Le jeu des hypothèses

Un outil ludique pour travailler l’hypothèse.

Auteur : Maxime Girard
Niveau : B1 à C1
Durée : variable selon le nombre d’apprenants, minimum 20 minutes
Matériel nécessaire : les cartes PERSONNALITÉ + les cartes HYPOTHÈSE + le plateau de jeu

Description du jeu
Le jeu des hypothèses est un jeu de production orale pour Puis, tout le monde joue en même temps. Chaque élève ou
systématiser l’usage de la condition et de l’hypothèse. équipe doit préparer une hypothèse pour ce personnage.
L’utilisation répétée de cet outil grâce à plusieurs variantes Par exemple :
de jeu aidera les élèves à s’approprier ces structures. Ce Si je réalisais un film, ce serait sur le thème de la paix.
jeu permettra aussi de travailler l’argumentation quand les
Si je réalisais un film, j’engagerais seulement des personnes
apprenants expliqueront le choix de leurs hypothèses.
pauvres.
Matériel du jeu à imprimer et découper Si je réalisais un film, je gagnerais tous les prix possibles.
 Cartes PERSONNAGE, pages 4-12 ; Si je réalisais un film, tous les acteurs auraient de belles dents.
 Cartes HYPOTHÈSE, pages 13-19 ; Etc.
 Plateau de jeu, page 20 On vote ensuite (en levant la main, par exemple) pour la ré-
ponse la plus drôle ou originale. L’équipe élue gagne un point.
Règles du jeu
Ensuite, on recommence un nouveau tour. Jouez autant de
Plusieurs variantes vous sont proposées, présentées en ordre fois que vous voulez. À la fin, l’équipe ou le joueur qui a le
croissant de difficulté. Avant de jouer, nous vous conseillons plus de points gagne la partie.
de trier les cartes PERSONNAGE en fonction de vos objectifs,
de votre public et du contexte socioculturel dans lequel vous
enseignez. Variante : « Qui est qui ? »
Matériel nécessaire :
Cartes PERSONNAGE, cartes HYPOTHÈSE.
Variante simple : « La meilleure hypothèse »
Déroulement du jeu :
Matériel nécessaire :
Cartes PERSONNAGE, cartes HYPOTHÈSE Divisez la classe en équipes (4 minimum). Piochez ensuite au
hasard 3 cartes HYPOTHÈSE que vous posez bien distincte-
Déroulement du jeu :
ment au centre de la table.
Les élèves jouent individuellement ou par équipes, selon la
Par exemple :
taille du groupe.
Mettez les cartes HYPOTHÈSE et PERSONNAGE en deux
piles face cachée sur la table. On pioche au hasard une HY-
POTHÈSE et un PERSONNAGE qu’on place au centre de la
table.
Par exemple : Puis donnez au hasard une carte PERSONNAGE différente à
chaque équipe et une feuille de papier.
Par exemple :

