainsi que
leurs relations, leurs
agencements dans le systme.
Chaque diagramme sintgre
exactement danss le diagramme
de niveau suprieur en
prservant les relations de
chaque composant avec son
environnement.

Remarque :
Selon le systme Une donne de contrle pour une bote mre peut devenir
une entre pour une bote enfant. Une sortie de bote enfant peut constituer
lentre ou le contrle dune autre bote enfant.

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5) Application :
a. Systme : Store automatique

Le systme de manuvre de store


automatique est constitu par :
Des capteurs pour capter le vent
et le soleil.
Une carte lectronique pour
traiter les informations venant
des capteurs et grer le systme.
Un tambour moteur permettant
de drouler ou enrouler le store.

Modle fonctionnel A-0 du store automatique

Modle fonctionnel A0

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b. Activit 2 : Systme : Machine laver.


Donn :
Complter les actigrammes et A0 en utilisant les donnes suivantes Configuration
Programmateur
Pompe
Resistance
Tambour
Electrovanne

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c. Activit 3 :Systme : Barrire automatique

Complter les actigrammes A-0 et A0 en utilisant les donnes suivantes.

Donnes :
Ordre
Mouvement de rotation
Informations
Traiter les informations
Prsence de vhicule
Moteur
Autoriser laccs
Programme
Energie lectrique
Vhicule en attente
Vhicule pass
Information dtat

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II. Architecture fonctionnelle des systmes techniques Aotomatiss


1) Systme automatis :
Un systme automatis est compos de plusieurs lments qui excutent un ensemble de
tches Programmes sans intervention de lhomme

Lensemble de ces constituants organiss reprsente une Chaine Fonctionnelle que lon peut
dcomposer en deux parties :

2) Modle gnral

3) Chane d'nergie
Lensemble des procds qui ralise une action partir d'nergies disponibles (Agissant sur les
flux de matires et dnergies.) Elle regroupe les units ralisant les fonctions gnriques :

Chaine dEnergie Agir sur MOE

Alimenter Distribuer Convertir Transmettre

Alimenter : Mise en forme de lnergie externe en nergie compatible pour crer une action.
Distribuer: Distribution de lnergie lactionneur ralise par un distributeur ou un contacteur.
Convertir : Lorgane de conversion dnergie appel actionneur peut tre un vrin, un moteur
Transmettre: Cette fonction est remplie par lensemble des organes mcaniques de
transmission de mouvement et deffort : engrenages, courroies, accouplement, embrayage..

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4) Chane d'information
Lensemble des procds qui ralise l'acquisition, le traitement et la communication des
informations (Agissant sur les flux de donnes.)

Chaine dInformation
Acqurir Traiter Communiquer

Acqurir: Fonction qui permet de prlever des informations laide de capteurs.


Traiter: Cest la partie commande compose dun automate ou dun microcontrleur.
Communiquer: Cette fonction assure linterface lutilisateur et/ou dautres systmes.
5) Chane fonctionnelle :

1) Remarque :
Dans un systme industriel complexe, on peut rencontrer un nombre
important de chanes fonctionnelles.
Exemple : dans une Station de lavage automatise de voiture, on peut
identifier une chane fonctionnelle pour le lavage de la carrosserie, une pour le
lavage des roue, une pour le schage.

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2) Activit : Systme Station de lavage automatique

Lutilisateur gare sa voiture lemplacement prvu cet effet et demande le lavage de sa voiture en
entrant un jeton ou une carte sur le pupitre (Consignes).

Le systme possde de nombreux capteurs qui dtectent la prsence de la voiture (sans laquelle le
systme ne doit pas dmarrer), les formes extrieures de la voiture (pour ne pas lendommager), la
position des lments de la partie oprative, etc. Tous ces capteurs transmettent les comptes-rendus.
A partir des ces informations, la partie commande (ici un automate programmable industriel) informe
lutilisateur du droulement du programme (par un afficheur et des voyants) et donne ses ordres la
partie oprative pour organiser la succession des oprations de lavage.

La partie oprative est alimente en nergie lectrique grce un oprateur dlectricit et lnergie
est distribue aux moteurs et aux pompes (actionneurs) par lintermdiaire de contacteurs
(practionneurs).
Le lavage effectif de la voiture est ralis par les brosses (effecteurs) qui frottent sur la carrosserie
pendant que leau et les produits sont pulvriss grce des buses (non reprsentes).

