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1- Encercler la réponse juste ? Ou répondre à la question ?

/8 pts
Questions Éléments de réponses
a/ Le dessin technique est un outil de : A. Transmission B. Communication C. Transformation
b/ Quel type de dessin détaille les formes A. Le dessin en perspective B. Le dessin de définition
et les dimensions d’une pièce unique ? C. Le dessin d’ensemble D. Le dessin en vue éclatée
c/ Le dessin technique A. en perspective B. en vue éclatée
ci-contre est un dessin : C. de définition D. d’ensemble
d/ Ou se trouve la vue d’arrière par rapport A. au dessus B. à droite C. à gauche
à la vue de gauche : D. au dessous E. en face
e/ Le format A3 plié en deux,
A. Vrai B. Faux
donne deux formats A4
f/ Compléter les dimensions en ‘’mm’’
A4 = . . . . . . . . A3 = . . . . . . . .
des formats de dessin technique
g/ Quels sont les renseignements A. Repère des pièces B. Matière C. l’échelle du dessin
qui ne figurent pas dans un cartouche ? D. Format du document E. Nom du dessinateur
h/ Quel est le symbole de disposition des A. B.
vues recommandé par la norme AFNOR
i/ Donner la définition de l’échelle
L’échelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ou donner son équation ?
 (54 x 1) / 80  Échelle de réduction
j/ Relier chaque type d’échelle avec son
 18 cm / 18 mm  Échelle d’agrandissement
rapport par une flèche ?
 44 cm / 440 mm  Échelle de vraie grandeur
k/ Quelles sont les dimensions en (mm) à Cotes réelles Cotes dessin (Ech 5:1)
l’échelle 5:1 ; d’un rectangle de 0,75 m ........ mm . . . . . . . . mm
de longueur et de 60 cm de large. ........ mm . . . . . . . . mm
l/ Quelles sont les dimensions en (mm) à Cotes réelles Cotes dessin (Ech 1:2)
l’échelle 1:2 ; d’un rectangle de 120 cm ........ mm . . . . . . . . mm
de longueur et de 8,60 dm de large. ........ mm . . . . . . . . mm
m/ Sur le dessin de définition ci-contre,
la cote réelle L = 70,7 m, la cote
Échelle = . . . . . . . . . . . . . . . .
dessinée L est à mesurer sur ce dessin.
Calculer et donner l’échelle de ce dessin ?
n/ Sur le dessin de définition ci-contre
la cote dessinée D = 3,53 cm, le cartouche
Cote Dréelle = . . . . . . . . . . . . . . .
indique l’échelle 1:200. Calculer et donner
la valeur réelle de la cote D ?
Nom du trait Dessin du trait Utilisation
Arêtes et
................
contours vus
o/ Compléter le tableau ci-contre Trait interrompu
................
fin
................ ................

p/ Dans un dessin technique 2 traits forts


A. vrai B. Faux
se coupent.
q/ Citer les rubriques d’une nomenclature ...............................................
Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N° : . . Classe : . .
‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ - 2017/2016 ‫ ﻟﺳﻧـــﺔ‬- ‫ ﻟﻠــــﺟدع ﻣﺷﺗــــــرك ﻣﮭــــــــــﻧﻲ ﺻــــــﻧﺎﻋﻲ‬2 ‫ﻓـــرض ﻣﺣـــــروس رﻗم‬
2/4 "‫"اﻟﻣوﺿوع‬ ‫ اﻟرﺳم اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ‬: ‫ﻣــﺎدة‬

2- Affecter la solution correspondante à la vue de face ; vue de dessus et la vue de gauche ?


Nota : La vue de face suivant la flèche (On peut avoir des pièces ayant la même vue) /4,5 pts

Vue de face
Vue de dessus
Vue de gauche

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16 17 18
3- 3.1- Choisir la perspective (dessin 3D) correspondante aux vues planes (dessin 2D) ;
3.2- En cercler la flèche correspondante à la vue de face sur la solution choisie. /5 pts
.... A B C D E

.... A B C D E

.... A B C D E

.... A B C D E

.... A B C D E

Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N° : . . Classe : . .
‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ - 2017/2016 ‫ ﻟﺳﻧـــﺔ‬- ‫ ﻟﻠــــﺟدع ﻣﺷﺗــــــرك ﻣﮭــــــــــﻧﻲ ﺻــــــﻧﺎﻋﻲ‬2 ‫ﻓـــرض ﻣﺣـــــروس رﻗم‬
3/4 "‫"اﻟﻣوﺿوع‬ ‫ اﻟرﺳم اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ‬: ‫ﻣــﺎدة‬
A- PRÉSENTATION DU SUPPORT :
L’objet technique, support de ce contrôle est une “fermette en bois”.
C’est une maquette simplifiée d’une ferme afin d’identifier
et de représenter des surfaces planes sur différentes vues
d’une mise en plan et la perspertive cavalière suivant une vue.

B-TRAVAIL A REALISER :
Sur la page 4/4 :
4- Indiquer sous chaque vue plane son nom. /1 pt
5- Compléter les trois vue incomplètes. /1,25 pts
6- A partir des deux dessins en perspective (dessin N°1 et N°2 page 3/4).
Indiquer en vert sur les quatre vues planes existantes, les points A, B, C. /3 pts
7- Indiquer en rouge sur les lignes des repères des quatre vues existantes,
les surfaces S1, S2, S3, S4, S5, S8 lorsqu’elles sont visibles. /4,5 pts
Sur la page 3/4 :
8- Indiquer en bleu sur les deux dessins en perspective (dessin N°1 et N°2 page 3/4),
les points D, E, F, G, H, I, J lorsqu’ils sont visibles. /2,75 pts
9- Indiquer en vert sur les lignes des repères des deux dessins en perspective
(dessin N°1 et N°2 page 3/4), les surfaces S6, S7, S9 lorsqu’elles sont visibles. /1 pt
Représentation de la vue de gauche :
(Répondre sur la PAGE 4/4 dans l’emplacement prévu, laisser les lignes de rappelles)
10- Dessiner la vue de droite. /2 pts
11- Indiquer en vert sur la vue de droite, les repères des surfaces visibles. /1,75 pts
12- Repasser en couleur, sur les cinq vues, les arêtes repérées sur deux dessins N°1 et N°2. /2,5 pts
Dessin N°1 Dessin N°2
C C
S5

Rouge

S1
B B
S4 S8
Bleu A
S3
A S2

13- Garder la propreté du document réponse /2,75 pts

40 20

Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N° : . . Classe : . .
‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫ﻓـــرض ﻣﺣـــــروس رﻗم ‪ 2‬ﻟﻠــــﺟدع ﻣﺷﺗــــــرك ﻣﮭــــــــــﻧﻲ ﺻــــــﻧﺎﻋﻲ ‪ -‬ﻟﺳﻧـــﺔ ‪- 2017/2016‬‬
‫‪4/4‬‬ ‫"اﻟﻣوﺿوع"‬ ‫ﻣــﺎدة ‪ :‬اﻟرﺳم اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ‬

‫‪12-‬‬
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‫‪/ 4,5 pts‬‬
‫‪/ 3 pts‬‬
‫‪/ 1,25 pts‬‬
‫‪/ 2,5 pts‬‬
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‫‪Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .‬‬ ‫‪N° : . .‬‬ ‫‪Classe : . .‬‬

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