Vocabulaire Progressif Du Francais Debutant (Livre +corriges) - Text

iivea débutant
Niveau débutant
P R 0 G R £
Claire Miquel
Vocabulaire
PROGRESSIF
"fRANÇAIS
avec 25 0 exercices
CL F
INTERNATIONAL
À Michel
Édition : Martine Ollivier
Marc Fersten
Illustrations :
Mise en pages: Télémaque
© CLE International VUEF 2002-ISBN

/ : 978-209-033878-2
AVANT-PROPOS
Le Vocabulaire progressif niveau faux débutant s'adresse à des étudiants adultes et ado-
lescents ayant déjà acquis quelques notions de français.
Tout au long de cet ouvrage, nous nous sommes efforcée de n'utiliser que des structures
grammaticales simples (présent et passé composé pour l'essentiel), afin que le lecteur ne
bute pas sur des difficultés de grammaire. En effet, l'objet de ce manuel est de présenter
les bases du vocabulaire courant de la France d'aujourd'hui, et d'aider l'élève à l'assimiler
aussi facilement et aussi agréablement que possible.
Ce livre est composé de 28 chapitres portant sur les sujets généralement abordés dans les
méthodes de langue de niveau 1. Les chapitres jouissent d'une autonomie complète, ce
qui permet à l'élève de travailler tel ou tel thème, selon ses besoins et dans l'ordre qu'il
souhaite.
Le choix du lexique ne tend en aucun cas à l'exhaustivité. Il s'agit clairement d'un choix
subjectif, mais raisonné, reposant sur une longue et constante pratique de terrain. Nous
avons tenu compte, dans l'élaboration de cet ouvrage, des observations, questions, diffi-
cultés, besoins de nos propres étudiants, lorsqu'ils se confrontent aux problèmes lexicaux.
Nous avons, par conséquent, privilégié les termes concrets (d'où, par exemple, un cha-
pitre intitulé «Faire les courses»), pour permettre à l'élève de se plonger dans la réalité
de la vie en France. Pour ce faire, nous avons également parsemé les chapitres de diverses
« remarques», tantôt grammaticales, tantôt touristiques, tantôt culturelles, comme un
professeur le ferait dans sa classe.
Ce volume s'inscrit dans une collection dont il respecte le principe:
• Sur les pages de gauche: une leçon, construite comme un cours, présentant le vocabulaire
d'une manière vivante. Divers procédés sont mis en oeuvre : soit une histoire (chapitre 3), soit
une mise en contexte (chapitre 26), soit encore des dessins (chapitre 10), soit un combiné des
trois (chapitre 11).
trois • 3
• Sur les pages de droite des exercices d'application de nature
: aussi variée que possible
(vrai ou faux, éliminez l'intrus, questions à choix multiple, exercices à trous, exercices
d'association, d'identification...). Ces activités pédagogiques sont classées par ordre de

difficulté croissante (c'est l'aspect « progressif» du manuel) : à l'intérieur de chaque page,
puis dans l'ensemble du chapitre. De ce fait, le dernier exercice de chaque chapitre consti-
tue une sorte de bilan des notions abordées.
• Un livret séparé contient les corrigés des exercices : ce manuel peut donc être utilisé
aussi bien en classe, comme support ou complément de cours, qu'en auto-apprentissage.
• En fin d'ouvrage, un index très développé permet à l'étudiant de retrouver les occur-
rences d'un mot: il pourra donc en découvrir les divers sens et les divers usages.
L'astérisque* qui suit certains mots ou expressions

signale leur appartenance au registre familier de la langue.
4 • quatre
SOMMAIRE
LES USAGES - LA POLITESSE 6
LA FAMILLE - LES PÉRIODES DE LA VIE 14
L’AMOUR - LES ÉMOTIONS 18
LE CARACTÈRE 24
LA COMMUNICATION 28
LE CORPS - LES MOUVEMENTS 34
LA SANTÉ 38
LA DESCRIPTION PHYSIQUE 42
LES VÊTEMENTS - LA MODE 46
LA MAISON - LE LOGEMENT 52
LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES 58
LES PRODUITS ALIMENTAIRES - LES COMMERCES 64
FAIRE LES COURSES 72
LA CUISINE - LES REPAS 76
LE TEMPS QUI PASSE 80
L’ÉCOLE - L’ENSEIGNEMENT 86
LES PROFESSIONS 90
LA TECHNOLOGIE - LES MÉDIAS 94
L’ARGENT - LA BANQUE 98
LA POSTE - LES SERVICES - L’ADMINISTRATION 104
LA GÉOGRAPHIE - LES NATIONALITÉS 108
LA MÉTÉO...,. 114
LA VILLE - LA CAMPAGNE 1 18
LES DIRECTIONS 122
LES TRANSPORTS 126
LE TOURISME - LES VOYAGES - LES VACANCES 130
LES LOISIRS - LES SPORTS - LES JEUX 136
LES ARTS - LES SPECTACLES 142
INDEX 146
cinq • 5
LES USAGES - LA POLITESSE
En France, on ajoute aux expressions de politesse « madame », « monsieur »,

ou le prénom, si on se connaît bien.
DIRE BONJOUR
• Si vous ne connaissez pas bien quelqu’un, vous dites simplement :
-Bonjour... (madame /monsieur/ Isabelle), dans la journée; et
-Bonsoir..., le soir.
• Si vous connaissez bien la personne, si c’est un(e) ami(e) :
- Bonjour / Bonsoir, ma chère Mathilde !
- Bonjour, Bénédicte, comment vas-tu ?

- Bien, merci, et toi ?
- Ça va bien, merci.
• La même situation, plus familière :
- Salut*, Mathilde, ça va ?
- Tiens, salut Ça va, merci, ! et toi ?
- Ça va!
DIRE AU REVOIR
• Si on ne sait pas quand on va revoir la personne :
-Au revoir, Diane, à bientôt!

• Quand on va revoir la personne dans quelques heures :
- Salut*, Simon ! À tout à l’heure !
• - Bonsoir, Raphaël, à lundi !
Remarque : « Salut » signifie aussi bien « bonjour » que « au revoir ».
«TU» OU «VOUS»?
• On dit «vous » quand on ne connaît pas quelqu’un et quand on utilise les
expressions « monsieur » ou «madame»: dans la rue, dans les magasins, etc.

• On utilise « tu » avec un enfant ou entre adultes dans un contexte amical
ou familial. Si vous n’êtes pas sûr, utilisez «vous ». Vous ne risquez pas d’être
impoli (* poli).
EXERCICES
-
1. - Replacez les expressions suivantes dans les dialogues.
au revoir - toi - tout à l'heure - ça va (2 fois) - bonjour (2 fois) - bien
- , mon cher Pierre !
2.
,
Brigitte !
, merci, et ?
- , Nathalie!
- Au revoir. Aurore ! Tu pars déjà ?
- Oui, je vais déjeuner.
- Alors, à
Associez pour constituer une phrase complète.
1. Bonjour, madame, a. Anne !
2. Salut, b. monsieur.
3. Au revoir, Juliette, c. comment allez-vous?
4 Comment...
. d. Christian !
5. Bonsoir, e. à bientôt !
6. Bonjour, ma chère f. vas-tu?
dcfr Qui dit «tu» et qui dit «vous»?
1. Julie (7 ans) parle à Benjamin (9 ans). Julie dit et Benjamin dit .
2. Mme Chaumont (70 ans) et M. Leduc (75 ans). Elle dit . Il dit .
3. Maxime (20 ans) et son ami Philippe (22 ans). Maxime dit . Philippe dit
4. M. Roy (62 ans) et sa petite-fille Léa (5 ans). Il dit . Elle dit .
5. Maman (34 ans) et son fils (10 ans). Elle dit . Il dit .
6. Bérénice (20 ans) et le docteur Dubois (50 ans). Elle dit . Il dit .
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Il est 21 heures, je dis: « Bonsoir, madame. »

2. Léon va revoir Maxime dans une heure, il dit: «À bientôt ! »
3. Sébastien rencontre son professeur de violon, il dit: « Salut ! »
4. Michel voit son ami François, il dit: «Tu... »
5. Mme Laurier rencontre le petit Nicolas, elle dit: «Vous... »
6 . Florence dit: « Bonjour monsieur» à son professeur de mathématiques.
7. Luc entre dans une boulangerie. Il dit: « Madame, tu peux me donner une baguette?»
«www au-ufra, tohü ww — ncrai/mr :
ï
sept • 7
PRÉSENTER = FAIRE LES PRÉSENTATIONS
Situation professionnelle
• Je vous présente Florence Dusapin, notre nouvelle responsable de

marketing.
- Bonjour, madame, enchanté.
- Enchantée, monsieur.
Contexte amical
Nicolas, est-ce que tu connais ma copine* Emilie?
Non, pas encore. Bonjour, Emilie.
Bonjour, Nicolas.
Remarque La politesse
: et les usages changent avec le temps. Les jeunes utilisent plus
facilement la forme « tu », le prénom, et les expressions comme « salut ». !
QUELQUES GESTES
'
• Les Français, et surtout les hommes,
' 1
se serrent la main pour se dire bonjour

ou au revoir.
• Les femmes qui se connaissent bien

(amies, collègues de travail) s’embrassent sur la joue
(= elles se font un bisou* = une bise*).
On embrasse aussi un enfant (pour lui dire bonjour).
Remarque culturelle: Selon les régions, on fait deux, trois ou quatre bisous !
ACCUEILLIR
Entrez, je vous en prie ! - Ça me fait plaisir de vous voir !
e peux prendre votre manteau ? Asseyez-vous, je vous en prie !
Je suis content de te voir ! Assieds-toi !
8 • huit
. 9
EXERCICES
Choisissez la bonne réponse.
2.
1. Je vous présente connais mon nouveau collègue.
Lise s'embrasse embrasse le petit Bastien.
3. Delphine donne fait! un bisou à Philippe.
4 Ça me
.
fait plaisir content de te voir!
5. Est-ce que tu connais embrasses mon ami Geoffroy?
6 . Asseyez Assieds -toi, je t'en prie !
7. Entrez, je vous en prie |

présente
Choisissez la légende correcte.
3.. 4.
1. a. Marius fait les présentations, 2. a. Ils s'embrassent,
b. Marius dit bonjour. b. Ils se disent bonjour.
a. « Asseyez-vous, je vous en prie ! » a. « Bonjour, madame, enchanté ! »
b. « Assieds-toi, je t'en prie. » b. «Salut, Sophie ! »
Complétez.
1. Entrez, je
2. Ça me .de te voir!
3. Je .
prendre votre manteau ?
4. Est-ce que tu mon ami Michel ?
5. Je vous ma femme.
6 _-vous, je vous en prie !
neuf •
v \
S’EXCUSER
• Oh, pardon, madame. Je suis désolé !
- Ce n’est rien, monsieur !
• Excusez-moi, monsieur Je suis désolée d’être en retard

! !
- Je vous en prie, ce n’est pas grave.
MMMi DEMANDER -REMERCIER

• Pardon, madame, vous pouvez me dire • Tu peux me prêter 1 €, s’il te plaît?
où est la poste, s’il vous plaît?

- Oui, monsieur. C’est au bout de la rue, à droite. - Oui, bien sûr !
- Je vous remercie, madame. - Merci beaucoup !

- Je vous en prie, monsieur. - De rien f
HH FÉLICITER
• Pour une réussite, une promotion, un nouveau travail, la naissance d’un

bébé, par exemple :
- Félicitations Toutes mes

! félicitations !
- Je suis vraiment contenue) pour toi / vous !
- Bravo S
H •
- Tu
Pour un mariage - Tous mes
PLAINDRE
À l’annonce d’une mauvaise

sais, je n’ai
:
plus de travail.
vœux de bonheur
nouvelle :
S
- Oh, mon pauvre Marc Ma pauvre Solange Tu n’as

! ! pas de chance !
• À l’annonce d’une horrible nouvelle :
- Vous savez que nous avons perdu un enfant ?

- Oh mon Dieu, c’est terrible, c’est affreux, ce n’est pas possible !
Je suis désolé(e) pour vous !
10 • dix
EXERCICES
Remettez le dialogue dans l'ordre.
a. - Je vous remercie, monsieur.
b. - Pardon, monsieur, vous pouvez me dire où est le musée d'Orsay, s'il vous plaît ?
c. - Je vous en prie, madame.

d. - Oui, madame, c'est facile, c'est la deuxième rue à gauche.
1. 2. 3. 4.
tfb Associez une situation et une expression.
1. J'ai finalement trouvé un travail ! a. Bravo, mon chéri !
2. Je vais me marier le mois prochain ! b. Ah, je suis content pour toi !
3. J'ai eu un accident de voiture ! c. Tous mes vœux de bonheur!
4. J'ai perdu ma femme ! d. Toutes mes félicitations !
5. J'ai eu une promotion ! e. Oh, c'est affreux ! Je suis désolé !
6. J'ai gagné le match de tennis ! f. Oh, mon pauvre !
dcfr Choisissez la réponse correcte.
1. Tu peux me prêter ton stylo, s'il te plaît? 4 Merci beaucoup

. !
a. Oui, bien sûr ! Q a. Ce n'est pas grave. Q

b. Ce n'est pas grave. Ql b. De rien ! Q
2. Excusez-moi, je suis en retard ! 5 Je vous présente Hélène
. Du parc.
a. Ce n'est pas grave. Q a. Salut, Hélène ! [
b. Je vous remercie ! Q b. Enchanté, madame ! Q

3. Tu sais, j'ai perdu mon travail ! 6. Notre mariage est le 1
er
août.
a. Toutes mes félicitations ! I I a. Tous mes vœux ! Q

b. Mon pauvre, je suis désolé ! U b. Bravo ! Ql
Éliminez l'intrus.
1. Excusez-moi / Pardon / S'il vous plaît
2. Ce n'est pas grave / Ce n'est pas possible / Ce n'est rien
3. Toutes mes félicitations / Ça me fait plaisir de te voir / Je suis content de te voir
4 Je vous en prie
. / De rien / Je suis désolé
5. Je vous remercie / Je vous en prie / Merci beaucoup
6. Je suis content pour vous / Je suis désolé / Excusez-moi
7- À bientôt / Enchanté / À tout à l'heure
onze o 11
SOUHAITER
• Bonne journée !
• Bonne après-midi !
• Bonne soirée!
• Juste avant de dormir Bonne nuit ! Dors bien ! (Dormez bien ï)
:
• Bon week-end!
• Avant des vacances Bonnes vacances ! Repose-toi bien ! (Reposez-vous
:
bien!)
• Avant un voyage Bon voyage ! :
• Avant de manger Bon appétit ! :
0 Pour un anniversaire Bon anniversaire, Viviane - Joyeux anniversaire !

: !
• Avant un examen Bonne chance : !
• Avant Noël Joyeux Noël ! - Bon Noël

: !
• À partir du 1
er
janvier : Bonne année Tous mes vœux
! !
QUELQUES USAGES
• Traditionnellement, les femmes ont la priorité ! Un homme ouvre la porte à

une dame et la laisse passer. Un enfant fait la même chose.
• Quand on est invité à dîner chez une personne, on apporte un petit cadeau :
- un bouquet de fleurs, une boîte de chocolats, quand on ne connaît pas très
bien la personne ;
- des fleurs, une bouteille de bon vin ou de champagne, quand on est amis. Au
moment de l’invitation, on peut demander: «Qu’est-ce que je peux
apporter?»
• Si l’invitation est à 20 heures par exemple, la politesse demande qu’on

arrive environ 10 minutes plus tard.
• Au moment de Noël, on donne une petite somme d’argent (des étrennes)

au facteur (la poste), aux éboueurs (qui ramassent les poubelles) et aux
pompiers. Généralement, ils viennent directement sonner à la porte.
• Fin décembre, début janvier, on envoie des cartes de vœux aux personnes
qu’on aime bien et qu’on connaît bien. Il est plus personnel de les écrire
à la main.
12 • douze
EXERCICES
Que répondez-vous dans les situations suivantes ?
1. « C'est mon anniversaire, le 9 août prochain. »
2. « Nous partons en vacances. »
3. «Je vais à l'opéra, ce soir. »
4 . «J'ai un examen de chimie mardi prochain. »
5. « Je suis fatigué, je vais au lit. »
6. «Je pars en Chine demain. »
Associez une situation et une expression.
1. Nous sommes le 1
er
janvier. a. Tous mes vœux de bonheur !
2. Léa est invitée à dîner chez des amis. b. Bon voyage !
3. Agnès a eu une promotion. c. Joyeux Noël !
4. Matthieu part en vacances. d. Qu'est-ce que je peux apporter ?
5. Solange va se marier. e. Bonne année !
6. Nous sommes le 24 décembre. f. Toutes mes félicitations !
7. Didier part en voyage. g. Bonnes vacances !
Choisissez la bonne explication.
1. «Repose-toi bien ! » 4 . « Mon pauvre René » !
a. Odile va dormir. Q a. Rose plaint René. Q

b. Odile part en vacances. G b. Rose félicite René. Q
2. « Toutes mes félicitations » ! 5. « Ça va, Lucien ? »
a. Louise a un nouveau travail. O a. Adèle ne connaît pas bien Lucien. Q

b. Louise va à un examen. H b. Adèle est amie avec Lucien. H
3. « Enchantée, monsieur » ! 6 « Salut, Gabriel
. ! »
a. Béatrice connaît bien Paul. Q a. Luc dit bonjour ou au revoir. f I
b. Béatrice ne connaît pas Paul. Q b. Luc dit bonjour. CS

(Min'v'WnMM)''- -vr. 'V
treize «13
LA FAMILLE
LES PÉRIODES DE LA VIE
LA FAMILLE
• Victor et Jeanne sont mariés Victor est : le mari de Jeanne, Jeanne est la
femme de Victor. Ils ont deux enfants: un fils, Marc, et une fille, Véronique.
Victor et Jeanne sont les parents de Marc et Véronique.
• Marc est le frère de Véronique, Véronique est la sœur de Marc.
• Marc est marié avec Caroline. Caroline est la belle-fille de Victor et Jeanne.
Victor est le beau-père de Caroline, Jeanne est sa belle-mère Victor et Jeanne ;
sont les beaux-parents. Caroline est aussi la belle-sœur de Véronique.
• Véronique est mariée avec Denis. Denis est le gendre de Victor et Jeanne ;
il est aussi le beau-frère de Marc.
• Marc et Caroline ont deux enfants Ariane : et Félix, qui sont les petits-
enfants de Victor et Jeanne Ariane est leur;

petite-fille, Félix est leur petit-fils.
Victor et Jeanne sont les grands-parents d’Ariane et Félix. Victor est leur
grand-père, et Jeanne leur grand-mère.
• Véronique et Denis ont un fils, Nicolas. Nicolas est le cousin d’Ariane et
Félix. Ariane est la cousine de Nicolas.
• Marc est l’oncle de Nicolas, Caroline est sa tante. Nicolas est le neveu de
Marc et Caroline. Ariane est la nièce de Véronique et Denis.
Remarque :
• D’habitude, on appelle la mère « maman » et le père « papa ».

® On appelle le grand-père papi
« » et la grand-mère « mamie », ou « marné ».
• On appelle l’oncle « tonton », et la tante « tatie ».
LA FAMILLE - LES PÉRIODES DE LA VIE
EXERCICES
Trouvez la forme féminine.
Exemple: le grand-père -4 la grand-mère.
1 . l'onde -4 5 . le beau-frère ->
2 . le cousin -4 6. le mari -»
3 . le fils -4 7. le aendre ->
4. le neveu -4 8. le petit-fils ->
Qui est-ce ? Pour répondre, regardez l'arbre généalogique de la page de gauche.
1 . C'est la petite-fille de Jeanne. -4 C'est Ariane.
2 . C'est l'onde de Nicolas. -4 C'est
3 . C'est le neveu de Véronique. -4 C'est
4. C'est le beau-père de Denis. -4 C'est
5. C'est le cousin d'Ariane. -4 C'est
6 C'est
. le gendre de Victor. -4 C'est
7. C'est le fils de Caroline. -4 C'est
8. C'est la tante de Félix. -4 C'est
Complétez selon l'exemple.
Exemple: Fabienne est la fille de Geneviève; Geneviève est la mère de Fabienne.
1. Roger est le grand-père de Damien Damien est ; le de Roger.
2. Emma est la mère de Lise; Lise est la d'Emma.
3. Christian est le gendre de Gérard Gérard ; est le de Christian.
4. François est le neveu d'Anne Anne ;

est la de François.
5. Olivier est le frère de Claire; Claire est la d'Olivier.
6. Michel est le beau-frère de Sarah ; Sara h est la de Michel.
7. Manon est la nièce de Philippe Philippe

; est I' de Manon.
Devinette. Qui parle à qui ?
1. « Bonjour maman ! » -4 un(e) enfant parle à sa mère.
2. «S'il te plaît, papa » ! un(e) enfant parle à
3. « Mamie, viens ! » -4 un(e) enfant parle à
4. «Tonton, joue avec moi » ! -4 un(e) enfant parle à
5. « Merci, papi ! » -4 un(e) enfant parle à
6 . «Au revoir, tatie ! » -4 un(e) enfant parle à
£ V \ „ '-‘Cr, mWir***
-
—1iïïT*T*T
quinze • 15
.
H LES PÉRIODES DE LA VIE
L’enfance - L’adolescence
un bébé un(e) enfant un(e) adolescent(e) un(e) adulte une personne âgée
de 0 à 2 ans de 2 à 1 1 / 12 ans de 12 à 18 ans après 18 ans ça dépend
des personnes !
• fai passé mon enfance en Bretagne . = J'habitais en Bretagne quand j’étais
enfant.
• Il a eu une adolescence heureuse. = Il était heureux quand U était
adolescent.
Remarques:
1. Le mot « enfant » désigne :
- le fils ou la fille de quelqu’un Annie a trois enfants.

:
- une personne très jeune (entre 2 ans et 12 ans environ) Les enfants vont à : l'école
2. « Bébé » est toujours masculin « personne » est toujours féminin.
;
L’âge
« Quel âge ont Véronique et Denis ?

Véronique a 38 ans et Denis a 43 ans. Véronique a 5 ans de moins que Denis.
Denis a 5 ans de plus que sa femme.
• Quentin a 7 ans, c’est un petit garçon. Manon a 8 ans, c’est une petite fille.
• Elle a 30 ans, elle est encore jeune! C’est une jeune femme.
• J’ai 90 ans, je suis très âgé, je suis trop vieux pour faire du sport !
Remarques:
1. Ne confondez pas « Ariane est la petite-fille de Jeanne » (= Jeanne est la grand-mère)
: et
«Ariane est une petite fille» (= elle est très jeune, c’est une enfant).
2. L’adjectif « vieux / vieille » a un caractère négatif. On préfère dire « âgé ».
• Les enfants grandissent, ils deviennent toujours plus grands.

Mon fils a grandi de 4 centimètres!
HH LA VIE ET LA MORT
• Aude est née le 28 septembre 1960. Sa date de naissance est le 28/09/60.
Elle a son anniversaire le 28 septembre.

• Louis a perdu sa femme : elle est morte (= décédée) le 10 mai. Le 10 mai est
l’anniversaire de sa mort.
16 • seize
EXERCICES
1.
2.
3.
Bruno a 35 ans, c'est |un adolescent un adulte une personne âgée
Élodie a 1 an, c'est un bébé une adulte une enfant
Grégoire a 15 ans, c'est un bébé un enfant un adolescent
un petit garçon un petit-fils un bébé
un enfant un petit garçon une personne âgée
6. Bérengère a 30 ans, c'est une jeune femme une petite fille une adolescente
Choisissez le terme approprié pour compléter la biographie de Romain.
Romain est né le 27 mars. C'était un très beau |

bébé fille fils . Il a passé toute son
naissance adolescence enfance |

à la campagne, depuis sa vie anniversaire naissance jusqu'à l'âge de
1 1 ans. Quand il est devenu jeune adolescent âgé ,

il est allé habiter à Lyon. A ce moment, il eu des
problèmes avec ses parents. L'enfance La vie L'adolescence est souvent une période difficile !
A 20 ans, Romain a commencé à travailler. Il est enfin devenu adulte vieux âgé
dcfr Replacez les mots suivants dans le dialogue.
petits-enfants - ont - âgée - fille - fils -a- enfants - âge - filles - mariée - petites-filles - garçon
1. - Vous êtes ?
-Oui, je suis mariée.
2 - Vous avez des

. ?
- Oui, j'ai deux enfants, un et une
3 - Quel
. ont-ils?
- Renaud 34 ans et Hélène. 28 ans.
4 - Vous avez des

. ?
- Oui. parce que mon . Renaud, a deux
5 . - Quel âge -elles?
- 2 et 4 ans.
6 - Est-ce que vous vovez souvent vos

. ?
- Oui, je les vois tous les dimanches.
7. - Est-ce que vous jouez beaucoup avec elles ?
- Pas très souvent, car je suis un peu trop
Vous savez, j'ai déjà 85 ans !
dix-sept « 17
L’AMOUR - LES ÉMOTIONS
L’AMOUR
• Gabriel rencontre Mathilde chez des amis. Il tombe amoureux de Mathilde

immédiatement. Mathilde, qui était seule, tombe amoureuse aussi.
• Un soir, Gabriel invite Mathilde chez lui. Il l’embrasse, ils s’embrassent.

Puis ils passent la nuit ensemble, ils font l’amour. Gabriel dit « Je t’aime »
à Mathilde.
• Ils commencent une relation. Gabriel est célibataire, il vit seul, mais
après quelques mois, il accepte de vivre avec Mathilde. Ils prennent un
appartement ensemble.
• Patricia :
- Est-ce que tu sais que Gabriel sort avec Mathilde?
Sandrine - Mais oui, : ils vivent ensemble.
Patricia - : Ils sont amoureux ?
Sandrine - Ah oui, c’est la passion
: !
• Gabriel et Mathilde décident de se marier. Gabriel voudrait seulement

un mariage civil, mais Mathilde voudrait aussi un mariage religieux.
• Gabriel et Mathilde organisent

leur mariage. Samedi, à 1 1 heures,
ils vont à la mairie. L’après-midi,
à 15 heures, ils vont à l’église.
Le soir, il
y a une grande fête.
Mathilde porte une belle robe de

mariée.
Remarque culturelle En : France, seul le mariage civil a une valeur légale.
• Simon et Alain sont homosexuels. Ils vivent en couple depuis cinq ans.
Maintenant, en France, leur liaison peut être officielle, car il existe le « pacs».
Remarques:
1. Le « PACS »le Pacte Civil de Solidarité, garantit certains droits aux couples non mariés.
:
2.Pour parler de la personne avec qui on vit, on dit « ma femme », « mon mari », quand on est :
marié(e) «mon amie», «mon ami», quand on n’est pas marié(e). Les jeunes disent «ma petite
;
amie », « mon petit ami ».

EXERCICES
Replacez les mots suivants dans le dialogue.
amoureuse (2 fois) - pris - célibataire - ensemble - relation
1. - Est-ce que Pauline est mariée?
- Non, elle est .
2. - Est-ce qu'elle est seule ?
- Non, elle a une .
3. - Est-ce qu'elle est très ?
- Ah oui ! Elle est tombée de Guillaume l'année dernière.
4. - Est-ce qu'ils vivent ?
- Oui, ils ont une maison ensemble.

5.
1. Félix est tombé amoureux de avec |

Micheline.
2. Ils ont une passion relation
3. Ils ne vivent se marient pas encore ensemble.
4. Micheline aimerait vivre ensemble en couple
Félix ne veut pas le mariage se marier
6. Micheline regarde la robe de mariage mariee de son amie Solange.
7. Félix et Micheline vivent à l'église une grande passion
Remettez le dialogue suivant dans l'ordre.
a. - Quand est-ce qu'il a quitté Manon ?

b. - Dans un café où j'étais avec des amis.
c. - Et Romain?
d. - Je ne pense pas ! Je ne suis pas prête pour le mariage !
e. - Où est-ce que tu as rencontré Romain ?
f. -Oui, immédiatement!
g. - Et maintenant, Romain et toi vivez ensemble ?
h. - C'est Manon qui l'a quitté ! Elle était jalouse de moi !
i. - Vous avez l'intention de vous marier ?
j. - Romain était encore amoureux de Manon, à cette époque.
k. - Est-ce que tu es tombée amoureuse tout de suite ?
l. - Oui, nous avons pris un appartement ensemble.
1. e 2. 3. 4. 5. 6.
7. 8. 9. 10. 11. 12.
MH
dix-neuf ® 19
\
APRES LE MARIAGE...
• Patricia: - Tu sais que Gabriel et Mathilde vont avoir un enfant?

Sandrine - C’est vrai ? Pourtant, Gabriel n’aime pas la vie de famille
: !
Quelques années plus tard...
3
Patricia - : Tu sais, Gabriel et Mathilde ont divorcé Mathilde a ! demandé le
divorce. Elle a quitté Gabriel il

y a six mois.
Sandrine - La séparation doit être
: difficile pour Gabriel !
Patricia : - Oui, peut-être, mais il est libre, maintenant...
• Patricia : - Pourquoi est-ce que Mathilde est partie ?

Gabriel - : On se disputait beaucoup. Elle était très jalouse. Elle détestait que
je regarde une jolie femme dans la rue Les disputes étaient terribles
! !
Patricia :
- Maintenant, tu es divorcé, est-ce que tu voudrais te remarier?
Gabriel - Ah non Certainement pas
: ! !
LE VERBE «AIMER»
Pour parler de personnes ^ y

p
• Grégoire aime bien Carine = il est copain* (= ami) avec Carine. ,
Carine est une copine* (= amie).
•
Grégoire
d’affection pour
Grégoire
amoureuse avec
aime beaucoup Carine
elle.
aime Carine =
elle.
Carine est une grande amie.
il
Carine est la
a une relation
= il a beaucoup
femme de sa vie!
^
Remarque Le verbe « aimer »,
: utilisé seul, a le sens le plus fort »
quand on parle de relations personnelles. 3
Pour parler d’activités, de situations, i

de choses
• Est-ce que vous aimez le chocolat?
- Oui, j’aime bien le chocolat -» j’en mange.
- Oui, j’aime beaucoup le chocolat-» j’en mange avec plaisir.
- Oui, j’adore le chocolat -» j’en mange trop !
Remarque : Il est rare d’utiliser le verbe « aimer » seul, en parlant de choses, d’activités, sauf
dans une question.
20 • vingt
EXERCICES
Choisissez la bonne explication.
1. Florence est une bonne copine.
a. Louis est amoureux de Florence. O b. Louis aime bien Florence. Q

2. Je vous présente ma femme.
a. Valentin est marié. G b. Valentin est divorcé. ü
3. Philippe est un grand ami.
a. Isabelle aime beaucoup Philippe. Ql b. Isabelle aime bien Philippe. ü

4. J'ai quitté mon mari.
a. Margot était mariée. Q b. Margot aime son mari. Ul

5. Julien aime beaucoup Sabine.
a. Julien est amoureux de Sabine. Q b. Sabine est une amie de Julien. Ql

6. Thibaut aime Agathe.
a. Thibaut est amoureux d'Agathe. Q b. Agathe est une amie de Thibaut. Q

7. Anne est la femme de ma vie.
a. Christian aime bien Anne. Q b. Christian est très amoureux d'Anne. G

Associez les contraires.
1. Ils se marient. a. Il rencontre son amie.
2. Elle est mariée. b. Il vit seul.
3. Il quitte son amie. c. Ils divorcent.
4. Il a une relation. d. Elle est célibataire.
5. Il vit avec elle. e. Il est libre.
dch Vrai ou faux ?

VRAI FAUX
1. Elle est libre = elle n'a pas de relation.
2. Elle veut un mariage civil = elle veut aller à l'église.
3. Michel aime beaucoup Claire = Michel est amoureux de Claire.
4. Ils vivent en couple = ils vivent ensemble.
5. Aude sort avec Quentin = Aude est mariée avec Quentin.
6. Jeannette rencontre Mari us = Jeannette vit avec Marius.
Trouvez le nom correspondant.
1. se marier 4. vivre
2 . aimer -> 5. se séparer
3. divorcer -> 6. se disputer ->
vingt et un o 21
QUELQUES EMOTIONS
Brice est très content de sa nouvelle voiture

il sourit.
Le bonheur
Mathilde est très heureuse avec Gabriel.
Elle rit beaucoup avec lui, parce qu’il est drôle.
La tristesse
Colette a perdu son mari, son mari est mort.
Elle a beaucoup de chagrin. Elle est très
malheureuse. Elle pleure tout le temps.

Ses amis sont très tristes pour elle.
La colère
Nicolas a cassé un vase. Sa mère est furieuse contre
lui, elle est en colère contre lui : c’est la troisième fois qu’il casse un vase
Aude a fait peur à Julien.
Julien a eu très peur.
La surprise
Fabrice est surpris (= étonné), parce que
Bertrand a téléphoné après trois ans
d’absence. C’était une bonne surprise
(V une mauvaise surprise).
L’ennui
C’est dimanche. Benoît s’ennuie : il ne sait pas quoi faire. \
Il déteste les dimanches, il trouve que les dimanches sont ennuyeux

(* intéressants).
22 • vingt-deux
-
EXERCICES
Associez une phrase et une émotion.
1. « Ça alors Tu as pu venir
! ! » a. la joie
2. «Je ne sais pas quoi faire... » b. la colère
3. « Regardez mon nouveau téléphone mobile » ! c. le chagrin
4. «J'ai perdu ma femme dans un accident. » d. l'ennui
5. « Ça suffit maintenant ! C'est la dixième fois que je te demande de m'aider » ! e. la surprise
Replacez les mots suivants dans la lettre.
heureuse - content - peur - chagrin - ri - en colère - surprise
Ma- chère- Lucie -,
Comme tu suis, j’ai organisé oute-grandefête- pour mou anniversaire

samedi dernier. Quelle- soirée-! Tout diaibord-, j’ai eu- une bonne
; Estelle est venue!J’étais très
de la - voir! Par contre, j’étais .

contre EtienKe et sa-
femme, parce qu'ils ne sont pas venus. Laurent n’étaitpas là- non plus,
usaisje comprends : il a- beaucoup- de depuis qu’il a-
perdu son père.
Legros chien d-’Hélène mia-fait , mais la- soirée s’est
bien- passée et nous auons beaucoup _ !Je pense que tout
le monde était très de La-fête. Je te raconterai tout

plus tard-.
Je t’embrasse,
Irène
- Comment va Fabienne ?
1. Très bien ! Elle est très heureuse furieuse ,

depuis qu'elle a divorcé rencontré Maxime.
2. Ah bon ? Mais je pensais qu'elle avait une passion relation avec Simon !
3. Non, Simon l'a quittée mariee il

y a six mois. Elle a été très triste ennuyeuse , au début.
4. Quelle surprise |
peur ! Simon et elle étaient très amoureux contents , non ?
5. Oui, mais Simon était très étonné jaloux , et Fabienne était malheureuse seule avec lui.
- Et maintenant, comment ça va avec Maxime ?
6 Ah, c'est
. la bonheur passion !
vingt-trois • 23
LE CARACTÈRE
LA PERSONNALITÉ EN GÉNÉRAL
• Clément a bon caractère, il est facile de communiquer avec lui.
Au contraire, Laurent a mauvais caractère, est difficile de lui parler. il
• Anne est très sympathique tout le monde l’aime bien Raymond,:

;
au contraire, est vraiment antipathique tout le monde le déteste. :
• Benjamin est réservé : il n’aime pas parler en public. C’est quelqu’un

de timide. Benoît, au contraire, parle beaucoup : il est bavard.
• Jean-Pierre est un homme nerveux, alors que Nicole est très calme.
• Colette est optimiste, elle voit le bon côté des choses, alors que Nadège
est quelqu’un de pessimiste.
• Sylvie est une enfant sérieuse : elle travaille bien à l’école.
• Michel a le sens de l’humour, il fait rire ses amis.
Remarque À partir de
: l’adjectif « sympathique », on a créé «sympa* », qui, dans la langue
pour une personne (Michel est très sympa, Hugo n'est pas très sympa),
familière, est utilisé
pour une situation (C’est sympa de m’inviter!) ou un lieu (J’ai trouvé un petit restaurant très
sympa).
LES EXPRESSIONS EMPHATIQUES
Ces expressions sont imprécises, mais très courantes dans la langue orale et
familière.
Il est super* ! Elle est adorable ! 11 est merveilleux! Elle est extraordinaire !
Elle est chouette* * Cette

! fille est horrible!
Remarque On n’utilise jamais

: les mots « très » ou « assez » avec ces expressions. On dit : « Elle
est vraiment merveilleuse ! »
POUR NUANCER
• Il est assez /plutôt généreux. < Il est généreux. < Il est très /vraiment généreux.
• C’est quelqu’un d’assez généreux. < C’est quelqu’un de généreux.
< C’est quelqu’un de très généreux.
24 • vingt-quatre
LE CARACTÈRE
EXERCICES
1. Est-ce qu'il est optimiste? 4. Est-ce qu'il est timide ?
a. Oui, il voit le bon côté des choses. Ul a. Oui, il n'aime pas parler. Q)
b. Oui, il parle beaucoup. Qi b. Non, il est sérieux. Ql
2. Est-ce qu'elle est calme? 5. Est-ce qu'elle est sympa ?
a. Non, c'est quelqu'un de calme. C a. Oui, c'est quelqu'un de sympa. C I
b. Non, c'est quelqu'un de nerveux. ü b. Non, elle est chouette. [ !
3. Est-ce qu'elle parle beaucoup? 6. Est-ce qu'il a bon caractère?
a. Oui, elle est très bavarde. Q a. Non, il a le sens de l'humour. H

b. Oui, elle a bon caractère. ü b. Non, il a mauvais caractère. Q
Éliminez l'intrus.
1. caractère /personnalité /humour

2. timide / réservé / bavard
3. antipathique / chouette / sympa
4. merveilleux / horrible / extraordinaire
5. il est vraiment nerveux / il est assez nerveux / il est très nerveux
dch Associez, pour constituer une phrase complète.
1. Elle aime parler, elle est a. antipathique.
2. Il voit le bon côté des choses, il est b. réservée.
3. Il n'est pas calme, il est c. sérieux.
4. Tout le monde la déteste, elle est d. bavarde.
5. Tout le monde l'adore, il est e. optimiste.
6 . Il travaille bien, il est f. très sympa.
7. Elle n'aime pas parler, elle est g. nerveux.
caractère - sérieux - optimiste - sympa - adorable - réservé - chouette

1. - Comment est Thierry?
2. - Il est plutôt , il n'aime pas beaucoup parler.
3. - Est-ce qu'il est ?
4. - Oui, il est très , mais un peu trop , il travaille tout le temps !
5. - Et Barbara?
6. - Elle est vraiment ! Elle a très bon et elle voit toujours
le bon côté des choses. C'est quelqu'un d' .
vingt-cinq • 25
H
LE CARACTÈRE
•
LES QUALITÉS ET LES DÉFAUTS
Qu’est-ce que vous pensez de Bernard

- C’est un homme intelligent et travailleur.
Gendron ? Les qualités de Bernard :
l'intelligence,
- Est-ce qu’il communique facilement avec les autres ?
- Oh oui, il est chaleureux et sociable. \a chaleur humaine, la sociabilité,
- Est-ce qu’il accepte les opinions des autres ?

