2ème bac PC applications Année scolaire

G.S.N suivi temporel d'une 2020/2021

tb réaction chimique Par : EL FADIL

1– Suivi de l'évolution temporelle d'une transformation chimique par le dosage :

1.1) Étude cinétique de la réaction entre l’eau oxygénée et l’ion iodure

On verse, dans un bécher, un volume de solution d’eau oxygénée 𝑯𝟐𝑶𝟐 (𝒂𝒒) (incolore) de concentration 𝑪 = 𝟎, 𝟐𝟎
𝒎𝒐𝒍. 𝑳 −𝟏 et quelques gouttes d’acide sulfurique concentré, puis on ajoute un volume Vde solution d'iodure de
potassium (𝑲(𝒂𝒒) + + 𝑰(𝒂𝒒) − ) (incolore) de concentration 𝑪 ′ = 𝟎, 𝟐𝟎 𝒎𝒐𝒍. 𝑳 −𝟏 . Après agitation, on remarque que
le mélange prend progressivement une couleur jaune (A), puis marron (B) pour devenir après quelques minutes plus
foncé (C).

a- Quel est l’espèce chimique responsable de la couleur observée ?

b- Déterminer les couples 𝒐𝒙𝒚𝒅𝒂𝒏𝒕/𝒓é𝒅𝒖𝒄𝒕𝒆𝒖𝒓 intervenants dans cette réaction.

c- Écrire l'équation de cette réaction.

1.2)Détermination de la quantité de matière de diiode à un moment donné

On verse, dans un bécher, un volume 𝑽 = 𝟏𝟎𝟎 𝒎𝒍 de solution d'iodure de potassium (𝑲 + +𝑰 − ) de concentration

𝑪𝟏 = 𝟎, 𝟒𝟎𝟎 𝒎𝒐𝒍. 𝑳 −𝟏 , puis on ajoute un volume 𝑽 = 𝟏𝟎𝟎 𝒎𝒍 de solution de peroxodisulfate de potassium

(𝟐𝑲 + +𝑺𝟐𝑶𝟖 𝟐−) de concentration 𝑪𝟐 = 𝟎, 𝟎𝟑𝟔 𝒎𝒐𝒍. 𝑳 −𝟏 acidifier par 𝟏 𝒎𝒍 d’acide sulfurique concentré.

Immédiatement, en préparant le mélange, on prélève un volume 𝑽 ′ = 𝟏𝟎 𝒎𝒍 du mélange réactionnel et on le verse

dans un bécher à l’instant 𝒕 = 𝟎, et on ajoute dans ce bécher 𝟓𝟎 𝒎𝒍 d’eau glacée (𝟎 ℃) et quelques gouttes d’empois
d’amidon .

On dose le diiode formé à l’instant 𝒕 par la solution de thiosulfate de sodium (𝟐𝑵𝒂 + + 𝑺𝟐𝑶𝟑 𝟐− ) de concentration 𝑪𝟑 =
𝟎, 𝟎𝟐𝟎 𝒎𝒐𝒍. 𝑳 −𝟏 . On refait les opérations précédentes à différents instants, comme l’indique le tableau suivant :

a- Pourquoi on verse l'échantillon du mélange réactionnel dans l'eau glacée avant chaque dosage ?

b- Crée le tableau d'avancement de la réaction des ions peroxodisulfate et des ions iodure. On donne :

𝑺𝟐𝑶𝟖 𝟐− / 𝑺𝑶𝟒 𝟐− et 𝑰𝟐 / 𝑰 −.

c- Quelle est la relation entre la quantité de matière de diiode formé à l’instant 𝒕 et l'avancement de la réaction 𝒙 au
même instant ?

d- Comment suivre l'évolution temporelle de cette transformation chimique ?

e-Crée le tableau d'avancement de la réaction de dosage entre les ions thiosulfate et le diiode. On donne :

𝑺𝟒𝑶𝟔 𝟐−/ 𝑺𝟐𝑶𝟑 𝟐− et 𝑰𝟐 (𝒂𝒒) / 𝑰-

1
f-Exprimée la quantité de matière de diiode formé 𝒏𝒑 ′ (𝑰𝟐 ) en fonction de volume d’équivalence 𝑽𝒆𝒒 et de la
concentration molaire 𝑪𝟑 de la solution de thiosulfate de sodium.

g- Tracer la courbe 𝒙 = 𝒇(𝒕)

1.3) Cinétique chimique

h-calculer la vitesse de la réaction aux instants t0=, t1=2min, t2=60min,

i-Comment évolue la vitesse avec le temps ? expliquer le résultat.
j-Calculer le temps de demi réaction, quel est son importance.

