Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Leréseaudel ’
Enseignementor gani
séparl a
Fédérati
onWal l
onie-Brux
ellessouff
re d’un
défi
citd’i
mage,tanteni nternequev i
s-à-v
isdu
publi
cex t
erne.
Ilyadèsl orsli
eudecons trui
reunei mage
posit
ivedur éseaud’ Ens eignementor gani
sépar
l
aFédér ati
onWal l
oni e-Bruxellesdev alori
serses
nombr eusesréali
sations ,dedi ffuserlesvaleurs
qu’i
ldéf end,decaut ionnerl esét abli
ssement s
quienf ontparti
eetdef acili
terles enti
ment
d’appartenancedesmembr esdes onper s
onnel
etdes esélèvesetét udi antset ,infi
ne,
d’augment erl
’att
ract iv
itédespr ojets
pédagogi quesqu’ilent endmener .
Danscecadre,déter
mineruneappellati
onet
uneidenti
tévi
suel
lesontlespremi
èresétapes
indi
spensabl
espourquenouspuiss
ions
constr
uir
euneimageforteetcohér
ent ede
notr
er és
eau.
«Wallonie-
Bruxell
esEns eignement»( W-BE)marquefortementleli
enorgani
quedenotreenseignementoffi
ciel
avecsonpouv oirorganisateur
,l aFédér
ati
onWalloni
e-Bruxel
les,avecs
onGouv er
nement,sonParlement,s
on
Mini
stère,t
outens ’ouvrantàl ’ens
embledesci
toyensfrancophonesdeWalloni
eetdeBruxell
es–ets urt
outles
él
èves,lesparents,lesprofesseurs.
Cetteappell
ati
onmetégal ementl ’
accentsurlacompétence«Ensei
gnement»présentedansuneoupl us
ieurs
étapesdelav i
edescitoyensfrancophones.Notreensei
gnementrassembl
elesétabl
issements
,les30000
membr esdupersonnelquiytravail
lentains
iquelesservi
cesduMinis
tèredelaFédérationWall
onie-Br
uxell
esqui
oeuvrentens
embl epouroffr
irauxquel que211000élèvesouétudi
antsdelamaternell
eàl ’
enseignement
supéri
eurunens ei
gnementvisantàamenerchaqueél èv
e,étudi
antouapprenantaumi euxdes esperf
ormances.
Cettenouvel
leappel lati
onmérit
aitunenouv el
leimagevisuel
le.
Lelogochoisiparlej ur
ydes él
ecti
onmetl ’
accentsurl’
airdef ami
ll
eav eclelogodelaFédérat
ion
Walloni
e-Br
ux el
les,surlacompétenceenseignementpars on«e»t rav
aill
é,surl’
ouv
ertur
e,l’
épanoui
ssement
,le
dynamisme,etl’enthousias
meparl asi
lhouettedécl
inéeparle«e» .
www.wal
loni
e-brux
ell
es-enseignement.
ber as
semblel
esinformati
onsàdesti
nati
ondesdi
ff
érent
spubl
ics
,vi
ades
pr
ofi
lsdi
ff
érents:vi
si
teur,étudiant
-él
ève,ensei
gnant
s,chefsd’ét
abli
ssement
L
anouv
ell
eappel
lat
ion(
nom etacr
onyme)etl
enouv
eaul
ogos
eronti
mpl
ant
ésparét
apes
.
-toutnouv eausupportdeproduct
iondesétabl
is
sementsdeWal l
onie-
Brux
ell
esEns eignementuti
li
serala
nouvell
eappel l
ati
onetlenouveaulogosel
onlachartegraphiquecommuniquéeci-joint
eetdisponi
bleenli
gne
surlesit
edur éseau
-lenouv eaulogoetlanouvell
eappell
ati
ondevrontêtr
eutil
is
éslorsdeparti
cipat
ionàdesact ionsexter
nesde
vis
ibil
it
é
I
lfautnot
er:
-quel
esét
abl
is
sement
snechangentpasàces
tadededénomi
nat
ion
-que,auplanj
uri
dique,l’
appell
ati
on«Ens
eignementor
ganiséparl
aCommunaut
éf r
ançai
se»dev
raêt
recons
erv
ée
dansl
esdocument
soffici
elsay
antuneport
éejuri
dique(
dipl
ômes,pass
ati
ondemarché,
…)
-qu’ilnef
autpaséli
minerlesdocumentsexis
tants(papeteri
e,br
ochur
es,… )pourl
esremplaceri
mmédi
atementpar
desdocumentsaveclenouveaulogo.Lanouvell
eappel l
ationetl
enouveaulogoser
ontuti
li
séslor
sdel
aproducti
onde
nouveauxsuppor
tsaprèsépuis
ementdess t
ocksex i
stant
s
-qu’
unechar
tegraphi
queappliquéeauwebs
erat
rans
mis
eul
tér
ieur
ementpourunemi
seenconcor
dancedess
ites
webdesét
abl
iss
ementsscol
air
es
-quelasignal
éti
queex t
ernedesbât
imentsfer
al’
obj
etd’unemi
seenpl
acecent
ral
is
éeetquelesét
abli
ssement
sne
doi
ventdoncpaslancereux-
mêmesdestravauxd’
aménagementdel
asi
gnal
éti
quedeleur
(s)bât
iment
(s)
Pourt
out
equesti
on:
communi
cat
ion@w-b-e.
be
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
CHARTE GRAPHIQUE
01 1
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
SOMMAIRE
p. 04 INTRODUCTION : LA SYMBOLIQUE
02
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
INTRODUCTION
03
03
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
INTRODUCTION
LA SYMBOLIQUE
Cette nouvelle identité graphique a été créée dans le respect Détails des lignes créatives :
d’un air de famille avec le logo Fédération Wallonie-Bruxelles.