- Oui, il est très tolérant. 11 est aussi patient. \a tolérance, la patience,
- Vous pensez qu’il est honnête et franc ? l’honnêteté, la franchise.
- Oui, il dit toujours la vérité.
• Et que pensez-vous de Raymond Lasalle? Les gros défauts de Raymond :

- Ah, c’est le contraire de Bernard !
Je le trouve plutôt bête et paresseux. la bêtise, la paresse,
- Comment est-ce qu’il est avec les autres ?

- Assez froid et intolérant. la froideur, l’intolérance,
- Vous le trouvez honnête?

- Non, à vrai dire, je crois qu’il est assez malhonnête. la malhonnêteté,
Beaucoup de gens le trouvent aussi hypocrite. l’hypocrisie.
• Allez, parle-moi de Fabrice ! Que de qualités !
- Oh, il est généreux, tu ne peux pas imaginer ! la générosité,
11 me fait tout le temps des cadeaux!

- Alors, il est gentil ? la gentillesse,
- Oui, il est adorable, et il est très doux avec les enfants. la douceur,
C’est quelqu’un de très sensible, très bon. la sensibilité, la bonté,
- Il est cultivé, n’est-ce pas ? ia culture,
- Oui, mais il reste très modeste sur ses succès. la modestie.
• Fabrice est bien différent de Thibaut, alors ! Que de défauts 1

- Oh oui, Thibaut est tellement égoïste ! l’égoïsme,
Il ne pense qu’à lui.
- Il est vraiment méchant? \a méchanceté,

- En tout cas, il est agressif. l’agressivité,
Et puis il est tellement impatient ! l’impatience,
- Au moins, il est intelligent !
- Oui, mais il est tellement prétentieux et arrogant ! la prétention, l’arrogance.
Il montre à tout le monde sa supériorité naturelle !
26 • vingt-six
LE CARACTÈRE
EXERCICES
Répondez par le contraire.
1. Est-ce ce qu'elle est intelligente? -4 Non, elle est
2. Est-ce qu'il est méchant? -4 Non, il est _

3. Est-ce qu'elle est chaleureuse? -4 Non, elle est
4. Est-ce qu'il est modeste? -4 Non, il est _

1.
5. Est-ce qu'elle est franche ? -4 Non, elle est
2.
6. Est-ce qu'elle est paresseuse? -> Non, elle est
3.
4.
5. bonne réponse.
Choisissez la
6.
Il n'accepte pas les opinions des autres, il est hypocrite intolérant! froid
Elle fait beaucoup de cadeaux, elle est sociable douce généreuse
Elle dit toujours la vérité, elle est patiente méchante franche
Ils ne sont pas modestes, ils sont impatients intolérants] prétentieux
Cet animal n'est pas gentil, il est bête méchant paresseux
Elle communique facilement, elle est égoïste honnête sociable
dch Trouvez le nom qui correspond aux adjectifs suivants.
1. sensible -» 6. franc -4
2. sociable 7. gentil -4
3. bête -» 8. agressif -4
4. prétentieux -4 9. hypocrite -4
5. généreux -4 10. honnête -4
Choisissez, parmi les qualités et les défauts suivants, celle ou celui qui décrit le mieux
chaque situation.
franchise - hypocrisie - égoïsme - froideur -culture - bêtise - générosité - modestie - impatience -

sensibilité - paresse - intelligence
1. Il a eu le prix Nobel de médecine.
2. Elle n'a pas beaucoup d'argent, mais elle a offert un beau cadeau à ses parents.
3. Comme sa femme était en retard de deux minutes, il n'a pas attendu.
4. Elle connaît très bien la littérature, la musique, l'art...
5. Paul n'a rien dit à personne, mais il a réussi son examen brillamment.
6. Chloé est toujours gentille, mais elle ne dit jamais la vérité.
7. Didier ne veut jamais travailler.
ü ^ - Z?"* . ?y. >2*1 * "à : ïm ~* Z . t •

-
vingt-sept • 27
LA COMMUNICATION
PARLER
• En général, les Français aiment parler. Frédéric, par exemple, parle de

beaucoup de choses. Il parle à ses amis. Il a une grande conversation avec
ses amis.
• Agnès et Charlotte n’arrêtent jamais de parler, elles sont bavardes.
• Tous les soirs, je raconte une histoire à ma fille ;

elle aime écouter
des histoires.
• Le petit Vincent pose toujours des questions à ses parents. Par exemple,
il demande à ses parents pourquoi le ciel est bleu. Les parents répondent aux
questions, ils répondent à leur enfant ;
ils expliquent pourquoi le ciel est bleu !
Comme Vincent est intelligent, il comprend les explications des parents.
• Julie dit à ses parents qu’elle est allée au cours de judo, mais en réalité
elle est allée chez une amie. Julie ment à ses parents elle fait
: un mensonge.
Pourtant, en général, Julie dit la vérité, elle n’est pas menteuse.
LES LANGUES
• Le français est difficile à prononcer la prononciation du français est

:
difficile. Pawel, mon ami polonais, parle très bien français, mais avec un petit
accent polonais.
• Qu’est-ce que ça veut dire, « mentir » ? Qu’est-ce que ça signifie ?

- Ça veut dire ne pas dire
: la vérité.
- Ah bon, je ne connaissais pas la signification (= le sens) de ce mot.
• Comment est-ce qu’on traduit « mentir » en anglais ? Quelle est la traduction

de ce mot en anglais ?
• Quand on ne comprend pas bien une phrase, on peut dire :
« Pardon ? Qu ’est-ce que vous dites ? Excusez-moi, je n ai pas bien entendu.

Est-ce que vous pouvez répéter, s’il vous plaît?»
.
LA COMMUNICATION
EXERCICES
1. Elle fait pose une question à son ami.
2. Il fait un mensonge.
3. Je réponds demande a une question.
4. Nous faisons avons une conversation intéressante.
5. Qu'est-ce que ça va veut dire?
Replacez les mots suivants dans la lettre.
posent - répondre - parlent - signification - prononciation - traduis - explique - demandent
Chère' Bénédicte,,
Je, suis très contente' cU mon/ travail des professeur de-français. Toute/
Uujournées, j\ às utes élèves Lasgrammaire'
françaises. lis déjà, bien, mais iis ontparfois des

difficultés des _ Ils mes
beaucoup des questions, ils mes _ / le- sens ds’un
mot, ds’une phrases. Quelquefois, quand/ ils nés comprennentpas

In ,jes uns motfrançais
dans leur langues. J’aime/ biens às leurs
questions. J’adore/ mon/ travail!Je/ t’embrasses!
Virginies
Complétez par les mots suivants.
traduction - mensonges - parle - veut - répondre - accent - demandé - pose - dit - signification
1. - Est-ce qu'il dit toujours la vérité ?
- Oh non, souvent il fait des
2. - Est-ce que tu as l'heure du train ?
- Oui, un monsieur m'a _ que le train arrivait à 1 8 h 55.
3. - Est-ce que cet enfant beaucoup de questions ?

- Oui, et il est difficile de à toutes ses questions !
4. - Qu'est-ce que tu cherches dans le dictionnaire français-allemand ?
- Je cherche la d'un mot allemand en français.
5. - Est-ce que tu connais la du verbe « demander » ?

- Oui, ça dire « poser une question ».
6. - Est-ce que Antonio bien le français ?
- Oui, très bien, mais avec un fort italien.
vingt-neuf • 29
LA COMMUNICATION
DONNER SON OPINION
La discussion
Quand les gens ne sont pas d’accord (= quand ils ont des opinions
différentes), ils discutent : ils ont des discussions sur un sujet.
• Qu’est-ce que vous pensez de cette idée ?

- Je crois que c’est une bonne idée.
- Moi aussi, je suis d’accord, j’ai l’impression que c’est une bonne idée.
ou, au contraire: - Non, je ne suis pas d’accord. Je trouve que c’est une mauvaise idée.
- Vraiment? Vous êtes sûr?

- Oui, je suis certain!
• Le train part samedi à 10 h 35.

- C’est vrai, vous avez raison. Il part à 10 h 35.
ou, au contraire : - Mais non, ce n’est pas ça ! Il part à 11 h 35 !
PROPOSER, ACCEPTER OU REFUSER
• Tu veux un café?
- Oui, avec plaisir! Oui, je veux bien !
ou, au contraire: - Non merci, c’est gentil !
Remarque : « Merci », avec un geste négatif

de la main ou de la tête, signifie « non merci ».
• Isabelle invite ses amis à dîner. Elle propose de dîner ensemble :
Isabelle : - Vous voulez venir dîner samedi ?

Aude : - Oui, volontiers. Ça me ferait très plaisir !
Émilie et Quentin : - Non, c’est dommage, nous sommes déjà invités, samedi !
• Aude accepte la proposition, mais Émilie et Quentin refusent l’invitation.
• Vous êtes libres, dimanche soir?

- Oui, nous sommes libres.
ou, au contraire : - Non, nous sommes désolés, nous sommes pris, dimanche soir.
• Tu préfères aller au cinéma ou au théâtre ?

- Comme tu veux, ça m’est égal (= je n’ai pas de préférence).
30 • trente
LA COMMUNICATION
EXERCICES
4.
Choisissez deux réponses appropriées.
1. Tu veux un jus d'orange ? Qu'est-ce que tu penses de ce livre ?
a. Oui, avec plaisir! Q a. Je crois que c'est un bon livre. Q

b. Ça m'est égal. Ul b. Je veux bien. ü
c. Non merci. G c. Je trouve que c'est un bon livre. Q
2. Le musée est fermé le dimanche. 5. Ce film est excellent!
a. Oui, c'est vrai. Q a. Non, je ne suis pas d'accord. Q

b. Non, ce n'est pas ça ! Q b. Non, ça m'est égal. Q
c. Non, je suis désolé. Ul c. Oui, tu as raison. Q
3. Vous voulez venir au théâtre ? 6. Tu veux aller au cinéma, demain soir ?
a. Oui, vous avez raison ! Ul a. Oui, c'est dommage ! Q

b. Oui, avec plaisir ! U b. Oui, ça me ferait plaisir ! Q
c. Oui, volontiers ! Q c. Non, je suis pris, demain soir. ü
rfh Que font ces personnes ? Associez.
1. «Je suis désolé, je suis pris.» a. Elle demande une opinion.
2. « Est-ce que tu veux venir chez moi ? » b. Il donne son opinion.
3. « Oui, c'est vrai, je suis d'accord avec toi. » c. Il refuse l'invitation.
4. « Qu'est-ce que tu penses de ça ? » d. Il est d'accord.
5. « Je trouve que c'est facile. » e. Elle invite une amie.
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Je ne suis pas d'accord avec toi. = J'ai une opinion différente.
2. Il est désolé. = Il veut bien.
3. Elle est certaine. = Elle a raison.
4. Il est pris. = Il n'est pas libre.
5. Je crois que c'est bien. = Je trouve que c'est bien.
6. Ça m'est égal. = Ça me ferait plaisir.
Éliminez l'intrus.
1. Je crois que.. ./Je trouve que/Je veux bien
2. Il a l'impression /Il est sûr/ll est certain
3. Avec plaisir/C'est dommage/Volontiers

4. C'est vrai /Ce n'est pas ça /Tu as raison
5. Ça m'est égal/Comme vous voulez/Je suis désolé
trente et un • 31
LA COMMUNICATION
AU TELEPHONE
Allô, bonjour, je voudrais parler à Michel, s’il vous plaît
Ne quittez pas, je vous le passe. Michel, c’est pour toi !
Allô, bonjour, c’est Cécile à l’appareil. Est-ce que je pourrais parler à Sarah,
s’il vous plaît ?
- Ah ! je suis désolé, Sarah n’est pas là. Elle est difficile à joindre (= contacter),
en ce moment. Est-ce que je peux prendre un message ?

- Oui, est-ce que vous pouvez demander à Sarah de m’appeler ce soir,
s’il vous plaît ?
- Très bien, je lui dirai. Est-ce qu’elle a votre numéro?

- Peut-être pas. C’est le 01 45 87 44 00 .
• Société Galaxie, bonjour.

- Bonjour madame, je voudrais parler à Christine Leduc, s’il vous plaît
- Oui monsieur, c’est de la part de qui?

- Yves Lamartine.
- Un instant, je vous la passe.
(quelques secondes plus tard)
- Je suis désolée, Mme Leduc est en ligne. Vous patientez?
- Non merci, je rappellerai plus tard. Au revoir, madame.
Allô, Jérôme?
Ah non, je ne suis pas Jérôme. Vous avez fait erreur!
Oh, excusez-moi !
AU REPONDEUR
BONJOUR,
vous è-res
• « Bonjour, vous êtes bien au 01 45 87 44 00. Nous sommes &f£N AV,. t
absents pour le moment, mais laissez-nous un message et
vos coordonnées après le signal sonore. Nous vous ^

rappellerons dès que possible. Merci, à bientôt. »
• « Bonjour, je voudrais laisser un message à Mme Chaviers.

Je suis Thierry Dupré, le nouveau directeur de la banque. Pouvez-vous
me rappeler au 01 45 87 44 00? Merci. À bientôt. »
Remarque : « Les coordonnées » sont le nom, le numéro de téléphone, le numéro de téléphone

mobile, l’adresse, etc.
32 • trente-deux
LA COMMUNICATION
EXERCICES
Remettez les dialogues dans l'ordre.
1. a. -Benoît Moreau.
b. - Bonjour, monsieur, je voudrais parler à Raphaël Letellier, s'il vous plaît.
c. - Ne quittez pas, je vous le passe.
d. - Oui, c'est de la part de qui ? 1. 2. 3. 4.
2. a. - Bonjour, c'est Bertrand, à l'appareil. Est-ce que Gilles est là ?
b. - Non merci, je le rappellerai plus tard. Au revoir !
c. - Non, il n'est pas là. Est-ce que je peux prendre un message? 1. 2. 3.
Replacez les mots suivants dans les phrases.
patientez - quittez - en ligne - à l'appareil - part - coordonnées
1. Bonjour, c'est Sandrine, .
2. Est-ce que Barbara a vos ?
3. Ne pas !
4. Patricia Legrand est . Vous
5. C'est de la de qui ?
Choisissez les verbes possibles.
1. Elle accepte propose refuse dit une invitation.
2. Je pose réponds à fais demande une question.
explique raconte ment invite discute dit
4. Il
|
dit I
rappelle laisse fait prend un message
pense laisse parle croit dit discute trouve que c'est difficile.
Choisissez le mot correct.
Mon cher Sébastien,

J'ai essayé de te _ par joindre - répondre
téléphone, mais tu n'es jamais là!
Je voudrais te d'aller au dire - proposer
concert, dimanche prochain. J'ai
Fabrice et Delphine, demandé - invité
mais ils sont déjà Est- . libres - pris
ce que tu que Thomas est crois - demandes
? J'ai un libre - d'accord / laissé - fait
message sur son mais il , téléphone - répondeur

n'a pas encore _ répondu - dit
trente-trois • 33
34 • trente-quatre
LE CORPS - LES MOUVEMENTS
EXERCICES
Complétez le tableau suivant.
le pied - ia bouche - la dent - le dos - le bras - l'œil - le ventre - l'oreille - la main - le nez -
le sein - les cheveux
Parties du corps Parties de la tête
rfh Associez une partie du corps et une action.
1. les yeux a. marcher
2. l'oreille b. prendre
3. la dent c. voir
4. le nez d. écouter
5. la jambe e. sentir
6. la main f. manger
Complétez.
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Nous avons deux yeux.

2 . Il
y a dix doigts à une main.
3. Nous avons deux mains et deux bras.
4. L'estomac est à l'extérieur du corps.
5. Les dents sont dans la bouche.
6 Les cheveux sont sur

. les bras.
trente-cinq • 35
36 • trente-six
EXERCICES
Asseyez-vous / - Elle est debout dans la rue. - Il se lève. - Ils sont assis à une terrasse de café. -
Levez-vous ! - Assieds-toi ! - Il s'assied à côté de moi. - Il est assis à table.
Mouvement Posture
rftl Associez les contraires.
1. lancer a. s'asseoir
2. entrer b. enlever
3. être debout c. sortir
4. se lever d. être assis
5. mettre e. attraper
dch Complétez par les mots suivants.
emmène - pose - lance - apporte - sort - enlève - entre

1. Adeline une bouteille de vin sur la table.
2. Sandrine dans le magasin pour acheter un stylo.
3. Simon du bureau à 18 h.
4. Michel ses enfants au cinéma.
5. Louis le livre de la table.
6. Étienne un ballon à la petite fille.
7. Bertrand du chocolat à ses amis.
Choisissez la ou les bonnes réponses. Quelle(s) partie(s) du corps utilise-t-on quand...
1. On court? les jambes les bras les pieds
2. On tient quelque chose ? les mains les yeux les doigts
3. On marche? les pieds les oreilles la poitrine
4. On est assis ? les cheveux les fesses : les bras

1
5. On est debout ? le ventre les jambes les pieds 1

*r
< tjRî-' • ;
fl V' /
-'
r
: * À JT .
trente-sept & 37
LA SANTÉ
COMMENT ALLEZ-VOUS?
( Ça va bien!
• Je vais bien ! Je suis en bonne santé. J’ai passé une semaine de vacances
à la montagne, et maintenant, je suis en forme.
Ça va mal!
• Qu’est-ce que vous avez?
- Je suis très fatigué(e) = je suis crevé(e)* je dois
:
me reposer.
- Je suis malade, je suis en mauvaise santé, je dois aller chez le médecin.
J’espère que ce n’est pas grave! J’espère que je n’ai pas de maladie grave.
! /
• Patricia a un rhume, elle est enrhumée : elle a mal à la gorge

(elle a la gorge rouge), et elle tousse. Renaud a la grippe,
il a mal à la tête, il a de la fièvre (il a 39° de fièvre).

r
• Serge a mal aux dents, il doit aller chez le dentiste.
r
Remarques: 1. Notez bien l’expression très commode avoir mal à : + nom féminin ;
avoir mal au + nom masculin.

2. Le mot « médecin » est masculin « Pauline est médecin. ».
:
Les handicaps
• Adèle a une mauvaise (* bonne) vue ;
elle porte des lunettes ou
des lentilles de contact. Simon ne voit rien, il est aveugle.
» Léon entend très mal, il est sourd. René ne peut pas parler, il est muet.
• Damien est handicapé, il est dans un fauteuil roulant.
ÇA VA MIEUX!
• Ça va mieux?
-Oui, ça va mieux!
Le docteur Darmont a soigné Renaud. Renaud a acheté des médicaments
et a suivi un traitement. Maintenant, Renaud va bien, il est guéri.
Remarque littéraire 11 existe plusieurs pièces de théâtre sur les malades et la médecine
:
;
connaissez-vous la comédie de Molière Le Malade imaginaire (1673) ou celle de Jules Romains

Knock (1923)?
38 • trente-huit
LA SANTÉ
* Tj"9±5r$»^iàjC
1 .
- Est-ce qu'elle est en forme ?
- Non, au contraire, elle
2. - Est-ce que vous allez bien ?
- Non, je
3 . - Est-ce qu'il a une bonne vue?

- Non, il
4 - Est-ce
. qu'il entend bien ?
- Non, au contraire, il
5. - Est-ce qu'il est toujours malade?
- Non, c'est fini, il
rfb Qu'est-ce que ces personnes doivent faire ? Associez.
1. Maryse a une mauvaise vue. a. acheter un fauteuil roulant
2. Gilles est crevé. b. aller chez le dentiste
3. Denis est malade. c. porter des lunettes
4. Luc est handicapé. d. se reposer
5. Denise a mal aux dents. e. aller chez le médecin
Éliminez l'intrus.
1. muet / sourd / guéri 4. fièvre / vue / grippe
2. crevé / handicapé / fatigué 5. fauteuil roulant / lunettes / lentilles
3. médecin / traitement / médicament 6. médecin / médicament / dentiste
mal - médicaments -as- traitement - rhume - aller - médecin - tête - malade
1. - Bonjour, Guillaume, ça va ?
2. - Non, ça ne va pas. Je suis .
3. - Qu'est-ce que tu ?
4. — J'ai un gros . J'ai à la gorge et mal à la
5. -Tu es allé chez le ?
6. - Oui, il m'a donné un .
7. - Tu as pris des ?
8 - Oui, et je
. commence à mieux.
trente-neuf • 39
LA SANTÉ
UN ACCIDENT
•
y a eu un grave accident sur l’autoroute
Il :
il
y a un mort (f) et deux blessés. ^
Une ambulance a transporté
les blessés à l’hôpital, au service
des urgences. Le chirurgien est
vite arrivé pour opérer
les patients, pour faire une
opération.
• Matthieu a eu un accident de ski : il s’est cassé la jambe.
ATTENDRE UN BÉBÉ
Fabienne est enceinte, elle attend un enfant. Elle va accoucher dans

une clinique. L’accouchement est prévu le 27 mars.
À LA PHARMACIE
• Bonjour madame, je suis enrhumé. Qu’est-ce que vous me conseillez?
- Vous avez de la fièvre ?
- Non, je ne pense pas.

- Vous pouvez prendre un médicament contre le rhume. Prenez trois
comprimés par jour. Je vous conseille aussi de prendre de la vitamine C.

- J’ai mal à la gorge, aussi.
- Alors, prenez des pastilles contre le mal de gorge.
Remarque économique et culturelle Les Français sont les

: plus gros consommateurs
de médicaments d’Europe !
À la pharmacie, on achète aussi :
un comprimé
d’aspirine
40 • quarante
LA SANTÉ
'
'*&*?*. •
y. r- v
EXERCICES
ambulance - hôpital - accident - chirurgien - morts - blessés (2 fois)
1. - Vous avez vu I' ?
2. - Oui, j'ai tout vu. L' est arrivée tout de suite.
3 - Est-ce qu'il y a des

. ?
4. - Je crois qu'il y a quatre ,

mais heureusement pas de
5. - Est-ce qu'il y a un ,
près d'ici ?
6. - Oui, à quelques kilomètres ;

et il
y a un très bon .
Éliminez l'intrus.
1. chirurgien /opération /accident
2. enceinte / enrhumée / malade
3. pastille /pansement /comprimé
4. hôpital / clinique / pharmacie
5. médicament /médecin /chirurgien
6. fièvre / grippe / pastilles
Choisissez les termes possibles.
blessé rhume malade enrhumé enceinte
2. Sébastien a mal à la gorge blessé la grippe enrhumé de la fièvre
en forme en bonne santé accouchement un traitement
4. Odile va bien guérie chez le médecin mal mieux
5. Viviane prend un médicament des pastilles un médecin des lunettes des vitamines
6. Serge a en bonne santé une bonne vue en forme un rhume une maladie grave .
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Il est enrhumé = il a un rhume.
2. Elle est sourde = elle voit mal. Pi Pi

3. Elle est enceinte = elle attend un bébé.
4. Ils sont blessés = ils ont eu un accident de voiture.
5. Elle est crevée = elle est morte. Ql PJ
6. Il prend un médicament = il va chez le médecin. Q l__
quarante et un • 41
LA DESCRIPTION PHYSIQUE
L’APPARENCE
• Vincent est grand mais Sylvain est petit
• Roseline est un peu ronde, elle se trouve

trop grosse. Elle a pris quatre kilos, r&.
elle a grossi de quatre kilos. Elle ^jj £

voudrait perdre du poids, perdre
ses kilos, maigrir. Elle voudrait être
aussi mince qu’Irène. Roseline fait CT7/
un régime, elle ne mange pas de yl
gâteaux ni de chocolat.
• Nicolas ressemble beaucoup à son père,
• Michel est beau, c’est un bel homme ;

Claire est belle, c’est une belle
femme. Au contraire, Adeline n’est vraiment pas jolie, elle est même laide,
Remarque : L’adjectif « joli » s’utilise seulement pour parler d’une femme... ou d’un objet !
LA TAILLE
Combien est-ce qu’il mesure ?

Bertrand est très grand, il mesure 1 m90.
Et Jean, il est grand ? Il mesure combien ?
Il est petit, il mesure 1 m 60.
L’AGE
• Quel âge ont vos parents ?

- Mon père a 82 ans, c’est un vieux monsieur, mais il fait plus jeune
que son âge. Ma mère a 78 ans, c’est une vieille dame.
- Et vous, quel âge avez-vous ?
-J’ai 41 ans.
- Alors, vous êtes une jeune femme !
42 • quarante-deux
EXERCICES
1. Denis est grand? -» Non, il est _

2. Joël est beau ? -4 Non, il est _
3. Viviane est mince? -4 Non, elle est
4. Quentin a grossi ? -4 Non, il a
5. Delphine est vieille? -4 Non, elle est .
Choisissez la meilleure explication.
1. Charlotte est iaide. 4. Elle fait un régime.
a. Elle n'est pas jeune. ü a. Parce qu'elle est trop grande. Q

b. Elle n'est pas belle. Q b. Parce qu'elle est trop grosse. Q
2. Il mesure 1 m85. 5. Il a perdu du poids.
a. Il est grand. Q a. Il a pris des kilos. Cl
b. Il est gros. Q b. Il a maigri. ü

3. Elle a 87 ans. 6 Il est mince.
a. C'est une vieille dame. Q a. Il n'est pas gros. Q

b. C'est une jeune femme. Q b. Il est petit. ü
rfW Associez, pour constituer une phrase complète.
1. Anne a 38 ans, c'est a. vieux monsieur.
2. Benoît mesure 1 m65, il est b. belle.
3. Marine fait c. homme.

4. Louis a 80 ans, c'est un d. une jeune femme.
5. Guillaume ne ressemble pas e. petit.
6. Irène est très f. un régime.
7. Christian est un bel g. à son père.
Complétez.
1. - est-ce qu'il ?
-Il 1 m78.
2. - Quel a Juliette ?
- Elle 22 ans.
3. J'ai 3 kilos. Maintenant, je dois un régime.

4. Christine mange beaucoup, mais elle ne pas elle reste
:
5. Anne beaucoup à sa mère.
6. Serge n'est pas beau du tout, il est .
quarante-trois » 43
.
LE VISAGE
Les yeux
(Il / Elle) a les yeux noirs, bleus, gris, verts, marron. .
Elle a de grands yeux noirs ;

il a de beaux yeux verts.
Les cheveux
(Il /Elle) a les cheveux blonds, châtains, bruns, roux, noirs, gris, blancs...
X
éS
Elle a les cheveux mi-longs courts et raides
longs et frisés avec une frange
Remarque grammaticale Notez bien la structure

: « avoir les cheveux blonds », « avoir les yeux
noirs » et non « se s cheveux sont blond s », « ses yeux sont noirs ».
Le visage
Elle n’est
mais elle
r pas très jolie,
a du charme.
Il
x:/
a un grand nez Il a des lunettes,

une moustache
et une petite bouche.
et une barbe.
Remarque littéraire Connaissez-vous le personnage de Cyrano de Bergerac (pièce de théâtre

:
d’Edmond Rostand, 1897) ? 11 est très laid, il a un nez immense... mais il a beaucoup de charme
et d’intelligence.
IL EST COMMENT ? ELLE EST COMMENT ?
• Il est beau, il est brun (= il a les cheveux bruns) et il a les yeux verts :
c’est un beau brun aux yeux verts.
• Elle est belle, elle est blonde (= elle a les cheveux blonds) et elle a les yeux
bleus c’est : une belle blonde aux yeux bleus.
• Elle est rousse, elle a les yeux gris c’est une rousse aux yeux
: gris.
Elle est petite et blonde c’est une petite blonde.

:
Elle est grande et brune : c’est une grande brune.
44 • quarante-quatre
EXERCICES
Transformez.
1. Elle est grande et blonde, elle a les yeux gris. -4 C'est une
2. Il est petit et brun. -4 C'est un
3. Elle est belle et rousse, elle a les yeux verts. -> C'est une .
4. Il est beau et blond, il a les yeux bleus. -4 C'est un
5. Il est petit et roux. -4 C'est un
6. Il est grand et brun. -4 C'est un
5. Choisissez la réponse correcte.
1. Elle a les yeux I marron châtains
2. Il a les cheveux très |

petits courts
3. Elle a de beaux yeux cheveux verts.
4 . Elle a les cheveux grands longs
Il a les yeux frisés I gris
Éliminez l'intrus.
1. verts /bleus/ roux
2. frisés /jolis /raides
3. grands /châtains/ mi-longs
4 moustache / yeux / barbe

.
5. courts /longs/ petits
6. lunettes / frange / cheveux
À vous !
1. Comment êtes-vous ?
2. Comment est votre meilleur(e) ami(e) ?
quarante-cinq • 45
LES VÊTEMENTS - LA MODE
On peut être habillé ou, au contraire, nu. L’ensemble des vêtements qu’on
porte est une tenue.
QUELQUES VÊTEMENTS
Blandine aime coudre, alors elle achète du tissu pour faire des vêtements.
Elle aime faire des vêtements à la mode (t démodés).
Remarque On utilise en français des mots

: d’origine anglo-américaine, comme « un short », « un T-shirt »,
«un jean », « un jogging ».
LES SOUS-VÊTEMENTS
46 • quarante-six
EXERCICES
Trouvez 11 noms de vêtements (6 horizontalement et 5 verticalement).
OJODERED IOOPLA
HU EANORA MM K I I N
FPLES OFUDBXAC I
VESTEEBLAGMNEH
PSCIMPERMEABLE
QNIUBLOUSONELM
APULLNI LKMTCJ I
SOVEEBL IAGEWES
YPANTALONAAQ I E
PHHTEOKDIEUITE
Éliminez l'intrus. Choisissez la bonne réponse.
1. costume /jupe /chemisier 1. Elle a un tailleur un costume
2. pantalon /short /jean 2. Il met une culotte un slip
3. jupe / blouson / veste 3. Cette tenue est nue à la mode
4. collant /chaussettes /chemise 4. Il met une veste un imperméable sur son costume.
5. manteau /pyjama /imperméable 5. La chemise est un vêtement sous-vêtement
6. maillot de bain / chemise / costume
7. ensemble / costume / anorak
Que pensez-vous des tenues suivantes ?

Est-ce qu'elles sont, pour vous, normales ou étranges?
NORMALE ÉTRANGE
1. un costume et une chemise blanche
2. une robe et un pyjama
3. un maillot de bain et des chaussettes
4. une jupe et un pull
5. un pyjama et un blouson
6. un anorak et un pantalon
7 un tailleur et un chemisier
. Q Q
8. une veste et un blouson ^ i
'
‘•'••T..-' . .-y. -I.-"-. •. - -
M’A
quarante-sept • 47
LES CHAUSSURES
Cf
des chaussures à talons hauts des chaussures à talons plats des bottes
QUELQUES ACCESSOIRES
/ï
une ceinture une écharpe en soie des gants en laine un parapluie des lunettes de soleil
\ » c'
—
V
p
(
çC
.
un sac à main en cuir un chapeau un mouchoir en coton une cravate
Remarque culturelle : Les Françaises, et surtout les Parisiennes, portent très souvent une jolie
écharpe, même à la maison ou au bureau.
LES BIJOUX
Les bijoux peuvent être en or, en argent, en diamant... ou en plastique!
jP & ©I
is 9ÜÛ €Z> #
un collier un bracelet une broche une bague une chaîne une montre une boucle
d’oreille
COMMENT TU T’HABILLES ?
• Le matin, je m’habille je mets : mes vêtements. Le soir, je me déshabille,
j’enlève mes vêtements.
• Aujourd’hui, Aude est en pantalon. Ce soir, elle va au théâtre, alors elle se
change (= elle change de vêtements). Elle ne reste pas en pantalon, elle met
une jupe habillée (= chic*).
• Comment est-ce qu’Aude était habillée?

- comme d’habitude. Elle avait une jolie jupe
Elle était élégante, très chic*
noire et un haut bleu clair. Aude est toujours bien (* mal) habillée.
Remarque Le mot
: « chic* » est utilisé à propos d’une personne ou d’un vêtement.
48 • quarante-huit
EXERCICES
Associez un vêtement et un accessoire.
1 . un maillot de bain a. une écharpe
2. un pantalon b. des gants en laine
3. une chemise c. un parapluie
4. un anorak d. des lunettes de soleil
5. un imperméable e. une ceinture
6. un manteau f. une cravate
Répondez par le contraire des mots soulignés.
1. Est-ce que ce vêtement est à la mode ? -4 Non, il _

2. Est-ce que tu t'habilles ? -» Non, je
3. Est-ce qu'il est bien habillé ? -> Non, il _

4. Est-ce que tu restes en jean ? Non, je
5. Est-ce qu'elle met son écharpe ? -> Non, elle
dcb Replacez les mots suivants dans le dialogue.
bague - mettre - boucles - soie - bijoux -haut- écharpe - broche - bracelet - chaussures - talons -
habiller
1. - Alors, comment est-ce que tu vas t' pour ta soirée ?
2. - Je ne sais pas encore. Je crois que je vais une jupe noire et un
vert.
3. - Et quelles ?
4. - Des chaussures à hauts.
5. - Est-ce que tu vas mettre des ?
6. - Oui, mais j'hésite. Ou bien des d'oreilles et un ,
ou bien une et une en or.
7. - Pourquoi pas une ?
8. - Ah oui, c'est une bonne idée ! J'ai une très belle écharpe verte, en . Ce sera parfait !
1. Une écharpe en |
laine cuir soie or
2. Un sac à main coton plastique cuir soie
3. Une bague en or cuir laine argent diamant
1
argent cuir laine soie
diamant cuir laine plastique coton
iffc» MBMH
quarante-neuf » 49
ACHETER UN VETEMENT
• Bonjour, madame, est-ce que je peux

vous renseigner?
- Oui, je voudrais essayer la jupe verte
qui est dans la vitrine.
- Oui, madame. Quelle taille faites-
vous?
- Je fais du 42.
-Voilà, madame. La cabine est au fond, à droite.
Quelques minutes après.

- Alors, ça va? Ça vous plaît?
- Oui, la couleur me plaît, mais «
c’est un peu grand.
- Est-ce que vous voulez essayer
même modèle en 40 ?
^
le
J) vil —
tr %
0-> -
s.
- Oui, TT
JL
s’il vous plaît.
Quelques minutes plus tard.
- Alors, ça va, la taille ? <#

- Oui et la couleur me va bien, mais la forme ne me va pas.
«SL
ACHETER DES CHAUSSURES
• Monsieur, vous désirez?

- Je voudrais essayer les chaussures noires,
qui sont dans la vitrine.
- Oui, monsieur, vous faites quelle pointure ?
-Je fais du 41.

- Je suis désolée, monsieur, je n’ai plus
ce modèle dans votre pointure.

- Qu’est-ce que vous avez
dans ma pointure ?
- J’ai un autre modèle,
en noir. Vous voulez
essayer ?
Quelques minutes plus tard.
- Alors, ça va ?
- Non, pas vraiment, c’est trop petit. Est-ce que vous
avez le même modèle, en 42 ?
50 • cinquante
EXERCICES
Qui parle ? La vendeuse ou la cliente ?
VENDEUSE CLIENTE
1. «Ça vous plaît?»
2 «Je fais
.
du 42.»
3. « Est-ce que je peux essayer ? »
4. « Vous faites quelle taille ? »
5. «Est-ce que vous avez un autre modèle, dans ma taille?»
6. « Je peux vous renseigner ? »
7. « Ça ne me va pas. »
1. Vous |
prenez |
faites |
quelle pointure?
2. Aujourd'hui, je SUIS mets I en pantalon.
3. Cette couleur te habille va bien.
4. Est-ce que je peux avoir essayer ce costume?
5. Comment tu t' |
habilles mets
6, Je ne mets reste pas en short, je vais me changer essayer
7 . Qu'est-ce que vous faites avez dans ma pointure?
Choisissez une ou deux réponses possibles.
1. Tu t'habilles comment? 4 Ça
. va, la taille?
a. Je vais mettre un pull et un jean. ü a. Non, c'est trop petit. J

b. Je me déshabille. ü b. Non, c'est un peu grand. Gl
c. Je suis bien habillé. G c. Non, ça va. G

2. Ça vous plaît ? 5 Tu mets des bijoux?
.
a. Je fais du 38. Ql a. Oui, une écharpe. [ I
b. Non, ça ne me plaît pas. Q b. Oui, une broche. Pl

c. Oui, mais c'est un peu petit. C c. Oui, un chapeau. :
3. Je peux vous renseigner? 6. Il est bien habillé?
a. Oui, je voudrais essayer cette robe, Q a. Oui, il est toujours chic. G

b. Non merci, je regarde. Q b. Oui, il s'habille. Ql
c. Oui, ça me plaît. Q c. Non, il est mal habillé. Q
r -•
i.‘s
cinquante et un • 51
LA MAISON - LE LOGEMENT
LA MAISON
le plafond
le premier étage
le garage
la porte
la dé
la serrure
le rez-de-chaussée
le sol
Remarque On ne
: dit pas « sur le sol », mais « par terre » Le: livre est tombé par terre.
UN APPARTEMENT
Une maison ou un appartement ont plusieurs pièces.
un couloir des toilettes
52 • cinquante-deux
on dort dans le couloir |

la chambre |
le salon .
•I
On met la voiture dans l'entrée le sol le garage .

