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2018
Elaboré par :
Pr. Mohammed
ohammed I G O U Z A L (responsable du TP)
Contact : mohammed.igouzal@uit.ac.ma
ohammed.igouzal@uit.ac.ma / igouzal@gmail.com
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Université Ibn Tofail-Faculté des SciencesLicence Fondamentale Science de la Matière Physique Semestre 6
- Consignes importantes 2
TP 1:
- Pression hydrostatique 4
TP 2: 11
- Expérience de Torricelli en hydraulique : Vidange d’un réservoir.
- Pertes de charge.
TP 3: 19
- Etude de la trainée pour différents corps.
- Mesure du débit d’air à l’aide du tube de Venturi
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Consignes importantes
I- Rapport de TP
Les travaux pratiques de mécaniques des milieux continus comprennent trois séances.
Les comptes rendus doivent être regroupés dans un seul rapport de TP à soumettre le jour de
la séance de révision.
Le rapport doit contenir :
- un sommaire.
- les trois comptes rendus de TP.
- des références bibliographiques (à la fin).
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Tofail Faculté des SciencesLicence
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de la machine à calculer.
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TP N°1:
Pression hydrostatique dans les liquides
Objectif:
- Vérifier la loi de l’hydrostatique.
- Etudier les variables qui influencent la pression dans les liquides statiques
I- Rappel sur la pression hydrostatique
Considérons un récipient rempli de liquide. Si on perce une ouverture dans ce récipient, on
capsule.
II- Statique des Fluides
1-Forces agissant sur une particule fluide
- Les forces massiques (poids, forces d’inertie…) dont l’intensité est proportionnelle à la
masse et au volume.
- Les forces de surface (forces de contact). Ce sont des forces agissant sur la surface du
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IV- Manipulation
La pression hydrostatique dans un liquide est mesurée grâce à un Manoscope à eau : appareil
qui permet l'étude de la répartition des pressions existant au sein d'un liquide.
Le Manoscope est composé d'un manomètre relié par un tube flexible à un dispositif plongeur
en plastique. Le manomètre est fixé sur une plaque graduée en cm.
Le dispositif plongeur comprend un tube muni à son extrémité d'une capsule à membrane
souple. Un tube coaxial permet la rotation de la capsule.
1- Etalonnage du Manoscope
- Prendre l’eau pure comme liquide (mase volumique = 1000 kg/m³).
Introduire la capsule manométrique dans l’eau jusqu’aux profondeurs indiquées dans le
tableau 1.
Noter la différence de niveau (∆H) dans le tube en U et calculer la pression relative théorique
(P-Patm) pour chaque profondeur.
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Tableau 1
Liquide = eau
Profondeur (cm) Pression
h1=
h2=
H3=
h4=
h5=
- Interpréter les mesures.
3-La pression dépend-elle de l’orientation du manomètre dans le liquide ?
Faire l’expérience, interpréter vos observations et conclure.
4- la pression va elle changer si on déplace horizontalement la membrane dans le récipient,
mais en gardant la même hauteur ?
-Faire l’expérience, interpréter vos observations et conclure.
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Liquide = huile
Profondeur (cm) Pression (Pa) mesurée Pression calculée
h1=
h2=
H3=
h4=
H5=
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TP N°2
N°2:
Partie A : Etudes des pertes de charge
Objectifs
Vérifier les
Vérifier les formules de perte de charge dans une conduite
I- Théorie
Le théorème de Bernoulli
V2 P
+ = cst s’applique pour le cas d’un fluide idéal.
2.gg ρ.g
a-Cas
Cas des pertes de charges régulières
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Le nombre de Reynolds représente le rapport entre les forces d'inertie et les forces visqueuses.
On le définit de la manière suivante :
=
η
avec : V : vitesse caractéristique du fluide
: masse volumique
b- diagramme de Moody
Il est aussi possible d’obtenir les pertes de charges sans les calculer à l’aide du diagramme de
Moody Voir page suivante.
III-Manipulation
Relier le reservoir au tuyau (conduite) muni des tubes pièzométriques (figure 4 ).
Figure 4
1-Relever les caractéristiques de la conduite:
Li : Longueurs entre les tubes piézométrique, d : diamètre de la conduite.
2- Remplir le reservoir jusqu’à la hauteur 35cm.
Ouvrir l’orifice de vidange afin d’établir un écoulement dans la conduite.
Mesurer les pertes de charge ∆Hmes (prendre deux tubes piézomètriue les plus éloignés
possible).
3-Mesurer le débit Q (m3/).
Calculer la vitesse moyenne de l’écoulement V(m/s). Calculer le nombre de Reynolds Re.
En déduire la perte de charge théorique ∆Hth ( Important : Justifier la formule utilisée).
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Question de recherche
Faire une recherche (2 pages max) sur les pertes de charge singulières (type de pertes de charge,
calcul des pertes de charge pour chaque type).
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Partie B :
Vidange d’un réservoir: Expérience de Torricelli en hydraulique
Objectifs
Mettre en évidence la conservation du débit.
Calculer le temps de vidange d’un réservoir.
Vérifier la formule de Torricelli en hydraulique.
Vérifier
I- Rappel théorique
Expérience de Torricelli
On considère un récipient cylindrique de rayon RA et de section SA contenant un liquide non
visqueux et percé par un petit trou de rayon RB et de section SB. Soit h la hauteur entre le trou
(B) et la surface du liquide (A).