1 Fiche réalisée par les Zexperts FLE

www.leszexpertsfle.com – Tous droits réservés Le jeu des hypothèses
Chaque équipe prépare alors 3 hypothèses pour définir et pour le meilleur portrait chinois. On ne peut pas voter pour
faire deviner ce personnage qu’elle inscrit sur sa feuille. soi. Puis, on essaye de deviner qui a répondu quoi.
Par exemple, pour Superman :
Si j’écrivais un article dans un journal, ce serait un fait divers. Variante complète : « Qui suis-je ? »
Si je fais du sport, je ne transpire pas. (recommandée à partir du niveau B2)
Si je vais dans un supermarché, je ne prends jamais de voiture. Matériel nécessaire :
Note importante : il ne faut pas que les phrases soient trop Cartes PERSONNAGE, cartes HYPOTHÈSE, plateau de jeu
évidentes ! Déroulement du jeu :
Une fois les hypothèses rédigées, on ramasse les cartes PER- Le principe de cette variante est de faire deviner un person-
SONNAGES, on les mélange et on les met face visible au mi- nage parmi d’autres grâce à une hypothèse.
lieu de la table.
Regroupez si possible les apprenants autour d’une grande
On récupère ensuite les papiers avec les hypothèses et on les table et disposez le plateau de jeu au centre. Mélangez et
redistribue en s’assurant que chaque série ne revienne pas posez face cachée à côté du plateau le paquet de cartes PER-
à l’équipe qui l’a créée. Puis, chaque équipe prend connais- SONNAGE et le paquet de cartes HYPOTHÈSE.
sance des phrases reçues et note sur la page le nom du per-
sonnage qui, selon elle, correspond aux hypothèses. Tout Selon votre nombre d’apprenants, formez des équipes de
le monde révèle alors simultanément sa réponse. Chaque deux ou trois joueurs ou faites jouer les élèves individuelle-
équipe présente sa proposition de personnage et lit à voix ment.
haute les hypothèses (corrigez les fautes éventuelles). À la fin, Piochez au hasard 8 cartes PERSONNAGE que vous posez
on révèle les vraies associations. Les équipes qui ont bien de- face visible sur les emplacements du plateau (numérotés de
viné gagnent 1 point. 1 à 8).
Rejouez autant de tours que vous le souhaitez. L’équipe qui a Déterminez au hasard une équipe qui commence à jouer.
le plus de points à la fin de la partie gagne. C’est l’équipe principale. Cette équipe pioche une carte HY-
POTHÈSE.
Variante brise-glace : « Parlez de vous ! » Ensuite, l’objectif de l’équipe principale est de faire deviner un
PERSONNAGE parmi les 8 présents sur le plateau de jeu en
Matériel nécessaire : terminant la phrase de la carte HYPOTHÈSE. Ils se mettent
Cartes HYPOTHÈSE. d’accord et choisissent secrètement un PERSONNAGE et
Déroulement du jeu : préparent puis énoncent à toute la classe leur hypothèse.
À tour de rôle, un élève pioche une carte HYPOTHÈSE et ter- (Corrigez les fautes dans la formulation de l’hypothèse si né-
mine la phrase en répondant pour lui-même. cessaire.)
Pour une démarche plus ludique : un élève pioche trois cartes Attention, la phrase ne doit pas être trop évidente !
HYPOTHÈSE. Il en garde une, celle qui lui plait le plus. Il de- Exemple d’un tour de jeu : Les 8 cartes PERSONNAGE sont :
mande ensuite aux autres élèves d’imaginer quelle serait sa
réponse personnelle pour cette hypothèse. Chaque appre-
nant fait une proposition pour terminer l’hypothèse. L’élève
qui a pioché la carte choisit la réponse qui lui plaît le plus et
explique pourquoi. On commence ensuite un nouveau tour et
un autre élève pioche 3 cartes. Etc.

Variante brise-glace : « Le portrait chinois »

Matériel nécessaire :
Cartes HYPOTHÈSE.
Déroulement du jeu :
Piochez 5 cartes HYPOTHÈSE, posez-les face visible au centre
de la table. Demandez à chaque apprenant de terminer ces
hypothèses en répondant pour lui-même sur une feuille de
papier. Mélangez les feuilles de papier, lisez ou faites lire les
réponses (qui sont donc anonymes) et faites voter les élèves

2 Fiche réalisée par les Zexperts FLE

www.leszexpertsfle.com – Tous droits réservés Le jeu des hypothèses
La carte HYPOTHÈSE est :
L’équipe principale choisit de faire deviner la personnalité n°8
Elle prépare et énonce cette hypothèse :
« Si je déménageais où je voulais, j’irais vivre dans un endroit très
calme au milieu de la nature. »
Cette proposition correspond à Platon (car il est philosophe et
aime la solitude), mais aussi à Gandhi (pour plus ou moins les
mêmes raisons) et Van Gogh (car il aime représenter la nature
dans ses tableaux et a besoin de solitude pour être créatif).
Après que l’équipe principale a présenté oralement son hypo- L’équipe qui a le plus de points à la fin, gagne.
thèse, chaque autre équipe note sur un papier le numéro du
personnage qu’elle pense être le personnage à deviner. On
montre ensuite simultanément les numéros. Chaque équipe
peut argumenter sur son choix (« Je pense que l’équipe prin-
cipale a choisi le personnage numéro 2 parce que… »). Nous
vous conseillons fortement de prendre le temps de réaliser
cette phase de justification pour faire aussi de ce jeu une acti-
vité d’expression orale et d’argumentation.
L’équipe principale :
- gagnera 1 point pour chaque équipe qui se trompera de
personnalité à condition qu’au moins une équipe trouve
la bonne réponse.
- ne gagnera aucun point si aucune équipe ne trouve la
bonne réponse.
On attribue également 1 point à chaque équipe qui a indiqué
la bonne réponse.
C’est aussi le moment où l’équipe principale peut expliquer et
justifier son hypothèse.
Puis, on commence un nouveau tour du jeu, on change
d’équipe principale (en tournant pas exemple dans le sens
des aiguilles d’une montre), on remplace les 8 cartes PER-
SONNAGE sur le plateau par 8 nouvelles piochées au hasard
et on joue comme décrit plus haut. Rejouez autant de fois que
vous voulez (mais le jeu doit s’arrêter quand chaque équipe
a tenu le même nombre de fois le rôle d’équipe principale !).
À vous de jouer !