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III. Exercices de synthse : Baccalaurat 2011

Prsentation du support
Le premier rseau de tramway traction lectrique est devenu oprationnel cette anne (2011)
pour relier les deux ples de lagglomration Rabat Sal. Ainsi deux lignes de tramway, totalisant
32 stations darrt sur un parcourt de 19,5 Km, sont ralises.La socit dexploitation de ce
rseau de transport en commun assurera aussi lentretien des rames dans ses ateliers de
maintenance.Pour effectuer les diffrentes interventions : contrles, rglages, remplacement des
lments dfectueux, latelier de maintenance peut tre quip de systmes de levage de
trame (objet de notre tude) pour soulever les rames du tramway.

Problmatique :
Comment soulever une rame de tramway de 45 tonnes et de 30 mtres de long une hauteur
suffisante (de l'ordre de 1m70) pour raliser la maintenance des boggies et divers matriels se
trouvant sous le tramway ?

Le systme de levage est constitu dune armoire de commande (nomme PC) munie dun
pupitre decommande, dun API (Automate Programmable Industriel), de contacteurs et cartes
de commande pour moteurs. Cette PC peut grer jusqu 10 colonnes de levage. Ces colonnes de
levage (voir photo D.Res 1) sont des units indpendantes mobiles que lon peut dplacer
manuellement grce des roues escamotables. Elles sont constitues dun chariot de levage (voir
figure1 D.Res 2) guid par 4 galets roulant lintrieur dune colonne (rails en tle plie).
Lentranement du chariot se fait par une vis filet trapzodal (voir figure2 D.Res2), mise en
rotation par un moto-rducteur-frein asynchrone triphas. On met en place les colonnes au
niveau de la plateforme de la rame de tramway soulever, aux endroits prvus cet effet.

Pour soulever une rame de tramway de 45 tonnes et de 30 mtres de long, le service de


maintenance utilise 8 colonnes de levage d'une capacit unitaire maximale de 8,2 tonnes
commandes simultanment (voir photo D.Res 1).

Lorsque les colonnes sont en place, on dmarre le cycle de levage : loprateur peut choisir un
fonctionnement manuel ou automatique par laction sur un slecteur (commutateur). En mode
automatique, on affiche sur le pupitre la consigne de hauteur atteindre, la PC pilote alors
chaque moteur des 8 colonnes jusqu ce que cette hauteur soit atteinte et signale par
lallumage dune lampe verte. Chaque colonne est quipe dun codeur incrmental informant
la PC de la position du chariot de levage de la colonne. Pour unfonctionnement en toute scurit,
il faut assurer une certaine hor izontalit de la rame souleve.
Situation dvaluation n1

La socit dexploitation du tramway, souhaite acqurir les systmes de levage colonnes pour
quiper son atelier dentretien et de maintenance. Un commercial a propos la socit un
modle de systme de levage. Vous tes invits dcouvrir ce systme et son environnement.
Votre travail consiste raliser les tches suivantes en tudiant le produit uniquement lors de sa
phase d'utilisation.
Aprs avoir pris connaissance de la prsentation du support ; on vous demande de dcouvrir le
systme de levage colonnes et son environnement travers les outils de lanalyse fonctionnelle

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ANALYSE FONCTIONNELLE 2 SMB

1.1. A partir de la liste prsente dans le tableau 1, D.Res2 , complter sur le document
D.Rep1 le modle fonctionnel du systme ( actigramme A-0) par les lments qui conviennent.

1.2. A partir de la liste des fonctions de service prsentes dans le tableau 2, D.Res2 , complter
sur le D.Rep1 le diagramme partiel des interacteurs (pieuvre).

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ANALYSE FONCTIONNELLE 2 SMB

1.3. Sur le document D.Rep2, complter le diagramme FAST de la fonction principale Fp, par
les solutions technologiques retenues.

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ANALYSE FONCTIONNELLE 2 SMB

1.4. Sur le document D.Rep3, complter la chane fonctionnelle (structure gnrale) dune
colonne du systme de levage.

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