Résumé : Le dosage permet de suivre l'évolution temporelle de l'avancement de la réaction 𝒙, où 𝒙

peut être calculé à chaque instant à partir de la connaissance de la quantité de matière de l'un des
réactifs ou des produits formés à cet instant.

2-suivi temporel d’une réaction chimique par x=f(t)

La courbe ci-contre représente les variations de l’avancement d’une transformation chimique en fonction
du temps.

le volume du mélange est 100mL.

1) Définir la transformation lente, et dire si la

transformation étudiée est rapide ou lente,
justifier;
2) Définir et déterminer le temps de demi-réaction;
3) Déterminer la durée de cette réaction;
4) Calculer la vitesse volumique à l’instant t0=0,
t1=20ms, t2=60ms, comment évolue la vitesse au
cours du temps ?
5) Expliquer l’évolution de la vitesse au cours du temps;
6) On refait la même expérience sous une température plus élevée Tracer sur le même graphique l’allure
de x(t) .Justifier

3-suivi par conductimétrie

2
Dans un ballon, on mélange une solution d’acide chlorhydrique ( H 3 O   Cl  ) et une masse d’aluminium
Al, et on observe la formation de
dihydrogène H2gaz, et les ions d’aluminium
III.

1) Ecrire l’équation de la réaction

chimique dans le ballon ;

Le but de cet exercice est le suivi temporel

de cette réaction par mesure de la
conductivité, Pour cela on mélange dans un
bécher une masse m=27mg d’aluminium
(poudre) et un volume V=20mL d’une
solution d’acide chlorhydrique
( H 3 O   Cl  ) de concentration C=1,2.10-2mol.l-1 La courbe ci-dessous représente les variations de la
conductivité du mélange en fonction du temps.

2) Calculer la quantité de matière de chaque réactif et dresser le tableau d’avancement de la réaction;

3) Donner les expressions des concentrations des ions dans la solutions à l’instant t(étape intermédiaire) ;
4) Montrer que la conductivité de la solution à un instant t s’exprime σ(t)= 0,511 –104.x
5) Déterminer la valeur du temps de demi-réaction ;
d
6) Donner l’expression de la vitesse volumique en fonction de et les autres grandeurs, trouver sa
dt
valeur à t=0;

On donne :  H 3O  35mS.m 2 .mol 1 Cl   7.6mS.m 2 .mol 1 M(Al)=7g.mol-1.

4-suivi par mesure de volume

Dans un flacon contenant un volume v = 40mL d’une solution d’acide chlorhydrique ( H 3 O   Cl  ) de

concentration C = 0,5mol.L-1 , on introduit un échantillon en poudre de Magnésium Mg de masse m. Une
étude expérimentale a permis de suivre l’évolution du volume de dihydrogène dégagé en fonction du
temps V(H2) =f(t ) (figure ci-dessous). Données :
Les couples mis en jeu : 𝑺𝟐𝑶𝟖 𝟐− / 𝑺𝑶𝟒 𝟐−,
Mg2+/Mg ; la masse molaire : M(Mg ) = 24
g/mol ;

Le volume molaire Vm = 24 mol.L-1 1.

1) Écrire les demi- équations et déduire

l’équation bilan ;
2) Dresser le tableau d’avancement ;
3) Déterminer graphiquement le volume final
de dihydrogène, le réactif limitant ;
4) Déduire m la masse du magnésium;
5) Déterminer le temps de demi-réaction ;
6) Calculer la vitesse volumique à t=0 et à
l’instant t=20min ;