Cette continuité graphique se retrouve à la fois dans les cou- LES TRAITS ÉPAIS
leurs et les typographies utilisées, ainsi que dans le dessin
des courbes. Il rassemble, sous une identification symbolique Donnent au logo toute la puissance et l’assise nécessaire pour
commune, à la fois les hommes et les femmes qui délivrent asseoir le sérieux de la matière. Les traits épais suggèrent la
cet enseignement au quotidien, les jeunes apprenants de tous fiabilité et la force. Ces traits lui confèrent de la lisibilité et de
horizons qui bénéficient de cet enseignement et les pouvoirs la visibilité.
publics qui organisent cet enseignement.
LES RONDEURS
Le logo fédère l’ensemble des publics concernés de près ou
Donnent au logo un aspect harmonieux et rassurant. Les ron-
de loin par l’enseignement : établissements, professeurs, élèves,
deurs dynamisent et donnent une image positive et humaine.
étudiants et les différents acteurs de Wallonie-Bruxelles Ensei-
gnement.
COURBES HARMONIEUSES ET COMPACTES
Le travail créatif sur le «E», troisième lettre de l’acronyme W-B Renforcer les valeurs liées à l’épanouissement. La compacité
E, s’impose car il est le symbole clair et concret de cette ma- des lignes du visuel associées aux rondeurs en font un logo
tière, à savoir l’Enseignement. Symboliquement, le logo reflète à la fois harmonieux et puissant.
les valeurs d’ouverture, de dynamisme, d’épanouissement...
SIMPLICITÉ
Le «E» travaillé en capitale, présente les ingrédients graphiques
suivants : La simplicité afin de renforcer la lisibilité et la visibilité.
04
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
LE LOGO ENSEIGNEMENT
ET SES DÉCLINAISONS
05
05 05
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
06
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
LE MODE RVB
Le RVB est un format de codage des couleurs signifiant
Rouge, Vert, Bleu. Il est utilisé pour les applications web
(sites internet, intranet, bannières publicitaires en ligne).
LE MODE HEXADÉCIMAL
Le code hexadécimal est utilisé par les informaticiens car
il est particulièrement commode et permet un compro-
mis entre le code binaire des machines et une base de
numération pratique. Chaque chiffre hexadécimal cor-
respond exactement à quatre chiffres binaires (bits) ren-
dant les conversions très simples et fournissant une écri-
ture plus compacte.
07
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
DRESCHER
GROTESK
SMALL
SIZES
08
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
20
20
10
10
10 100
9
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
10
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
6. LE
LOGO ENSEIGNEMENT SUR UN FOND BLANC,
DE COULEUR, NOIR
Le logo institutionnel (tricolore) sera utilisé Dans tous les cas, le logo sera utilisé dans le respect de la zone
sur fond blanc. Il apparaîtra en négatif (blanc) d’exclusion indispensable, à savoir 20% pour le logo vertical et 10%
pour le logo horizontal.
sur fond noir ou de densité supérieure à
60%.
| Logo en couleurs : | Logo Blanc sur fond gris : | Logo Blanc sur fond de couleur :
sur fond blanc (toujours) min. 60% de noir (toujours) min. 60% de sa teinte (toujours)
100%
100%
60%
60%
100%
100%
60%
60%
11
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
| Hauteur
= 1 cm
12
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
13
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
Ne pas incliner le logo assorti (ou non) de son baseline. Ne pas recadrer le logo assorti de son baseline.
Ne pas déformer le logo assorti (ou non) de son baseline. Ne pas nuire à la lisibilité du logo en le plaçant sur un fond inadapté.
14
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
WALLONIE-BRUXELLES
ENSEIGNEMENT
wallonie-bruxelles
enseignement
Ne pas réduire l’opacité du logo assorti d’une mention. Ne pas utiliser le logo tricolore sur un fond autre que blanc.
Ne pas décliner le baseline du logo en niveau de gris. Ne pas décliner le baseline du logo en blanc ou en contours.
15
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
LES FORMATS
INFORMATIQUES
016
16 016
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
SOMMAIREINFORMATIQUES
FORMATS
Le logo vectoriel :
Destiné aux graphistes et imprimeurs, le format vectoriel permet de redimension-
ner le logo sans déperdition de qualité. Les formats les plus connus des fichiers
vectoriels sont les formats .ai et .eps.
.ai .eps
17
WALLONIE-BRUXELLES ENSEIGNEMENT | CHARTE GRAPHIQUE | VERSION 1.0 | 11.2013
18