(A)
(B)
Figure 1
er
1 cas
- Si le rayon RB est très inférieur au rayon RA, la vitesse du liquide en A est négligeable
devant celle en B. La vitesse du fluide en B est calculée en appliquant le théorème
théorèm de
Bernoulli entre A et B:
VA 2 pA VB 2 p
+ + hA = + B + hB
2.g ρ .g 2.g ρ .g
pA=patm , hA=h
D’où :
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patm VB 2 patm
0+ +h= + +0
ρ .g 2.g ρ .g
Dans ce cas (RB est beaucoup plus petit que RA), le niveau h est presque constant.
2ème cas
Si RB n'est pas très inférieur à RA, la vitesse du liquide en A n'est plus négligeable.
La conservation du débit (SA.VA = SB.VB) et le théorème de Bernoulli donnent la vitesse au
niveau de la sortie :
2 gh
VB = S A (2)
S A2 − S B2
SB 2g
h(t ) = hi − .t. 2 (3)
2 S A − S B2
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III- Manipulation
L’expérience de Torricelli est réalisée à l’aide du réservoir montré à la figure 2.
1- Mesurer le diamètre du réservoir et le diamètre du trou de vidange.
1-Remplir le réservoir jusqu’au niveau initial hi=35 cm.
Figure 2
-Ouvrir le trou (trou de vidange) et suivre la vidange du réservoir (de h=hi=35cm à h=0 cm). -
- Noter le niveau d’eau et le volume en sortie ( B) à intervalle de temps constant (∆t=30 s par
exemple)
- Remplir le tableau suivant :
Temps (s) Niveau d’eau h (m) volume en sortie (ml) Débit en B (m3/s) Vitesse en B (m3/s)
t=2. ∆
t=∆
……
2- Vérifier que la somme des volumes déversés est égale au volume initial dans le réservoir.
3- Comparer le débit en A et B.
4-Tracez √h en fonction du temps. Interpréter.
5-Tracer sur une même figure la courbe h(t) expérimentale et théorique (relation 3).
Interpréter et comparer le calcul théorique avec le résultat expérimental.
6-Tracer sur une même figure la courbe QB(t) expérimentale et théorique
Interpréter et comparer le calcul théorique avec le résultat expérimental.
7- Comparé le temps de vidange théorique et expérimental
Combien de temps s’écoule-t-il pour avoir un réservoir vidé à moitié ? Comparer le résultat
théorique et expérimental.
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TP N°3:
Partie A : Etude de la trainée pour différents corps
Partie B : Mesure du débit d’air à l’aide du tube de Venturi
Objectif du TP
-Mesurer le débit d’air à la sortie d’une soufflerie à l’aide d’un tube de Venturi.
-Mesurer la force de trainée aérodynamiques de corps de forme et sections différentes.
2-Théorème de Bernoulli
Si les conditions suivantes sont satisfaites :
= 0
∂U
= 0
U
Ecoulement permanent
∂t
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Force de Trainée
3-Force
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-Manomètre en U
-Manomètre incliné
Le manomètre à tube incliné est un manomètre dont la branche de mesure est inclinée par
rapport à l'axe vertical d'un angle b. L’inclinaison est faite pour élargir l'échelle et augmenter
la sensibilité de l’appareil. Le manomètre de précision mesure la pression différentielle. Il est
constitué de deux échelles : une échelle de lecture de pression et une échelle de lecture de
vitesse d’écoulement.
b-Tube de Pitot
Un tube de Pitot ou tube de Prandtl (ou antenne de Prandtl) est constitué de deux tubes coudés
concentriques dont les orifices, en communication avec le fluide dont on veut mesurer la
vitesse, sont disposés de façon particulière :
Le tube extérieur (B) s'ouvre perpendiculairement à l'écoulement du fluide.
Le tube intérieur (A) est parallèle à l'écoulement du fluide, et est ouvert en son bout, face au
flux.
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-. 1- 3. 13
la vitesse en un point.
+ + 2- = + + 23
2/ ρ/ 2/ ρ/
Au point A VA = 0 (point d’arrêt) ZA = 0 (référence)
Au point B VB = Vitesse du fluide (V) ≠ 0 (point d’arrêt) ZB ≈ ZA = 0
Tube de Pitot du TP
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c-Soufflerie aérodynamique
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Principe de mesure
C’est une tuyauterie convergente-divergente qu’on intercale dans une conduite de section S1
où on veut mesurer le débit. Il sert aussi à étudier l'influence d'un changement de section sur
la pression statique au cours de l'écoulement.
2516 − 1. 7
et
U. =
4 ..
ρ 81 − . :
6
2516 − 1. 7
On trouve l’expression du débit :
Q = S. U. = S. .
4 ..
ρ 81 − . :
6
Le débit d'air s'écoulant à travers le tube de venturi est calculé en fonction de la différence de
pression entre deux positions d'un tube de Venturi.
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IV- Manipulation
Mesures
a-Allumer la soufflerie et mettre la vitesse minimale puis le mettre en route.
Important : Pour une vitesse d'écoulement trop élevée, le liquide manométrique est aspiré par
le tube de Venturi.
b-Noter la différence de pression P1-P2 donnée le manimètre.
c- Calculer la vitesse V2 à la section 2 du venturi (voir théorie).
d- En déduire le débit d'air traversant le tube de Venturi.
On donne :
- Diamètre du tube en position 1 : 100 mm.
- Diamètre du tube en position 2 : 50 mm.
- Masse volumique de l'air ρ= 1,26 kg/m3
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3 5.60
sphère
4 8.12
disque L
5 5.60
disque M
6 4.14
disque S
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