2.
3. On ouvre la porte avec |

une serrure |
une fenêtre |
une ciéT .
4. On mange dans |
la salle à manger |
la chambre |
l'entrée .
5. On regarde la télévision dans le couloir le salon le jardin
fenêtre - garage - cave - cuisine - balcon - chambre
1. Pauline a mis des fleurs sur son .
2 . La maison a une grande au sous-sol.
3. Les enfants jouent dans leur .
4. Je prépare le dîner dans la .
5. Il fait chaud, nous ouvrons la .
6. La voiture est dans le .
Éliminez l'intrus.
1. salle de bains / couloir / toilettes
2 salle à
. manger / salon / chambre
3. toit /cave /sous-sol
4 mur /cuisine /plafond

.
5 .
jardin / entrée / couloir
6 fenêtre
. / cuisine / porte
7 sol. / dé /serrure
« La maison de mes rêves » : replacez les mots suivants dans le texte.
jardin - garage - salles de bains - salle de séjour - chambres - cuisine - rez-de-chaussée - fenêtres -
cave
«J'imagine ma maison avec un - - et un étage. Au sous-sol, il

y a une
et un . J'aimerais une grande avec
beaucoup de qui ouvrent sur le ... J'aimerais aussi quatre
. ,
une pour nous, une pour Alexandre, une pour Sophie et une pour les amis. Il faut
bien sûr deux belles . Ah, j'oublie la :

je la voudrais assez
grande aussi, car j'adore faire la cuisine. »
ffcaMtfr* ki WMÊÊÊÊÊf,
ï I
cinquante-trois • 53
54 • cinquante-quatre
îiM»
EXERCICES
Choisissez la réponse correcte.
1 . Il est 7 heures du matin, le réveil la lampe sonne,
2.
5.
Dans la chambre, il
y a des tables |
tableaux au mur.
3. Elle lave une assiette dans I' evier oreiller
4. Il
y a six chaises fauteuils autour de la table.
Nous avons mis des livres sur la chaise table basse
6. Il
y a beaucoup de tapis coussins sur le canapé.
rfh Replacez les mots suivants dans les phrases.
table - évier - lit - frigo - fauteuil - étagère - placard
1. Je lis mon journal dans le .
2. Je lave les légumes dans I' .
3. Je prends un livre sur I' .
4. Je pose mon café sur la basse.
5. J'ouvre le pour prendre du lait
6. Je mets les assiettes dans le .
7. Il est 23 heures, je vais au .
dëte Vrai ou faux?
VRAI FAUX VRAI FAUX
1. Il
y a un évier dans la chambre, ü 5. La commode est un meuble.
2. Il
y a des draps aux fenêtres. ü 6. Le lit est dans la chambre.
3. L'oreiller se trouve sur le lit. Q 7. Le canapé est dans la cuisine.
4. Les étagères sont dans le jardin. Q 8. La moquette est sur le lit.
ÉÊpStei Choisissez deux réponses à chaque question.
1. Vous avez des légumes ? 3. Où est le vase à fleurs?
a. Oui, dans le congélateur. Qi a. Dans le salon. Ul
b. Oui, dans la chambre. b. Dans l'évier. Q

c. Oui, dans le frigo. 0 c. Sur la table basse. 1
2. Vous lisez un livre? 4. Vous avez des rideaux?

a. Oui, dans mon fauteuil. Q a. Oui, au balcon. ül
b. Oui, dans ma chambre. Q b. Oui, aux fenêtres. Q
c. Oui, dans mon placard. Q c. Oui, dans la chambre, ü
*Mv.’ ;• •
. / . \ i.
' '
'V 5% - ‘
J. Ji
1
cinquante-cinq • 55
• Alexandre habite au quatrième étage d’un immeuble moderne.

Tous les jours, il éteint la lumière avant de partir. Il ferme sa porte à clé,
puis il prend l’escalier pour descendre au rez-de-chaussée.
Le soir, quand il rentre, il ouvre sa boîte aux lettres pour prendre son
courrier. Il est fatigué, alors il prend l’ascenseur pour monter au quatrième.
Il ouvre sa porte et allume la lumière.
0 Dans la semaine, il reste à la maison (= il reste chez lui), mais le samedi,

il sort.
• Quelquefois, il reçoit (= invite) des amis
à la maison.
Son amie Corinne frappe à la porte, parce que

la sonnette ne marche pas. Normalement, Corinne
sonne à la porte.
• Alexandre n’a pas acheté son appartement, il loue son appartement :
il est locataire, il n’est pas propriétaire. Tous les mois, il paye un loyer.
Bien sûr, il doit aussi payer les factures d’électricité, de téléphone...
• Il aime bien son deux-pièces, mais il voudrait déménager dans

un appartement plus grand et plus confortable. Il va demander
des renseignements à une agence immobilière.
Remarque sociologique En 2001, plus de 50 % des Français étaient propriétaires de leur

habitation.
56 • cinquante-six
EXERCICES
1.
Associez un objet et une pièce.
canapé
a. salon : 2. évier
3. lavabo
b. cuisine: 4. four
5. frigo
c. chambre: 6. lit
7. oreiller
d. salle de bains: 8. coussin
9. douche
1. - Est-ce qu'il ouvre la porte?
-Non, ilia
2. - Est-ce qu'elle allume la lumière?
- Non, elle I'
3. - Est-ce qu'il est propriétaire de son appartement?

- Non, il est
4. - Est-ce qu'elle sort, ce soir?
- Non, elle
5. - Est-ce que l'ascenseur descend ?
- Non, il
Choisissez la meilleure explication.
1. Il est propriétaire d'une maison. a. Il paye un loyer [
b. Il a acheté une maison. I
2. Elle reste chez elle. a. Elle ne sort pas. G

b. Elle est fatiguée. Q
3. Ils vont déménager. a. Ils vont acheter une maison. Q
b. Ils vont changer de maison. I
4. Elle prend l'escalier. a. Elle descend l'escalier. Q

b. Elle ne prend pas l'ascenseur. Q
5. Il sonne à la porte. a. Il frappe à la porte. Gl
b. La sonnette marche. ü
TWV y t
r ASf.*-* JHFv Ri "SR* fcc* - ti4 :
'
v. « "
cinquante-sept • 57
LES ACTIVITES QUOTIDIENNES
LE MATIN ET LE SOIR
Le matin
Le réveil sonne à 7 heures, Léa allume la lampe. Jean et Léa se lèvent. Ils s'habillent.
Léa accompagne les enfants Jean part de la maison, La famille déjeune.

à l'école. il part au travail.
Le soir
Léa va chercher les Jean rentre à la maison, La famille dîne. Ils se déshabillent.
enfants à l’école. - il rentre du travail.
Æ"
Jean et Léa se couchent. Jean met le réveil à 7 heures, Léa éteint la lampe,
LES ACTIVITES DANS LA JOURNEE

• Est-ce que vous écoutez la radio ?
- Oui, j’allume la radio pour écouter les informations à 7 heures et demie
- Est-ce que vous regardez la télévision?
- Oui, j’allume la télé* à 20 heures, mais je l’éteins après les nouvelles.
- Vous lisez un journal ?
- Oui, je lis mon journal le soir.
- Qu’est-ce que vous faites, quand vous rentrez le soir ?
- J’ouvre mon courrier, je consulte mon répondeur (= j’écoute

les messages), je passe quelques coups de fil* (= je téléphone à quelques
personnes), je fais du courrier (= j’envoie des lettres).
- Quand est-ce que vous faites les courses? (voir chapitre 13)
- Le samedi, en général.
- Qui fait le ménage dans la maison, vous ou Léa?
-Heuh...
58 • cinquante-huit
LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES
EXERCICES
1. Elle regarde a. au travail.
2. Nous écoutons b. son répondeur.
3. Ils lisent c. la télévision.
4. Tu fais d. à la maison.
5. Elle part e. la radio.
6. Je rentre f. le ménage.
7. Il consulte g. le journal.
1. À8 heures du matin, Léon va chercher accompagne les enfants à l'école.

.
2. A quelle heure est-ce que vous partez rentrez de

|
la maison, le matin ?
3. Le soir, nous dînons déjeunons ensemble.
4. Le réveil sonne allume à 6 h 30. .
5. Je suis fatigué, je vais me lever me coucher
6. À quelle heure est-ce que vous mettez sonnez le réveil ?
7. Le matin, Angélique éteint allume les lampes avant de partir.

5.
dcW Éliminez l'intrus.
1. allumer /accompagner /éteindre 4 . se lever / se coucher / écouter
2 . déjeuner / dîner / sonner 5. faire le ménage / faire du courrier /faire les courses
3. lire /partir /rentrer 6 . aller chercher / accompagner / consulter
1. Qu'est-ce que vous regardez ? 4 Qu'est-ce que vous allumez ?
a. La télévision. Q a. Le journal. Q
b. La radio. O b. La radio. Q
2. Vous consultez votre répondeur? Vous dînez à quelle heure?
a. Oui, j'écoute mes messages, ü a. À 13 heures. Q

b. Oui, je fais du courrier. Q b. À 20 heures. Q
3. Qu'est-ce que vous faites ? 6 Vous lisez le journal?
a. Les courses. Q a. Oui, je regarde la télé. Ul

Q
w b. Les enfants.
f.-uf ;
I
.•
b. Non, j'écoute la radio.
.... «h». -
.. ,
cinquante-neuf • 59
60 • soixante
EXERCICES
Dites si la personne fait sa toilette ou le ménage.
TOILETTE MÉNAGE TOILETTE MÉNAGE

1. Corinne passe l'aspirateur. 5. Alexandre fait la vaisselle.
2. Félix se rase. 6. Aline se maquille.
3. Anne se lave les cheveux. 7. Marc repasse sa chemise.
4. Catherine fait les vitres. 8. Chantal se brosse les dents.
1. Je passe 1
fais l'aspirateur. 3. Elle passe repasse une chemise. 5. Elle plie passe
2. Il
[
fait nettoie ] la lessive. 4. Il se sèche se brosse;j les dents. 6. Il lave se lave
dcfr Associez.
a. à la maison.
1. Je passe b. un bain.
c. du travail.
2. Il fait d. l'aspirateur.
e. un coup de fil.
3. Elle met f. une douche.
g. le ménage.
4. Je prends h. le réveil à 7 h 30.
i. le linge dans la machine.
5. Ils rentrent j. sa toilette.
k. la vaisselle.
1. son lit.
Remettez le texte suivant dans un ordre logique.
a. Elle se lave les cheveux
b. Elle part au travail.
c. Pauline se lève.
d. Elle s'habille.
e. Elle se sèche les cheveux.
f. Le réveil sonne.
g. Elle prend une douche.
h. Elle se maquille.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7 . 8.
soixante et un • 61
62 • soixante-deux
EXERCICES
Éliminez l'intrus.
1.
portefeuille / peigne / porte-monnaie
2 .
chéquier /carnet /agenda
3. papier /dé /stylo
4 ampoule /bougie /sac

.
5. parapluie /crayon /gomme

6. allumettes /briquet /trousse
7. peigne / trousse de maquillage / papier à lettres
Devinez de quel objet on parle.
1. Je les mets s'il

y a beaucoup de soleil.
2. Je Jes utilise pour ouvrir ma porte.
3. Je Je prends s'il pleut.
4. C'est commode pour téléphoner dans la rue.
5. Je mets une lettre dans cet objet .
6. J'écris avec cet objet (deux possibilités).
7. J'en achète pour mettre sur un gâteau d'anniversaire.
8. Tous mes rendez-vous sont notés dans cet objet .
dcb Replacez les mots suivants dans le texte.
sac à main - agenda - me raser - te préparer - clés - téléphone - prêt - me maquille - me lave
Un matin comme les autres...
1. - Bastien, tu es ?
2. - Oui, maman, presque ! Je les dents et j'arrive !
3. - Estelle, tu viens?
4. - Oui, maman, je et j'arrive !
5. - Chéri, viens ! Nous allons être en retard !
6. - Oui, ma chérie, je finis de et j'arrive !
7. - Je ne trouve pas mes !
8. - Elles sont dans ton , ma chérie. Est-ce que tu as vu
mon mobile, par hasard ?
9. - Je crois qu'il est sur la table, avec ton . Estelle, est-ce que tu as fini de
? Il est 8 heures !
soixante-trois • 63
LES PRODUITS ALIMENTAIRES
LES COMMERCES
• On peut acheter des légumes et des fruits frais chez le marchand de fruits
et légumes.
QUELQUES LEGUMES
un champignon un oignon une pomme de terre
un poireau une salade
une tomate
un concombre
s \ une courgette une carotte un poivron

des haricots verts (rouge ou vert)
On mange les légumes crus (comme par exemple les radis, les concombres...)
ou, au contraire, cuits (les pommes de terre, les haricots verts, les
poireaux...). Dans un bistrot, on peut demander « une assiette de crudités»,

c’est-à-dire une assiette de légumes crus.
QUELQUES FRUITS
une pomme un pamplemousse
du raisin
un abricot
une orange une banane mûre

ï verte, pas mûre
un citron
des fraises un melon
des framboises un ananas
Anne épluche un fruit
64 • soixante-quatre
LES PRODUITS ALIMENTAIRES - LES COMMERCES
EXERCICES
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Le poireau est un fruit.
2. On peut acheter des poivrons verts.
3 . Une pomme verte n'est pas mûre.
4. En France, on mange les haricots verts crus.
5. La pomme de terre est un fruit.
6. En France, on mange les radis crus.
tfb Identifiez 1 1 noms de fruits (5 horizontalement et 6 verticalement).
A L U I I L P E P
PME L O N O B R
ORANGE IAA
M I B T C P R N I
M F R A I S E A S
EJ I C T A U N I
ROCERISEN
SIOLOSPHE
QYTANANAS
Vous devez préparer une bonne salade de fruits.
Quels produits choisissez-vous parmi les suivants ?
des cerises - des radis - un concombre - un ananas - des fraises - une aubergine - des abricots -
un pamplemousse - une banane - des tomates - un oignon - une orange
À vous !
1. Avez-vous déjà utilisé les fruits et les légumes de la page ci-contre ? Comment ? Cuits ou crus?
2. Connaissez-vous des plats français à base de fruits ?
3. Dans votre pays, existe-t-il d'autres fruits que ceux mentionnés ici ?
4. Connaissez-vous les différentes manières de préparer les pommes de terre, dans la cuisine française?
üHW-
soixante-cinq • 65
:
LE POISSON
On achète le poisson et les fruits de mer chez le poissonnier (= à la

poissonnerie).
le saumon la sardine
Est-ce que vous pouvez préparer le poisson ?

Oui, madame. J’enlève la tête et les arêtes?
LES FRUITS DE MER

des coquillages
un crabe une huître
une moule une crevette
une coquille Saint-Jacques
LA VIANDE
On achète la viande chez le boucher (= à la boucherie) pour ;

la viande de
porc, plus particulièrement, on va chez le charcutier (= à la charcuterie).
le porc : le veau :
1. une côtelette. 5. une escalope (= une tranche),

2, . du jambon, 6. un rôti...
3. un saucisson,
4. une saucisse.
la volaille :
7. un poulet,
lebœuf: 8. un canard,
une entrecôte, 9. une dinde...
un filet... (une aile - une cuisse)
Tagneau
une côtelette,
10. un gigot...
Remarque : « La charcuterie », c’est aussi le nom des saucisses, saucissons, pâtés à base de
porc. Dans un bistrot, on peut commander une «assiette de charcuterie».
66 • soixante-six
EXERCICES
Éliminez l'intrus.
1. saumon/saucisse/sardine
2. moule /huître /sole
3. bœuf/dinde/canard
4. entrecôte /saucisse/filet
5. aile/arête/cuisse
1.
6. coquille Saint-Jacques/escalope/moule
7. jambon/saucisson/canard
Vous mangez des fruits de mer? 4 Vous aimez

. la volaille?
a. Oui, des crevettes. G a. Non, je préfère le canard. G

b. Oui, des escalopes. G b. Non, je préfère le poisson. G
2. Vous aimez la charcuterie? 5. Quels poissons est-ce que vous préférez ?
a. Oui, surtout le crabe. Ql a. La sole et le saumon. G

b. Oui, surtout le saucisson. Ql b. La sole et les huîtres. G
3. Vous pouvez préparer le poisson ? 6. Vous mangez de la viande ?
a. Oui, j'enlève les arêtes. G a. Non, je mange de la charcuterie. G

b. Oui, j'enlève les ailes. G b. Non, je mange du poisson. G
rfb Complétez le tableau suivant.
légumes fruits poissons - fruits de mer viande
du jambon - des huîtres - un pamplemousse - une aubergine - des crevettes - un melon -

une sole - un poulet - un poireau - du raisin - une poire - un saumon - un saucisson - des fraises -
des champignons - une pêche - une entrecôte - des épinards - des moules - un chou-fleur -
une escalope - des radis - un gigot - une sardine - un poivron
~r "TU “fTi T >-| Mtv r I

-• ’ .
'
i >1l< 1
in Ci
soixante-sept • 67
LES PRODUITS LAITIERS
Les fromages
On achète du bon fromage chez un fromager (= à la fromagerie).
On dit qu’il y a 365 sortes de fromages en France !
Quelques fromages le camembert, : le roquefort, le brie, le fromage de

chèvre... /
La crémerie
la crème
le beurre le yaourt fraîche
Remarque: Un produit «fermier» est généralement de meilleure qualité: «camembert fermier»,

« œufs fermiers ».
LES PRODUITS DE BASE
On peut acheter ces produits dans une épicerie = un petit supermarché,
la farine le sucre les pâtes le riz les légumes secs une boîte la confiture
(en poudre, (les spaghetti, (les lentilles, de conserve (d’orange,
en morceaux) les macaroni) les pois chiches...) de fraise...)
Remarque: Les Français apprécient de plus en plus les produits «biologiques» (= naturels)
LES CONDIMENTS
Fhuile le vinaigre le sel la moutarde le poivre la sauce la mayonnaise les cornichons

(d’olive, tomate
de tournesol)
Remarque gastronomique Si on mélange de l’huile, du vinaigre, du sel et du poivre,

:
on obtient une vinaigrette, que l’on met dans la salade verte. On peut aussi ajouter des
fines herbes (basilic, estragon, persil...).
68 • soixante-huit
EXERCICES
Voici la liste des produits que Zoé doit acheter. Identifiez l'itinéraire de Zoé.
1. boucher - charcutier - supermarché - marchand de fruits et légumes

beurre* .
poissonnier - épicerie - légumes - boucher

cm^rubertfermer 2. marchand de fruits et
Z pourrons 3. boucher - fromager - épicerie - marchand de fruits et légumes
4 orMUjet 4. charcutier - supermarché - marchand de fruits et légumes - épicerie
poulet
rfh Vrai ou faux ?

VRAI FAUX
1. La vinaigrette est faite avec du lait.

.
2. Le camembert est un fromage. 4.
3. Le sucre existe en morceaux.
4. Le poivron est un condiment.
5.
5. Il existe beaucoup de sortes de fromages.
6. On peut trouver du bon fromage fermier dans un supermarché.

7. Les lentilles sont des légumes secs.
dcfr Choisissez une ou deux réponses correctes, selon le cas.
1. Vous aimez le fromage ? Qu'est-ce que tu achètes, chez le fromager?
a. Oui, j'aime le beurre. Ql a. Du camembert, du roquefort, du brie. G

b. Non, sauf le camembert. G b. Du camembert, du riz, du beurre. Q
c. Oui, j'aime le roquefort. G c. Du roquefort, du fromage de chèvre. G:
2. Vous mangez des légumes? Qu'est-ce qu'il y a dans la vinaigrette ?
a. Oui, des poivrons. Q a. Du sel, du poivre, de l'huile, du vin. Di
b. Oui, du poivre. Q b. Du sel, des poires, de l'huile, du vinaigre. T

c. Oui, des poireaux. Q c. Du sel, du poivre, de l'huile, du vinaigre. G
3. Qu'y a-t-il, dans cette salade de fruits? 6 Je vais au supermarché pour acheter:
a. Des pommes, des poireaux, des fraises. G a. Un camembert fermier. Q

b. Des pommes, des poires, des oranges. ^
b. Du sel et de l'huile. Q
c. Des pommes, des cornichons, des abricots. T c. Du sucre et des pâtes. Q
soixante-neuf • 69
LE PAIN, LA PATISSERIE, LES SUCRERIES
Pour acheter du pain, on va chez le boulanger (= à la boulangerie), et pour

acheter des gâteaux, on va chez le pâtissier (= à la pâtisserie).
Voici quelques spécialités françaises.
une baguette (1), un pain de campagne (2)

un croissant (3), un pain aux raisins (4),
un pain au chocolat (5)
une tarte aux pommes (6), une tarte au citron (7)
un gâteau au chocolat (8), un éclair au café (9),
un millefeuille ( 10)
des bonbons (11)

des glaces (à la vanille, au chocolat, à la fraise...) (12)
des sorbets (au citron, à la framboise...)
Remarque: Pour laplupart des commerces, on peut utiliser indifféremment le nom

de la boutique (« la boucherie », « la pâtisserie »), ou le nom de la profession (« le boucher ».
« le pâtissier »). Attention à la préposition « Je vais à la boulangerie » = « Je vais chez
!
le boulanger ».
LES BOISSONS
Le vin et les alcools
On peut acheter du vin et des alcools dans un supermarché,

mais aussi chez un marchand de vin.
le vin (rouge, blanc, rosé) et le champagne

la bière
le cidre (boisson pétillante à base de pomme, légèrement alcoolisée)

les apéritifs : le muscat, le porto, le pastis, le whisky...
les digestifs : le cognac, l’armagnac...
Les boissons sans alcool
l’eau minérale (gazeuse * plate)

le jus de fruits : le jus de pomme, d’orange, de raisin
le café, le thé, le chocolat chaud
70 • soixante-dix
EXERCICES
Éliminez l'intrus.
1. baguette/pain aux raisins/pain de campagne
2. éclair/sorbet/ millefeuille
3. cidre/vin/champagne
4. café/jus de pomme/thé
5. croissant/ pain au chocolat /tarte aux fraises
6. muscat/cognac/pastis
7. bonbon /glace/sorbet
Choisissez le mot correct.
Tu connais la recette du quatre-quarts?
1. C'est le le plus facile à faire ! gâteau - croissant
2. Tu dois mélanger du i sucre - riz
3. de la moutarde - farine
4. du _ i beurre - pain
5. et quatre bonbons - œufs
6. N'oublie pas d'ajouter un petit peu de . sel - poivre
Connaissez-vous les traditions françaises ? Choisissez les plats qui conviennent.
1. Avec un bon vin rouge une entrecôte - un pain au chocolat - des huîtres - une côtelette d'agneau -
:
un camembert.
2. Avec un bon vin blanc : un poulet rôti - une sole - des coquilles Saint-Jacques - du saucisson - un pain
aux raisins.
3. Avec un café du jambon - du pain et du beurre - des moules - un gâteau au chocolat - un croissant -
:
une glace.
Dans quel commerce pouvez-vous entendre les phrases suivantes ?
1. « Est-ce que vous pouvez enlever les arêtes ?» h>
2. « Vous voulez un rouge ou un vert ?» h>
3. « Je voudrais un saucisson, s'il vous plaît. » ->
4. « Une demi-baguette, s'il vous plaît ! » ->
5. « Vous préférez une aile ou une cuisse ?»
6. « Une tarte au citron et deux gâteaux au chocolat. »
«Vous voulez du rouge ou du rosé ? » -»
^
7.
it ’ ••
«g*- -S5WSL; ,.'a BBt ,
.'-î&
soixante et onze *71

FAIRE LES COURSES
Élodie va au supermarché pour acheter différents produits :
elle fait les courses.
JE VOUDRAIS...
une barquette de fraises

une botte de radis
un sac de pommes de terre
un paquet de biscuits
un tube de mayonnaise
un pot de crème fraîche
une tablette de chocolat
une boîte de petits pois
une bouteille d’huile
LA QUANTITÉ
un kilo (de) = 1 000 grammes

une livre (de) /un demi-kilo (de) = 500 grammes
une demi-livre (de) = 250 grammes
un litre (de)
un demi-litre (de)
la moitié (de) = 1/2
une dizaine (de) = environ 10
une douzaine (de) = environ 12

un peu plus (de) * un peu moins (de)
72 • soixante-douze
FAIRE LES COURSES
ttjfiÊL* ^ >w ve# izvx&atïieKe- Ktnmu EXERCICES
Choisissez le terme qui convient.
1. un morceau un pot |
de gâteau.
2. |un paquet une tranche de saucisson.
3. une boîte un sac de sauce tomate,
4. [u n pot un morceau de moutarde,
5. une boîte un paquet de café
Associez.
a. tomates
1. un kilo de b. lait
c. œufs
2. un litre de d. eau
e. pommes de terre
3. une douzaine de f. yaourts
g. fraises
h. jus d'orange
rfh Choisissez la bonne réponse.
1. Vous voulez des fraises ? 4. Je voudrais des pommes, s'il vous plaîi
a. Oui, un paquet. Ql a. Oui, madame. Un kilo?

CD'
b. Oui, une barquette. ül b. Oui, madame. Un litre?
2. Je voudrais du jambon, s'il vous plaît. 5. Vous voulez du miel ?
a. Oui, combien de tranches ? Q a. Oui, une bouteille, s'il vous plaît.

CD
b. Oui, combien de morceaux ? U! b. Oui, un pot, s'il vous plaît.
3. Je cherche de l'eau minérale. 6. Je voudrais des radis, s'il vous plaît.
a. Oui, les bouteilles sont là. U! a. Oui, une boîte?

DD
b. Oui, les boîtes sont là. O b. Oui, une botte ?
Complétez.
1. Zut ! J'ai cassé un de confiture !
2. Elle a acheté deux de vin blanc pour le dîner.
3. J'ai faim ! Je vais acheter un de biscuits.
4. Tu veux un petit de fromage ?
5. Il
y a un de café dans le réfrigérateur.
6. Je voudrais quatre fines de jambon de Bayonne.
soixante-treize • 73
*
FAIRE LES COURSES
DEMANDER ET COMMENTER LE PRIX
C’est combien? (pour un seul objet) Ça fait combien? (pour un total)
Quel est le prix de... ?
Est-ce que vous pouvez me dire le prix de... ?

(Le jambon) est à combien? (Les tomates) sont à combien?
Je vous dois combien ? (quand on paye un service, une personne.. .)
Le kilo de cerises à 7 €, c’est un peu cher! ( bon marché)
DANS UNE GRANDE SURFACE

= DANS UN GRAND SUPERMARCHÉ
À l’entrée du magasin, le client prend un chariot

ou un panier. Il va dans les différents ,
rayons: le rayon boucherie, vlC*
rayon fromages. Quand

le
il a fait ses achats, il va à

^
la caisse pour payer.
Le client peut demander
une livraison à domicile un employé y-
:
^
du supermarché vient chez le client
pour lui livrer (= apporter) ses achats.
AU MARCHÉ
Les villes et les villages de France ont généralement un joli marché, à

l’extérieur ou sous une halle. On peut y acheter des produits frais.
Chez le marchand de fruits et légumes

Madame, vous désirez?
Je voudrais deux poivrons rouges et un kilo de tomates, s’il vous plaît.
Voilà, madame. Et avec ceci?

C’est tout, merci.
• Chez le fromager
-Monsieur?
- Je voudrais un morceau de cantal
s’il vous plaît.
- Ça va, comme ça ?
- Un peu plus, s’il vous plaît.
74 • soixante-quatorze
FAIRE LES COURSES
EXERCICES
Dans une grande surface. Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. On peut mettre ses achats dans un chariot.
2. L'employé paye à la caisse.
3. On peut demander une livraison à domicile.
4. Pour acheter des bananes, je cherche le rayon « fruits ». ü ü

5. On met le client dans un panier.
6. Une grande surface est un grand supermarché.
C'3^ Complétez chaque dialogue par les expressions suivantes.
1. à combien - demi-livre - fait - kilo - désirez - ceci

2. fines (2 fois) - voudrais - morceau - avec - tranches
1. - Monsieur, vous ?
- Je voudrais quatre pommes et une de fraises, s'il vous plaît.
-Voilà, monsieur. Et avec ?
- Les cerises sont ?
- 2,70 € le ,
monsieur.
- Alors, un kilo, s'il vous plaît. Ça combien ?
-6,30€, monsieur.
2. - Madame?
- Je quatre de jambon blanc, s'il vous plaît.
- Oui, madame. ou épaisses ?

- Bien .
- Et ceci ?
- Un petit de pâté de canard.
Trouvez la question.
1 . - ?
- 1 0, 1 0 € au total, madame.
2 - .
?
- Un peu moins, s'il vous plaît.
3. - ?
-C'est tout, merci.
4. - ?
- Je voudrais quatre bananes et un kilo de poires, s'il vous plaît.
5. ?
- Les pommes de terre sont à 1,40€ le kilo.
soixante-quinze • 75
—
LA CUISINE - LES REPAS

• Pierre aime faire la cuisine : c’est un très bon cuisinier. Il fait (= prépare)
un bon plat. Il cherche une recette dans un livre de cuisine.
J’ai fait une tarte aux pommes hier soir.
J’ai préparé un poulet à la moutarde.
• Brice est cuisinier professionnel, il est chef dans un restaurant.
QUELQUES USTENSILES DE CUISINE
une casserole un moule à tarte une cocotte et son

couvercle
un moule à gâteau
LA TABLE
Avant de manger, Isabelle met la table.
un bouchon
un verre
une bouteille
un tire-bouchon
une carafe d’eau -
une assiette
un cendrier
une serviette
une fourchette, une nappe

un couteau,
une cuillère
LE PETIT DEJEUNER
un bol de café, de lait des tartines
une tasse du beurre
de la confiture la théière
la cafetière la passoire à thé
Remarque Les
: Français utilisent le bol, à la maison, pour
boire (du café, du lait, du chocolat chaud) et non pour manger.
76 • soixante-seize
EXERCICES
Complétez les mots croisés suivants.
b.
Horizontalement:
1. C'est rond on mange dans cet objet.

;
2. C'est sur la table, c'est blanc ou en couleur.
3. C'est pour mettre le bon vin.
Verticalement:
a. C'est posé sur l'assiette,
c'est de la même couleur que la nappe.
b. C'est pour couper la viande, par exemple.
c. C'est l'objet qu'on utilise pour boire.
Parmi les objets suivants, identifiez ceux qu'on pose sur la table d'un beau dîner.
une théière - un verre - une casserole - une bouteille de vin - un couteau - une cocotte -
une assiette - un bol - une fourchette - une poêle - une passoire à thé
Éliminez l'intrus.
1. fourchette / cuillère / moule

2. nappe / cendrier / serviette
3. poêle /tasse /cocotte
4. tire-bouchon / bouteille / passoire à thé
5. plat /couvercle /saladier
6. assiette / cafetière / théière
Associez une personne et l'objet qu'elle cherche.
1. Claire cherche une bonne recette. a. un saladier
2. François voudrait boire du lait chaud. b. une casserole

3. Béatrice boit de l'eau. c. un moule
4. Michel veut ouvrir une bouteille de vin. d. un livre de cuisine
5. Anne prépare le thé. e. un bol
6. Lise fait un gâteau au chocolat. f. une théière

7. Christian prépare la salade. g. un tire-bouchon
8. Brigitte fait cuire des légumes. h. un verre
tijTflifr i
jflrfTOFfr"* Tf7WK aaey3

'
•. ’ •
•'
- -
.
'
.. •
-A • : -v -
soixante-dix-sept • 77
BON APPETIT!
• Quand on a faim, on mange quand on a soif, on ;

boit un verre d’eau
devin...
• Il
y a, en général, trois repas: le matin, les Français prennent le petit
déjeuner; à midi, ils déjeunent, le soir, ils dînent. Vers 16 heures, c’est l’heure
du goûter: les enfants mangent un petit gâteau et boivent un jus de fruit,
par exemple.
Remarque grammaticale Notez : qu’il existe trois noms : « le petit déjeuner », « le déjeuner ».
« le dîner », et deux verbes : « déjeuner », « dîner ».
AU RESTAURANT
• Un repas au restaurant est généralement
composé d’une entrée, d’un plat principal
et d’un fromage ou un dessert.
Le serveur Monsieur, vous avez choisi?

Le client : Oui, je voudrais un menu à 18 €, s’il vous plaît.
Oui, monsieur. Qu’est-ce que vous prenez,

comme entrée?
C’est quoi*, la salade gourmande?
C’est une salade verte, avec des haricots verts,
du foie gras, des petites tomates. C’est délicieux

- D’accord, une salade gourmande, alors.
- Et comme plat ? Ilj
Un canard à l’orange. Comme dessert, je vais |
prendre la crème brûlée. il
- Et comme boisson? Il
- Une demi-bouteille de côtes-du-rhône rouge, Mi •
s’il vous plaît. Il
Une heure plus tard. Il
Le client : - Un café et l’addition, s’il vous plaît ! I

3.
78 • soixante-dix-huit
EXERCICES
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Il a faim, alors il boit un café.
2. Le goûter est un petit repas de l'après-midi.
3. Un bon repas est composé d'une entrée, d'un plat et d'une sortie.
4. Le petit déjeuner a lieu à midi.
5. On peut choisir un menu au restaurant.
Connaissez-vous un peu la cuisine française ? Dans la carte ci-contre,

choisissez une ou plusieurs spécialités pour les personnes suivantes.
(Éventuellement, aidez-vous du chapitre 12.)
1. Grégoire adore la viande. 5. Bruno préfère une entrée froide.
2. Aude aime les entrées chaudes. 6. Sonia aime beaucoup la volaille.
3. Léa adore les desserts, mais pas les fruits. 7. Léon aime les plats en sauce.
4. Odile est végétarienne (elle ne mange pas de viande). 8. Lise voudrait un dessert léger.
Remettez le dialogue suivant dans l'ordre.
a. - Et comme dessert ?
b. - Un bœuf bourguignon.
c. - Vous désirez boire quelque chose ?
d. - Oui, je vais prendre un menu à 1 1 €.
e. - Madame, vous avez choisi ?
f. - Une glace à la fraise.
6.
g. - Qu'est-ce que vous prenez comme entrée ?
h. - De l'eau minérale, simplement.
i. -Comme plat?
j.
- Une soupe à l'oignon.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Choisissez deux réponses possibles.
1. Il mange dans un plat une assiette un bon restaurant
2. Elle prend |
un dîner un menu une salade
3. Je prépare un plat un verre un canard à l'orange
4. Il met de l'eau dans un verre une carafe |

une poêle
5. Elle fait met préparé une crème brûlée.
Il fait une casserole I la cuisine un soufflé

’ r
‘1 ..."--y J**./ .. :-.'â \
'
'
I IMf Wn'' r ~llll
soixante-dix-neuf « 79
LE TEMPS QUI PASSE
LES QUATRE SAISONS ET LES MOIS DE L’ANNEE
• le printemps: • l’été: • l’automne: • l’hiver:
mars, avril, mai. juin, juillet, août. septembre, octobre, décembre, janvier,
novembre. février.
LES JOURS DE LA SEMAINE
les jours « ouvrables » lundi, mardi, mercredi,

: jeudi, vendredi,
le week-end samedi, dimanche.

:
Remarque : Il
y a sept (7) jours dans une semaine, et quatorze (14) jours dans deux semaines,
mais les Français disent «huit jours» et «quinze jours»!
Il prend huit jours de vacances. Elle revient dans quinze jours.
LA DATE
Quelle est la date, aujourd’hui?

Nous sommes le 31 octobre (« le trente et un »).
Nous sommes mardi 27 mars 2001.
Quel jour sommes-nous ? * Nous sommes le combien, aujourd’hui ?
Nous sommes mercredi. - Nous sommes le 9 .
Remarque On : dit « le premier » er

(1 ) juilllet, mais ensuite, le 2 (« le deux »), le 21 (« le vingt et
un »), le 30 (« le trente »).
LA JOURNEE
le matin - l’après-midi - le soir - la nuit
•p En été, il fait jour à 6 heures
V* en hiver, il fait nuit à 17 heures,
• L’emploi du temps : J’ai un rendez-vous mardi matin; je ne travaille pas

vendredi après-midi ; je dîne avec Joël samedi soir.
80 • quatre-vingt
LE TEMPS QUI PASSE
EXERCICES
Associez une date et une saison.
a. en été - b. en automne - c. au printemps - d. en hiver
1. L'anniversaire d'Anne est le 12 mai. C'est ..
2. L'anniversaire de Michel est le 9 août. C'est ..
3. L'anniversaire de Delphine est le 26 janvier. C'est ..
4. L'anniversaire d'Hélène est le 7 octobre. C'est ..
5. L'anniversaire d'Annie est le 20 mars. C'est ..
6. L'anniversaire de Fabrice est le 20 juillet. C'est ..
7. L'anniversaire de Brigitte est le 5 novembre C'est ..
8. L'anniversaire de Dorothée est le 29 juin. C'est ..
Trouvez la question.
1 . • Nous sommes le 28.
2 . • Nous sommes jeudi.
3. • Nous sommes lundi 6 août.
4. • Nous sommes le premier.
5. • Nous sommes le 13 octobre.
1. Il fait joumee |
jour à 7h30.
2. Je ne connais pas l'emploi |

du temps du jour de| |
Lise.
3. Il fait soir I nuit
quatorze quinze
5. Nous sommes le quoi combien ?
6. Son anniversaire est le deux deuxième décembre.
7. A 21 heures, il fait est nuit.
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. En général, le mardi est un jour ouvrable.
2. Quel jour sommes-nous ? = Il fait jour ?
3. Elle est partie huit jours = Elle est partie une semaine.
4. Il
y a douze saisons dans l'année.
5. C'est un jour ouvrable = Ce n'est pas le week-end.
6. Nous sommes en juillet = C'est l'été.
quatre-vingt-un • 81
. .
LE TEMPS QUI PASSE
DIRE L'HEURE
Vous avez l’heure? Quelle heure est-il? Quelle heure il est* ?

-Il est...
expression usuelle expression officielle
huit heures 8 h 00 (huit heures) ou

20 h 00 (vingt heures)
huit heures et quart 8 h 15 (huit heures quinze) ou

20 h 15 (vingt heures quinze)
neuf heures moins le quart 8 h 45 (huit heures quarante-cinq) ou

20 h 45 (vingt heures quarante-cinq)
1
midi 12 h 00 (douze heures)
minuit Oh 00 (zéro heure)
Remarque On : utilise le système officiel de 24 heures à la radio, à la télévision, pour les rende;
vous, les horaires de train, d’avion: Le train part à 14 h 47. Mon avion arrive à 20 h 25.
Dans la vie courante, on utilise le système de 12 heures.
S’il y a un risque de confusion, on ajoute « du matin » ou « du soir» :
- À quelle heure est<e que tu pars ? -À quelle heure tu t'es couché ?