Informations sur le dossier "IMAGES CARTES" fourni.

Ce dossier contient toutes les cartes sous forme de fichiers image (.jpg) séparés. Ces images augmentent grandement les
possibilités de travail avec cette ressource. Vous pouvez ainsi :
- sélectionner les cartes de votre choix à imprimer
- afficher en classe des cartes sur l'écran de votre ordinateur ou grâce à un rétroprojecteur et éviter ainsi le découpage
- afficher ces cartes lors de cours en ligne
- préparer une sélection de cartes que vous enverrez par mail à vos apprenants pour faire un travail à la maison
- etc.

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 un un une
philosophe vétérinaire mannequin

un
une une
homme
journaliste avocate
politique

un Brigitte un
médecin Macron agriculteur

un un un
voleur mafieux policier

un un un
socialiste idéaliste libéral

un un un
soldat paresseux ambitieux

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 un une une
avare optimiste écolo

un un un
pessimiste cuisinier hypocondriaque

un une un
boulanger psychologue chimiste

un un
une
chauffeur directeur
architecte
de taxi de banque

un un un
mécanicien boucher pilote d’avion

un une un
éboueur coiffeuse chirurgien

5 Fiche réalisée par les Zexperts FLE

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 un un une
facteur astronaute photographe

un un un
rat aigle cochon

un un un
pigeon canard loup

un une un
ours vache serpent

un un un
chien requin chat

un un un
lion poisson cheval

6 Fiche réalisée par les Zexperts FLE

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 un
Madonna Superman
idiot

mon
un Marine
professeur
boxeur Le Pen
de français

Vladimir
Batman Astérix
Poutine

Amélie Michael Donald

Poulain Jackson Trump

Albert Mickey James

Einstein Mouse Bond

Emmanuel Le
Gandhi
Macron dalaï-lama

7 Fiche réalisée par les Zexperts FLE

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 Marcel Michel
Gandalf
Proust Houellebecq

Ryan Arnold La Reine

Gosling Schwarzenegger Élisabeth II

René Angelina
Dark Vador
Descartes Jolie

Cristiano
Jésus Christ John Lennon
Ronaldo

La créature
Tom Cruise de Obélix
Frankenstein

David
Dracula Tintin
Cameron

8 Fiche réalisée par les Zexperts FLE

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 Harry Marc Sherlock
Potter Zuckerberg Holmes

Friedrich Agatha
Platon
Nietzsche Christie

Dany Vincent Pablo

Boon Van Gogh Picasso

Charles Louis
Bob Dylan
Darwin de Funès

Maitre Gérard Che

Yoda Depardieu Guevara

Le général Leonardo
Barbie
de Gaulle DiCaprio

9 Fiche réalisée par les Zexperts FLE

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 Ken
Sigmund
(le mari Frida Kahlo
Freud
de Barbie)

Jules César Chuck Norris Édith Piaf

Elvis Presley Napoléon Bruce Lee

Kate Isabelle
Jeanne d’Arc
Middleton Huppert

Angela
Lady Gaga Cléopâtre
Merkel

Madame Simone
Louis XIV
Bovary de Beauvoir

10 Fiche réalisée par les Zexperts FLE

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 Daenerys
une mère Targaryen,
Marie-Antoinette
au foyer « Mère des
Dragons »

Homer Kim
Anna Karénine
Simpson Kardashian

Scarlett Serena Marilyn

Johansson Williams Monroe

un un
le Pape
Français Américain

un
un un
bon père
Chinois clochard
de famille

un un un
homme stressé Anglais extraterrestre

11 Fiche réalisée par les Zexperts FLE

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 un un un
Hollandais Japonais Espagnol

un un un
Brésilien Canadien Allemand

une une
un
personne créatrice
geek
gentille de mode

un un un
Russe musicien folk Italien

Jon
Xi Jinping Kim Jong-un
Snow

Alicia Tom Luke

Keys Hardy Skywalker

12 Fiche réalisée par les Zexperts FLE

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 Si je suis
Si je pars Si je vais
invité(e) chez
en voyage, … au cinéma, …
des amis, …

Si je parle Si quelqu’un
Si je lis
avec mon m’agresse
un livre, …
meilleur ami, … dans la rue, …

Si je me retrouve Si j’ai un peu Si je sors

en prison, … de temps libre, … ce soir, …

Si je fais Si je vais
Si je cuisine, …
du sport, … au supermarché, …

Si demain,
Si je vais Si une guerre
je gagne 1 million
sur Internet, … mondiale éclate, …
d’euros, …

