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Compte Rendu MATLAB PDF
Compte Rendu MATLAB PDF
COMPTE-RENDU
MATLAB SIMULINK
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Table de matières :
INTRODUCTION :……………………………………………………………………....4
TPN°1 :……………………………………………………………………………………5
TPN°2 :……………………………………………………………………………………8
TPN°3 :…………………………………………………………………………………..10
TPN°4 :…………………………………………………………………………………..14
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TPN°5: :………………………………………………………………………………………26
CONCLUSION:…………………………………………………………………..……..28
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INTRODUCTION :
Partout dans le monde, des millions d'ingénieurs et de scientifiques utilisent MATLAB
pour analyser et concevoir les systèmes et produits de demain. MATLAB est présent dans des
systèmes automobiles de sécurité active, des véhicules spatiaux, des appareils de surveillance
médicale, des réseaux électriques intelligents et des réseaux mobiles LTE. Il est utilisé dans
les domaines de l'apprentissage automatique, le traitement du signal, la vision par ordinateur,
les communications, la finance computationnelle, la conception de contrôleurs, la robotique et
bien plus.
Intérêts :
Inconvénients :
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TP N°1 :
Cette première séance du TP a pour but de nous familiariser avec l’usage de MATLAB et
de prendre les bases de programmation sous ce logiciel. On a commencé par écrire un
programme pour tracer le profil de la déclinaison en fonction du nombre de jours.
1. La déclinaison solaire d :
C’est l’angle formé par la direction du soleil et le plan équatorial terrestre, on adopte la
convention de compter positivement les latitudes de l’hémisphère Nord (compris 0° à
l’équateur et +90° au pole Nord) et négativement celle de l’hémisphère Sud (Compris entre 0°
à l’équateur et -90° au pole Sud), et variée tout au long de l’année entre deux valeurs extrêmes
±23,45°.
d = 23,45×sin( ( − ))
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d = ( , ( − )+ ( − ) )
Avec :
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Figure 2 : Variation de la déclinaison au cours de l’année
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TPN°2 :
Après l’initiation à MATLAB, on doit écrire des programmes pour tracer les profils des
différents paramètres qui caractérisent le gisement solaire. Dans cette 2éme séance on a tr
tracé
le profil de l’angle horaire en fonction du temps solaire vrai.
1. Angle horaire w :
C’est l’angle que font les projections de la direction du soleil avec la direction du méridien
du lieu, l’angle horaire du soleil varie à chaque instant de la journée selon la relation
suivante :
w= ( − )
Avec :
w : Angle horaire.
TSV : Temps solaire vrai ou temps repéré de façon que le soleil se trouve zénith à midi
midi.
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Après l’exécution du programme, MATLAB affiche la courbe suivante :
Comme nous avons dans la relation, la courbe de l’angle horaire est sous forme d’une
droite croissante car A>0, il commence par la valeur de 180° à 00h et il se termine par la
valeur de 180°. On remarque aussi que l’angle horaire est négatif dans le matin, positif dans
l’après midi et nulle à midi.
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TPN°3 :
Dans cette séance de TP, on a essayé de représenter la courbe de la hauteur solaire et
l’éclairement en fonction du temps solaire vrai.
1. La Hauteur solaire h :
C’est l’angle que fait la direction du soleil avec sa projection sur le plan horizontal. La
hauteur du soleil varie à chaque instant de la journée et de l’année selon la relation suivante :
( )= ( )∗ ( )∗ ( )+ ( )∗ ( )
Avec :
2. L’éclairement solaire G* :
L’éclairement énergétique en un point d’une surface réceptrice est le flux énergétique reçu
par l’unité de surface de cet élément. Il s’exprime en watt par mètre (W/m²).
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Pour tracer le profil de l’éclairement on doit utiliser les relations suivantes :
Rayonnement direct :
−
= ∗ ( )∗
∗ ( + )
Rayonnement diffus :
.
= ∗( ( ))
Rayonnement global :
= +
Le tableau suivant représente les constants A, B et C.
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Ce programme affiche les résultats suivants :
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Figure 5 : Variation de l’éclairement en fonction du temps solaire vrai.
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TPN°4 :
Dans la suite des séances de ce TP on a utilisé une plate forme de simulation pour
modéliser le courant et la puissance d’un panneau photovoltaïque, ensuite trouver les courbes
caractéristiques de ces paramètres en fonction de la tension de la cellule.
1. Introduction à Simulink :
Simulink est intégré à MATLAB, fournissant ainsi un accès immédiat aux nombreux outils
de développement algorithmique, de visualisation et d’analyse de données de MATLAB.
Simulink peut modéliser des données simples ou multicanaux, des composants linéaires ou
non. Simulink peut simuler des composants numériques, analogiques ou mixtes. Il peut
modéliser des sources de signaux et les visualiser.
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2. Schéma électrique d’une cellule photovoltaïque :
Avec :
Icc : Le courant du court-circuit débite par la cellule quand la tension à ses bornes est nulle
( Icc = 8,66 A).
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L’équation de la diode est donnée par :
T : La température de la jonction en K.
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Alors l’expression du courant de saturation de la diode Io à n’importe quelle température
est :
3. Les diagrammes :
Pour tracer les diagrammes on utilise les fonctions mathématiques et les systèmes sous
forme de diagramme en blocs.
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Diagramme de Io,réf :
Diagramme de Io :
Diagramme de I :
Figure 10 : Diagramme de I.
Apres avoir trouvé les diagrammes des courants, on peut les associer suivant la relation
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qu’on a trouvé à partir de la loi d’ohm. Voilà le schéma équivalent de l’assemblage :
Figure 11:
11 Diagramme de l’assemblage.
Pour G = 1000W/m² :
Courant (I)
Figure 12
2 : Courbe caractéristique I-V
V à G=1000W/m².
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Figure 13 : Courbe caractéristique P-V à G=1000W/m².
Pour G=800W/m².
Pour G=400W/m².
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Figure 19 : Courbe caractéristique P-V à G=400W/m².
Pour G=200W/m².
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5. Interprétation des résultats :
Les propriétés électriques de la cellule sont synthétisées dans un graphe qu’on appelle
caractéristique courant-tension. On cite ci-dessus un exemple de courbe caractéristique :
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Figure 23 : Circuit électrique d’une cellule photovoltaïque.
Pour l’éclairement, on constate qu’il modifie les caractéristique I-V et P-V de la cellule
solaire, pas dans sa forme générale mais pour les valeurs Icc,Vco, Im, Vm. Ainsi on remarque
que le courant du court circuit Icc est directement proportionnel à l’éclairement.
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TPN°5 :
Dans la dernière séance du TP on a réalisé le diagramme équivalent à un montage en série
de huit panneaux à l’aide de MATLAB en utilisant le diagramme d’un seul panneau, ensuite
tracer les courbes de la puissance et de courant.
1. Diagramme réalisé :
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2. Les courbes :
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Conclusion :
L’énergie solaire photovoltaïque est une énergie renouvelable car elle utilise une source
d’énergie d’origine naturelle qui e st le soleil.
Elle constitue donc une vraie alternative efficace aux énergies fossile à plusieurs titres. Elle
est inépuisable, elle peut être produite localement et selon les besoins locaux, elle préserve
l’environnement car elle n’émet pas de gaz à effet de serre. Cette énergie est produite
électromagnétique du rayonnement solaire en énergie électrique.
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