- À huit heures du soir. -À trois heures du matin !
LA DUREE
un quart d’heure (= 15 minutes)...

une demi-heure (= 30 minutes). .
trois quarts d’heure (= 45 minutes). .
toute la journée...
toute la soirée. . . à étudier le français
Remarque Notez l’expression « passer du temps à faire quelque chose »

: : J'ai passé la journée
à lire. Il a passé deux heures à téléphoner.
QUELQUES OBJETS
une montre un agenda une pendule
82 • quatre-vingt-deux
LE TEMPS QUI PASSE
EXERCICES
Quelle heure est-il ? Trouvez plusieurs possibilités.
b. c. d.
Vrai ou faux? Vérifiez sur l'agenda de Raphaël.
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche

8 h 00
O» .c O o coure
deepagnol
10 h 00 ternie avec
00 Nicolae
11 h
12h00
13 h 00
YTW
14 h 00 O
15 h 00 âentiete coure
'CV
3~ 5.
d’eepaqnol
16 h 00 cinéma
17 h 00
18 h 00 e
19 h 00
20 h 00 dîner avec Alain
et Martine
21 h 00
VRAI FAUX
1. Raphaël a un rendez-vous mardi après-midi.
2. Deux après-midi par semaine, Raphaël a un cours d'espagnol.
3. Le week-end, il voit Émilie.
4. Il fait du sport dimanche matin.

5. Il va au cinéma dimanche après-midi.
6. Mercredi, il passe toute la journée à la bibliothèque.
7. Il n'a pas de rendez-vous jeudi matin.
8. Il voit Alain et Martine un soir du week-end.
Associez les phrases de même sens.

1. Il est parti à 6 h 30 du soir. a. Il est zéro heure.
2. Elle a pris huit jours de vacances. b. Il est resté 45 minutes.
3. J'ai un rendez-vous à midi. c. Il est 15 h 45.
4. Il est resté trois quarts d'heure à la banque. d. Il est parti à 18 h 30.
5. Il est quatre heures moins le quart. e. J'ai rendez-vous à 12 h 00.
6. Il est minuit. f. Elle a pris une semaine.
quatre-vingt-trois r 83
LE TEMPS QUI PASSE
QUELQUES FETES ET TRADITIONS
Il
y a beaucoup de jours fériés, en France (= on ne travaille pas ces jours-là). Il
existe des fêtes religieuses et des fêtes civiles.
• À Pâques, on offre des œufs en chocolat à Noël, on a un sapin de Noël

;
et oo offre des cadeaux. % ,

/ *
er
• Le 1 janvier (« le jour de l’An »),
on souhaite « la bonne année »,
on envoie des cartes de vœux u\S^
Jfo aux personnes qu’on aime bien. ^
• er
Le 1 mai (« la fête du Travail »),
on offre une fleur (du muguet).

• Le 14 juillet (la fête nationale), il
y a un défilé militaire,
un feu d’artifice et un bal.

• Le jour des Rois (le 6 janvier) <r«>
J
n’est pas férié, mais on mange un
bon gâteau, « la galette des Rois »,
QUELQUES EXPRESSIONS DE TEMPS
• Ce matin, j’ai mis dix heures en voiture pour aller de Paris à Lyon C’est!
complètement fou! Normalement, je mets cinq heures. En train, il faut
(= ça prend) deux heures pour aller de Paris à Lyon.

mettre du temps (c’est personnel, ça dépend des circonstances).
-» ça prend du temps = il faut (c’est impersonnel, officiel, sûr).
Benjamin a rendez-vous avec Virginie à 19 heures

à 18 h 45, il est en avance,
à 19 h 00, il est à l’heure,
à 19 h 15, il est en retard.
• Ce matin, Véronique est partie tôt de chez elle, elle est partie à 7 heures
elle va rentrer tard, pas avant 1 1 heures du soir.
Est-ce que tu as le temps de prendre un café avec moi ?

Non, excuse-moi, je suis pressé, j’ai un rendez-vous !
Remarque Ne confondez pas

:
- Vous avez l’heure ? Vous avez le temps ? Vous avez deux minutes ?
- Oui, il est midi et demi Non, excusez-moi, je suis pressé.
84 • quatre-vingt-quatre
LE TEMPS QUI PASSE
EXERCICES
Quelle fête préparent-ils ?
1. Nous sommes en décembre, Michel cherche des cadeaux pour
2. Elle a préparé trente cartes de vœux pour
3. Rosine a acheté une galette des rois pour
4. Est-ce que tu as acheté des œufs en chocolat pour ?
5. Je vais offrir du muguet à mon mari pour
6. Est-ce que tu vas danser ce soir, au bal du ?
Complétez la conversation téléphonique par les mots suivants.
prend - tôt -soirée - mis - tard - pressé - en retard - le temps
« Allô ? Juliette ? C'est Thomas. Écoute, je vais être à notre rendez-vous. Je suis parti
de chez moi, vers 7 heures. J'ai voulu prendre l'autoroute, mais c'était bloqué,
et j'ai une heure et demie pour faire 1 5 kilomètres ! Oui, je sais, quand on est
,
on prend le train. Oui, en train, ça dix minutes ! J'arrive !
Nous pouvons passer toute la ensemble, si tu veux. Nous avons
d'aller au cinéma ! Nous pouvons aller au restaurant plus ,

après le film. D'accord ?
Bisou ! »
Répondez par le contraire des mots en italique.
1. Est-ce que tu es pressé ? -> Non, au contraire,
2. Est-ce que tu as mangé tard ? -> Non, au contraire,
3. Est-ce qu'il fait nuit ? Non, il
4. Est-ce qu'elle est en avance ? Non,
5. Est-ce que c'est un jour férié ? Non,
1. Vous avez l'heure? 4. Tu es parti tôt?
a. Oui, il est 4 heures. ü a. Non, je suis parti tard. ü

b. Non, je suis pressé. Q b. Oui, je suis en avance. ü
2. Il fait jour? 5. Elle travaille, vendredi ?
a. Oui, nous sommes mardi. Q a. Non, c'est un jour férié. ü

b. Non, il fait nuit. Q b. Non, c'est un jour ouvrable. Q
3. Nous sommes le combien? 6. Il est toujours en retard ?
a. Dix heures. Q a. Non, il est toujours pressé. Q

b. Le 7 . b. Non, il est toujours à l'heure. C
quatre-vingt-cinq « 85
L’ECOLE - L’ENSEIGNEMENT
LE SYSTÈME SCOLAIRE FRANÇAIS
• L’école maternelle = la maternelle* (de 3 à 6 ans) : elle n’est pas

obligatoire.
• L’école primaire (de 6 à 10 ans) : elle est obligatoire.
e e
• Le collège (de 1 1 à 14 ans) de : la 6 à la 3 .
Mon fils entre en 6 e

.
/ Ma fille est en 4 e
.
• Le lycée (de 15 à 17 ans) de : la seconde à la terminale.

• Le lycée technique (pour apprendre un métier tel que coiffeur,
électricien...).
À la fin du lycée, les élèves passent un examen, le baccalauréat].
Si Paul a* son bac (= s’il est reçu à son bac), il pourra aller/ entrer à
l’université. Au contraire, s’il rate* (= s’il est recalé à) son bac, il devra
redoubler sa terminale (= recommencer l’année).
• L’université comprend plusieurs facultés les étudiants vont à la fac* :
de médecine, de lettres, de sciences...

• Les « grandes écoles» (Polytechnique, École normale supérieure, École des
mines...) sont plus difficiles que l’université.
• Où est-ce que vous avez fait vos études?

- J’ai fait mes études à Strasbourg.
- Vos enfants vont à quelle école ?
- Ma fille va à l’école primaire, et mon fils va au collège Balzac.
Remarque: Écoles, lycées, universités du système public sont gratuits. Écoles et lycées privés
sont payants.
LA RENTREE
L’année scolaire commence en septembre et finit en juin. Le premier jour

de l’école s’appelle « la rentrée scolaire y a bien sûr des vacances
». 11 ;
les vacances d’été sont « les grandes vacances» (elles durent deux mois !).
Remarque culturelle En août, beaucoup de Français sont en vacances. « La rentrée » de

:
septembre est donc spectaculaire pour les écoles, mais aussi pour les entreprises, les
:
politiciens, la vie artistique... On parle de « rentrée politique», « rentrée littéraire »...
86 • quatre-vingt-six
L’ÉCOLE - L’ENSEIGNEMENT
fera «m-zEra* ••;.*«, /**.< wa
EXERCICES
Où vont-ils ? Complétez.
1. Benjamin a 8 ans, il va à
2. Ariane a 20 ans, elle fait des études de maths, elle va à
3. Guillaume a 4 ans, il va à
4. Joël a 12 ans, il est au

1.
5. Madeleine a 17 ans, elle va au
2.
6. Luc voudrait être électricien, il va au
3.
4.
5. Choisissez la bonne réponse.

6.
7. Elle va passer son bac la fac
Je suis content, j'ai été reçu |

recalé |
à l'examen.
Il a fait ses études ses écoles à Lyon.
Nous sommes en septembre, c'est |

l'année |
la rentrée |
scolaire.
Elle a eu son bac, elle va redoubler sa terminale! entrer à la fac
Ils ont fini le collège, ils entrent au lycée |

à la fac
Il est élève étudiant à la fac.
Devinez. De quoi parle-t-on ?
1. C'est l'examen à la fin du lycée. C'est le
2. C'est une école qui n'est pas obligatoire. C'est la
3. Elle commence en septembre et finit en juin. C'est I'
4. C'est plus difficile qu'une université. C'est une

5. C'est la dernière classe du lycée. C'est la
6. C'est le premier jour de l'école. C'est la
7. Ce sont les vacances d'été. Ce sont les
ijEljl Complétez par un verbe approprié.
1. Elle doit sa terminale parce qu'elle a son bac.
2. Où est-ce que tu as tes études ?
3. Ma fille
e
en 5 en septembre.
4. Les étudiants à la fac.
5. Marie a son bac, elle peut à l'université.
6. Le petit Richard à l'école primaire.
quatre-vingt-sept * 87
LES COURS
Dans une salle de classe, il y a
une classe (composée de tous

les élèves) et un professeur
(un prof*). Tous sont en classe.
L’élève Le professeur (le / la prof*)

apprend, étudie... sa leçon enseigne... (le /la) l’histoire
a un cours de... français a un cours

prend des cours (de) d’... allemand donne des cours
suit des cours (d’) de... philosophie fait un cours
assiste à un cours (d’) de. .
.
géographie
fait un exercice (d’) de. . . maths donne un exercice (d’) de... maths
fait... des devoirs corrige des copies
passe... un examen corrige un examen
• Clément est un bon élève, il a de bonnes notes. Au contraire, Quentin est
un mauvais élève, il a eu une mauvaise note en géographie. C’est normal,

il n’apprend jamais sa leçon !
Remarque grammaticale : « Professeur » est toujours masculin, mais on dit « la prof* .. de

.
maths ». On dit « un » ou « une » élève.
• Quelles matières est-ce que tu préfères ?

Clément - J’aime bien
: le français, l’histoire et l’anglais.
-Tu es bon en français ?

Clément - Oui, assez. Je suis bon dans certaines matières en
: : histoire, par
exemple, mais je suis mauvais en mathématiques.
- Qu’est-ce que tu étudies, en histoire?
Clément - J’étudie
: l’histoire de l’Europe au xvne siècle.
• Isabelle fait* une école de commerce. Au cours de ses études, elle doit faire
un stage dans une entreprise. À la fin de ses études, elle aura (= obtiendra)
un diplôme.
• Benoît, qui est étudiant (à l’université), a une bourse d’études (une somme
d’argent pour payer ses études).
88 • quatre-vingt-huit
EXERCICES
Dites si la personne est professeur ou élève.
PROFESSEUR ÉLÈVE
1. Viviane a beaucoup de devoirs à faire.
2. Gabriel prend des cours de chimie.
3 . Mathilde enseigne la musique.
4 . Anne corrige des copies.
1.
5. Damien passe un examen.
2.
6 Laurent fait un exercice
. de physique.
7 . Cécile donne des cours d'économie.
Il a une bourse en terminale un cours au lycée son bac une bonne note
Elle fait un examen une école de coiffure un exercice à la maternelle ses devoirs un cours
des études de médecine
en terminale bon élève un cours étudiant en classe un diplôme
une mauvaise note la rentrée sa leçon un exercice la géographie
5. Elle va àlafac un stage en français) à la maternelle au lycée
rfh Choisissez la bonne réponse.
1. Quelle matière est-ce que tu aimes ? 4. C'est quand, la rentrée ?
a. En maths. ü a. Le 3 juin.
DD
b. Les maths. ü b. Le 3 septembre.
2 . Il est bon élève ? 5. Elle a eu une bonne note ?
a. Oui, il a de bonnes notes. ü a. Oui, parce qu'elle a son diplôme.

DD
b. Oui, il passe un examen. ü b. Non, parce qu'elle n'a pas appris sa leçon.
3. Tu as des devoirs à faire ? 6 . Il a eu son bac?
a. Oui, je donne un exercice d'anglais, û a. Oui, il a passé son bac.

CD
b. Oui, j'ai un exercice d'anglais. O b. Non, il a raté son bac.
Éliminez l'intrus.
1 . suivre / corriger / assister
2 . examen /diplôme /note

3. matières / devoirs / exercices
4. apprendre / étudier / passer
5. élève / étudiant / leçon
quatre-vingt-neuf ® 89
LES PROFESSIONS
LE NOM DES PROFESSIONS

I! n’y a pas de règle pour la formation du nom des professions.
On doit seulement les apprendre Voici quelques professions courantes

!
• Dans une entreprise (= une société) un(e) secrétaire, un(e) comptable,

:
un(e) « commerciale) », un(e) technicien(ne), un(e) informaticienne) (= un

ingénieur en informatique) travaillent pour leur chef.
• Un(e) architecte dessine les plans de la maison un ;
plombier et un électricien travaillent dans la maison ;
dans beaucoup d’immeubles parisiens, il

y a un(e)
gardien(ne).
• Un instituteur (une institutrice) enseigne aux

enfants dans une école primaire ;
un professeur enseigne dans un lycée, dans une université
(voir chapitre 16)
• Dans un restaurant, un serveur ou

une serveuse servent les clients à table,
• Un(e) avocat(e) défend un accusé au tribunal
• Dans un hôpital, le médecin et les infirmières travaillent avec les patients (= les malades)
le chirurgien fait les opérations chirurgicales.
• Gérard Depardieu est un acteur célèbre, Jeanne Moreau est une grande actrice. Jacque Brel
est un grand chanteur, Edith Piaf est une chanteuse très connue. -
— —
• Un(e) journaliste travaille pour un journal, la télévision, la radio
• Dans un magasin un(e) commerçante), un vendeur, une

:
vendeuse servent des clients, (voir chapitre 12)
• Un pilote, une hôtesse de l’air travaillent dans un avion

la voiture est réparée par un mécanicien (un garagiste) ;
m&ci
un chauffeur de taxi conduit ses clients à destination.
90 • quatre-vingt-dix
LES PROFESSIONS
00i EXERCICES
Associez un nom de profession et un verbe.
1 .
professeur a. réparer
2 .
chanteur b. vendre
3 .
serveuse c. défendre
4 vendeur
.
d. enseigner
5 .
mécanicien e. chanter
6 avocat
.
f. servir
Éliminez l'intrus.
1 . instituteur/professeur/serveur
2 . infirmière/architecte/médecin
3 .
plombier/ ingénieur/électricien
4. journaliste/commercial/comptable
5 .
pilote/hôtesse de l'air/secrétaire
6 vendeur/acteur/chanteur
.
7 technicien / avocat/ informaticien

.
dch Vrai ou faux?

VRAI FAUX
1. Un serveur est un informaticien.
2. Un instituteur enseigne dans une université. O O

3. Une vendeuse travaille dans un magasin. Pl P
4. Un gardien dessine les plans d'une future maison.
5. Une secrétaire travaille dans une entreprise.
6 . Une hôtesse de l'air travaille dans un avion.
Devinez qui parle. Choisissez parmi les professions suivantes :
pilote d'avion - chauffeur de taxi - médecin - journaliste - commercial - secrétaire - avocate

vendeuse - serveuse - chanteuse
1. « Mon client passe devant le tribunal jeudi. » -> une
2. « Mon patient doit rester à l'hôpital une semaine. » -» un
3. « Mon client voudrait un steak-frites et une salade. » -> une
4. « J'ai tapé une lettre pour mon chef. » -> une

5. « Mon client veut aller à la gare Saint-Lazare. » -4 un
6. «Je dois donner mon article au journal avant 16h. » -4 une

$ mmÊÊÊKÊÊÊM
quatre-vingt-onze* 91
LES PROFESSIONS
LA FORME FÉMININE DES NOMS
Pour la forme féminine des noms de profession, il existe plusieurs cas.
• Si la forme féminine existe usuellement : soit on ajoute un « e » au nom

masculin (une commerçante, une avocate), soit la terminaison change (un
acteur une actrice ;
un serveur -> une serveuse).
• Si le métier est traditionnellement masculin, le nom ne change pas : Agathe
est ingénieur, professeur, pilote... Ou encore: C’est une femme chauffeur de taxi.
(Ce sujet provoque des discussions passionnées parmi les féministes !)

• Pour certains noms de profession, l’article est au féminin, mais le nom ne
change pas un(e) journaliste un(e)
:
;
secrétaire.
AVOIR UN TRAVAIL OU NON
• Le pauvre Denis est chômeur, il est au chômage, il a perdu son travail

et il cherche un nouvel emploi. Patricia aussi est chômeuse.
• Fabrice est stagiaire dans une entreprise (il fait ses études et il fait un stage
de deux mois : il travaille dans l’entreprise pour avoir une expérience
professionnelle). Irène aussi est stagiaire, elle travaille dans un bureau
d’assurances.
• Georges est retraité, il est en retraite, il a arrêté de travailler : il a plus

de 65 ans.
QUESTIONS SUR LA PROFESSION
• Quelle est votre profession ? (langue administrative)

- Je suis dentiste ;
je suis étudiante. (Et non : je suis m dentiste, une étudiante.)
• Qu’est-ce que vous faites ? Qu’est-ce que vous faites dans la vie ?
- Je travaille dans l’informatique, je suis programmeur.
• Vous travaillez dans quel domaine ? Vous travaillez dans quoi* ? (langue
familière)
- Je travaille dans les télécommunications, je suis ingénieur.
Remarque culturelle : Quand on ne connaît pas bien une personne, les questions sur la
profession sont courantes, mais ne sont pas directes. On utilise souvent l’expression «Vous :
travaillez dans quoi* ? »
92 • quatre-vingt-douze
LES PROFESSIONS
EXERCICES
Complétez le tableau en donnant la forme féminine des professions suivantes.
commercial - serveur - instituteur - acteur - journaliste - vendeur - avocat - agriculteur -

commerçant - comptable - ingénieur - chanteur
-euse -ice -e pas de différence
Replacez les expressions suivantes dans les dialogues.
un emploi - la vie - profession - faites - en retraite - professeur - au chômage -

dans quel domaine
1. - Vous travaillez ?
- Je travaille dans l'informatique.
- Et qu'est-ce que vous __ ?
- Je suis technicien en informatique.
2. - Qu'est-ce que vous faites, dans ?
- Malheureusement, je suis ,
je cherche un emploi.
- Vous cherchez dans quel domaine ?
- Dans les télécommunications.
3. - Vous travaillez?
- Non, c'est fini, j'ai déjà 68 ans !
- Vous êtes content d'être ?
- Oui et non ! J'aimais beaucoup ma .
- Qu'est-ce que vous faisiez ?
- J'étais d'histoire.
dcfr Complétez.
1. Louis a 70 ans, il ne travaille plus, il est .
2. Thierry sert les clients dans un restaurant, il est .
3. Sarah enseigne dans une école primaire, elle est .
4. Benoît fait ses études et il travaille dans une grande entreprise pour 6 mois. Il est
5. Eric a perdu son travail, il est .
6. Laurence défend son client devant le tribunal, elle est .
quatre-vingt-treize © 93
!
LA TECHNOLOGIE - LES MEDIAS

L’INFORMATIQUE
un ordinateur
un écran
L’ordinateur
s « L’informatique » désigne tout ce une imprimante
qui est en relation avec
l’ordinateur. la souris
Colette est informaticienne . M un ordinateur

portable
Est<e que vous travaillez sur * s,
une disquette un clavier
informatique ?
Notre entreprise est informatisée, maintenant.
Il y a des problèmes dans le système informatique.
Remarque culturelle : Attention à l’usage du mot « PC » (personal computer), qui, pour la

plupart des Français, signifie encore «Parti Communiste»!
Internet
• La société de Solange a ouvert un site Internet. Solange travaille sur

Internet elle a ;
une adresse électronique, elle peut donc envoyer et recevoir
un courrier électronique (« un E-mail » - prononcé « i-mèïl »). Tous les matins,
elle consulte sa messagerie et ouvre ses courriers électroniques.
LE TELEPHONE
- Est-ce que tu as un téléphone mobile (= un portable*) ?

- Non, j’ai seulement un téléphone fixe.
- Mais tu as un répondeur?
- Oui, bien sûr, tu peux me laisser un message sur mon répondeur. Et toi ?
- Moi, tu peux me joindre (= contacter) sur mon portable*. C’est plus facile
- Est-ce que ton mobile* est toujours allumé?
- Non, il est souvent éteint, je ne veux pas qu’il sonne !
Nous vous demandons d’éteindre vos portables pendant le concert
Remarque sociologique Le téléphone mobile

: a un très grand succès en France : fin 2001
plus de 50 % des personnes avaient un portable.
94 • quatre-vingt-quatorze
LA TECHNOLOGIE - LES MÉDIAS
Choisissez une réponse possible.
1 . Tu travailles sur informatique ? 4. Où est-ce que je peux joindre Antoine ?
a. Oui, j'ai un mobile. Q a. Sur son courrier. Q

b. Oui, j'ai un ordinateur. Q b. Sur son portable. Ql
2. Je peux envoyer un courrier électronique à Léa ? 5. Tu as un problème d'informatique?
a. Oui, car elle a une adresse électronique, û a. Oui, mon écran ne marche pas. Q
b. Oui, car elle a une imprimante. Q b. Oui, mon mobile ne marche pas. Ql
3. Est-ce que ton mobile est éteint? 6. Est-ce que tu as reçu mon message ?
a. Oui, il sonne. ü a. Non, mon répondeur ne marche pas. Q
b. Non, il est allumé. Ql b. Oui, j'ai une messagerie. ü
Quel(s) objet(s) conseillez-vous à ces personnes ?
1. Laure voyage pour ses vacances, mais elle veut être en contact avec sa famille.
2. Bruno doit écrire des textes compliqués. a.

; un répondeur
3. Bertrand veut travailler à la maison ou à son bureau. b.

I un téléphone mobile
4. Viviane doit imprimer une lettre. c.

<
un ordinateur
5. Carine doit communiquer avec des clients dans quinze pays différents. d.
<
un ordinateur portable
6. Irène est fatiguée, elle ne veut pas répondre au téléphone. e.

i
une imprimante
7. Biaise écrit des livres et aime voyager.
8. Gilles téléphone souvent, mais il voyage beaucoup.
p Complétez cette lettre avec les mots suivants.
électroniques - ordinateur - informatique - sonne - éteindre - téléphone mobile - envoyer
Chère Annie,
VoLüu, frôlementj’ai asketé un . Je, voyage, tout Le,
temps, c’estplus pratique pour téléphoner. Le,problème,, c’est qu’il
tout Le, temps. Je crois queje unis L’ plus

souvent.
J’at déjà, un portable, je peux, donc travailler dans l’avion, ou

le train,, clest très commode, le peux recevoir ou des courriers
, c’estfantastique!
Le seul problème:je travaille tout le temps, je nepeux pas arrêter. .

.
J’aimerais être
seule, tranquille, sans matériel , mais c’est impossible à, réaliser !
Je t’embrasse!
Ckloé
quatre-vingt-quinze • 95
LA TECHNULUlilE - LES MEDIAS
LES MEDIAS
La vidéo et la hi-fi
• Gilles est passionné de technologie. Il a une belle
télévision et un magnétoscope, pour regarder des
cassettes vidéo. Il va bientôt acheter un lecteur de
DVD.
• Sur sa chaîne hi-fi, il peut écouter des disques
compacts (des CD) ;
il a bien sûr un magnéto[phone]
pour écouter des cassettes audio (des K7).
La télévision et la radio
• Frédéric allume la télé* quand il rentre à la maison : il regarde le journal
télévisé, tous les soirs à 20 heures. Ensuite, il choisit entre un documentaire
(= un reportage) et un téléfilm. Frédéric éteint la télé vers 23 heures.
• Chantal préfère la radio dans sa voiture, elle écoute des émissions sur
:
différents sujets. Elle écoute aussi les informations (= les nouvelles)

et la météo.
CHANTAL: - Je n’aime pas la télé. Il ya trop de publicités et peu d’émissions
intéressantes.
FRÉDÉRIC -Moi, j’adore : la télé. Le dimanche, je regarde souvent un match

et le soir, un bon film.
Remarque culturelle : Il existe des stations de radio publiques « France-Infos », « Radio France
:
Internationale», « France-Culture des radios privées «Radio classique»... C’est la même

»; et
chose pour la télévision : il existe des chaînes publiques (« France 2 ») ou privées (« TF1 »,
« Arte »).
La presse écrite
• Tous les matins, Alain achète un journal au kiosque
à journaux. Il lit surtout les articles économiques.
• Diane, elle, achète un magazine féminin chez le

marchand de journaux. Elle regarde les publicités
et les photos de mode (= les vêtements).
• Lucie est abonnée à une revue de géographie

elle reçoit cette revue à la maison une fois par
mois. Elle a un abonnement pour un an.
96 • quatre-vingt-seize
LA TECHNOLOGIE - LES MÉDIAS
Complétez par les mots suivants.
un magnétoscope - éteint - abonnés - stations - le journal - la télévision - vidéo - une émission
1 Nous regardons un documentaire à .
2. Je lis un article dans .
3. Il a acheté pour regarder une cassette .
4. Ils sont à un magazine spécialisé en informatique.
5. J'ai vu intéressante à la télé, hier soir.
6. Elle la télévision quand elle va au lit.
7. Il
y a beaucoup de de radio.
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. J'éteins la télévision pour la regarder.
2. Il a un magnétoscope pour regarder des cassettes vidéo.
3. Je peux écouter les informations à la radio.
4. Elle allume un magazine féminin.
5. Nous achetons un journal au kiosque.
6. Il est abonné à une émission.
7. Il
y a un journal télévisé le soir.
Associez.
1. Pour regarder une cassette vidéo, il faut... a. une télévision.
2. Pour écouter un disque compact, il faut... b. un magnétophone.
3. Pour imprimer un document, il faut... c. une radio.
4. Pour envoyer un courrier électronique, il faut... d. un magnétoscope.
5. Pour regarder un documentaire, il faut... e. une chaîne hi-fi.
6. Pour écouter une cassette audio, il faut... f. un ordinateur.
7. Pour écouter la météo, il faut... g. une imprimante.
À vous !
1. Est-ce que vous utilisez l'informatique?
2. Est-ce que vous avez un téléphone mobile ? Pourquoi ? ;
3. Est-ce que vous regardez la télévision ? Pourquoi ?
4. Est-ce que vous lisez un journal, un magazine ? Lequel ?
5. Est-ce que vous êtes abonné(e) à un journal, un magazine ? Pourquoi ?
Âs.aPVV':'.. -Y. _ S W* ^ ;Z T' 'SFr&aBÊt* JêX - -Y- /

rï
i.
*
..'a;
quatre-vingt-dix-sept • 97
L’ARGENT - LA BANQUE
LA MONNAIE
er
• En France, jusqu’au 1 janvier 2002, la monnaie était le franc.
Maintenant, en France et dans plusieurs pays d’Europe, la monnaie

est l’euro (€). La valeur de l’euro est de 6, 55957 francs.
• 11 existe des pièces de 1 , 2, 5, 10, 20 et 50 cent(ime)s d’euro ily a aussi ;
des pièces de 1 et 2 euros. 11 existe des billets de 5, 10, 20, 50, 100, 200 et
500 euros. On met les pièces dans un porte-monnaie, et les billets dans
un portefeuille.
EQRO
• « La monnaie », ce sont aussi ^

les petites pièces. (Z
V&L XJ-J-
- Une baguette, s’il vous plaît.
- Voilà: 0,76 €, monsieur.

- Je suis désolé, je n 'ai pas de monnaie, j’ai seulement un billet de 10 €.
• Nicolas a donné 10 €. La vendeuse rend la monnaie : elle donne 9,24 €
L’ARGENT
Étienne a beaucoup d’argent, il est riche (# pauvre)
Combien est-ce qu’il gagne?

Je ne sais pas, mais il « gagne bien sa vie ».
Remarques: 1.Ne confondez pas « avoir de l’argent » et « avoir de la monnaie ». // est

:
millionnaire, a beaucoup d’argent, mais il n’a pas de monnaie pour payer le parking.
il
2. L’argent est aussi le nom d’un métal. Un couteau en argent, un bijou en argent.
98 • quatre-vingt-dix-huit
——
r. v / *».• « ~ •
,-i
EXERCICES
Devinette. De quoi parle-t-on ?
1. C'est la monnaie européenne. C'est
2. Dans cet objet, on met les pièces. C'est
3. Il
y en a 100 dans 1 €. C'est
4. C'est l'ancienne monnaie française. C'est
5. Mes billets sont dans cet objet. C'est
6. Julien a besoin d'une de 1 €. C'est
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. Il existe des billets de 3 €.
2. Je mets un billet de 100 € dans mon portefeuille.
3. Elle n'a pas de monnaie = elle n'a pas de pièces pour acheter une baguette.
4. Il
y a 100 F dans un euro.
5. Ils sont pauvres = ils n'ont pas d'argent.
6 . Elle gagne bien sa vie = elle a beaucoup de monnaie.
7. L'argent est un métal.
Associez, pour constituer une phrase complète.
1. Elle gagne bien a. d'argent.
2. Il rend b. riches.
3. Ils ont beaucoup c. 2 €.
4. Vous avez un joli d. sa vie.
5. J'ai deux pièces de e. portefeuille.
6. Ils sont millionnaires, ils sont f. la monnaie.
Identifiez et corrigez l'erreur.
1. Je n'ai pas d'argent, j'ai seulement un billet de 50 €.
2. Ils sont riches, ils ont beaucoup de monnaie.
3. Nous avons donné 20 €, et la vendeuse nous rend l'argent.
4. Catherine Deneuve est une star, elle gagne bien son travail.
5. L'argent européen est l'euro.
6. Est-ce que vous avez une pièce de 200 €?
quatre-vingt-dix-neuf • 99
AU GUICHET AUTOMATIQUE
Pour retirer = prendre de mon compte, je vais au distributeur

l’argent de
de billets (= au guichet automatique) et j’utilise ma carte bancaire.
- « retrait d’argent »
introduisez votre carte

composez (= tapez) votre code secret,
puis validez
• choisissez un montant (20 €? 30€?)
veuillez patienter
(= attendez, s’il vous plaît)
désirez-vous un ticket ?
1. oui - 2. non
vous pouvez retirer votre carte
prenez vos billets
merci de votre visite

- en cas de perte ou de vol...
Remarque Les : Français appellent familièrement la carte bancaire « la carte bleue ».
À LA BANQUE
• Dans une banque, on peut avoir, ouvrir (* fermer) un compte courant.
-J’ai un compte à la BNP.
- Quel est votre numéro de compte ?
• Si on a trop dépensé, on a acheté plus que possible, le compte est
à découvert = le compte est en rouge*, il est débiteur créditeur).
• Christian n’a pas beaucoup d’argent, mais il voudrait acheter une moto.
Il doit faire des économies = il doit économiser de l’argent = il doit mettre
de l’argent de côté, par exemple sur un compte d’épargne.

Si tu mets 100 € de côté tous les mois, tu pourras t’offrir cette moto!
100 • cent
EXERCICES
Éliminez l'intrus.
1. compte courant/carte bancaire/compte d'épargne
2. billet /pièce /ticket
3. guichet/porte-monnaie/distributeur
4. dépenser/ mettre de côté/économiser
5. compte/carte bancaire/carte bleue
6. à découvert/courant/débiteur
7. euro/argent/franc
Dites le contraire des mots en italique.
1. Elle est pauvre. -»
2. Il ferme son compte courant. -4
3. Elle ne peut pas dépenser beaucoup. ->
4. Son compte est créditeur. ->
Devinette.
1. Qu'est-ce qui est 6/eu? C'est
2. Qu'est-ce qui est automatique! C'est
3. Qu'est-ce qui peut être en rouge ? C'est
4. Qu'est-ce qui peut être courant ? C'est _
5. Qu'est-ce qui est secret? C'est
6. Qu'est-ce qui peut être créditeur? C'est
Choisissez le verbe correct.
1. Ils ont ferment sont beaucoup d'argent.
2 . Nous allons au distributeur pour avoir prendre mettre de l'argent.
3. Elle voudrait acheter une voiture, alors elle met prend rend de l'argent de côté.
4. Tu dois prendre faire ouvrir des économies, si tu veux une nouvelle télévision !
5. Il a 18 ans, il a enfin ouvert acheté composé un compte courant.
6 Le vendeur nous a
. retiré dépensé rendu la monnaie.
7. Vous pouvez introduire composer prendre votre code secret.
cent un • 101
t
LES OPÉRATIONS BANCAIRES
• Pour déposer (= verser) de l’argent sur un compte, on doit généralement

remplir un formulaire (= un papier).
- Vous voulez faire un versement de combien ?
- Un versement de 300 €.
• Si on veut faire un achat important, acheter une maison par exemple,

on peut emprunter de l’argent à la banque : la banque prête de l’argent.
La banque propose un crédit = un prêt à 5,7 %.
- Pour acheter ma voiture, j’ai fait un emprunt. Tous les mois, je dois
rembourser mon emprunt. Le remboursement sera fini dans deux ans.
- Est-ce que tu peux me prêter 200 € ? Je te rembourserai le mois prochain.
• On peut payer (= régler) les factures par prélèvement automatique.

Par exemple, quand jema facture d’électricité, EDF (= Électricité de
paye
France) prélève (= prend) une somme de mon compte tous les mois.
On peut aussi payer par chèque on : fait un chèque à quelqu’un.
à rédiger exclusivement en euros

2*1
*
^ BNP PARIBAS
Payez contre ce chique non endossable OZJEL
jfau profit d'un établi!
I1 " 11 "
à
Payable «nFrano*
PORT ROYAL
AVENUE DE
Agence N 9
00164
Compte N*
018034
Ms
y j
49
L'OBSERVATOIRE
M PATRICK REILLER te /t lf /^l Q/Og.
75014 PARIS
27 1 BOULEVARD RASPAIL
0 802 35 01 36 75014 PARIS
-chèque n°-
( 08 )
;96578Si21 90750000049084! MBCOlSaSC
- Vous payez comment? Par chèque, par carte bleue ou en espèces

(= en liquide*)?
- Par chèque.
-Ne remplissez pas votre chèque, c’est la machine qui le fait.
- Oh zut, j’ai oublié mon chéquier (- mon carnet de chèques)!
102 • cent deux

EXERCICES
Choisissez les mots corrects.
Vincent peut faire:
un achat / un compte / un emprunt / un versement / un chéquier / un chèque / des espèces / un guichet
automatique.
Qu'est-ce que ces personnes doivent faire ?
Exemple:
Benoît voudrait acheter un appartement, mais il n'a pas assez d'argent. Il doit emprunter de l'argent à la
3.
banque.
1.
4. Aude a emprunté 200 €à des amis. Elle doit
5.
2. Odile doit payer ses factures de téléphone, mais elle ne veut pas faire un chèque tous les mois. Elle doit
Grégoire a besoin d'espèces et il a une carte bancaire. Il doit
Baptiste voudrait partir en vacances avec des amis, mais ses parents ne veulent pas payer. Il doit
Bertrand doit régler ses achats au supermarché. Il n'a pas de carte bancaire, et il n'a pas assez de liquide.
Il doit
dth Trouvez un synonyme des mots suivants.
1. un compte débiteur ->
2. payer
3. en espèces
4. économiser
5. prendre de l'argent ->
6. déposer de l'argent
7. un chéquier
Trouvez le nom qui correspond aux verbes suivants.
1. acheter un achat 4. emprunter -> un _

2. verser un 5. prêter -> un _
3. rembourser -> un 6. prélever -> un _
'crajæsm&M&ifiSs rira*.-* .crwwwwwNiKyxsR
cent trois *103

LA POSTE - LES SERVICES -
L’ADMINISTRATION
LA POSTE
• Bonjour, madame, je voudrais envoyer un paquet en Argentine, s’il vous

plaît.
- Oui, monsieur, en prioritaire ou en économique ?

- Prioritaire, s’il vous plaît. Je voudrais aussi un carnet de timbres
(= 10 timbres) et 5 timbres pour les États-Unis, des timbres à 0, 67 €.
• Mon chéri, est-ce que le facteur est passé ?

- Oui, le courrier est passé. Tu as du courrier.
- Voyons... Une lettre d’Annie, une carte postale de Brigitte et beaucoup
de publicités Et ! toi ?
- Moi, j’ai enfin reçu le colis (= le paquet) de ma mère.
©il
l’adresse de l'expéditeur M< DüRAnp l’adresse du destinataire
1 0 ,?(/& ÂuBalf
le tampon de la poste le code postal
• C’est l’anniversaire de Lise, je vais lui envoyer une petite carte.

Je dois la poster (= mettre dans la boîte aux lettres) avant 17 heures, sinon
elle arrivera trop tard.
Remarque L’expression
: « boîte aux lettres » désigne aussi bien la boîte personnelle, à la
maison, où l’on reçoit le courrier que l’endroit où l’on poste le courrier.
• Je cherche le numéro de téléphone et
l’adresse d’un restaurant. Je peux consulter

l’annuaire ou le minitel.
• La poste a aussi un service bancaire. On peut ouvrir un compte bancaire

[voir chapitre 19] à la poste.
Remarque Dans un bureau de tabac à Paris, on peut acheter.