Si je bois Si je vais Si je vais

trop de Red Bull, … au restaurant, … à l’hôtel, …

13 Fiche réalisée par les Zexperts FLE

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 Si je prends
Si je parle Si je suis
les transports
à ma mère, … au travail, …
en commun, …

Si je suis Si vous voulez Si vous voulez

en week-end, … être ami avec moi, … me séduire, …

Si vous voulez Si vous voulez Si vous voulez

m’énerver, … me faire rire, … me faire pleurer, …

Si vous voulez Si vous voulez Si j’achète

me faire peur, … me faire plaisir, … un logement, …

Si vous
Si vous voulez Si je vais voir
voulez mieux
me faire réfléchir, … une exposition, …
me connaître, …

Si vous S’il me
Si vous étiez
deviez me donner restait une journée
à ma place, …
un conseil, … à vivre, …

14 Fiche réalisée par les Zexperts FLE

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 Si vous me
Si je réalisais Si je pouvais
connaissiez
un film, … changer le monde, …
personnellement, …

Si je pouvais Si je pouvais
Si je changeais
organiser ma journée vivre à une autre
de rythme de vie, …
parfaite, … époque, …

Si j’étais Si je pouvais Si j’avais

président réaliser mon rêve un pouvoir
des États-Unis, … le plus fou, … spécial, …

Si je parlais
Si j’étais Si j’étais
en direct
moins timide, … un objet, …
à la télévision, …

Si je Si vous
Si j’étais
déménageais me croisiez
plus courageux, …
où je voulais, … dans la rue, …

Si je pouvais Si je pouvais
Si j’étais
changer changer quelque
votre voisin, …
de métier, … chose chez moi, …

15 Fiche réalisée par les Zexperts FLE

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 Si j’étais Si je peignais Si j’enregistrais
j’
une couleur, … un tableau, … un album solo, …

Si j’étais
Si j’étais Si je faisais
votre père
un lieu, … plus d’effort, …
ou votre mère, …

Si j’écrivais Si je créais
Si j’étais
un article une nouvelle
une matière, …
dans un journal, … religion, …

Si je devenais Si je créais Si
extrêmement ma propre j’étais plus
riche, … émission TV, … intelligent(e), …

Si je pouvais
Si je n’avais Si vous étiez
changer une chose
plus d’argent, … de ma famille, …
dans le monde, …

Si je pouvais Si j’étais
Si j’écrivais
inventer quelque votre meilleur(e)
un livre, …
chose, … ami(e), …

16 Fiche réalisée par les Zexperts FLE

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 Si je pouvais Si j’avais
Si j’étais né(e)
choisir ma prochaine plus écouté
avec l’autre sexe, …
réincarnation, … mes parents, …

Si je pouvais Si j’avais Si j’avais pu

corriger une erreur fait d’autres changer le cours
de jeunesse, … études, … de l’histoire, …

Si j’avais
Si je créais Si j’étais né(e)
participé aux
une entreprise, … il y a 30 000 ans, …
Jeux Olympiques, …

Si je Si j’avais fait Si j’avais joué

n’existais pas, … plus attention, … dans Star Wars, …

Si j’étais Si j’avais été Si j’avais

votre coach, … moins bête, … su, …

Si j’avais présenté
Si je pouvais Si j’étais né(e)
ma candidature à la
devenir invisible, … au Moyen-Âge, …
présidentielle, …

17 Fiche réalisée par les Zexperts FLE

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 Si j’avais Si j’avais été
Si j’avais fait
participé à explorateur /
une révolution, …
Woodstock, … exploratrice, …

Si j’avais Si j’avais
Si j’avais été
participé marché
syndicaliste, …
à une guerre, … sur la Lune, …

Si j’avais
Si j’avais Si j’avais créé
battu un record
été roi ou reine, … une ONG, …
du monde, …

Si j’étais
Si j’avais Si j’avais créé
allé(e) dans
eu plus de temps, … une association, …
l’espace, …

Si j’avais
Si j’avais été Si j’étais né(e)
été poète
architecte, … plus tôt, …
ou poétesse, …

Si j’avais
Si j’avais été Si j’étais né(e)
été plus créatif /
maire de Paris, … plus tard, …
créative, …

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 Si j’avais Si j’avais écrit Si j’avais créé
créé une ligne un livre sur le secret mon propre style
de vêtements, … du bonheur, … musical, …

Si j’avais Si j’avais écrit un Si j’av

j’avais
ais écrit le
créé une pilule livre sur le secret la scénario du prochain
magique, … réussite, … blockbuster, …

Si j’avais créé un Si j’avais

Si j’avais créé
régime alimentaire milité pour
un parti politique, …
révolutionnaire, … quelque chose, …

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 s u i s - je ?

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