: des timbres, une carte de . .
téléphone, des tickets de métro et de bus. Mais vous voulez acheter des enveloppes, vous
si
devez aller dans une papeterie ou un supermarché.
104 • cent quatre

LA POSTE - LES SERVICES - L’ADMINISTRATION
EXERCICES
Éliminez l'intrus.
1. poster /envoyer /recevoir
2. lettre / paquet /colis
3. adresse / poste / code postal
4. expéditeur / destinataire / facteur
5. annuaire /carnet/ minitel
6. colis /tampon /timbre
7. prioritaire / économique / postal
Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
1. On peut envoyer un paquet en prioritaire.
2. Un carnet de timbres contient cinq timbres.
3. Il a posté le courrier = il a reçu une lettre.
4. On peut ouvrir un compte bancaire à la poste.
5. J'ai du courrier = j'ai reçu du courrier.
6. On met les lettres dans la boîte aux lettres.
7. Le facteur est passé = le courrier est passé.
Associez, pour constituer de mini-dialogues.
1. Je voudrais envoyer une lettre au Canada. a. Tu peux chercher dans le minitel.
2. Est-ce que le facteur est passé ? b. Non, il faut que j'achète un carnet.
3. Tu as reçu du courrier? c. En prioritaire ?
4. Je n'ai pas le numéro de téléphone du restaurant. d. Non, mais je vais le poster aujourd'hui.
5. Tu as envoyé le paquet? e. Non, il n'est pas encore passé.
6. Est-ce que tu as des timbres ? f. Oui, une lettre de Michel.
Complétez par un verbe approprié.
1. J'ai une carte postale à mes amis.
2. En général, le courrier vers 10 heures le matin.
3. Est-ce que vous avez un paquet de votre frère ?
4. Je dois l'annuaire pour trouver le numéro de téléphone de Luc.
5. Tu dois ta lettre avant 18 heures.
6 . Il voudrait un compte bancaire à la poste.
ï9.à i* vr î ^ -j rwfc && f&u

r
ittTi » m>i w i x-
cent cinq • 105

LES SECOURS
y a un feu ou un accident de la route, on appelle les

• S’il
pompiers (numéro de téléphone 18). :
• Quand on a un grave problème médical, on appelle le SAMU, le
service médical d’urgence (numéro de téléphone 15). :
• Pour les problèmes de sécurité, si on est en danger, on appelle

la police (le 17).
Pierre s’est fait voler son portefeuille.
Le voleur s’est enfui, mais la victime est allée au commissariat de

police, pour faire une déposition (= pour déclarer le vol).
Remarque Le mot
: « victime » est toujours féminin. Paul est une victime.
L’ADMINISTRATION
La mairie
On va à la mairie pour déclarer une naissance (un bébé), un décès (t),
pour se marier. On peut aussi obtenir des renseignements sur les écoles
maternelles et primaires, les activités sportives ou éducatives, sur les aides
sociales, etc.
On doit trouver le bon guichet, ensuite faire la queue. Finalement, on remplit

ou on obtient les papiers
nécessaires.
Quelquefois, on doit faire des

photocopies de certains
documents. L’ensemble des
documents constitue un dossier.
Les impôts
On doit payer au fisc les impôts et les taxes. Chaque année, en mars,
on doit remplir une déclaration d’impôts sur le revenu.
B La Sécurité sociale
La Sécurité sociale rembourse les médicaments et les soins médicaux.
106 • cent six

EXERCICES
Qu'est-ce que ces personnes doivent faire ?
1. Léon voit un accident de la route.
-> Il doit
2. Gilles voudrait des renseignements sur le football dans sa ville.
Il doit
3. Raphaël s'est fait voler sa voiture.
-> Il doit
4. Isabelle ne connaît pas les écoles de sa ville.
Elle doit
5. Frédéric voit une maison en feu.
Il doit
6. Marius a un problème cardiaque.
Il doit
7. Cécile et Bruno vont se marier.
-> Ils doivent
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. On paye ses impôts à la mairie. Q

2. On fait une déposition à la police. ül
3. Les pompiers s'occupent de la sécurité. Q

4. On fait une déclaration d'impôts en septembre. O
5. On déclare une naissance aux pompiers. Q
6. On appelle les pompiers quand il
y a un accident de la route. Hi
7. On peut aller à la mairie pour obtenir des renseignements. Q
Éliminez l'intrus.
1. papiers / documents / renseignements
2. vol / pompiers / déposition
3. impôts /fisc /police
4. secours / guichet / administration
5. pompiers / Sécurité sociale / SAMU

6. fisc /voleur/ victime
cent sept ® 107

.
LA GÉOGRAPHIE
LES NATIONALITÉS
LE MONDE
La Terre
le nord un océan (l’Atlantique, le Pacifique)
on continent une mer (la Méditerranée)
une île la côte
Fest
La Suède se trouve au nord de l’Europe. La Pologne se trouve à Fest

de l’Europe.
LE CIEL une étoile
le lever de soleil * le coucher de soleil
Il y a un beau coucher de soleil, ce soir.
LES CONTINENTS
L’Amérique du Nord : les États-Unis et le Canada

L’Amérique du Sud : le Brésil, le Chili, la Colombie, le Venezuela. .
L’Océanie: l’Australie, la Nouvelle-Zélande...

L’Asie : la Chine, le Japon, le Vietnam, la Thaïlande, l’Indonésie...
L’Afrique: le Maroc, le Sénégal, le Kenya, la Côte d’ivoire...
L’Europe : voir page 1 10 .
L’Occident (= l’Ouest) * L’Orient (= l’Est) / être occidental * être oriental
Remarques : 1. « Mike est américain » signifie que Mike vient des États-Unis. Sinon, on précise
« Il est canadien, argentin, mexicain, chilien, brésilien. .» - 2. Malheureusement, il est
.
impossible de citer ici le nom de tous les pays du monde...

LA GÉOGRAPHIE - LES NATIONALITÉS
EXERCICES
1.
Dans le ciel, il
y a des milliers d' |
étoiles |
îles
2.
5. Ce matin, il
y a un magnifique coucher lever [
de soleil.
6.
3. L'Europe est un continent pays
4. Le Pacifique est une mer un océan
J'habite en Europe, dans un pays oriental !

occidental
L'Irlande est un continent une île
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. L'Océanie est une île.
2. Le Canada est en Amérique du Nord.
3. Le Japon est un pays oriental.
4. Le Chili est un pays d'Europe.
5. Il
y a trois pays en Australie.
6. L'Afrique est un pays.
7. La Chine est un pays d'Orient.
ÉÉcto Éliminez l'intrus.
1. mer / continent / océan

2. Europe / Nord / Sud
3. Amérique / Océanie / Monde

4. soleil /lune/ mer
5. île / étoile / continent
6. Sénégal / Côte d'ivoire / Canada
Complétez par un terme approprié.
1. Il est huit heures du soir, c'est le de soleil.
2. Pendant la nuit, je vois la _ dans le ciel.
3. L'Atlantique est un .
4 L'Afrique
. est un .
5. Le Canada se trouve en Amérique du .
6. L'Asie se trouve à I' de l'Europe.
nam-.' r_ «f*- gamma» twn *ss.-« -ï' i
cent neuf ® 109

L’EUROPE PAYS, NATIONALITÉS, LANGUES :
Voici l’Union européenne (U.E.), « l’Europe des Quinze », en 2001 :
l’Allemagne : Hans est allemand -4 il parle allemand.

la Grande-Bretagne : John est britannique -4 il parle anglais.
l’Irlande : Brendan est irlandais -> il parle anglais.
l’Italie: Giovanni est italien -4 il parle italien.
le Portugal : Mario est portugais -4 il parle portugais.
l’Espagne : Juan est espagnol -4 il parle espagnol.
les Pays-Bas : Jan est néerlandais -4 il parle néerlandais.
la Belgique : Louis est belge -4 il parle français et néerlandais.
le Luxembourg : Pierre est luxembourgeois -4 il parle français et allemand.
la Grèce : Vassili est grec -4 il parle grec.
la Finlande : Markku est finlandais -4 il parle finnois.
la Suède : Bjorn est suédois -4 il parle suédois.
l’Autriche : Wolfgang est autrichien -4 il parle allemand.
le Danemark : Jens est danois -4 il parle danois.
Jane habite en France, mais elle est étrangère, elle n’est pas française.
Est<e que vous parlez des langues étrangères ?
Remarques grammaticales: 1. La forme féminine de l’adjectif de nationalité est généralement

-e : Tarja est finlandaise, Katarina est allemande .
2. Le nom des langues est masculin : le danois, le portugais, le chinois ...
110 • cent dix

EXERCICES
Les langues européennes. Complétez les mots croisés suivants.
a.
Horizontalement :
1. Se parle en Espagne.
2. Se parle en Allemagne et en Autriche.
3. Se parle en Italie.
4. Se parle en Finlande.
5. Se parle aux Pays-Bas et en Belgique.
6. Se parle en France et en Belgique.
Verticalement:
a. Se parle au Portugal.
b. Se parle en Grande-Bretagne et en Irlande.
c. Se parle en Grèce.
d. Se parle en Suède.
e. Se parle au Danemark.
Pays Nationalité et langue Nationalité uniquement
Autriche - allemand - Irlande - néerlandais - portugais - britannique - belge - grec - Finlande -

Italie - Luxembourg - Allemagne - autrichien - français - luxembourgeois - Grèce - irlandais -
italien - finlandais
Vrai ou faux ? (voir la carte, page de gauche, si nécessaire)
VRAI FAUX
1. Le Danemark est au sud de la Suède.
2. Le Portugal est au nord de l'Europe.
3. La Grande-Bretagne est un continent.
4. La Finlande est l'est de la Suède.
5. La mer Méditerrannée est au sud de l'Europe.
6. L'Atlantique est à l'est de l'Europe. ü U
cent onze ® 111

' -
LA FRANCE
'
5EINE-
ST- DENIS
HAUTS* -
DE-SEINK
N PAS-DE
WU-0£y
:alais
MARNE
SOMME
X SEW*
MARITIME ARDENNES
^ vHAUTE-
t NORMANDIE
CALVADOS MEUSE \ MOSELLE.
.
. BASSE-
EURE Y MEURTHE-
NORMANDIE FRANCE CHAMPAGNE- MOSELLE "
Ej*
CÔTES-D'ARMOR MARNE ARDENNE basJrhin
LORRAINE
BRETAGNE ILL£' ET'
MAYENNE
U- æpû*. Aufif
HAUTE- VOSGES ALSACE
VILAINE MARNE
s MORBIHAN SARTHE
HAUT'RHIN
LOIRET . yov/V£
PAYSDE LA LOIRE- SAONE -
LOIRET,
•
^
^ '
MAINE-
ET-LOIRE
’
INDRE-
FRANCHE- C
ATLANTIQUL Nantes
EROWE DOUBS /
COMTÉ ^
EUX- MORE
\
:WES
VIENNE
1 ®£US£
HAUTE-
SAVOIE
S . <
SAVOIE
nuniiciu
RHONE-ALPES
ISÈRE
DORDOGNE CANTAL
DRÔME HAUTES-
GIRONDE \ARDÈCHE
ALPES / (
r'LOT-ET- <
GARONNE N
AVEYRON ,
AQUITAINE TARN-ET
ALPES-
GARONNE GARD VAUCLUSE ^PROVENCE \\
LANDES rARN MARIflMES
EDOcW \ PRÇVENŒ-ALPES-
PYRÉNÉES-
MICR-PYRÉNÉES
HAUTE-
# Toulouse H J
ÜOmiES- CÔTE D'AZUR^
rvxZLDU-RpÛNE \ _7
WW
ATLANTIQUES GARONNE
Marseille'v ^ C / HAUTE-
CORSE
• La France a environ 60 millions d’habitants en 2000. Sa capitale est Paris.
• La France a une frontière avec six pays.

• Elle a deux grandes chaînes de montagnes : les Alpes et les Pyrénées.
• Elle a six fleuves : la Seine, le Rhône, la Loire, la Garonne, le Rhin, la Meuse.
• Elle comprend une grande île : la Corse.
• La France est administrativement divisée en régions (la Normandie, la
Provence, l’Alsace, la Bretagne, etc.) et en départements (le Finistère, le Gard,

la Dordogne, etc.).
• Les Français divisent la France en deux parties Paris (et les Parisiens) et :
la province (et les provinciaux), c’est-à-dire toutes les régions sauf Paris !
Frédéric habite à Paris mais il est d’origine provinciale.
Biaise habite une petite ville de province.
Remarque pratique Les départements sont classés par ordre

;
alphabétique et par numéro Ain (01) Aisne (02) Allier (03)...

:
; ;
Ce numéro se trouve sur la plaque d’immatriculation des voitures /r

et sur le code postal 18, avenue de la République, 02200 Soissons.
:
zsS-^ h
112 • cent douze

EXERCICES
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. La France a une frontière avec l'Autriche.
2. Les Pyrénées sont au sud de la France.
3. La Normandie est un département.
4. Les provinciaux habitent en Provence. • Q O

5.
1. La Loire est un fleuve.
2.
6. La Corse est une île.
3.
7. Strasbourg se trouve à l'ouest de la France.
4.
5.
La Seine est un fleuve une île
L'Italie est au sud au nord de l'Europe.
Paris est la capitale |

la montagne de |
la France.
L'Espagne est une région un pays d'Europe.
Grant est américain, il vient du Canada des Etats-Unis
Complétez.
1. Paris est la de ia France.
2. Il
y a 60 millions d' en France.
3. Nicole n'habite pas à Paris, mais en .
4. La France a une avec l'Espagne.
5. Le Rhône est un .
6. On peut voir le numéro du sur la plaque des voitures.
7. La Provence est une .
À vous ! Parlez de votre pays !
1. Quel est votre pays? Dans quel continent se trouve-t-il ? .
2. Combien y a-t-il d'habitants?
3. Quelle est la capitale?
4. Est-ce que votre pays a des chaînes de montagne ?
5. Avec quels pays est-ce qu'il a des frontières ?
6. Est-ce qu'il a des fleuves ?
7. Est-ce qu'il a des îles?
ÎJSTWTJS«Wfova» /.v-.-jf.».- v; .... .-.ât &»***>. -il
cent treize *113

LA MÉTÉO
LA TEMPÉRATURE
• Il fait combien ? (= quelle est la température ?)
- Il fait 25° (« il fait vingt-cinq »).
- Il fait - 10° (« il fait moins 10»).
* Il fait... chaud (* froid)

Il fait bon = la température est très agréable pour la saison.
Il fait frais = un peu froid, mais pas trop.

11 fait doux = il ne fait pas froid pour la saison.
QUEL TEMPS FAIT-IL?
• Il fait... beau (= le ciel est bleu).

v '
, très beau.
Or / - un temps magnifique, splendide.
&
• Il fait... gris (= le ciel est gris = le ciel est couvert). __s£=w.
mauvais (= il pleut, il fait froid).
<t un temps épouvantable (= très mauvais).
0 Ô
Il pleut -» la pluie
• Il neige la neige r’Cÿ O
°
Il pleut « à torrents » = il pleut très fort.

« 6 , \
Remarque Les : Français utilisent beaucoup la forme négative. Ils disent souvent : « Il ne fait pas
beau, aujourd’hui », « il ne fait pas chaud », « il ne fait pas mauvais ».
114 • cent quatorze

LA MÉTÉO
EXERCICES
1.
Il fait combien, aujourd'hui ? 4. Il fait mauvais ?
a. Il fait 27°. a. Oui, il pleut à torrents. Q

b. Il fait beau. ü b. Oui, il fait un temps magnifique. Q
2. Il fait froid? 5. Il pleut?
a. Oui, il fait -2°. Q a. Oui, à torrents. ü

b. Oui, il fait 20°. G b. Oui, il neige. G
3. Quel temps fait-il? 6. Il fait beau ?
a. Il fait 12°. a. Non, il fait doux. Q

b. Il fait un temps épouvantable. Q b. Non, il fait gris. O
1. Il fait chaud ? -> Non, au contraire,
2. Il fait un temps magnifique ? h> Non, au contraire,
3. Il fait mauvais ? -> Non, au contraire,
4. Le ciel est bleu ? -> Non, au contraire,
Éliminez l'intrus.
1. beau /mauvais /g ris
2 magnifique/épouvantable/splendide
.
3. mauvais/doux/bon
4. gris/frais/couvert
5. mauvais/épouvantable/chaud
6 chaud /froid / couvert

.
Associez les phrases de même sens.
1. Il fait très chaud. a. Il fait froid.
2. Il fait mauvais. b. Il fait un temps splendide.
3. Il pleut à torrents. c. Il fait - 8 °.
4. Il fait gris. d. Il pleut très fort.
5. Il fait un temps magnifique. e. Il ne fait pas beau.
6. Il ne fait pas chaud. f. Il fait 40 °.
7. Il fait très froid. g. Le ciel est couvert.
kjHwranu i
cent quinze • 115

LA MÉTÉO
116 • cent seize

LA MÉTÉO
EXERCICES
Complétez les mots croisés suivants.
Horizontalement:
1 d.
y en a en hiver, surtout à montagne. .
1. C'est blanc; il la
b.
2 . On l'entend pendant l'orage. !
2.
3. C'est de l'eau solide, quand il fait -10°, par exemple.
C.
4. Il est chaud, beau et jaune. 3.
Verticalement: [
a. Il souffle très fort, pendant la tempête.
b. Il est gris ou blanc dans le ciel.
c. On le voit pendant un orage.
d. C'est dangereux, surtout en voiture, car on ne voit rien.
Complétez par « il fait » ou « il

y a ».
1 . du vent. 5. un orage,
2. gris. 6 . du soleil,
3. de la neige. 7. doux.
4. un temps magnifique. 8 . 20 °.
Complétez, en choisissant parmi les mots suivants.
nuages - pluie - vent - brouillard - tempête - neige - soleil - verglas - éclairs
1. Il
y a beaucoup de ,
je peux faire du ski.
2. Quand il
y a un orage, on voit les dans le ciel.
3. Les sont gris ou noirs.
4. Quand il
y a du ,
on ne voit pas bien.
5. Le souffle à 80 kilomètres à l'heure.
À vous !
1. Il fait combien aujourd'hui ?
2. Quel temps fait-il, aujourd'hui ?
3. Dans votre pays, en hiver, est-ce qu'il fait froid ? Est-ce qu'il pleut beaucoup ? Est-ce qu'il y a souvent
du brouillard ?
LA VILLE - LA CAMPAGNE
le village < la ville < la grande ville
LE VILLAGE
Il
y a des milliers de villages en France. Ils sont souvent jolis et anciens. La vie dans un village
est en général calme et assez lente. Les gens se connaissent, se disent bonjour dans la rue.
un château
LA CAMPAGNE
• Maxime habite à la campagne. Il a une ferme. Il est fermier: il élève des poules,
des poulets, des canards, des vaches, des cochons, des moutons, des chèvres.
Maxime a aussi un chien et un chat. Il aime beaucoup les animaux.
• Joseph est agriculteur. Pour aller dans le champ avec son tracteur, Joseph monte
sur une colline et passe à côté d’un petit lac. Il traverse le pont qui passe sur la rivière.
Joseph aime aussi regarder les oiseaux dans le ciel : il aime beaucoup la nature.
118 » cent dix-huit

EXERCICES
Éliminez l'intrus.
1. poulet / cochon / champignon 3. chèvre / chien / chat 5. colline /canard /mouton
2. fermier / tracteur / agriculteur 4. arbre / feuille / champ 6. rivière / forêt / lac
Complétez la lettre de Louise à Valérie par les mots suivants.
place - château - école - vie - café - église - village
Mo* chère Valérie*,
Je* sim à* Vlllefrarvche peur cjueùjuesjours ! C’est un* très beau*

vÜLajje .J’a! déjà* tnsilé* le cjuldaledu*
xV siècle *. il
y a* aussi uneinellle __ sur ta*
.J’aipris un*jus d’orange dans un*joli
au* centre de ViUefraruke. La*

est vraiment très calme*, ici. il est 16h*30:
j’entetidsjuste les enfants cjul sortent de l’_
Louise
Choisissez le mot juste.
1. - Vous préférez la ville ou la village / campagne

- Je préfère la . campagne / nature
2. - Vous êtes ? fermier / ferme
- Oui, j'ai une grande . fermier / ferme
3. - Vous élevez des ? champs / animaux

- Oui, des . moutons / chats
4. - René prend son tracteur pour aller dans les champignons / champs
- Oui, puisqu'il est . agriculteur / fermier
5. - Est-ce que la est belle ? village / forêt
- Oui, elle a des très variés. fleurs / arbres
Associez.
1. Sophie aime la vie calme. donc... a. Il est fermier.
2. Hélène aime les animaux. b. Il aime la nature.
3. Romain élève des vaches. c. Elle habite dans un village.
4. Vincent aime les arbres et les fleurs. d. Il est agriculteur.
5. Félix va aux champs avec son tracteur. e. Elle a deux chiens.
cent dix-neuf • 119

!
LA VILLE
La vie en ville est animée et rapide. Les gens ne se connaissent pas. 11 ya

beaucoup d’activités, de boutiques, etc. On distingue le centre de la ville de
la banlieue. La ville est composée de plusieurs quartiers.
un quartier d’une ville :
un immeuble (1)
un grand magasin (2 )
des boutiques (3)
une cathédrale (4)
un jardin public (5)
un musée (6)
une rue, une avenue (7)
un théâtre (8)
une poste (9)
DANS LA RUE
les gens qui font la queue

devant le cinéma (1)
un passage piétons (2)
un feu rouge (3)
un kiosque à journaux (4)
des publicités (5)
un parking (6)
un trottoir (7)
un restaurant (8)
un taxi (9)
un embouteillage (10)
Remarque culturelle: Connaissez-vous l’expression familière et typiquement parisienne

« métro-boulot-dodo » ? Cette expression décrit la vie fatigante et routinière d’une grande ville.
« Boulot* » = travail « dodo* » = dormir.

;
- Bonjour Lucien, ça va ?
-Bof, ça va... rien de spécial... métro-houloî-dodo*
120 • cent vingt

EXERCICES
1. Léon traverse la rue au |

parking |
passage piétons trottoir
2. Nous marchons sur le rue jardin trottoir I.
3. Les enfants jouent dans le jardin public restaurant musee
4. Ils visitent le théâtre magasin musée d'art moderne
5. J'ai dîné dans un bon poste restaurant immeuble
6. A Paris, Pauline aime bien regarder les jolies |

villes |
embouteillages boutiques
Éléments typiques d'une ville Éléments d'une ville ou d'un petit village
une rue - une cathédrale - un café - un embouteillage - une école - un grand magasin -
un kiosque à journaux - un cinéma - une place - une avenue - un trottoir - un château
dêb Vrai ou faux ?

2.
VRAI FAUX
1. La vie dans un village est très rapide.
2. Il
y a des immeubles dans une grande ville.
3.
5. Il
y a une cathédrale sur la place du petit village.
4. Dans le centre de la ville, il

y a des boutiques.
5. Ils habitent dans la banlieue d'un petit village.
6. Elle connaît bien tous les quartiers de la ville.
À vous !
1. Connaissez-vous quelques villes de France?
Avez-vous déjà visité de jolis villages en France ?
3. Préférez-vous vivre en ville ou à la campagne ?

4. Pourquoi ?
Là où vous habitez, est-ce qu'il y a beaucoup de fermes ?
fifiiwry ; irm waiwKmiïi*» i*rrt nrr eau
cent vingt et un * 121

LES DIRECTIONS
DANS LA RUE
• Pardon, monsieur, je suis un peu perdu, je cherche la place des Vosges,

s’il vous plaît.
- Vous prenez la rue Saint-Antoine, puis la deuxième à gauche, et vous arrivez

place des Vosges.
- C’est loin d’ici ?
- Non, c’est à 10 minutes à pied, à peu près.
• Pardon, madame, où est l’arrêt du bus 96, s’il vous plaît?

- Vous traversez la place de la Bastille, vous tournez à droite dans
le boulevard Beaumarchais, puis vous prenez la deuxième à gauche.
Vous allez voir l’arrêt du bus devant (* derrière) vous.
• Pardon, madame, pour aller à l’Hôtel de Ville, s’il vous plaît?

- Vous suivez la Seine, et vous allez voir l’Hôtel de Ville sur votre droite.
-C’est loin?
- Non, c’est tout près.
• Pardon, monsieur, où se trouve la
Bastille?
- C’est tout droit! C’est au bout de la rue.
• Pardon, madame, où est-ce que je peux

trouver une pharmacie ?
- Vous continuez tout droit, et au premier croisement, vous allez voir
une pharmacie juste au coin. Elle est à l’angle de la rue de Tolbiac

et de l’avenue d’Italie.
• Pardon, monsieur, est-ce qu’il y a une station de métro, par ici (= dans
le quartier) ?
- Oui, et c’est facile à trouver. Vous allez jusqu’au bout de la rue, et le métro
« Châtelet » est juste en face.
Remarque culturelle : Pour certaines places, les Parisiens disent simplement : « la Bastille »,
« la Concorde », « l’Étoile », « République », au lieu de « Place de la Bastille », etc.
122 • cent vingt-deux

LES DIRECTIONS
EXERCICES
prends arrive cherche traverse vais la rue.
2. C'est
[
tout près jusqu'au bout jjoin
| |
à pied |
à dix minutes |
tout droit
3. Où est trouve cherche se trouve l'avenue Mozart?
4. Vous prenez tournez continuez traversez voyez à droite.
5. C'est au bout |
au croisement à l'angle |
à droite de la rue de Seine et de la rue Jacob.
rfh Consultez le plan de Paris et expliquez les itinéraires suivants,

qui partent tous de la place Saint-Germain-des-Prés.
1. Pour aller au jardin du Luxembourg, vous
2. Pour aller à la Sorbonne, vous
3. Pour aller au théâtre de l'Odéon, vous
dtW Consultez le plan ci-dessus, et dites si c'est vrai ou faux.

VRAI FAUX
1. La tour Montparnasse est au bout de la rue de Rennes.
2. Pour aller de l'église Saint-Sulpice à la Sorbonne, on doit suivre la Seine.
3. Il
y a un arrêt de bus 96 place Saint-Germain-des-Prés.
4. Pour aller de la Sorbonne à la tour Montparnasse, on traverse la Seine.
5. L'église Saint-Sulpice est loin de la place Saint-Germain-des-Prés.
6. Il
y a une église à l'angle du boulevard Saint-Michel et du boulevard Saint-Germain.
jal .
» •
. v '7/~7 rtfr' , Cn: yu a .'v'âfcH
-r
cent vingt-trois *123

LES DIRECTIONS
SUR LA ROUTE
• Pardon, monsieur, pour aller à Versailles, s’il vous plaît ?
- Vous prenez l’autoroute A 13, vous suivez la direction Rouen.

Vous faites 5 ou 6 kilomètres, et vous allez voir la sortie « Versailles »,
• Pardon, madame, pour aller au parc de Versailles, s’il vous plaît ?
- Vous suivez la direction « Versailles », vous allez arriver à un grand

carrefour. Vous continuez sur la grande route et après (* avant) le troisième
feu, vous allez voir l’entrée du parc sur votre droite. C’est indiqué.
• Pardon, monsieur, la route de la Reine, s’il vous plaît ?
- Vous traversez le pont de Saint-Cloud, vous arrivez à un rond-point,

c’est la troisième à droite.
- C’est en sens unique ?
- Non, c’est à double sens.
DANS UN BATIMENT
Pardon, je cherche le bureau de Jean-Claude Darlier, s’il vous plaît
C’est au fond du couloir, la dernière porte à gauche.
• Pardon, où se trouve la cafétéria?
- C’est à l’extérieur, en bas. Vous descendez au rez-de-chaussée, vous sortez

du bâtiment, vous passez entre les arbres, et vous allez voir la cafétéria
de l’autre côté du parking.
Est-ce qu’il y a une photocopieuse, ici?

Oui, là-bas, juste à côté du bureau 17.
C’est où?
Au premier étage, à droite.
. Au restaurant :
- Vous désirez déjeuner dedans ou dehors ?

-À l’intérieur, s’il vous plaît. Il fait un peu froid, dehors. Où sont les toilettes
s’il vous plaît ? ^

- En haut, à droite. Vous montez l’escalier là-bas. % h» 1=^74,
124 • cent vingt-quatre

LES DIRECTIONS
EXERCICES
Pour les deux dialogues suivants, choisissez la bonne réponse.
1. Pardon, madame, pour aller venir à Fontainebleau, s'il vous plaît ?
2. Vous prenez allez |

l'autoroute A6.
3. Vous continuez suivez la direction Lyon.
4. Vous allez voir traverser la sortie « Fontainebleau ». C'est loin I indiqué
a. Pardon, monsieur, je cherche trouve le bureau de Robert Moreau.
b. C'est dans l'autre !

bâtiment |
escalier
c. Vous montez descendez au rez-de-chaussée.
d. Vous cherchez sortez du bâtiment,
e. Vous traversez prenez

I le parking,
f. Vous allez voir tourner le bâtiment.
g. Le bureau de Robert Moreau est à côté de dedans la réception.
1. C'est dedans! -> Non, c'est
2. Vous montez ? -> Non, je
3. C'est en bas ? -» Non, c'est
4. C'est à l'extérieur! Non, c'est
5. La rue est en double sens ! Non, elle est
6. C'est la première porte ? -> Non, c'est la _

7. C'est après le feu rouge ? -> Non, c'est
1. C'est loin d'ici? 4. C'est tout droit?
a. Non, c'est tout près. G a. Oui, c'est au bout de la rue. C

b. Non, c'est à l'angle. T b. Oui, c'est à droite. C
2. Pour aller à Senlis, s'il vous plaît? 5. Vous voulez dînez dehors ?
a. Vous traversez l'autoroute Al . G a. Non, je préfère à l'extérieur. ül
b. Vous prenez l'autoroute Al . Q b. Non, je préfère dedans. G

3. Où sont les toilettes, SVP ? 6 . Où se trouve la boulangerie?
a. Au fond de la salle, à gauche. Ul a. Au coin de la rue. O

b. Au bout de la rue, à gauche, G b. À double sens. tu
cent vingt-cinq • 125

LES TRANSPORTS
LA VOITURE
• Pour conduire en France, il est obligatoire d’avoir le permis de conduire

et « les papiers » de la voiture (l’assurance, la carte grise. .
.).
- Chérie, tu as pris tes papiers ? - Oui, ils sont dans mon sac.
• Damien conduit bien, c’est un bon conducteur * Matthieu conduit mal,

c’est un mauvais conducteur. Il conduit trop vite : il fait du 180 kilomètres à
l’heure sur l’autoroute !
• Damien a changé de voiture (= il a une nouvelle voiture). Il n’a pas acheté
une voiture neuve, mais une voiture d’occasion (= de seconde main).
• Quand la voiture ne marche pas (= quand elle est en panne), Damien va

chez le garagiste (= le mécanicien). Le garagiste répare la voiture. Tous les
10 000 kilomètres, le mécanicien fait « une révision » de la voiture c’est la

:
révision des 30 000 km, par exemple.
• Damien roule beaucoup (= il fait beaucoup de kilomètres), il doit souvent
prendre de l’essence à la station-service : il prend du super sans plomb 95.
• Damien a garé sa voiture dans la rue, mais il n’a pas pris de ticket à
l’horodateur. Il a eu une contravention (= un PV* ou procès-verbal) de 15 €.
126 • cent vingt-six

LES TRANSPORTS
EXERCICES
Vrai ou faux?
VRAI FAUX VRAI FAUX
1. Une voiture a deux roues. 4 Un camion a un

. volant. G G
2. Un vélo a un moteur. ü Di 5. Une voiture a juste un phare.
3. Une trottinette n'a pas de phare. G G 6. Une moto a un moteur.
®
1. Il
Associez les phrases de
roule beaucoup.
même sens.
a II a changé de voiture.
2. Il prend de l'essence. b. Il a eu un PV.
3. Il a une nouvelle voiture. c. Il fait beaucoup de kilomètres.
4 La voiture
. est en panne. d. Il fait du 140 km à l'heure.
5. Il a eu une contravention. e. Il prend du super.
6. Il conduit vite. f. La voiture ne marche pas.
dëfr Complétez le dialogue par les termes suivants.
essence - neuve - roules - changé - super - fais - d'occasion - nouvelle
1. - Tu as de voiture ?
2. - Oui, j'ai une voiture.
3. - C'est une voiture ?
4 - Non,
. c'est une voiture .
5. - Quelle est-ce que tu utilises ?
6. - Du sans plomb.
7. - Tu beaucoup?
8. - Non, pas beaucoup. Je 200 kilomètres par semaine, environ.
Répondez aux questions.
1. - Est-ce que Léon conduit bien ?
- Oui, c'est un bon .
2. - Est-ce que la voiture marche ?
- Non, elle est .
3. - Où est-ce que tu prends de l'essence ?

-À la - , à la sortie de la ville.
4. - Est-ce que Nadège conduit vite ?
- Oh oui, elle du 150 km /heure.
5. - Est-ce que c'est une voiture d'occasion ?
- Non, c'est une voiture .
cent vingt-sept • 127

LES TRANSPORTS
LES TRANSPORTS EN COMMUN

Le bus
• Pauline voudrait prendre le bus. Elle attend le 21 (« le vingt et un ») à l’arrêt
de bus. Quand le bus arrive, elle monte dans le bus. Quand elle arrive à
destination, elle descend du bus.
Porte de
Clignancourt
9
Le métro La Défense
• Agnès prend le métro à la station
« Bastille ». Elle voudrait aller à Saint-

Germain-des-Prés, mais ce n’est pas direct.
Elle prend la direction « La Défense »
(ligne 1), elle change à Châtelet (= elle
^Château
prend une correspondance à Châtelet). de Vincennes
Elle prend la direction « Porte d’Orléans »

et descend à la station « Saint-Germain-des- Porte
d’Orléans
Prés ».
• Pour prendre le métro, on doit avoir un ticket. On peut acheter un carnet de tickets
(= 10 tickets) dans les stations de métro et les bureaux de tabac.
Remarque touristique : Certaines stations de métro à Paris sont jolies et bien décorées Louvre, Varenne :
(musée Rodin), Arts-et-Métiers...
Le train
• Barbara habite à Bordeaux et va à Paris pour deux jours. Elle prend le train
à la gare de Bordeaux. Elle prend le TGV (= Train à Grande Vitesse) pour

Paris. Elle a acheté un billet, un aller-retour Bordeaux-Paris. Elle a réservé
une place en seconde (classe), dans un wagon non-fumeurs. Barbara monte

dans le train à Bordeaux et descend du train à Paris «Le TGV en provenance
:
de Toulouse et à destination de Paris va entrer en gare, quai n° 3. Éloignez-vous

de la bordure du quai, s’il vous plaît!»
« Bordeaux ! Bordeaux ! 2 minutes d’arrêt!»
L’avion
• Vincent prend l’avion à l’aéroport de Roissy-Charles-de-Gaulle, pour aller
à Rome. Il prend le vol à destination de Rome. Vincent est en retard, il risque
de rater l’avion : «Passagers du vol Air France 1805, à destination de Rome:
embarquement immédiat, porte 24. »
L’avion va décoller à 15 h 55 de la piste de décollage. L’avion va atterrir

à Rome, sur la piste d’atterrissage, à 18 h 00.
128 • cent vingt-huit

,
LES TRANSPORTS
/ - v- î .T- -
-vmfr 3- <mpv s
-
EXERCICES
Associez.
1. la gare a. la voiture
2 . l'arrêt b. l'avion
3 . l'aéroport c. le métro
4 . la station-service d. le train
5 . la station e. le bus
Remettez le texte dans l'ordre.
a. Il arrive à destination. 1.
b. Il attend le bus. 2 .
c. Il descend du bus. 3.
d. Il arrive à l'arrêt de bus. 4.
e. Il monte dans le bus. 5.
dcte Replacez les mots suivants dans le dialogue.
Seconde - seconde - TGV - places - Fumeurs - aller-retour
1. - Bonjour, monsieur, je voudrais un Paris-Lyon, s'il vous plaît.
2. - Oui, madame, vous voulez partir quel jour et à quelle heure ?
3. - Mercredi, au de 9h 12.
4. - Combien de ?
5. - Une, s'il vous plaît.
6. - Première ou ?
-
7. _, s'il vous plaît.
8. - ou non-fumeurs?
9. - Non-fumeurs.
1. Je prends le métro ]
la station |
un vol un quai de l'essence le décollage
2. Nous montons dans |

le bus |
la correspondance le train le ticket le quai
des kilomètres le train un ticket une révision du 80 km /heure
4. Elle descend du train à la station « Etoile» du bus à Bordeaux du quai
5. Il conduit vite 50 kilomètres bien mal
c
: a», mb sssmseafc»s#:is
cent vingt-neuf • 129

LE TOURISME - LES VOYAGES
LES VACANCES
AVANT DE PARTIR
Est-ce que vous aimez voyager?

Oui, je suis un grand voyageur. Je fais beaucoup de voyages
Où est-ce que vous allez ? En France ou à l’étranger?
Les deux, mais je préfère visiter un pays étranger.
Vous préférez partir en voyage seul ou en groupe?
Seul ! Je n’aime pas les voyages organisés !
• Comment est-ce que vous préparez votre voyage ?

- D’abord, j’achète un guide touristique du pays où je vais.
Ensuite, je demande des renseignements à une agence de voyages.

Puis, je prends mon billet d’avion ou de train.
Avant de partir, on prépare /fait les bagages.
un sac de voyage un sac à dos une trousse de toilette
Qu’est-ce que vous emportez dans vos bagages ?

Une carte du pays ou de la région et le plan de la ville où je vais
Est-ce que vous emportez aussi un appareil photo et des films?

Oui, bien sûr, je fais beaucoup de photos en voyage.
• Avant de partir en vacances à l’étranger, n’oubliez pas de prendre votre

passeport! Pour certains pays, il faut demander un visa. Il faut aussi changer
de l’argent dans un bureau de change.
130 • cent trente

LE TOURISME - LES VOYAGES - LES VACANCES
EXERCICES
1.
Il fait prend des voyages.
2. Nous allons partons en voyage.
3. Je fais mets les bagages.
4. Je dois
j
changer échanger de l'argent avant de
| |
partir.
5. Elle va part en vacances.
6. Ils partent |
visitent un beau pays.
appareil - plan - billet - guide - organisés - carte - agence
1. Je dois acheter une de la Finlande et un d'Helsinki.
2. Mon amie préfère les voyages .
3. Elle travaille dans une de voyages.
4. Il emporte un photo.
5. Nous devons trouver un touristique de l'Espagne.
6 . Il prend son d'avion pour le Sénégal.
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Le sac à dos est un bagage.
2. Madeleine est une grande voyageuse = elle travaille dans une agence de voyages. Cl O
3. Elle fait un voyage organisé = elle part en groupe.
4. On change de l'argent dans une agence de voyages.
5. Pour partir en vacances, il faut avoir un visa. J G

6 . Elle fait sa valise = elle prépare ses bagages.
Associez pour constituer une phrase complète (plusieurs solutions possibles).
a. son voyage
1. Il part b. des photos
c. en groupe
2. Elle prépare d. en voyage
e. sa valise
3. Il fait f. un beau voyage
g. en vacances
cent trente et un • 131

LE LOGEMENT
• Hôtel Aurore, bonjour.

- Bonjour, monsieur, je voudrais réserver une chambre pour deux personnes
pour trois nuits, du 3 mai ou 6 mai.
- Oui, madame, j’ai une chambre avec salle de bains à 68 €.
- Est-ce que le petit déjeuner est compris (= inclus) ?
- Oui, madame.
- D’accord, alors je prends la chambre.
- Vous pouvez me confirmer la réservation par fax ou bien vous me donnez
un numéro de carte bancaire.
• Pour les vacances, vous allez à l’hôtel

ou vous préférez camper?
- Nous faisons du camping avec ;
les
enfants, c’est moins cher et c’est plus
amusant.
une tente
- Vous avez une tente ?
- Oui, nous avons une tente et une
caravane. La caravane, c’est pour les
parents, et la tente, c’est pour les enfants !
- Vous allez toujours dans le même

camping ?
une caravane
- Non, nous changeons souvent !
• Et vous?
- Moi, je préfère aller dans un club de vacances. Tout est organisé (le voyage,
le séjour, les activités), tout est compris, c’est plus facile.
PENDANT LES VACANCES
• Qu’est-ce que vous faites, pendant vos vacances ?
Isabelle : Quand je suis en vacances, je fais du tourisme :

je visite la ville, les musées,
les monuments historiques. . . Je prends des photos, j’écris des cartes postales à
mes amis, j’achète des souvenirs...
Julien : Mon amie adore se promener (= faire des promenades). Moi, je préfère
me reposer: dormir, lire tranquillement... et bien manger!
132 • cent trente-deux

EXERCICES
Éliminez l'intrus.
1. chambre /camping /hôtel 4. activités / club de vacances / camping
2. tente / caravane / club de vacances 5. réserver / organiser / confirmer
3. réservé / compris / inclus 6. faire du tourisme / visiter / se reposer
tfli Associez les phrases de sens équivalent.
1. Il fait du camping. a. Elle fait des visites à pied.
2. Elle fait du tourisme. b. Il va à l'hôtel.
3. Il se repose. c. Il a une tente.
4 . Il prend une chambre. d. Il dort beaucoup.
5. Elle fait des promenades. e. Elle visite des monuments.
Replacez les mots suivants dans la lettre de Gaspard et Margot.
guide - hôtel - réservé - repose - photos - les valises - tourisme - carte - appareil - visité -
en vacances
Chère Solène,
Nom sommes en Bourgogne'. Nom avonsput
en dix udnutes: noM curons emporté, une_ un
de, Bourgogne, et un _ .
photo, et voilà,! Bien
sûr, hom n’avions gus .
de, chambre,, mais noM avons trouvé, un
joli à, Beaune. Çaspard, passe, sesjournées à,paire, du
iladéjà, toM Les Monuments de, ta ville,
et de, tu région! Moi, je, Me_ . . Le, soir, noM apprécions la bonne.
cuisine, et les bons vins de, Bourgogne,! Nom prenons aussi beaucoup, de,
Nom te les Montrerons.
/
Nom pensons à, toi et noM t’embrassons !
Çaspard, et Margot.
Devinette. De quoi parle-t-on ?
1. Je le regarde pour trouver une rue dans Paris.
2. C'est indispensable pour faire du camping.
3. Pour faire des photos, j'ai besoin de cet objet.
4 . Il est inclus dans le prix de la chambre.
5. Je la regarde pour savoir où sont Lyon, Dijon, Autun et Beaune.
6. Avant de partir en voyage, je mets les vêtements dans cet objet.
7. C'est là que je demande des renseignements sur les voyages.
cent trente-trois • 133

À LA MER
Les Verdel passent leurs vacances à la mer. Ils vont à la plage tous les matins.
Monsieur Verdel aime nager, madame Verdel aime prendre le soleil.
Les enfants jouent dans le sable et ils se baignent. Vers midi, toute la famille
pique-nique sous le parasol.
À LA MONTAGNE
Les Legras préfèrent aller à la montagne. Ils partent aux sports d’hiver dans
les Alpes. Ils sont contents de prendre l’air, car ils habitent à Paris. Ils font du
ski dès 9 heures le matin Étienne, qui est très
: bon skieur, choisit les pistes
rouges ou noires, mais Romain, qui est débutant, prend les pistes vertes ou
bleues. Toute la journée, ils prennent les remontées mécaniques pour
monter au sommet de la montagne.
LE RETOUR DES VACANCES
Quand on revient de voyage, on doit d’abord défaire les valises. Ensuite, on

donne les photos à développer.
Et bien sûr, on raconte ses vacances à ses amis !
134 • cent trente-quatre

EXERCICES
1. Elle va à la mer a. sports d'hiver.
2. Il est bon skieur, il prend b. pour monter au sommet.
3. Les enfants jouent c. sur la plage.
4. Elle va à la montagne, aux d. pour se baigner.
5. Ils pique-niquent e. les pistes rouges.
6. Je prends les remontées mécaniques f. dans le sable.
rfh Complétez les phrases suivantes par « prend » ou « fait
1. Alexandra le soleil.
2. Sabine sa valise avant de partir.
3. Pierre beaucoup de vovaaes à l'étranqer.
4. Sarah du tourisme.
5. Michel son billet pour les États-Unis.
6. Réjane du ski.
7. Delphine du campina.
8. Sandrine l'air.
rfh Remettez le texte suivant dans l'ordre chronologique.
a. Elle prend son billet d'avion. f. Elle achète un guide et une carte du Maroc.
b. Elle écrit des cartes postales. g. Elle défait sa valise.
c. Christine prépare son voyage au Maroc. h. Elle revient de voyage.

d. Elle raconte son voyage à son ami. i. Elle fait sa valise.
e. Elle fait du tourisme. j. Elle part au Maroc.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Répondez par le contraire des mots en italique.
1. Vous aimez partir seuil -> Non, je préfère les voyages
2. Il fait sa valise ? -> Non, il
3. Vous faites beaucoup de choses ? -4 Non, je me

4. Ils partent en voyage ? -> Non, ils
5. Elle prend les pistes noires ? -> Non, elle prend les pistes
r -
r-s :s~/; /£•.*«> : .
> &_• -.tu. • -
cent trente-cinq • 135

LES LOISIRS - LES SPORTS -
LES JEUX
LES LOISIRS
• Francine, qu’est-ce que vous faites, pendant vos loisirs (= votre temps
libre) ? Est-ce que vous avez une activité ?
^K & - Oui, moi

ou du jardinage
je fais
(3).
du yoga (1) et mon mari fait du bricolage (2) dans la maison
• Thibaut, est-ce que vous sortez souvent ?

- Oui, je vais au cinéma ou en « boîte* » (= en
discothèque, pour danser).
• Et toi, Benjamin, qu’est-ce que tu fais?

- Moi, je collectionne les timbres (4) .
- Et ton père, est-ce qu’il fait une

collection aussi ?
- Non, mon père va à la pêche (5) avec

des amis. Il rapporte plein de poissons !
• Le dimanche, les Français ont une activité favorite : ils font une promenade.
Ils aiment se promener, visiter des monuments historiques, marcher dans
la campagne, faire un pique-nique (= manger dans la nature).
AVOIR UNE ACTIVITÉ SPORTIVE

• Est-ce que vous faites du sport ?
- Oui, je suis très sportif.
- Quel sport est-ce que vous pratiquez?

- Je fais du tennis et du football.
- Est-ce que votre femme est sportive, aussi? Est-ce qu’elle aime le sport?
- Oui, elle aime beaucoup le tennis.
- Est-ce qu’elle joue bien au tennis ?

- Oui, elle joue très bien, mais moi, je joue assez mal Je joue ! mieux
au football.
- Est-ce que vous participez à des compétitions?

- Non, je joue seulement en amateur!
Remarque: Il «fait» du sport, du tennis, du basket... : c’est une activité régulière, «sérieuse»;
elle «joue» au tennis (occasionnellement).
136 o cent trente-six

. .
LES LOISIRS - LES SPORTS - LES JEUX
EXERCICES
Choisissez deux bonnes réponses.
du tennis du sport au basket-ball
2. Il aime sportif se promener le sport .
3. Ils vont au cinéma au football à la pêche .
4. Vous faites du bricolage en boîte |

une promenade
5. Il joue mal I un sport au rugby .
Éliminez l'intrus.
1. promenade / collection / pique-nique
2. sport / boîte / discothèque
3. jouer/ pratiquer/ visiter
4. tennis / pêche / football
5. collectionner / marcher / se promener
6. bricolage / jardinage / compétition
1. Je au cinéma.
2. Elle _ du bricolage.
3. Est-ce qu'il du sport?
4. Oui, il .
au rugby.
5. Ils .
à la pêche.
6. Elle _ sportive.
7. Nous. à une compétition.
8. Vous un pique-nique?
Associez une question et une réponse.
1. Est-ce que tu fais une collection ? a. Oui, très. Je fais du tennis, du ski et du football.
2. Est-ce que vous jouez bien au tennis ? b. Non, jamais. Je déteste le sport.
3. Tu participes à des compétitions? c. Oui, je collectionne les cartes postales.
4. Est-ce que vous avez une activité ? d. Non, assez mal.
5. Est-ce que vous êtes sportif ? e. Non, pas vraiment. Je me promène...
6. Est-ce que tu fais du sport? f. Non, je joue seulement en amateur.
\ \ ». :.'Xv •
Vs.-.'r ,v.. «j
cent trente-sept ® 137

H QUELQUES SPORTS
Le football (« le foot* »)
•
y avait un match de football entre deux équipes. Les Bleus ont gagné
Il
le match t les Verts ont perdu le match. Les Bleus ont marqué 3 buts.
Ils sont champions du monde de football. Beaucoup d’enfants admirent
les joueurs de foot et aiment jouer au ballon.
• Dans votre ville, est-ce qu’il y a des équipements sportifs?

- Bien sûr! Nous avons un terrain de football et un terrain de rugby.
Les joueurs prennent les terrains pour les entraînements, mais pour
les compétitions, nous utilisons le grand stade.
Le tennis
Sur un court de tennis, deux joueurs jouent avec une balle de tennis
et une raquette.
Les sports individuels

• Thierry fait de la gymjnastique] =
il va deux fois par semaine au club
de gym*. Le dimanche, il met
ses chaussures de sport et il fait
du jogging dans les bois.
Il court pendant une heure environ.

Il aime beaucoup courir.
• Une fois par semaine, Eve va à la piscine :
elle met son maillot de bain et son bonnet et

elle fait de la natation. Elle nage très bien.
• Brigitte fait du vélo (= de la bicyclette).
° Véronique fait de la randonnée.

Elle porte des chaussures de marche
et un sac à dos.
• Pierre fait du ski (voir chapitre 26).
138 • cent trente-huit

E X E R C I C E S
Éliminez l'intrus.
1. gagner /perdre /nager
2. raquette /but /balle
3. piscine /terrain /stade
4. balle /vélo /bicyclette
5. équipe /but /joueurs
6. gym/ jogging /équipement

7. natation / randonnée / piscine
Associez un objet et un sport.
1. raquette
a. football
2. ballon
b. natation
3. balle
c. randonnée
4. chaussures de marche
d. tennis
5. maillot de bain
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Il va à la piscine pour faire de la natation.
2. Il
y a un match de tennis entre deux équipes.
3. Ils font du vélo dans le stade.

6.
4. L'équipe a perdu le match, donc elle est championne.
5. Le tennis se joue avec une raquette et un ballon.
6. Il
y a un match de foot au stade.
7. L'équipe a gagné deux buts.
1.11 y a des équipements équipes sportifs dans cette ville.
2. Il est content, parce qu'il a gagné marqué un but.
3. Il
y a un beau |
court terrain de foot.
4. Elle va fait au club de gym deux fois par semaine.
5. Malheureusement, ils ont joué perdu le match.
Elle met son maillot de bain ses chaussures pour faire de la natation
•
•. •
. . .. .
cent trente-neuf • 139

LES JEUX
• Maman ! Je m’ennuie Je ! ne sais pas quoi faire !
- Tu veux jouer à un jeu? À quoi est-ce que tu veux jouer?

- Peut-être au Monopoly®?
- D’accord, si tu suis les règles du jeu !
(suivre = respecter les règles)
- Bien sûr Je ne triche jamais !...
!
- Bon, c’est à moi.

- Non, c’est mon tour!
• Que font les enfants ?

- Thomas est devant la télévision avec sa
console de jeux : il joue à un jeu vidéo.
Séverine joue avec ses jouets.
- Qu’est-ce que Séverine a, comme jouets ?
- Des poupées, des petites voitures,
un train électrique...
- Elle joue souvent à la poupée?
- Oh oui, et elle s’amuse bien !
• Est-ce que vous aimez les jeux de société ?

- Oui, j’aime bien jouer aux cartes et aux échecs.
- Est-ce que vous êtes bonne joueuse?
- Oui, ça m’est égal de gagner ou de perdre une partie, mais mon ami est
très mauvais joueur: il déteste perdre!

- Et vous, madame, est-ce que vous jouez aux cartes?
- Non, moi je préfère jouer au Scrabble® et faire des mots croisés, j’adore ça.
- Et vous, monsieur?
- Moi, je joue seulement au Loto, de temps en temps.
- Vous avez déjà gagné le gros lot?
- Non jamais Une ! fois seulement, j’ai gagné un peu d’argent, mais pas
beaucoup.
V ! *
un jeu de cartes un jeu d’échecs
140 ® cent quarante

. .
EXERCICES
1. - Elle s'ennuie?
- Non, au contraire, elle s'
2. - Il a gagné la partie de cartes ?
- Non, il l'a
3. - Elle suit les règles du jeu ?
- Non, au contraire, elle
4. - Il est bon joueur?

- Non, il est
Quelle activité conseillez-vous à ces personnes? Associez.
1. Romain aime l'électronique et la vidéo. a. le jardinage
2. Thomas adore l'eau. b. les mots croisés
3. Barbara aime marcher dans la nature. c. la console de jeux
4. Aude est une petite fille très calme. d. le foot
5. Béatrice aime jouer avec les mots et les lettres. e. la randonnée
6. Raphaël aime les matchs et la compétition. f. la natation
7. Anne aime les fleurs et les plantes. g. la poupée
Replacez les mots suivants dans la lettre de Félix à sa grand-mère.
jardinage - gagné - s'ennuient - jouer - maillot - ballon - console - mots croisés - équipe -
poupée - piscine - terrain - s'amuse - match - joue
Chère, Mamie*,
Je, passe, des vacancesfantastiques /Je, _ toute, la,journie, avec mes
copains: U, de,foot dans et on,peutjouer au,

y a, un, le, villas]e,
~ *
tous lesjours. Hier, j’aifait un, '
et mon.
a, J Le, samedi, on, va, a, la, _
Heureusement que,j’aipris mon, de, bain,! Le soir, avec Matthieu

et Lucien,, on, bien, avec ma, dejeux..
Hier, on, a,fait un,jeu, vidéo super.
Lesfilles s’amusent comme, desfilles, ellesjouent a, la,_ ! C’est
impossible, de, avec, elles !
Maman,fait des _ et Papa,fait du

.J’ai l’impression qu’ils . uupseu,! Les adultes ne
,
saventpas s’amuser. .
Bisous, bisous!
Félix
cent quarante et un • 141

ï
LES ARTS - LES SPECTACLES
L’ART ET LA CULTURE
• Bénédicte aime et connaît l’art, la littérature, etc. : elle est cultivée (* inculte).
Elle habite une ville qui a beaucoup d’activités culturelles (= cinéma,
théâtre, etc.). Jérôme pratique un art: c’est un artiste.

Un(e) artiste a du talent ;
un(e) grand(e) artiste a du génie = il / elle est génial(e).
• Quand une œuvre d’art est d’une qualité exceptionnelle, on dit : « C’est
un chef-d’œuvre ! »
Remarque : « Grand » signifie souvent « de grande importance » Balzac

: est un grand écrivain.
LES SPECTACLES
• Un spectacle est vu par des spectateurs (= le public) dans une salle

(de cinéma, de spectacle). Quand le public est content, il applaudit.
On entend les applaudissements.
® Tu veux aller au cinéma?

- Pour voir quel film? Qu’est-ce qui passe en ce moment?
- On connaît la chanson d’Alain Resnais passe au cinéma Action.
- Quels acteurs jouent, dans ce film ?
- 11 y a Pierre Arditi, par exemple, et comme actrice, Sabine Azéma,...
- C’est un bon film ? ( un mauvais film)

- Je pense, car j’ai lu des critiques très positives.
• J’aimerais bien aller au théâtre, samedi prochain.

- Quelle pièce tu voudrais voir?
- Je ne sais pas. Qu’est-ce qu’on joue, en ce moment ?
- On joue Ondine c’est une pièce de Giraudoux.
,
- Tu penses qu’il y a des places ou que c’est complet?

- Je ne sais pas. Je vais téléphoner pour réserver des places.
• Bonjour, madame. Est-ce qu’il reste des places pour Ondine vendredi soir?
- Oui, il reste des places à 8,50 € et à 12 €.
- Alors, je vais prendre deux places à 12 €.
142 • cent quarante-deux

EXERCICES
Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Les spectateurs jouent dans le film. ül Q

2. Le public est content, alors il applaudit.
6.
3. On va voir une pièce au cinéma. Q ül
4. Il reste des places = le théâtre est complet.
5. On va au théâtre pour voir un film.
On peut réserver des places de théâtre par téléphone.
rfh Devinette. De quoi ou de qui parle-t-on ?
1. ils regardent le spectacle.

4.
2. J'en réserve deux pour mardi soir.
3. Ej]e joue dans un film de Rohmer.
4. N passe au cinéma Saint-Germain.
5. On Ja joue tous les soirs sauf dimanche.
6. H pratique un art.
dch Choisissez la bonne réponse.
1. Qu'est-ce qu'on joue, en ce moment ? Tu veux aller au théâtre ?
a. Un film de Clouzot. Q a. Oui, mais pour voir quelle pièce ? J

b. Une pièce de Musset. Q b. Oui, mais pour voir quel film ? Q
2. Qu'est-ce que tu penses de ce film ? 5. C'est une grande artiste ?
a. C'est un chef-d'œuvre. Ql a. Oui, elle a beaucoup de talent. Q

b. Il a du talent. ül b. Oui, c'est un chef-d'œuvre. !
3. Est-ce qu'il reste des places? 6. Le public est content ?
a. Non, il ne joue pas. Q a. Oui, les critiques sont bonnes. Q

b. Non, c'est complet. ül b. Oui, il applaudit. ül
Trouvez au moins un mot de la même famille.

1. art ->
2. spectacle ->
3. culture
4. génie -»
5. applaudir -»
cent quarante-trois *143

.
LES ARTS VISUELS
• Jacqueline aime beaucoup la peinture, alors elle visite souvent des musées.
Elle aime regarder des tableaux de grands peintres. Elle va aussi voir des
expositions de peinture, de sculpture, de photo. .
• Olivier aime beaucoup dessiner (1) (avec un

crayon et du papier à dessin) et peindre (2) (avec
des pinceaux et de la peinture).
• Pierre s’intéresse beaucoup à l’architecture. Il a

visité des châteaux, comme celui de Versailles ou
de Fontainebleau ;
il connaît bien les églises
et les cathédrales (Notre-Dame de Paris, la
cathédrale de Chartres...). 11 aime aussi

l’architecture moderne.
Remarque touristique : Connaissez-vous quelques musées

parisiens ? Le Louvre, le musée d’Orsay, le Centre Pompidou,
lemusée Guimet (arts asiatiques), le musée Marmottan
(musée des impressionnistes), le musée Picasso, le musée de Cluny (art médiéval)
LA MUSIQUE
• Michel fait de la musique, il est musicien. Il joue d’un instrument,

il fait du piano, c’est un très bon pianiste. Pierre fait de la guitare et François
est flûtiste. Les trois amis vont souvent au concert.
• Sarah fait du chant : elle a une belle voix, elle chante très bien. Elle aime
beaucoup aller à l’opéra.
• A la radio, on peut entendre des chansons de chanteurs, comme Francis

Cabrel, ou de chanteuses, comme Mylène Farmer.
Remarque Comme pour le sport, on peut

: utiliser le verbe « faire » pour une activité artistique
régulière.
LA LITTERATURE
• Christine va à la bibliothèque pour emprunter des livres. En ce moment,

elle lit un roman de Stendhal. C’est un grand écrivain qui a écrit plusieurs
romans. Quand un livre lui plaît, Christine va à la librairie pour l’acheter et
peut-être l’offrir à des amis.
144 • cent quarante-quatre

i rf « ÎZfeMHHE&flliiMi
EXERCICES
Associez une personne et une activité culturelle.
1. Valentin aime la musique. a. l'opéra
2. Maxime s'intéresse à la peinture. b. le théâtre
3. Anne adore les films classiques. c. la librairie
4. Manon aime le chant. d. le concert
5. Guillaume veut acheter un livre. e. le musée

6. Benoît veut voir une pièce moderne. f. la bibliothèque
7. Brigitte veut emprunter un livre. g. le cinéma
Éliminez l'intrus.
1. tableau / musée / concert

2 crayon
. / piano / pinceau
3. dessiner / peindre / chanter
4. opéra /château /cathédrale
5. chanteur /peintre /musicien
6 . musée /exposition /librairie
1. On achète un livre dans une i librairie bibliothèque
2. Il
y a un bon film qui joue passe en ce moment.
3. Je dessine peins! avec un pinceau.
4. Les acteurs spectateurs jouent bien.
5. Thomas fait aime du chant.
6. Félix regarde un tableau, il regarde de l'architecture la peinture
1. Un acteur dans une pièce de théâtre.
2. Est-ce que vous de la musique ?
3. De quel instrument est-ce que vous ?
4. Il un livre à la bibliothèque.
5. Nous. .
le château de Chantilly.
6 Avec un crayon,
. il une fleur.
7. Sébastien .
une belle voix.
cent quarante-cinq « 145

INDEX
La catégorie grammaticale du mot

est indiquée entre parenthèses ainsi que le genre des noms.
n. = nom n. comp. = nom composé

m. = masculin f. = féminin
loc. = locution adj. - adjectif
v. = verbe loc. verb. = locution verbale
adv. = adverbe loc. adv. = locution adverbiale
prép. = préposition loc. prép. = locution prépositive
interj. = interjection pron. = pronom
A adorer (v.) 20 allumette (n.f.) 62

adresse (n.f.) 94, 104 Alpes (n.f.) 112
à bientôt (loc. adv.) 6 adulte (n.) 16 Alsace (n.f.) 112
à droite (loc. adv.) 122 aéroport (n.m.) 128 amateur (n.) 136
à gauche (loc. adv.) 122 affection (n.f.) 20 ambulance (n.f.) 40
à l'heure (loc. adv.) 84 affreux (adj.) 10 américain (adj. et n.) 108
à tout à l'heure (loc.) 6 Afrique (n.f.) 108 Amérique (n.f.) 108
abonné (adj. et n.) 96 âge (n.m.) 16,42 ami (n.) 18, 20, 56
abonnement (n.m.) 96 âgé (adj.) 16 amical (adj.) 8
abricot (n.m.) 64 agence (n.f.) 56, 130 amour (n.m.) 18
accent (n.m.) 28 agenda (n.m.) 62, 82 amoureux (adj.) 18
accepter (v.) 30 agneau (n.m.) 66, 78 ampoule (n.f.) 62
accessoire (n.m.) 48 agressif (adj.) 26 amuser (s') (v.) 140
accident (n.m.) 40, 106 agressivité (n.f.) 26 an (n.m.) 16, 84
accompagner (v.) 58 agriculteur (n.) 118 ananas (n.m.) 64
accord (n.m.) 30 aide (n.f.) 106 anglais (adj. et n.) 110
accouchement (n.m.) 40 aile (n.f.) 66 angle (n.m.) 122
accoucher (v.) 40 aimer (v.) 18,20,130,136 animal (n.m.) 118
accueillir (v.) 8 air (n.m.) 134 animé (adj.) 120
achat (n.m.) 74, 102 alcool (n.m.) 40, 70 année (n.f.) 12,80,84,86
acheter (v.) 50, 56, 100 alimentaire (adj.) 64 anniversaire (n.m.) 12,16
acteur (-trice) (n.) 90, 142 Allemagne (n.f.) 110 annuaire (n.m.) 104
activité (n.f.) 36, 58, 106, 132, 136, allemand (adj. et n.) 88, 110 anorak (n.m.) 46
142 aller (v.) 6, 18, 38, 50, 74, 86, 122, antipathique (adj.) 24
addition (n.f.) 78 124, 132, 134, 136, 138, 142, 144 août (n.m.) 80
administration (n.f.) 104, 106 aller chercher (loc. verb.) 58 apéritif (n.m.) 70
adolescence (n.f.) 16 aller-retour (n.m.) 128 appareil (n.m.) 32
adolescent (n.) 16 allumé (adj.) 94 appareil photo (n.m.) 130
adorable (adj.) 24, 26 allumer (v.) 56, 58, 96 apparence (n.f.) 42
C *38*83 Mtr -v: «Rit
cent quarante-sept » 147

INDEX
appartement (n.m.) 18,52,56 autoroute (n.f.) 124 belle-mère (n.f.) 14

appeler (v.) 32 Autriche (n.f.) 110 belle-sœur (n.f.) 14
appétit (n.m.) 12,78 autrichien (adj. et n.) 110 bête (adj.) 26
applaudir (v.) 142 avant (adv. et prép.) 124 bêtise (n.f.) 26
applaudissement (n.m.) 142 avenue (n.f.) 120 beurre (n.m.) 68, 76

apporter (v.) 12,36 aveugle (adj.) 38 bibliothèque (n.f.) 144
apprendre (v.) 88 avion (n.m.) 128 bicyclette (n.f.) 138
après (adv. ou prép.) 124 avocat (n.) 90 bidet (n.m.) 56
après-midi (n.f.) 12, 80 avoir (V.) 16, 20, 22, 30, 38, 42, 48, bien (adv.) 6, 12, 20, 30, 32, 38,
arbre (n.m.) 118 50, 78, 82, 84, 86, 88, 98, 100, 48, 50, 126, 136, 144
architecte (n.) 90 104, 116 bière (n.f.) 70
architecture (n.f.) 144 avril (n.m.) 80 bijou (n.m.) 48

arête (n.f.) 66 billet (n.m.) 98, 100, 128, 130
argent (n.m.) 48, 98, 130 biologique (adj.) 68

B
argentin (adj. et n.) 108 bise (n.f.) 8
armagnac (n.m.) 70 baccalauréat (n.m.) 86 bisou (n.m.) 8

arrêt (n.m.) 128 bagage (n.m.) 130 blanc (adj.) 44,70
arriver (v.) 122 bague (n.f.) 48 blanquette de veau (n.f.) 78
arrogance (n.f.) 26 baguette (n.f.) 70 blessé (n. et adj.) 40
arrogant (adj.) 26 baigner (se) (v.) 134 bleu (adj.) 44, 134
art (n.m.) 142, 144 baignoire (n.f.) 56 blond (adj.) 44
article (n.m.) 96 bain (n.m.) 60 blouson (n.m.) 46
artiste (n.) 142 balcon (n.m.) 52 bœuf (n.m.) 66
ascenseur (n.m.) 56 balle (n.f.) 138 boire (v.) 78

Asie (n.f.) 108 ballon (n.m.) 138 boisson (n.f.) 70, 78
aspirateur (n.m.) 60 banane (n.f.) 64 boîte (n.f.) 56, 62, 68, 72, 104, 136
aspirine (n.f.) 40 bancaire (adj.) 100,102,104 bol (n.m.) 76
asseoir (s') (v.) 8, 36 banlieue (n.f.) 120 bon (adj.) 12, 22, 24, 26, 38, 78,
assez (adv.) 24 banque (n.f.) 98, 100 84, 88, 114, 126, 134, 140, 142
assiette (n.f.) 64, 66, 76, 78 barbe (n.f.) 44 bon marché (loc. adv.) 74
assis (adj.) 36 barquette (n.f.) 72 bonbon (n.m.) 70
assister (v.) 88 bas (adj.) 54 bonheur (n.m.) 10,22

assurance (n.f.) 126 basilic (n.m.) 68 bonjour (interj.) 6
Atlantique (adj. et n.m.) 108 bâtiment (n.m.) 124 bonnet (n.m.) 138
attendre (v.) 40, 128 bavard (adj.) 24, 28 bonsoir (interj.) 6
atterrir (v.) 128 beau/belle (adj.) 42, 44, 114, 144 bonté (n.f.) 26
atterrissage (n.m.) 128 beaucoup (adv.) 20 botte (n.f.) 48, 72
attraper (v.) 36 beau-frère (n.m.) 14 bouche (n.f.) 34, 44

au revoir (interj.) 6 beau-père (n.m.) 14 boucher (n.) 66
aubergine (n.f.) 64 beaux-parents (n.m.) 14 boucherie (n.f.) 66
audio (adj.) 96 bébé (n.m.) 16,40,62 bouchon (n.m.) 76
Australie (n.f.) 108 belge (adj. et n.) 110 boucle d'oreille (n.f.) 48
automatique (adj.) 100, 102 Belgique (n.f.) 110 bougie (n.f.) 62
automne (n.m.) 80 belle-fille (n.f.) 14 boulanger (n.) 70
148 • cent quarante-huit

INDEX
boulangerie (n.f.) 70 canard (n.m.) 66, 78, 118 charme (n.m.) 44
boulot* (n.m.) 120 capitale (n.f.) 112 chat (n.m.) 118

bouquet (n.m.) 54 caractère (n.m.) 24 châtain (adj.) 44
bourse (n.f.) 88 carafe (n.f.) 76 château (n.m.) 118, 144
bout (n.m.) 122 caravane (n.f.) 132 chaud (adj.) 70, 114
bouteille (n.f.) 72 ,
76 carnet (n.m.) 62, 102, 104, 128 chauffeur (n.m.) 90
boutique (n.f.) 120 carotte (n.f.) 64 chaussette (n.f.) 46
bouton (n.m.) 46 carrefour (n.m.) 124 chaussure (n.f.) 48, 50, 138
bracelet (n.m.) 48 carte (n.f.) 12, 84, 100 104, 126,
, chef (n.m.) 76,90
branche (n.f.) 118 130 132, 140
,
chef-d'œuvre (n.m.) 142
bras (n.m.) 34 casser (se) (v.) 40 chemise (n.f.) 46
bravo (interj.) 10 casserole (n.f.) 76 chemisier (n.m.) 46
Brésil (n.m.) 108 cassette (n.f.) 96 chèque (n.m.) 102
brésilien (adj. et n.) 108 cathédrale (n.f.) 120, 144 chéquier (n.m.) 62, 102
Bretagne (n.f.) 112 cave (n.f.) 52 cher (adj.) 6, 74
bricolage (n.m.) 136 ceci (pron. dém.) 74 chercher (v.) 122,124
brie (n.m.) 68 ceinture (n.f.) 48, 126 cheveu (n.m.) 34, 44, 60
briquet (n.m.) 62 célibataire (n. et adj.) 18 cheville (n.f.) 34
britannique (adj. et n.) 110 cendrier (n.m.) 76 chèvre (n.f.) 68, 118
broche (n.f.) 48 cent(ime) (n.m.) 98 chic (adj.) 48
brosse (n.f.) 60 centre (n.m.) 120 chien (n.m.) 118
brosser (se) (v.) 60 cerise (n.f.) 64 Chili (n.m.) 108
brouillard (n.m.) 116 certain (adj.) 30 chilien (adj. et n.) 108
brun (adj.) 44 chagrin (n.m.) 22 Chine (n.f.) 108
bureau (n.m.) 92, 130 chaîne (n.f.) 48, 96 ,
112 chinois (adj. et n.) 110
bus (n.m.) 62 128 , chaise (n.f.) 54 chirurgien (n.m.) 40 90 ,
but (n.m.) 138 chaleur (n.f.) 26 chocolat (n.m.) 70

chaleureux (adj.) 26 choisir (v.) 78, 100
C chambre (n.f.) 52 54, 132

,
chômage (n.m.) 92
champ (n.m.) 118 chômeur (adj. et n.) 92

ça (pron.) 30 champagne (n.m.) 70 chouette (adj.) 24
cabine (n.f.) 50 118 ,
champignon (n.m.) 64 118 ,
chou-fleur (n.m.) 64
café (n.m.) 70 76 118 , ,
champion (n.) 138 cidre (n.m.) 70
cafetière (n.f.) 76 chance (n.f.) 12 ciel (n.m.) 108,118

caisse (n.f.) 74 change (n.m.) 130 cigarette (n.f.) 62
calme (adj.) 24 118 ,
changer (se) (v.) 48, 126, 128, 130 cimetière (n.m.) 118
camembert (n.m.) 68 chanson (n.f.) 144 cinéma (n.m.) 120 136 142 , ,
camion (n.m.) 126 chant (n.m.) 144 ciseaux (n.m.) 62

campagne (n.f.) 70 118 ,
chanter (v.) 144 citron (n.m.) 64 , 70 78 ,
camper (v.) 132 chanteur (n.) 90 144

,
civil (adj.) 18
camping (n.m.) 132 chapeau (n.m.) 48 classe (n.f.) 88
Canada (n.m.) 108 charcuterie (n.f.) 66 clavier (n.m.) 94

canadien (adj. et n.) 108 charcutier (n.) 66 Clé (n.f.) 52 56, 62
,
canapé (n.m.) 54 chariot (n.m.) 74 client (n.) 74 78 90

, ,
cent quarante-neuf *149

INDEX
clinique (n.f.) 40 confiture (n.f.) 68, 76 cousin (n.m.) 14

club (n.m.) 132,138 confortable (adj.) 56 cousine (n.f.) 14
cochon (n.m.) 118 congélateur (n.m.) 54 coussin (n.m.) 54
cocotte (n.f.) 76 connaître (v.) 8 couteau (n.m.) 76
code (n.m.) 100,104 conserve (n.f.) 68 couvercle (n.m.) 76
cœur (n.m.) 34 console de jeux (n.f.) 140 couvert (adj.) 114
coffre (n.m.) 126 consulter (v.) 58, 94, 104 couverture (n.f.) 54
cognac (n.m.) 70 contact (n.m.) 38 crabe (n.m.) 66, 78
coin (n.m.) 122 contacter (v.) 32 cravate (n.f.) 48
colère (n.f.) 22 content (adj.) 8, 10, 22 crayon (n.m.) 62, 144
colis (n.m.) 104 continent (n.m.) 108 crédit (n.m.) 102
collant (n.m.) 46 continuer (v.) 122 créditeur (adj.) 100
collection (n.f.) 136 contravention (n.f.) 126 crème (n.f.) 68
collectionner (v.) 136 contre (prép.) 22, 40 crème brûlée (n.f.) 78
collège (n.m.) 86 conversation (n.f.) 28 crémerie (n.f.) 68
collier (n.m.) 48 coordonnées (n.f.) 32 crevé* (adj.) 38
colline (n.f.) 118 copain (n.m.) 20 crevette (n.f.) 66
Colombie (n.f.) 108 copine (n.f.) 20 critique (n.f.) 142
combien (adv. interr.) 42, 74, 80, coquillage (n.m.) 66 croire (v.) 30
114 coquille Saint-Jacques (n.f.) 66 croisement (n.m.) 122
comme (adv.) 30, 78 cornichon (n.m.) 68 croissant (n.m.) 70
comment (adv. interr.) 6, 44, 48 corps (n.m.) 34 cru (adj.) 64
commerçant (n.) 90 correspondance (n.f.) 128 crudité (n.f.) 64,78

commerce (n.m.) 64 corriger (v.) 88 cuillère (n.f.) 76
commercial (adj. et n.) 90 Corse (n.f.) 112 cuir (n.m.) 48
commissariat (n.m.) 106 costume (n.m.) 46 cuisine (n.f.) 52, 54, 76
commode (n.f.) 54 côte (n.f.) 108 cuisinier (n.) 76

commun (adj. et n.m.) 128 côté (n.m.) 124 cuisinière (n.f.) 54
communication (n.f.) 28 Côte d'ivoire (n.f.) 108 cuisse (n.f.) 66
compact (adj.) 96 côtelette (n.f.) 66 cuit (adj.) 64
compétition (n.f.) 136 coton (n.m.) 40, 48 culotte (n.f.) 46
complet (adj.) 142 coucher (se) (n.m. et v.) 58, 108 cultivé (adj.) 26, 142
composer (v.) 100 coudre (v.) 46 culture (n.f.) 26, 142
comprendre (v.) 28 couette (n.f.) 54 culturel (adj.) 142
comprimé (n.m.) 40 couloir (n.m.) 52, 124
compris (adj.) 132 coup de (n.m.) 58

fil
D
comptable (n.) 90 couple (n.m.) 18
compte (n.m.) 100,104 courant (adj.) 100 dame (n.f.) 42
concert (n.m.) 144 courgette (n.f.) 64 Danemark (n.m.) 110
concombre (n.m.) 64 courir (v.) 36, 138 danger (n.m.) 106
condiment (n.m.) 68 courrier (n.m.) 56, 58, 94, 104 danois (adj. et n.) 110
conducteur (n.) 126 cours (n.m.) 88 date (n.f.) 16,80
conduire (v.) 126 courses (n.f.) 58, 72 de côté (adv.) 100
confirmer (v.) 132 court (adj. et n.m.) 44, 138 débiteur (adj.) 100
150 * cent cinquante

INDEX
debout (adv.) 36 dimanche (n.m.) 80 éclair (n.m.) 70, 116

décédé (adj.) 16 dinde (n.f.) 66 école (n.f.) 58, 86, 118
décembre (n.m.) 80 dîner (v. et n.m.) 12, 58, 78 économie (n.f.) 100
décès (n.m.) 106 diplôme (n.m.) 88 économique (adj.) 104
déclaration (n.f.) 106 dire (v.) 28, 74, 82 économiser (v.) 100
déclarer (v.) 106 direct (adj.) 128 écouter (v.) 28, 58
décollage (n.m.) 128 direction (n.f.) 122, 124, 128 écran (n.m.) 94
décoller (v.) 128 discothèque (n.f.) 136 écrire (v.) 144
découvert (n.m.) 100 discussion (n.f.) 30 écrit (adj.) 96
dedans (adv.) 124 discuter (v.) 30 écrivain (n.m.) 144
défaire (v.) 134 dispute (n.f.) 20 éducatif (adj.) 106
défaut (n.m.) 26 disputer (se) (v.) 20 égal (adj.) 30
dehors (adv.) 124 disque (n.m.) 96 église (n.f.) 18,118,144

déjeuner (v. et n.m.) 58, 78 disquette (n.f.) 94 égoïsme (n.f.) 26
délicieux (adj.) 78 distributeur (n.m.) 100 égoïste (adj.) 26
demander (v.) 10, 20, 28, 74, 130 divorce (n.m.) 20 électricien (n.m.) 90
déménager (v.) 56 divorcé (adj.) 20 électrique (adj.) 62, 140
demi (adj.) 72, 82 divorcer (v.) 20 électronique (adj. et n.f.) 94

démodé (adj.) 46 dizaine (n.f.) 72 élégant (adj.) 48
dent (n.f.) 34, 38, 60 document (n.m.) 106 élève (n.) 86, 88
dentifrice (n.m.) 60 documentaire (n.m.) 96 élever (v.) 118
dentiste (n.) 38 dodo* (n.m.) 120 embarquement (n.m.) 128
département (n.m.) 112 doigt (n.m.) 34 embouteillage (n.m.) 120
dépenser (v.) 100 domaine (n.m.) 92 embrasser (s') (v.) 8, 18
déposer (v.) 102 domicile (n.m.) 74 émission (n.f.) 96
déposition (n.f.) 106 dommage (n.m.) 30 emmener (v.) 36
dernier (adj.) 124 donner (v.) 30, 88, 134 émotion (n.f.) 18, 22
derrière (prép.) 122 Dordogne (n.f.) 112 emphatique (adj.) 24
descendre (v.) 56, 124, 128 dormir (v.) 12 emploi (n.m.) 80, 92
description (n.f.) 42 dos (n.m.) 34 emporter (v.) 36, 130
déshabiller (se) (v.) 48, 58 dossier (n.m.) 106 emprunt (n.m.) 102
désirer (v.) 50, 74, 100 double (adj.) 124 emprunter (v.) 102, 144
désolé (adj.) 10, 30 douceur (n.f.) 26 en avance (loc. adv.) 84

dessert (n.m.) 78 douche (n.f.) 56, 60 en bas (loc. adv.) 124
dessin (n.m.) 144 doux (adj.) 26, 114 en face (loc. adv. et prép.) 122
dessiner (v.) 144 douzaine (n.f.) 72 en haut (loc. adv.) 124

destinataire (n.) 104 drap (n.m.) 54 en retard (loc. adv.) 84
destination (n.f.) 128 durée (n.f.) 82 enceinte (adj.) 40

deux-pièces (n.m.) 56 enchanté (adj.) 8
devant (prép.) 122,140 enfance (n.f.) 16
E
développer (v.) 134 enfant (n.) 14, 16, 20, 40, 58
devoir (n.m. et v.) 74, 88 eau (n.f.) 70, 76 enlever (v.) 36, 48, 66
diamant (n.m.) 48 écharpe (n.f.) 48 ennui (n.m.) 22

digestif (n.m.) 70 échecs (n.m.) 140 ennuyer (s') (v.) 22, 140
cent cinquante et un • 151

INDEX
\
ennuyeux (adj.) 22 étude (n.f.) 86, 88 fête (n.f.) 84

enrhumé (adj.) 38 étudiant (n.) 86, 88 feu (n.m.) 106, 120, 124
enseignement (n.m.) 86 étudier (v.) 88 feuille (n.f.) 118
enseigner (v.) 88 euro (n.m.) 98 février (n.m.) 80
ensemble (adv. ou n.m.) 18, 46 Europe (n.f.) 108, 110 fièvre (n.f.) 38
entendre (v.) 28, 38, 144 européen (adj.) 110 filet (n.m.) 66
entraînement (n.m.) 138 évier (n.m.) 54 fille (n.f.) 14, 16
entre (prép.) 124 examen (n.m.) 86 film (n.m.) 130, 142
entrecôte (n.f.) 66, 78 excuser (s') (v.) 10 fils (n.m.) 14
entrée (n.f.) 52, 78 exercice (n.m.) 88 fin (n.f.) 68

entreprise (n.f.) 90, 92 expéditeur (n.) 104 Finistère (n.m.) 112
entrer (v.) 8, 36, 86 explication (n.f.) 28 finlandais (adj. et n.) 110
enveloppe (n.f.) 62 expliquer (v.) 28 Finlande (n.f.) 110
envoyer (v.) 58,94,104 exposition (n.f.) 144 finnois (adj. et n.m.) 110
épargne (n.f.) 100 extérieur (n.m.) 124 fisc (n.m.) 106
épicerie (n.f.) 68, 118 extraordinaire (adj.) 24 fleur (n.f.) 54, 118
épinard (n.m.) 64 fleuve (n.m.) 112
éplucher (v.) 64 flûtiste (n.) 144
F
épouvantable (adj.) 114 fond (n.m.) 124
équipe (n.f.) 138 facile (adj.) 122 football (n.m.) 138
équipement (n.m.) 138 facteur (n.) 104 forêt (n.f.) 118
erreur (n.f.) 32 facture (n.f.) 56, 102 forme (n.f.) 38, 50
escalier (n.m.) 56, 124 fac*[ulté] (n.f.) 86 formulaire (n.m.) 102

escalope (n.f.) 66 faim (n.f.) 78 fort (adj. et adv.) 116
Espagne (n.f.) 110 faire (se) (v.) 8, 18, 22, 28, 30, 32, four (n.m.) 54
espagnol (adj. et n.) 110 42, 46, 50, 58, 60, 72, 74, 76, fourchette (n.f.) 76
espèce (n.f.) 102 80, 86, 88, 92, 100, 102, 106, frais (adj.) 64, 68, 114
essayer (v.) 50 114, 120, 124, 126, 130, 132, fraise (n.f.) 64, 70
essence (n.f.) 126 134, 136, 138, 140, 144 framboise (n.f.) 64, 70
est (n.m.) 108 falloir (v.) 84 franc (adj. et n.m.) 26, 98
estomac (n.m.) 34 famille (n.f.) 14, 20 français (adj. et n.) 86, 110
estragon (n.m.) 68 farine (n.f.) 68 France (n.f.) 110, 112
étage (n.m.) 52, 56, 124 fatigué (adj.) 38 franchise (n.f.) 26

étagère (n.f.) 54 fauteuil (n.m.) 38, 54 frange (n.f.) 44
États-Unis (n.m.) 108 félicitation (n.f.) 10 frapper (v.) 56
été (n.m.) 80 féliciter (v.) 10 frère (n.m.) 14
éteindre (v.) 56, 58, 94, 96 féminin (adj.) 96 frigo* (n.m.) 54
éteint (adj.) 94 femme (n.f.) 14, 16, 20, 42 frisé (adj.) 44
étoile (n.f.) 108 fenêtre (n.f.) 52 froid (adj.) 26, 114
étonné (adj.) 22 férié (adj.) 84 froideur (n.f.) 26

étranger (adj. et n.) 1 10, 130 ferme (n.f.) 118 fromage (n.m.) 68,78
être (v.) 8, 30, 32, 38, 44, 48, 74, fermer (v.) 56, 100 fromager (n.) 68
80, 82, 86, 88, 92, 122, 132, 140 fermier (adj. et n.) 68, 118 fromagerie (n.f.) 68
étrennes (n.f.) 12 fesse (n.f.) 34 frontière (n.f.) 112
152 • cent cinquante-deux

INDEX
fruit (n.m.) 64, 70 grave (adj.) 10,38,40 humour (n.m.) 24
fruit de mer (n.m.) 66 grec (adj. et n.) 110 hypocrisie (n.f.) 26

fumeur (n.) 128 Grèce (n.f.) 110 hypocrite (adj.) 26
furieux (adj.) 22 grippe (n.f.) 38
44, 114, 126
G
~ gris (adj.)
gros (adj.) 42
gros lot (n.m.) 140 ici (adv.) 122
gagner (v.) 98, 138, 140 grossir (v.) 42 île (n.f.) 108, 112
galette (n.f.) 84 groupe (n.m.) 130 immeuble (n.m.) 56,120

gant (n.m.) 48 guéri (adj.) 38 immobilier (adj.) 56
garage (n.m.) 52 guichet (n.m.) 100,106 impatience (n.f.) 26
garagiste (n.m.) 90,126 guide (n.m.) 130 impatient (adj.) 26
garçon (n.m.) 16 guitare (n.f.) 144 imperméable (n.m.) 46
Gard (n.m.) 112 gymnastique (n.f.) 138 impoli (adj.) 6
gardien (n.) 90 impôt (n.m.) 106

gare (n.f.) 128 impression (n.f.) 30
H
garer (v.) 126 imprimante (n.f.) 94
Garonne (n.f.) 112 habillé (adj.) 46, 48 inclus (adj.) 132
gâteau (n.m.) 70, 76 habiller (s') (v.) 48, 58 inculte (adj.) 142
gazeux (adj.) 70 habitant (n.) 112 indiqué (adj.) 124
gendre (n.m.) 14 habiter (v.) 56 individuel (adj.) 138
généreux (adj.) 26 handicap (n.m.) 38 Indonésie (n.f.) 108
générosité (n.f.) 26 handicapé (adj.) 38 infirmière (n.f.) 90
génial (adj.) 142 haricot (n.m.) 64 informaticien (n.) 90, 94
génie (n.m.) 142 haut (adj. et n.m.) 48 information (n.f.) 58, 96
gens (n.m.) 120 herbe (n.f.) 68, 78, 118 informatique (adj. et n.f.) 94
gentil (adj.) 26, 30 heure (n.f.) 82, 126 informatisé (adj.) 94
gentillesse (n.f.) 26 heureux (adj.) 22 instant (n.m.) 32
géographie (n.f.) 88,108 hi-fi (n.f.) 96 instituteur (n.) 90

geste (n.m.) 8 histoire (n.f.) 28, 88 instrument (n.m.) 144
gigot (n.m.) 66, 78 historique (adj.) 132 intelligence (n.f.) 26
glace (n.f.) 70, 78 hiver (n.m.) 80, 134 intelligent (adj.) 26

gomme (n.f.) 62 homme (n.m.) 42 intéressant (adj.) 22
gorge (n.f.) 38 homosexuel (n, et adj.) 18 intéresser (s') (v.) 144

gourmand (adj.) 78 honnête (adj.) 26 intérieur (n.m.) 124
goûter (v. et n.m.) 78 honnêteté (n.f.) 26 internet (n.m.) 94
gramme (n.m.) 72 hôpital (n.m.) 40, 90 intolérance (n.f.) 26

grand (adj.) 20, 42, 44, 50, 74, horodateur (n.m.) 126 intolérant (adj.) 26
86, 118, 120, 130, 142 horrible (adj.) 24 introduire (v.) 100
Grande-Bretagne (n.f.) 110 hôtesse de l'air (n.f.) 90 invitation (n.f.) 12, 30
grandir (v.) 16 huile (n.f.) 68 invité (adj.) 12
grand-mère (n.f.) 14 huit (adj. num.) 80 inviter (v.) 12,30,56
grand-père (n.m.) 14 huître (n.f.) 66 irlandais (adj. et n.) 110
grands-parents (n.m.) 14 humain (adj.) 26, 34 Irlande (n.f.) 110
cent cinquante-trois • 153

INDEX
*sa*./ 1 * m yt.it r' ...
Italie (n.f.) 110 L long (adj.) 44

italien (adj. et n.) 110 Loto (n.m.) 140
là (adv.) 32 louer (v.) 56
là-bas (adv.) 124 loyer (n.m.) 56
J
lac (n.m.) 118 lumière (n.f.) 56
jaloux (adj.) 20 laid (adj.) 42 lundi (n.m.) 80
jambe (n.f.) 34, 40 laine (n.f.) 48 lune (n.f.) 108
jambon (n.m.) 66 laisser (v.) 12,32,94 lunettes (n.f.) 38, 44, 48, 62
janvier (n.m.) 80,84 lait (n.m.) 68, 76 Luxembourg (n.m.) 110
Japon (n.m.) 108 laitier (adj.) 68 luxembourgeois (adj. et n.) 110

jardin (n.m.) 52, 118, 120 lampe (n.f.) 54 lycée (n.m.) 86
jardinage (n.m.) 136 lancer (v.) 36
vous en prie 10 langue (n.f.) 28, 110
je (interj.) 8,
M
jean (n.m.) 46 lapin (n.m.) 78
jeu (n.m.) 136, 140 lavabo (n.m.) 56 machine (n.f.) 60
jeudi (n.m.) 80 lave-linge (n.m.) 54, 60 madame (n.f.) 6
jeune (adj.) 16, 42 laver (se) (v.) 60 magasin (n.m.) 90, 120
jogging (n.m.) 46, 138 lave-vaisselle (n.m.) 54, 60 magazine (n.m.) 96
joie (n.f.) 22 leçon (n.f.) 88 magnétophone (n.m.) 96
joindre (v.) 32, 94 lecteur (n.m.) 96 magnétoscope (n.m.) 96
joli (adj.) 42, 44, 48 légume (n.m.) 64, 68 magnifique (adj.) 114
jouer (v.) 136, 138, 140, 142, 144 lentille (n.f.) 38, 68 mai (n.m.) 80, 84
jouet (n.m.) 140 lessive (n.f.) 60 maigrir (v.) 42
joueur (n.) 138,140 lettre (n.f.) 56, 58, 62, 104 maillot de bain (n.m.) 46, 138
jour (n.m.) 80,84 lever (se) (n.m. et v.) 36, 58, 108 main (n.f.) 8, 34, 60
journal (n.m.) 58, 96, 120 liaison (n.f.) 18 mairie (n.f.) 18, 106
journaliste (n.) 90 librairie (n.f.) 144 maison (n.f.) 52, 56, 58, 118
journée (n.f.) 12, 58, 80, 82 libre (adj.) 20, 30, 136 mal (n.m. et adv.) 38, 48, 126,
joyeux (adj.) 12 ligne (n.f.) 32 136
juillet (n.m.) 80, 84 linge (n.m.) 60 malade (adj. et n.) 38, 90
juin (n.m.) 80 liquide (n.m.) 102 maladie (n.f.) 38
jupe (n.f.) 46 lire (v.) 58, 144 malheureux (adj.) 22
jus (n.m.) 70 lit (n.m.) 54, 60 malhonnête (adj.) 26
jusque (prép.) 122 litre (n.m.) 72 malhonnêteté (n.f.) 26
littérature (n.f.) 144 maman (n.f.) 14
K livraison (n.f.) 74 marné (n.f.) 14

livre (n.f.) 72 mamie (n.f.) 14
Kenya (n.m.) 108 livre (n.m.) 76, 144 manteau (n.m.) 46
kilo (n.m.) 42, 72

livrer (v.) 74 maquillage (n.m.) 62
kilomètre (n.m.) 124, 126 locataire (n.) 56 maquiller (se) (v.) 60
kiosque (n.m.) 96, 120 logement (n.m.) 52,132 marchand (n.) 64, 70, 96
loin (adv.) 122 marche (n.f.) 138
Loire (n.f.) 112 marché (n.m.) 74
loisir (n.m.) 136 marcher (v.) 36, 126, 136
154 • cent cinquante-quatre

INDEX
mardi (n.m.) 80 midi (n.m.) 82 mur (n.m.) 52
mari (n.m.) 14 mieux (adv.) 38, 136 muscat (n.m.) 70

mariage (n.m.) 18,20 millefeuille (n.m.) 70 muscle (n.m.) 34
marié (adj.) 14 mi-long (adj.) 44 musée (n.m.) 120, 132, 144
marier (se) (v.) 18, 106 mince (adj.) 42 musicien (adj. et n.) 144
Maroc (n.m.) 108 minéral (adj.) 70 musique (n.f.) 144
marquer (v.) 138 minitel (n.m.) 104
marron (n.m.) 44 minuit (n.m.) 82
N
mars (n.m.) 80 miroir (n.m.) 56
match (n.m.) 96, 138 mobile (adj. et n.m.) 62, 94 nager (v.) 134, 138
maternel (adj. et n.f.) 86 mode (n.f.) 46, 96 naissance (n.f.) 16, 106
math[ématique]s (n.f.) 88 modèle (n.m.) 50 nappe (n.f.) 76
matière (n.f.) 88 moderne (adj.) 56, 144 natation (n.f.) 138
matin (n.m.) 58, 80, 82 modeste (adj.) 26 nationalité (n.f.) 108,110
mauvais (adj.) 22, 24, 38, 88, modestie (n.f.) 26 nature (n.f.) 118
114, 126, 140, 142 moins (adv.) 16,72 né (adj.) 16
mayonnaise (n.f.) 68 mois (n.m.) 80 néerlandais (adj. et n.) 110
mécanicien (n.m.) 90, 126 moitié (n.f.) 72 neige (n.f.) 114, 116
mécanique (adj.) 134 monde (n.m.) 108, 138 neiger (v.) 114
méchanceté (n.f.) 26 monnaie (n.f.) 98 nerveux (adj.) 24
méchant (adj.) 26 monsieur (n.m.) 6, 42 nettoyer (v.) 60
médecin (n.m.) 38, 90 montagne (n.f.) 112,134 neuf (adj.) 126
média (n.m.) 94, 96 montant (n.m.) 100 neveu (n.m.) 14
médicament (n.m.) 38,40 monter (v.) 56, 118, 124, 128, 134 nez (n.m.) 34, 44
Méditerranée (n.f.) 108 montre (n.f.) 48, 82 nièce (n.f.) 14
melon (n.m.) 64 monument (n.m.) 132 Noël (n.m.) 12, 84
ménage (n.m.) 58, 60 moquette (n.f.) 54 noir (adj.) 44, 134
mensonge (n.m.) 28 morceau (n.m.) 68, 72 nord (n.m.) 108

menteur (adj.) 28 mort (n. ou adj.) 16, 22, 40 Normandie (n.f.) 112
mentir (v.) 28 mot (n.m.) 28 note (n.f.) 88
menu (n.m.) 78 moteur (n.m.) 126 nouvelle (n.f.) 58, 96
mer (n.f.) 108, 134 moto (n.f.) 126 Nouvelle-Zélande (n.f.) 108
merci (interj.) 6, 10, 30 mots croisés (n.m.) 140 novembre (n.m.) 80
mercredi (n.m.) 80 mouchoir (n.m.) 48,62 nu (adj.) 46

merveilleux (adj.) 24 moule (n.f.) 66 nuage (n.m.) 116
message (n.m.) 32, 94 moule (n.m.) 76 nuit (n.f.) 12, 18, 80, 132
messagerie (n.f.) 94 mousse (n.f.) 60 numéro (n.m.) 32, 100
mesurer (v.) 42 mousse au chocolat (n.f.) 78

météo (n.f.) 96, 114 moustache 44
(n.f.)
O
métro (n.m.) 62, 120, 128 moutarde (n.f.) 68
mettre (v.) 36, 48, 58, 76, 84, 100 mouton (n.m.) 118 objet (n.m.) 62, 82
meuble (n.m.) 54 mouvement (n.m.) 34,36 obtenir (v.) 106
Meuse (n.f.) 112 muet (adj.) 38 occasion (n.f.) 126
mexicain (adj. et n.) 108 mûr (adj.) 64 Occident (n.m.) 108
cent cinquante-cinq *155

INDEX
occidental (adj.) 108 papi (n.m.) 14 peinture (n.f.) 144

océan (n.m.) 108 papier (n.m.) 62, 106, 126, 144 pendule (n.f.) 82
Océanie (n.f.) 108 Pâques (n.f.) 84 penser (v.) 30
octobre (n.m.) 80 paquet (n.m.) 62, 72, 104 perdre (v.) 16, 22, 42, 92, 138, 140
œil, yeux (n.m.) 34, 44 parapluie (n.m.) 48, 62 perdu (adj.) 122
œuf (n.m.) 68,78 parasol (n.m.) 134 période (n.f.) 14, 16
œuvre (n.f.) 142 pardon (interj.) 10 permis (n.m.) 126

offrir (v.) 144 parent (n.m.) 14 persil (n.m.) 68
oignon (n.m.) 64, 78 paresse (n.f.) 26 personnalité (n.f.) 24
oiseau (n.m.) 118 paresseux (adj.) 26 personne (n.f.) 16
olive (n.f.) 68 Paris (n.m.) 112 perte (n.f.) 100
oncle (n.m.) 14 parisien (adj. et n.) 112 pessimiste (adj.) 24
ongle (n.m.) 34 parking (n.m.) 120 petit (adj.) 16, 18, 42, 44, 50,
opéra (n.m.) 144 parler (v.) 28, 32 118, 140
opération (n.f.) 40, 102 part (n.f.) 32 petit déjeuner (n.m.) 76, 78
opérer (v.) 40 participer (v.) 136 petite-fille (n.f.) 14
opinion (n.f.) 30 partie (n.f.) 140 petit-fils (n.m.) 14
optimiste (adj.) 24 partir (v.) 58, 130, 134 petits-enfants (n.m.) 14
or (n.m.) 48 passage piétons (n.m.) 120 peur (n.f.) 22
orage (n.m.) 116 passager (n.) 128 phare (n.m.) 126
orange (n.f.) 64, 70, 78 passeport (n.m.) 130 pharmacie (n.f.) 40
ordinateur (n.m.) 94 passer (v.) 12, 16, 18, 32, 58, 60, philosophie (n.f.) 88
oreille (n.f.) 34 80, 82, 86, 88, 104, 118, 124, photo (n.f.) 62, 96, 130, 132,
oreiller (n.m.) 54 134, 142 134, 144
organisé (adj.) 130 passion (n.f.) 18 photocopie (n.f.) 106
Orient (n.m.) 108 passoire (n.f.) 76 phrase (n.f.) 28
oriental (adj.) 108 pastille (n.f.) 40 physique (adj.) 42
origine (n.f.) 112 pastis (n.m.) 70 pianiste (n.) 144
ouest (n.m.) 108 pâte (n.f.) 68 piano (n.m.) 144
ouvrable (adj.) 80 patience (n.f.) 26 pièce (n.f.) 52, 98, 142
ouvrir (v.) 12, 56, 58, 94, 100, 104 patient (adj. et n.) 26, 40, 90 pied (n.m.) 34, 122
patienter (v.) 32, 100 pilote (n.m.) 90
pâtisserie (n.f.) 70 pinceau (n.m.) 144
P
pâtissier (n.) 70 pique-nique (n.m.) 136
Pacifique (adj. et n.m.) 108 patte (n.f.) 34 pique-niquer (v.) 134
Pacs(n.m.) 18 pauvre (adj.) 10,98 piscine (n.f.) 138
pain (n.m.) 70 payer (v.) 56, 102, 106 piste (n.f.) 128,134
paire (n.f.) 62 pays (n.m.) 110 placard (n.m.) 54
pamplemousse (n.m.) 64 Pays-Bas (n.m.) 110 place (n.f.) 118,128,142
panier (n.m.) 74 peau (n.f.) 34 plafond (n.m.) 52
panne (n.f.) 126 pêche (n.f.) 64, 136 plage (n.f.) 134
pansement (n.m.) 40 peigne (n.m.) 62 plaindre (v.) 10
pantalon (n. m.) 46 peindre (v.) 144 plaire (v.) 50
papa (n.m.) 14 peintre (n.m.) 144 plaisir (n.m.) 8,30
156 • cent cinquante-six

INDEX
plan (n.m.) 130 postal (adj.) 104, 132 proposer (v.) 30

plastique (n.m.) 48, 62 poste (n.f.) 104, 120 proposition (n.f.) 30
plat (adj.et n.m.) 48, 70, 76, 78 poster (v.) 104 propriétaire (n.) 56
plateau (n.m.) 78 posture (n.f.) 36 Provence (n.f.) 112

pleurer (v.) 22 pot (n.m.) 72 province (n.f.) 112
pleuvoir (v.) 114 poudre (n.f.) 68 provincial (adj. et n.) 112
plier (v.) 60 poule (n.f.) 118 pruneau (n.m.) 78
plomb (n.m.) 126 poulet (n.m.) 66, 118 public (adj. et n. m.) 120, 142
plombier (n.m.) 90 poupée (n.f.) 140 publicité (n.f.) 96, 104, 120
pluie (n.f.) 114 pouvoir (v.) 8, 10, 12, 32, 50, 74, pull (n.m.) 46
plus (adv.) 16, 72, 74 122 PV* (n.m.) 126
plutôt (adv.) 24 pratiquer (v.) 136, 142 pyjama (n.m.) 46
poêle (n.f.) 76 prélèvement (n.m.) 102 Pyrénées (n.f.) 112
poids (n.m.) 42 prélever (v.) 102

pointure (n.f.) 50 premier (adj.) 84, 124
Q
poire (n.f.) 64, 78 prendre (v.) 18, 32, 40, 42, 56,
poireau (n.m.) 64 60, 78, 84, 88, 100, 122, 124, quai (n.m.) 128
pois chiche (n.m.) 68 126, 128, 130, 132, 134, 142 qualité (n.f.) 26
poisson (n.m.) 66 préparer (se) (v.) 60, 66, 76, 130 quantité (n.f.) 72
poissonnerie (n.f.) 66 près (adv. ou prép.) 122 quart (n.m.) 82
poissonnier (n.) 66 présentation (n.f.) 8 quartier (n.m.) 120,122
poitrine (n.f.) 34 présenter (v.) 8 quatorze (adj. num.) 84

poivre (n.m.) 68 préservatif (n.m.) 40 quelqu'un (pron. ind.) 24
poivron (n.m.) 64 pressé (adj.) 84 question (n.f.) 28
poli (adj.) 6 presse (n.f.) 96 queue (n.f.) 106, 120
police (n.f.) 106 prêt (adj.) 60 quiche lorraine (n.f.) 78

politesse (n.f.) 6 prêt (n.m.) 102 quinze (adj. num.) 80, 110
Pologne (n.f.) 108 prétentieux (adj.) 26 quitter (v.) 20, 32
pomme (n.f.) 64, 70, 78 prétention (n.f.) 26 quotidien (adj.) 58, 62

pomme de terre (n.f.) 64 prêter (v.) 102
pompier (n.m.) 106 primaire (adj.) 86
R
pont (n.m.) 118,124 principal (adj.) 78
porc (n.m.) 66 printemps (n.m.) 80 raconter (v.) 28, 134
portable (adj. et n.m.) 62, 94 prioritaire (adj.) 104 radiateur (n.m.) 54
porte (n.f.) 12,52,56,124 pris (adj.) 30 radio (n.f.) 58, 96
portefeuille (n.m.) 62, 98 prix (n.m.) 74 radis (n.m.) 64
porte-monnaie (n.m.) 62, 98 produit (n.m.) 64,68 raide (adj.) 44
porter (v.) 36 processeur] (n.m.) 88, 90 raisin (n.m.) 64, 70
porto (n.m.) 70 profession (n.f.) 90, 92 raison (n.f.) 30
portugais (adj. et n.) 110 professionnel (adj.) 8 randonnée (n.f.) 138
Portugal (n.m.) 110 promenade (n.f.) 132,136 ranger (v.) 60
poser (v.) 28, 36 promener (se) (v.) 132, 136 rapide (adj.) 120
positif (adj.) 142 prononcer (v.) 28 rappeler (v.) 32
possible (adj.) 10 prononciation (n.f.) 28 raquette (n.f.) 138
cent cinquante-sept • 157

INDEX
raser (se) (v.) 60 restaurant (n.m.) 78, 90, 120, 124 salade (n.f.) 64, 78
rasoir (n.m.) 60 rester (v.) 48, 56, 142 saladier (n.m.) 76
rater (v.) 86, 128 retirer (v.) 100 salle (n.f.) 88, 142
rayon (n.m.) 74 retour (n.m.) 134 salle à manger (n.f.) 52

recalé (adj.) 86 retrait (n.m.) 100 salle de bains (n.f.) 52, 56, 132
recette (n.f.) 76 retraite (n.f.) 92 salle de séjour (n.f.) 52, 54
recevoir (v.) 56, 94, 104 retraité (adj. et n.) 92 salon (n.m.) 52
reçu (adj.) 86 réveil (n.m.) 54, 58, 82 salut (interj.) 6
redoubler (v.) 86 revenir (v.) 134 samedi (n.m.) 80

réfrigérateur (n.m.) 54 revenu (n.m.) 106 SAMU (n.m.) 106
refuser (v.) 30 révision (n.f.) 126 sang (n.m.) 34

regarder (v.) 58, 96 revue (n.f.) 96 santé (n.f.) 38
régime (n.m.) 42 rez-de-chaussée (n.m.) 52,124 sapin (n.m.) 84
région (n.f.) 112 Rhin (n.m.) 112 sardine (n.f.) 66
règle (n.f.) 140 Rhône (n.m.) 112 sauce (n.f.) 68,78
régler (v.) 102 rhume (n.m.) 38 saucisse (n.f.) 66
relation (n.f.) 18 riche (adj.) 98 saucisson (n.m.) 66
religieux (adj.) 18 rideau (n.m.) 54 saumon (n.m.) 66
remarier (se) (v.) 20 rien (adv.) 10 savoir (v.) 22, 140
remboursement (n.m.) 102 rire (v.) 22 savon (n.m.) 56, 60

rembourser (v.) 102,106 rivière (n.f.) 118 scolaire (adj.) 86
remercier (v.) 10 riz (n.m.) 68 Scrabble® (n.m.) 140
remontée (n.f.) 134 robe (n.f.) 18,46 sculpture (n.f.) 144
remplir (v.) 102, 106 roi (n.m.) 84 sec (adj.) 68
rencontrer (v.) 18 roman (n.m.) 144 sécher (se) (v.) 60
rendez-vous (n.m.) 84 rond (adj.) 42 séchoir (n.m.) 60
rendre (v.) 98 rond-point (n.m.) 124 second (adj.) 128
renseignement (n.m.) 106, 130 roquefort (n.m.) 68 secours (n.m.) 106
renseigner (v.) 50 rosé (adj.) 70 secret (adj. et n.m.) 100
rentrée (n.f.) 86 rôti (n.m.) 66 secrétaire (n.) 90
rentrer (v.) 56, 58 roue (n.f.) 126 sécurité (n.f.) 106,126

réparer (v.) 126 rouge (adj.) 64, 70, 100, 120, 134 sein (n.m.) 34
repas (n.m.) 76, 78 roulant (adj.) 38 Seine (n.f.) 112
repassage (n.m.) 60 rouler (v.) 126 séjour (n.m.) 132
repasser (v.) 60 route (n.f.) 106, 118, 124 sel (n.m.) 68
répéter (v.) 28 roux (adj.) 44 semaine (n.f.) 80

répondeur (n.m.) 32, 58, 94 rue (n.f.) 118,120,122 Sénégal (n.m.) 108
répondre (v.) 28 sens (n.m.) 24, 28, 124
reportage (n.m.) 96 sensibilité (n.f.) 26
S
reposer (se) (v.) 12, 38, 132 sensible (adj.) 26
réservation (n.f.) 132 sable (n.m.) 134 séparation (n.f.) 20

réservé (adj.) 24 sac (n.m.) 48, 62, 72, 130 septembre (n.m.) 80
réserver (v.) 128,132,142 sac à dos (n.m.) 130, 138 sérieux (adj.) 24
ressembler (v.) 42 saison (n.f.) 80 serrer (se) (v.) 8
158 » cent cinquante-huit

INDEX
serrure (n.f.) 52 soutien-gorge (n.m.) 46 tarte (n.f.) 70, 76, 78
serveur (n.) 78, 90 souvenir (n.m.) 132 tartine (n.f.) 76
service (n.m.) 40, 104 spectacle (n.m.) 142 tasse (n.f.) 76

serviette (n.f.) 56, 76 spectateur (n.) 142 tatie (n.f.) 14
seul (adj.) 18, 130 splendide (adj.) 114 taxe (n.f.) 106
shampooing (n.m.) 60 sport (n.m.) 134, 136, 138 taxi (n.m.) 90, 120
short (n.m.) 46 sportif (adj. et n.) 106, 136, 138 technicien (n.) 90
signification (n.f.) 28 stade (n.m.) 138 technique (adj.) 86
signifier (v.) 28 stage (n.m.) 88, 92 technologie (n.f.) 94
s'il te plaît (interj.) 10 stagiaire (n.) 92 télé*[vision] (n.f.) 58, 96, 140
s'il vous plaît (interj.) 10 station (n.f.) 96, 128 téléfilm (n.m.) 96
site (n.m.) 94 station-service (n.f.) 126 téléphone (n.m.) 32, 62, 94
ski (n.m.) 134, 138 stylo (n.m.) 62 téléphoner (v.) 58
skieur (n.) 134 sucre (n.m.) 68 téléphonique (adj.) 118
slip (n.m.) 46 sucrerie (n.f.) 70 télévisé (adj.) 96
sociabilité (n.f.) 26 sud (n.m.) 108 température (n.f.) 114
sociable (adj.) 26 Suède (n.f.) 108, 110 tempête (n.f.) 116
social (adj.) 106 suédois (adj. et n.) 110 temps (n.m.) 80, 84, 114, 136
société (n.f.) 90, 140 suivre (v.) 38, 88, 122, 124, 140 tenir (v.) 36
sœur (n.f.) 14 sujet (n.m.) 30 tennis (n.m.) 138
soie (n.f.) 48 super (adj. et n.m.) 24, 126 tente (n.f.) 132
soif (n.f.) 78 supermarché (n.m.) 68, 74 tenue (n.f.) 46
soigner (v.) 38 sûr (adj.) 30 terminale (n.f.) 86
soir (n.m.) 58,80,82 surface (n.f.) 74 terrain (n.m.) 138
soirée (n.f.) 12,82 surpris (adj.) 22 Terre (n.f.) 108
sol (n.m.) 52 surprise (n.f.) 22 terrible (adj.) 10
sole (n.f.) 66 sympa*[thique] (adj.) 24 tête (n.f.) 34, 38, 66
soleil (n.m.) 48, 62, 108, 116, 134 système (n.m.) 86, 94 T.G.V. (n.m.) 128
somme (n.f.) 102 Thaïlande (n.f.) 108
sommet (n.m.) 134
T thé (n.m.) 70, 76
sonner (v.) 54, 56, 58, 94 théâtre (n.m.) 120, 142
sonnette (n.f.) 56 table (n.f.) 54, 76 théière (n.f.) 76
sorbet (n.m.) 70, 78 tableau (n.m.) 54, 144 thon (n.m.) 66
sortie (n.f.) 124 tablette (n.f.) 72 ticket (n.m.) 62, 100, 126, 128
sortir (v.) 18, 36, 56, 118, 124, 136 taille (n.f.) 42, 50 timbre (n.m.) 104
soufflé (n.m.) 78 taille-crayon (n.m.) 62 timide (adj.) 24
souffler (v.) 116 tailleur (n.m.) 46 tire-bouchon (n.m.) 76
souhaiter (v.) 12 talent (n.m.) 142 tissu (n.m.) 46
soupe (n.f.) 78 talon (n.m.) 48 toilette (n.f.) 52, 60, 130
sourd (adj.) 38 tampon (n.m.) 104 toit (n.m.) 52
sourire (v.) 22 tante (n.f.) 14 tolérance (n.f.) 26
souris (n.f.) 94 taper (v.) 100 tolérant (adj.) 26
sous-sol (n.m.) 52 tapis (n.m.) 54 tomate (n.f.) 64, 68

sous-vêtement (n.m.) 46 tard (adv.) 84 tomber (v.) 18,36
cent cinquante-neuf *159

8
INDEX
Vi. .v..;* ' -
'
T.
- '
‘ tCWMrSÉ
tonnerre (n.m.) 116 urgence (n.f.) 40, 106 visage (n.m.) 44

tonton (n.m.) 14 usage (n. m.) 6, 12 visiter (v.) 130, 132, 136, 144
torrent (n.m.) 114 ustensile (n.m.) 76 visuel (adj.) 144

tôt (adv.) 84 utile (adj.) 62 vitamine (n.f.) 40
tour (n.m.) 140 vite (adv.) 126
tourisme (n.m.) 130, 132 vitre (n.f.) 60
V
touristique (adj.) 130 vitrine (n.f.) 50
tourner (v.) 122 vacances (n.f.) 12, 86, 130, 132,
vivre (v.) 1
tournesol (n.m.) 68 134 vœu (n.m.) 10, 12, 84

tousser (v.) 38 vache (n.f.) 118 voir (v.) 8, 122, 142, 144
tout (pron. ind.) 74 vaisselle (n.f.) 60 voiture (n.f.) 126, 140
tout droit (loc. adv.) 122 valeur (n.f.) 98 voix (n.f.) 144
tracteur (n.m.) 118 valider (v.) 100 vol (n.m.) 100, 106, 128
tradition (n.f.) 84 valise (n.f.) 130, 134

volaille (n.f.) 66
traduction (n.f.) 28 vanille (n.f.) 70 volant (n.m.) 126
traduire (v.) 28 vase (n.m.) 54 voler (v.) 106
train (n.m.) 128, 140 veau (n.m.) 66 voleur (n.) 106
traitement (n.m.) 38 véhicule (n.m.) 126 volontiers (adv.) 30
tranche (n.f.) 66, 72 vélo (n.m.) 126,138

vouloir (v.) 30, 32, 72
transport (n.m.) 126,128 vouloir dire (loc. verb.) 28

vendeur (n.) 90
transporter (v.) 40 vendredi (n.m.) 80 vous (pron.) 6
travail (n.m.) 58, 92 Venezuela (n.m.) 108 voyage (n.m.) 12, 130
travailler (v.) 92, 94 voyager (v.) 130

vent (n.m.) 116
travailleur (adj.) 26 ventre (n.m.) 34
voyageur (n.) 130
traverser (v.) 118,122,124 116

vrai (adj.) 30
verglas (n.m.)
très (adv.) 24 vraiment (adv.) 24
vérité (n.f.) 28
tribunal (n.m.) 90 vue (n.f.) 38
verre (n.m.) 76
tricher (v.) 140 versement (n.m.) 102
triste (adj.) 22 verser (v.) 102 W
tristesse (n.f.) 22 vert (adj.) 44, 64, 134
trottinette (n.f.) 126 veste (n.f.) 46 wagon (n.m.) 128
trottoir (n.m.) 120 vêtement (n.m.) 46, 50 week-end (n.m.) 80
trousse (n.f.) 62, 130 viande (n.f.) 66 whisky (n.m.) 70

trouver (se) (v.) 30, 42, 122 victime (n.f.) 106
truffe (n.f.) 78 vidéo 96, 140
(n.f.)
Y
T-shirt (n.m.) 46 vie (n.f.) 14, 16, 20, 98, 118
tu (pron.) 6 Vietnam (n.m.) 108 yaourt (n.m.) 68
tube (n.m.) 72 vieux, vieille (adj.) 16,42 yoga (n.m.) 136
village (n.m.) 118
ville (n.f.) 118, 120
U
vin (n.m.) 70, 78
Union européenne (n.f.) 110 vinaigre (n.m.) 68

unique (adj.) 124 vinaigrette (n.f.) 68
université (n.f.) 86 visa (n.m.) 130
N° d’éditeur : 10160119 Mai 2009 - Marne Imprimeurs (n°09030139)
160 » cent soixante

Niveau débutant
avec 250 exercices

Niveau débutant
PROGRESSIF
avec 250 exercices
Corrigés
Claire Miquel
Vocabulaire
PROGRESSIF
DU
fRANÇAIS
avec 25 0 exercices
Corrigés
CLE
INTERNATIONAL
Édition : Martine Ollivier
© CLE International/VUEF, 2002

ISBN 978-209-033879-9
:
1
SOMMAIRE
LES USAGES - LA POLITESSE 5
LA FAMILLE - LES PÉRIODES DE LA VIE 5
L’AMOUR - LES ÉMOTIONS 6
LE CARACTÈRE 7
LA COMMUNICATION 7
LE CORPS - LES MOUVEMENTS 8
LA SANTÉ 8
LA DESCRIPTION PHYSIQUE 9
LES VÊTEMENTS - LA MODE 10
LA MAISON - LE LOGEMENT 1
LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES 11
LES PRODUITS ALIMENTAIRES - LES COMMERCES 12
FAIRE LES COURSES 14
LA CUISINE - LES REPAS 14
LE TEMPS QUI PASSE 15
L’ÉCOLE - L’ENSEIGNEMENT 16
LES PROFESSIONS 16
LA TECHNOLOGIE - LES MÉDIAS 17
L’ARGENT - LA BANQUE 17
LA POSTE - LES SERVICES - L’ADMINISTRATION 18
LA GÉOGRAPHIE - LES NATIONALITÉS 19
LA MÉTÉO 20
LA VILLE - LA CAMPAGNE 20
LES DIRECTIONS 21
LES TRANSPORTS 22
LE TOURISME - LES VOYAGES - LES VACANCES 22
LES LOISIRS - LES SPORTS - LES JEUX 23
LES ARTS - LES SPECTACLES 24
3
Chapitre 1 Les usages - la politesse
Exercices p. 7
Cjû£> 1. Bonjour - Bonjour - Ça va - Bien - toi - Ça va

2. Au revoir - tout à l'heure
1. c - 2. d - 3. e - 4. f - 5. b - 6. a
QÉjt 1
1. tu, tu - 2. vous, vous - 3. tu, tu - 4. tu, tu - 5. tu, tu - 6. vous, vous
O 1. V - 2. F - 3. F - 4. V - 5. F - 6. V- 7. F
Exercices p. 9
€» 1. présente - 2. embrasse - 3. fait - 4. plaisir - 5. connais - 6. Assieds -

7. prie
1. a -2. b - 3. b -4. a
1. vous en prie - 2. fait plaisir - 3. peux - 4. connais - 5. présente -

6. Asseyez
Exercices p. 11
1. b-2.d-3.a-4. b
1. b -2. c-3. f-4. e -5. d - 6. a
<0> 1. a - 2. a -3. b -4. b - 5. b -6. a
1. S'il vous plaît - 2. Ce n'est pas possible - 3. Toutes mes félicitations -
4. Je suis désolé - 5. Je vous en prie - 6. Je suis content pour vous -

7. Enchanté
Exercices p. 13
1. Bon anniversaire! -2. Bonnes vacances -3. Bonne soirée! -4. Bonne !
chance - ! 5. Bonne nuit, dors bien !

- 6. Bon voyage !
0!' 1. e -2. d -3. f -4. g - 5. a -6. c- 7. b
1. b - 2. a - 3. b- 4. a - 5. b- 6. a
Chapitre 2 La famille - les périodes de la vie
Exercices p. 15
1. la tante - 2. la cousine - 3. la fille - 4. la nièce - 5. la belle-sœur -

6. la femme - 7. la belle-fille - 8. la petite-fille
5
-
2. Marc - 3. Félix - 4. Victor - 5. Nicolas - 6. Denis - 7. Félix - 8. Véronique.
1. petit-fils -2. fille - 3. beau-père -4. tante - 5. sœur - 6. belle-sœur -

7. oncle
2. son père - 3. sa grand-mère - 4. son oncle - 5. son grand-père -

6. sa tante
Exercices p. 17
1. un adulte - 2. un bébé - 3. un adolescent - 4. un petit garçon -

5. une personne âgée - 6. une jeune femme.
bébé - enfance - naissance - adolescent - L'adolescence - adulte
1. mariée - 2. enfants, garçon, fille - 3. âge, a - 4. petits-enfants, fils, filles -
5. ont - 6. petites-filles - 7. âgée
Chapitre 3 L’amour - les émotions
Exercices p. 19
1. célibataire - 2. relation - 3. amoureuse, amoureuse - 4. ensemble, pris
1. de -2. relation - 3. vivent -4. en couple - 5. se marier -6. mariée

7. une grande passion.
1. e - 2. b - 3. k -4. f - 5. c - 6. j
- 7. a - 8. h - 9. g - 10. 1
- 11. i
- 12. d
Exercices p. 21
1. b- 2. a - 3. a - 4. a - 5. b- 6. a - 7. b
1 . c - 2. d - 3. a - 4. e - 5. b
1. V - 2. F - 3. F - 4. V- 5. F - 6. F
1. le mariage -2. l'amour -3. le divorce -4. la vie - 5. la séparation -

6. la dispute
Exercices p. 23
1, e -2. d - 3. a -4. c - 5. b
surprise - heureuse - en colère - chagrin - peur - ri - content
1. heureuse, rencontré - 2. relation - 3. quittée, triste - 4. surprise,

amoureux - 5. jaloux, malheureuse - 6. passion
6
Chapitre 4 Le caractère
Exercices p. 25
1. a -2. b -3. a -4. a -5. a -6. b
<01 1. humour -2. bavard - 3. antipathique -4. horrible - 5. il est assez
nerveux
O 1. d - 2. e - 3. g - 4. a - 5. f - 6. c - 7. b
2. réservé - 3. chouette - 4. sympa, sérieux - 6. adorable, caractère -

7. optimiste
Exercices p. 27
1. bête -2. gentil -3. froide -4. prétentieux - 5. hypocrite -6. sérieuse/
travailleuse
1. intolérant - 2. généreuse - 3. franche - 4. prétentieux - 5. méchant -

6. sociable
4^^ 1. la sensibilité - 2. la sociabilité - 3. la bêtise - 4. la prétention -

5. la générosité - 6. la franchise - 7. la gentillesse - 8. l'agressivité -
9. l'hypocrisie - 10. l'honnêteté
1. l'intelligence - 2. la générosité - 3. l'impatience - 4. la culture -

5. la modestie - 6. l'hypocrisie - 7. la paresse
Chapitre 5 La communication
Exercices p. 29
1. pose -2. fait -3. réponds -4. avons - 5 veut
explique, parlent, prononciation, posent, demandent, signification, traduis,
répondre
1. mensonges - 2. demandé, dit - 3. pose, répondre - 4. traduction -

5. signification, veut - 6. parle, accent
Exercices p. 31
1 . a, c - 2. a, b - 3. b, c - 4. a, c - 5. a, c - 6. b, c
1. c-2. e - 3. d -4. a - 5. b
1 . V - 2. F - 3. F - 4. V- 5. V- 6. F
1. Je veux bien - 2. Il a l'impression - 3. C'est dommage - 4. Ce n'est pas ça -
5. Je suis désolé
7
—
Exercices p. 33
1. b, d, a, c-2. a, c, b
1. à l'appareil -2. coordonnées - 3. quittez -4. en ligne, patientez - 5. part
1 . accepte, refuse - 2. pose, réponds à - 3. explique, raconte, dit - 4. laisse,
prend - 5. pense, croit, dit, trouve
joindre - proposer - invité - pris - crois - libre - laissé - répondeur -

répondu
Chapitre 6 Le corps - les mouvements
Exercices p. 35
Parties du corps: le pied, le dos, le bras, le ventre, la main, le sein
Parties de la tête: la bouche, la dent, l'œil, l'oreille, le nez, les cheveux
les yeux
l'oreille
la bouche
la
, --H
main
1 . V - 2, F - 3. V - 4. F - 5. V - 6. F
Exercices p. 37
Mouvement : Asseyez-vous !
- Il se lève - Levez-vous - Assieds-toi
! !
-
Il s'assied à côté de moi.

Posture : Elle est debout dans la rue - Ils sont assis à une terrasse de café -
Il est assis à table.
1. e- 2. c - 3. d -4. a - 5. b
1. pose - 2. entre - 3. sort - 4. emmène - 5. enlève - 6. lance - 7. apporte
1. les jambes, les pieds - 2. les mains, les doigts - 3. les pieds - 4. les fesses -
5. les jambes, les pieds.
Chapitre 7 La santé
Exercices p. 39
1. elle est fatiguée, crevée, elle n'est pas en forme - 2. je vais mal - 3. il a
une mauvaise vue - 4. il entend mal, il est presque sourd - 5. il est guéri
8
<&> 1. c-2. d -3. e -4. a - 5. b
<& 1. guéri - 2. handicapé - 3. médecin - 4. vue - 5. fauteuil roulant -

6. médicament
2. malade -3. as- 4. rhume, mal, tête - 5. médecin - 6. traitement -

7. médicaments - 8. aller
Exercices p. 41
t. accident - 2 ambulance - . 3. blessés -4. blessés, morts - 5. hôpital -

6. chirurgien
1. accident - 2. enceinte - 3. pansement - 4. pharmacie - 5. médicament -

6. pastilles
1. blessé, malade, enrhumé - 2 mal à . la gorge, la grippe, de la fièvre -
3. en forme, en bonne santé - 4. bien, chez le médecin, mal, mieux -

5. un médicament, des pastilles, des vitamines - 6. une bonne vue,
un rhume, une maladie grave.
O 1. V - 2. F - 3. V - 4. F - 5. F - 6. F
Chapitre 8 La description physique
Exercices p. 43
1. petit - 2. laid - 3. ronde - 4. maigri - 5. jeune
1 . b- 2. a - 3. a - 4. b - 5. b- 6. a
O 1 . d - 2. e - 3. f - 4. a - 5. g - 6. b- 7. c
1. Combien, mesure, mesure - 2. âge, a -3. pris, faire - 4. grossit, mince -

5. ressemble - 6 . laid
Exercices p. 45
1. une grande blonde aux yeux gris - 2 un petit brun - 3. une belle
C'est .
rousse aux yeux verts - 4. un beau blond aux yeux bleus - 5. un petit roux -
6 un grand brun
.
1. marron - 2. courts - 3. yeux - 4. longs - 5. gris
1. roux - 2. jolis - 3. grands -4. yeux - 5. petits -6. lunettes
9
d J
Chapitre 9 Les vêtements - la mode
Exercices p. 47
Horizontalement: anorak - veste - imperméable - blouson - pull •
pantalon
Verticalement jupe - ensemble - robe - manteau - chemise
:
r7\
0 J 0 D E R E D i 0 0 P L A
H U E (A N 0 fV'
A D 1 M M 1 N
F P L E S 1 0 F U D B X A 'c
VJL T A G fM] N H
S
£ E B L
M
E
p s c (L M P LeJ R E A B L JT
Q N 1 UH L 0 U S 0 TJ ) E L M
A (l U L TJ i
N 1 L K M T C J 1
S 0 V E .L B L 1 A G E w E S
Y (P A N T A L 0 jD A A Q 1
T.
P H H T E 0 K D 1 E vU, l T E
1. costume - 2. short - 3. jupe - 4. chemise - 5. pyjama - 6. maillot de bain -

7. anorak
1. un tailleur -2. un slip -3. à la mode - 4. un imperméable - 5. vêtement
(Pour l'auteur !)
Normales : 1, 4, 6, 7
Étranges : 2, 3, 5, 8
Exercices p. 49
1. d -2. e-3. f-4. b - 5. c-6. a
1. est démodé - 2. me déshabille - 3. est mal habillé - 4. me change -

5. enlève
1. habiller-2. mettre, haut -3. chaussures -4. talons - 5. bijoux -

6. boucles, bracelet, broche, bague - 7. écharpe - 8. soie
1. laine, soie - 2. plastique, cuir - 3. or, argent, diamant - 4. cuir, laine,
soie - 5. cuir, laine, coton
Exercices p. 51
<£& Vendeuse: 1, 4, 6
Cliente: 2, 3, 5, 7
1. faites - 2. suis - 3. va - 4. essayer - 5. habilles - 6. reste, changer - 7. avez
10
CSB'' 1. a - 2. b, c - 3. a, b - 4. a, b - 5. b - 6. a, c
Chapitre 10 La maison - le logement
Exercices p. 53
1. la chambre - 2. le garage - 3. une clé - 4. la salle à manger - 5. le salon
1. balcon - 2. cave - 3. chambre - 4. cuisine - 5. fenêtre - 6. garage
1. couloir - 2. chambre - 3. toit - 4. cuisine - 5. jardin - 6. cuisine - 7. sol
rez-de-chaussée - cave - garage - salle de séjour - fenêtres - jardin -

chambres - salles de bains - cuisine
Exercices p. 55
1. le réveil - 2. tableaux - 3. évier - 4. chaises - 5. table basse - 6. coussins
1. fauteuil - 2. évier - 3. étagère - 4. table - 5. frigo - 6. placard - 7. lit
1. F - 2. F - 3. V - 4. F - 5. V - 6. V - 7. F - 8. F
dÇjfr 1. a, c - 2. a, b- 3. a, c - 4. b, c
Exercices p. 57
a. 1, 8 -b. 2, 4,5-c. 6,7-d. 3,9
1. ferme - 2. éteint - 3. locataire - 4. reste à la maison, reste chez elle -

5. monte
1. b -2. a -3. b -4. b - 5. b
Chapitre 11 Les activités quotidiennes
Exercices p. 59
1. c - 2. e - 3. g - 4. f - 5. a - 6. d- 7. b
401 1. accompagne - 2. partez - 3. dînons - 4. sonne - 5. me coucher -

6 mettez -
. 7. éteint
1. accompagner - 2. sonner - 3. lire - 4. écouter - 5. faire du courrier -

6 consulter
.
O 1. a - 2. a - 3. a - 4. b - 5. b- 6. b
11
Exercices p. 61
Toilette : 2, 3, 6, 8
Ménage: 1, 4, 5, 7
$Efi 1. passe -2. fait -3. repasse-4.se brosse -5. plie -6. lave
1. d, e-2. g, j, k, I
- 3. h, i -4. b, f- 5. a, c
O 1 . f - 2. c - 3. g - 4. a - 5. e- 6. d - 7. h - 8. b
Exercices p. 63
1. peigne - 2. chéquier - 3. clé - 4. sac - 5. parapluie - 6. trousse - 7. papier

à lettres
1. les lunettes de soleil -2. les clés - 3. le parapluie -4. le téléphone

mobile, le portable - 5. une enveloppe - 6. un crayon, un stylo -
7. des bougies - 8. l'agenda
1. prêt - 2. me lave - 4. me maquille - 6. me raser - 7. clés - 8. sac à main,

téléphone - 9. agenda, te préparer
Chapitre 12 Les produits alimentaires - les commerces
Exercices p. 65
1. F - 2. V - 3. V- 4. F - 5. F - 6. V
Horizontalement: melon, orange, fraise, cerise, ananas

Verticalement: pomme, abricot, citron, poire, banane, raisin
(selon l'auteur!) des cerises, un ananas, des fraises, des abricots,

une banane, une orange
12
2. Par exemple: le canard à l'orange, le lapin aux pruneaux, le boudin aux
pommes...
4. Par exemple: frites, sautées, en purée, en gratin, à la vapeur, à l'eau,
au four...
Exercices p. 67
1. saucisse - 2. sole - 3. bœuf - 4. saucisse - 5. arête - 6. escalope -

7. canard
1. a - 2. b - 3. a - 4. b - 5. a - 6. b
Légumes: une aubergine, un poireau, des champignons, des épinards,

un chou-fleur, des radis, un poivron
Fruits: un pamplemousse, un melon, du raisin, une poire, des fraises,
une pêche
Poissons - fruits de mer: des huîtres, des crevettes, une sole, un saumon,
des moules, une sardine
Viande: du jambon, un poulet, un saucisson, une entrecôte, une escalope,
un gigot
Exercices p. 69
n° 3
1. F - 2. V- 3. V - 4. F - 5. V - 6. F - 7. V
m 1. b, c-2. a, c-3. b-4. a, c-5. c-6. b, c
Exercices p. 71
30^ 1. pain aux raisins - 2. sorbet - 3. cidre - 4. jus de pomme - 5. tarte aux
fraises - 6. cognac - 7. bonbon
1 . gâteau - 2. sucre - 3. farine - 4. beurre - 5. œufs - 6. sel
1. une entrecôte, une côtelette d'agneau, un camembert - 2 une . sole,
des coquilles Saint-Jacques - 3. du pain et du beurre, un gâteau au

chocolat, un croissant.
1. à la poissonnerie - 2 chez . le marchand de légumes (à propos des

poivrons) - 3. à la charcuterie - 4. chez le boulanger - 5. chez le boucher -
6. à la boulangerie-pâtisserie. - 7. chez le marchand de vin
13
Chapitre 13 Faire les courses
Exercices p. 73
1. un morceau -2. une tranche -3. une boîte -4. un pot -5. un paquet
1. a, e, g -2. b, d, h - 3. c, f
(£3^ 1. b -2. a -3. a -4. a - 5. b- 6. b
1 . pot - 2. bouteilles - 3. paquet - 4. morceau - 5 . paquet - 6. tranches
Exercices p. 75
1 . V - 2. F - 3. V - 4. V - 5. F - 6. V
1. désirez, demi-livre, ceci, à combien, kilo, fait
2. voudrais, tranches, Fines, fines, avec, morceau
4^^ 1. Ça fait combien ? - 2. Ça va, comme ça ? - 3. Et avec ceci ? -
4. Madame/ Monsieur, vous désirez? - 5. Les pommes de terre sont

à combien?
Chapitre 14 La cuisine - les repas
Exercices p. 77
Horizontalement: 1. assiette - 2. nappe - 3. bouteille

Verticalement: a. serviette - b. couteau - c. verre
b.
c
a- 0
s U
A S S i E T T E
R E C.
V A V
1 U E
N A ZZ E
T
R
R
3 . B
ZZ T
E
E 1 L L E
&fê)
f
(selon l'auteur!) un verre, une bouteille de vin, un couteau, une assiette,
une fourchette
1. moule - 2. cendrier - 3. tasse - 4. passoire à thé - 5. couvercle -

6. assiette
1.d-2.e-3. h-4.g-5.f-6.c-7.a-8. b
14
Exercices p. 79
O 1 . F - 2. V- 3. F - 4. F - 5. V
1. lapin aux pruneaux, canard à l'orange, gigot d'agneau aux herbes,

entrecôte sauce béarnaise, bœuf bourguignon, blanquette de veau -
2. œufs brouillés aux truffes, soufflé au crabe, quiche lorraine, soupe à
l'oignon - 3. crème brûlée, mousse au chocolat, glaces (à la vanille, au
café...) -4. œufs brouillés, soufflé au crabe, assiette de crudités, soupe à
l'oignon, tous les desserts - 5. salade gourmande, assiette de crudités -
6. canard à l'orange - 7. bœuf bourguignon, blanquette de veau - 8.
poires au vin, sorbet (à la framboise, au citron, à la poire...)
1. e - 2. d - 3. g - 4. j
- 5. i
- 6. b- 7. a - 8. f - 9. c - 10. h
1. une assiette, un bon restaurant - 2. un menu, une salade - 3. un plat,
un canard à l'orange - 4. un verre, une carafe - 5. fait, prépare -

6. la cuisine, un soufflé
Chapitre 15 Le temps qui passe
Exercices p. 81
1. c - 2. a - 3. d - 4. b- 5. c - 6. a - 7. b - 8. a
1. Nous sommes le combien ? - 2. Quel jour sommes-nous ? - 3. Quelle est

la date, aujourd'hui ? - 4. Nous sommes le combien ? - 5. Quelle est la date,
aujourd'hui ?
C® 1 D jour - 2. du temps - 3. nuit -4. quinze - 5. combien - 6. deux - 7. fait
O 1 . V - 2. F - 3. V - 4. F - 5. V - 6. V
Exercices p. 83
a. Il est dix heures moins le quart / Il est 9 h 45/ Il est 21 h 45 - b. Il est onze
heures et quart / Il est 11 h 15 / Il est 23 h 15 - c. Il est quatre heures / Il est
16 h. - d. Il est une heure et demie / Il est 1 h 30/ Il est 13 h 30 - e. Il est
midi/ Il est 12 h / Il est minuit / Il est Oh - f. Il est sept heures / Il est 19 h.
1 . V - 2. F - 3. F - 4. V - 5. V - 6. F - 7. V - 8. F
O 1. d- 2. f - 3. e- 4. b- 5. c - 6. a
Exercices p. 85
4^^ 1. Noël -2. le jour de l'An -3. le jour des Rois -4. Pâques -5. le 1
6r
mai-
6. 14 juillet
en retard - tôt - mis - pressé - prend - soirée - le temps - tard
15
& 1. j'ai le
5. c'est
temps - 2
un jour ouvrable
. j'ai mangé tôt - 3 . il fait jour -4. elle est en retard -
1. a -2. b - 3. b -4. a - 5. a -6. b
Chapitre 16 L’école - l’enseignement
Exercices p. 87
1. l'école primaire - 2 . la fac de sciences - 3. la maternelle -4. collège -

5. lycée - 6. lycée technique
1 . son bac - 2 reçu - . 3. ses études - 4. la rentrée - 5. entrer à la fac -

6. au lycée - 7 étudiant .
^ 1.
6.
bac -
rentrée -
2. maternelle -
7. grandes vacances.
3. année scolaire - 4. grande école - 5. terminale -
1. redoubler, raté - 2. fait - 3. entre - 4. vont - 5. eu, aller / entrer - 6. va
Exercices p. 89
Professeur 3 4 7 :
, ,
Élève: 1 , 2, 5 6
,
1. une bourse, un une bonne note - 2 une école de coiffure,

cours, son bac, .
un exercice, ses devoirs,un cours, des études de médecine -

3 . en terminale, bon élève, étudiant, en classe - 4. sa leçon, la géographie -
5. à la fac, à la maternelle, au lycée
4Ê> 1. b - 2. a - 3. b - 4. b - 5. b- 6. b
1. corriger - 2. note - 3. matières - 4. passer - 5. leçon
Chapitre 17 Les professions
Exercices p. 91
1 . d - 2. e - 3. f - 4. b- 5. a - 6. c
O* 1. serveur -2. architecte - 3. ingénieur - 4. journaliste - 5. secrétaire -

6. vendeur -7. avocat
1 . F - 2. F - 3. V - 4. F - 5. V- 6. V
1. avocate - 2. médecin - 3. serveuse - 4. secrétaire - 5. chauffeur de taxi -

6. journaliste
16
Exercices p. 93
-euse serveuse, vendeuse, chanteuse - -ice institutrice, actrice, agricultrice -

: :
-e: commerciale, avocate, commerçante - pas de différence: journaliste,

comptable, ingénieur
1. dans quel domaine, faites - 2 . la vie, au chômage, un emploi -

3. en retraite, profession, professeur
l.en retraite/ retraité - 2. serveur - 3. institutrice — 4. stagiaire —

5. au chômage - 6. avocate
Chapitre 18 La technologie - les médias
Exercices p. 95
1 . b- 2. a - 3. b - 4. b - 5. a - 6. a
a. 6 - b. 1, 8- c. 2, 5 - d. 3, 7 - e. 4
téléphone mobile - sonne - éteindre - ordinateur - envoyer - électroniques -

informatique
Exercices p. 97
1. la télévision -2. le journal -3. un magnétoscope, vidéo -4. abonnés -

5. une émission - 6. éteint - 7. stations
1. F-2.V-3.V-4.F-5.V-6. F-7.V
O 1. d -2. e - 3. g -4. f- 5. a - 6. b- 7. c
Chapitre 19 L’argent - la banque
Exercices p. 99
1. l'euro - 2. le porte-monnaie - 3. un cent - 4. le franc - 5. un portefeuille -

6. une pièce
G 1. F - 2. V - 3. V - 4. F - 5. V- 6. F - 7. V
O 1. d - 2. f - 3. a - 4. e - 5. c - 6. b
1. de monnaie -2. Ils ont beaucoup d'argent -3. La vendeuse

Je n'ai pas
nous rend monnaie - 4. Elle gagne bien sa vie - 5. La monnaie
la
européenne est l'euro - 6. Est-ce que vous avez un billet de 200 euros ?
17
Exercices p. 101
1. carte bancaire - 2. ticket - 3. porte-monnaie - 4. dépenser - 5. compte -

6. courant -7. argent
1. riche - 2. ouvre - 3. économiser - 4. débiteur
1. la carte - 2. le distributeur - 3. le compte - 4. le compte - 5. le code -

6. le compte
1. ont - 2. prendre - 3. met - 4. faire - 5. ouvert - 6. rendu - 7. composer
Exercices p. 103
un achat, un emprunt, un versement, un chèque
1. rembourser la somme - 2. payer par prélèvement automatique -

3. prendre de l'argent au distributeur automatique - 4.
/ retirer (travailler !)
et mettre de l'argent de côté - 5. faire un chèque
1. en rouge - 2. régler - 3. en liquide - 4. mettre de côté - 5. retirer -
6. verser - 7. un carnet de chèques
2. un versement - 3. un remboursement - 4. un emprunt - 5. un prêt -

6. un prélèvement
Chapitre 20 La poste - les services - l’administration
Exercices p. 105
1. recevoir - 2. lettre - 3. poste - 4. facteur - 5. carnet - 6. colis - 7. postal
1. V - 2. F - 3. F - 4. V - 5. V - 6. V - 7. V
O 1. c - 2. e - 3. f - 4. a - 5. d - 6. b
1. envoyé -2. passe -3. reçu -4. consulter - 5. poster - 6. ouvrir
Exercices p. 107
1. appeler les pompiers - 2. aller à la mairie - 3. faire une déposition /
déclarer le vol au commissariat de police - 4. aller à la mairie - 5. appeler

les pompiers - 6. appeler le SAMU - 7. aller à la mairie
1 . F - 2. V- 3. F - 4. F - 5. F - 6. V - 7. V
1. renseignements - 2. pompiers - 3. police - 4. secours - 5. Sécurité

sociale - 6. fisc
18
Chapitre 21 La géographie - les nationalités
Exercices p. 109
1. étoiles - 2. lever - 3. continent - 4. océan - 5. occidental - 6. île
1. F - 2. V- 3. V - 4. F - 5. F - 6. F - 7. V
(SpL 1. continent - 2. Europe - 3. Monde -4. mer - 5. étoile -6. Canada
1. coucher -2. lune - 3. océan -4. continent - 5. Nord - 6. est
Exercices p. 111
Horizontalement: 1. espagnol -2. allemand - 3. italien -4. finnois —

5. néerlandais - 6. français
Verticalement: a portugais - b. anglais - c. grec - d. suédois - e. danois
a.
Pays Autriche, Irlande, Finlande,

: Italie, Luxembourg, Allemagne, Grèce
Nationalité et langue: allemand, néerlandais, portugais, grec, français,
italien
Nationalité uniquement: britannique, belge, autrichien, luxembourgeois,

irlandais, finlandais
1. F - 2. F - 3. F - 4. V - 5. V - 6. F
Exercices p. 113
1. F - 2. V- 3. F - 4. F - 5. V - 6. V - 7. F
1. un fleuve - 2. au sud - 3. la capitale - 4. un pays - 5. des États-Unis
19
1. capitale - 2. habitants - 3. province - 4. frontière - 5. fleuve -
6. département - 7. région
Chapitre 22 La météo
Exercices p. 115
1. a - 2. a - 3. b - 4. a - 5. a - 6. b
1. il fait froid - 2. il fait un temps épouvantable - 3. il fait beau - 4. le ciel
est gris /couvert.
1. beau - 2. épouvantable - 3. mauvais - 4. frais - 5. chaud - 6. couvert
1. f-2. e- 3. d -4. g -5. b -6. a -7. c
Exercices p. 117
Horizontalement : 1. neige - 2. tonnerre - 3. glace - 4. soleil

Verticalement: a. vent - b. nuage -c. éclair -d. brouillard
a.
1.
4.
Il
y a: 1,3, 5,6
Il fait : 2, 4, 7, 8
<
3PÜ ) 1. neige -2. éclairs - 3. nuages -4. brouillard - 5. vent
Chapitre 23 La ville - la campagne
Exercices p. 119
1. champignon - 2. tracteur - 3. chèvre - 4. champ - 5. colline - 6. forêt
château, église, place, café, vie, école
20
Cm 4.
1. campagne, campagne - 2. fermier, ferme - 3. animaux, moutons -
champs, agriculteur - 5. forêt, arbres
O 1.
1.
5.
c-2. e-3. a -4. b - 5. d
Exercices p. 121
passage piétons - 2. trottoir - 3. jardin public - 4. musée d'art moderne -

restaurant - 6. boutiques
Éléments typiques d'une ville : une cathédrale, un embouteillage, un grand

magasin, un kiosque à journaux, un cinéma, une avenue
Éléments d'une ville ou d'un petit village: une rue, un café, une école, une
place, un trottoir, un château
O 1.F-2. V-3.F-4. V-5. F-6. V
Chapitre 24 Les directions
Exercices p. 123
1. prends, cherche, traverse - 2. tout près, loin, à dix minutes, tout droit -
3. est, se trouve - 4. prenez, tournez - 5. au croisement, à l'angle
1. Pour aller au Jardin du Luxembourg, vous prenez la rue Bonaparte

jusqu'à la rue de Vaugirard. Vous prenez la rue de Vaugirard à gauche
et l'entrée du Luxembourg est à droite.
2. Pour aller à la Sorbonne, vous prenez le boulevard Saint-Germain vers

la gauche, et vous allez jusqu'au croisement avec le boulevard Saint-Michel.
Vous prenez le boulevard Saint-Michel à droite, et à la deuxième rue
à gauche, vous allez voir la Sorbonne.
3. Pour aller au théâtre de l'Odéon, vous prenez le boulevard Saint-
Germain vers la gauche et vous allez jusqu'au carrefour de l'Odéon.
Vous prenez à droite la rue de l'Odéon et vous allez jusqu'au bout.
Le théâtre est au bout de la rue.
1 . V - 2. F - 3. F - 4. F - 5. F - 6. F
Exercices p. 125
1. aller - 2. prenez - 3. suivez - 4. voir, indiqué

. cherche - b. bâtiment - c. descendez - d. sortez - e. traversez - f. voir -
g. à côté de
1. dehors - 2. descends - 3. en haut - 4. à l'intérieur - 5. en sens unique -

. dernière porte - 7. avant le feu rouge
1. a -2. b -3. a -4. a - 5. b- 6. a
21
Chapitre 25 Les transports
Exercices p. 127
1 . F - 2. F - 3. V - 4. V - 5. F - 6. V
CI» 1 . c - 2. e- 3. a - 4. f - 5. b- 6. d
1. changé - 2. nouvelle - 3. neuve - 4. d'occasion - 5. essence - 6. super -

7. roules -8. fais
1. conducteur - 2. en panne - 3. station-service - 4. fait - 5. neuve
Exercices p. 129
C» 1. d - 2. e -3. b -4. a - 5. c
1. d - 2. b- 3. e- 4. a - 5. c
1. aller-retour - 3. TGV - 4. places - 6. seconde - 7. Seconde - 8. Fumeurs
1. le métro, un vol, de l'essence - 2. le bus, le train - 3. des kilomètres,
une révision, du 80 km /heure -4. du train, à la station « Étoile», du bus,

à Bordeaux - 5. vite, bien, mal.
Chapitre 26 Le tourisme - les voyages - les vacances
Exercices p. 131
1. fait - 2. partons - 3. fais - 4. changer - 5. part - 6. visitent
1. carte, plan - 2. organisés - 3. agence -4. appareil - 5. guide -6. billet
1 . V - 2. F - 3. V - 4. F - 5. F - 6. V
1. c, d, g - 2. a, e, f - 3. b, e, f
Exercices p. 133
1. camping - 2. club de vacances - 3. réservé - 4. camping - 5. organiser -

6. se reposer
1. c - 2. e - 3. d- 4. b- 5. a
en vacances - les valises - carte - guide - appareil - réservé - hôtel -

tourisme - visité - repose - photos
1. un plan -2. une tente -3. un appareil photo -4. le petit déjeuner -
5. la carte - 6. la valise / le sac de voyage - 7. une agence de voyages
22
-
Exercices p. 135
1. d - 2. e - 3. f - 4. a - 5. c - 6. b
prend: 1,5, 8
fait: 2 , 3 , 4 6,7
,
1. c - 2. f - 3. a - 4. i
- 5. j
- 6. e - 7. b - 8. h - 9. g - 10. d
1. organisés - 2. défait - 3. repose - 4. reviennent de - 5. vertes
Chapitre 27 Les loisirs - les sports - les jeux
Exercices p. 137
1. du tennis, du sport -
promener, le sport - 3. au cinéma, à
2. se la pêche -
4. du bricolage, une promenade - 5. mal, au rugby
1. collection -2. sport - 3. visiter -4. pêche - 5. collectionner -

6 compétition
.
1. vais -2. fait -3. fait -4. joue - 5. vont - 6. est -7. participons -8. faites
O 1 . c - 2. d - 3. f - 4. e - 5. a - 6. b
Exercices p. 139
1. nager -2. but - 3. piscine -4. balle - 5. but -6. équipement

7. randonnée
1. d -2. a - 3. d -4. c- 5. b
<®> 1. V - 2. F - 3. F - 4. F - 5. F - 6. V - 7. F
1. équipements - 2. marqué - 3. terrain - 4. va - 5. perdu - 6. son maillot de

bain
Exercices p. 141
1. elle s'amuse - 2. il l'a perdue -3. elle triche -4. il est mauvais joueur
1 . c - 2. f - 3. e - 4. g - 5. b- 6. d - 7. a
joue - terrain - ballon - match - équipe - gagné - piscine - maillot -

s'amuse - console - poupée - jouer - mots croisés - jardinage - s'ennuient
23
Chapitre 28 Les arts - les spectacles
Exercices p. 143
1. F-2. V-3. F-4. F-5. F-6. V
1. les spectateurs - 2. des places - 3. l'actrice - 4. le film - 5. la pièce de

théâtre -6. l'artiste
1 . b - 2. a - 3. b - 4. a - 5. a - 6. b
1. artiste, artistique - 2 spectateur (spectatrice)

. - 3. culturel, cultivé, inculte -
4. génial - 5. applaudissement
Exercices p. 145
1. d -2. e - 3. g -4. a - 5. c-6. b -7. f
1. concert - 2. piano - 3. chanter - 4. opéra - 5. peintre - 6. librairie
1. librairie - 2. passe - 3. peins - 4. acteurs - 5. fait - 6. la peinture
1. joue - 2. faites - 3. jouez - 4. emprunte - 5. visitons - 6. dessine - 7. a
N° d’éditeur 10154988 - Télémarque - Septembre 2008

:
Imprimé en France par la Nouvelle Imprimerie Laballery

58500 Clamecy
Dépôt légal juillet 2007 - N° d’impression 809157
: :
Imprimé en France

Vocabulaire Progressif Du Francais Debutant (Livre +corriges) - Text

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Vocabulaire Progressif Du Francais Debutant (Livre +corriges) - Text

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

iivea débutant

Édition : Martine Ollivier

Mise en pages: Télémaque

© CLE International VUEF 2002-ISBN

Ce volume s'inscrit dans une collection dont il respecte le principe:

d'association, d'identification...). Ces activités pédagogiques sont classées par ordre de

L'astérisque* qui suit certains mots ou expressions

LA FAMILLE - LES PÉRIODES DE LA VIE 14

L’AMOUR - LES ÉMOTIONS 18

LE CORPS - LES MOUVEMENTS 34

LES VÊTEMENTS - LA MODE 46

LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES 58

LES PRODUITS ALIMENTAIRES - LES COMMERCES 64

FAIRE LES COURSES 72

LA CUISINE - LES REPAS 76

LE TEMPS QUI PASSE 80

LA TECHNOLOGIE - LES MÉDIAS 94

LA POSTE - LES SERVICES - L’ADMINISTRATION 104

LA GÉOGRAPHIE - LES NATIONALITÉS 108

LES DIRECTIONS 122

LES TRANSPORTS 126

LE TOURISME - LES VOYAGES - LES VACANCES 130

LES LOISIRS - LES SPORTS - LES JEUX 136

LES ARTS - LES SPECTACLES 142

En France, on ajoute aux expressions de politesse « madame », « monsieur »,

• Si vous ne connaissez pas bien quelqu’un, vous dites simplement :

-Bonjour... (madame /monsieur/ Isabelle), dans la journée; et

• Si vous connaissez bien la personne, si c’est un(e) ami(e) :

- Bonjour / Bonsoir, ma chère Mathilde !

- Bonjour, Bénédicte, comment vas-tu ?

• La même situation, plus familière :

• Si on ne sait pas quand on va revoir la personne :

-Au revoir, Diane, à bientôt!

- Salut*, Simon ! À tout à l’heure !

• - Bonsoir, Raphaël, à lundi !

Remarque : « Salut » signifie aussi bien « bonjour » que « au revoir ».

• On dit «vous » quand on ne connaît pas quelqu’un et quand on utilise les

expressions « monsieur » ou «madame»: dans la rue, dans les magasins, etc.

au revoir - toi - tout à l'heure - ça va (2 fois) - bonjour (2 fois) - bien

- , mon cher Pierre !

- Au revoir. Aurore ! Tu pars déjà ?

- Oui, je vais déjeuner.

Associez pour constituer une phrase complète.

1. Bonjour, madame, a. Anne !

3. Au revoir, Juliette, c. comment allez-vous?

6. Bonjour, ma chère f. vas-tu?

dcfr Qui dit «tu» et qui dit «vous»?

1. Julie (7 ans) parle à Benjamin (9 ans). Julie dit et Benjamin dit .

4. M. Roy (62 ans) et sa petite-fille Léa (5 ans). Il dit . Elle dit .

1. Il est 21 heures, je dis: « Bonsoir, madame. »

3. Sébastien rencontre son professeur de violon, il dit: « Salut ! »

4. Michel voit son ami François, il dit: «Tu... »

5. Mme Laurier rencontre le petit Nicolas, elle dit: «Vous... »

6 . Florence dit: « Bonjour monsieur» à son professeur de mathématiques.

PRÉSENTER = FAIRE LES PRÉSENTATIONS

• Je vous présente Florence Dusapin, notre nouvelle responsable de

se serrent la main pour se dire bonjour

• Les femmes qui se connaissent bien

(= elles se font un bisou* = une bise*).

On embrasse aussi un enfant (pour lui dire bonjour).

Entrez, je vous en prie ! - Ça me fait plaisir de vous voir !

e peux prendre votre manteau ? Asseyez-vous, je vous en prie !

Je suis content de te voir ! Assieds-toi !