Roxane Peter Master 1 NPI

Charte Graphique
SYM'UNIVERSITÉ

POURQUOI CETTE
ASSOCIATION ?
En début d'année, j'ai choisi, en projet transversal,
les Sim'Universités. Le projet m'intéressait car
j'aime travailler avec des associations.
Je trouvais aussi le projet pertinent avec mon
projet professionnel. Les Sim m'ont permis d'avoir
une approche concrète des grandes institutions
Européennes.
J'ai eu, pour l'instant, la chance de participer à une
SYM'Université en tant que lobbyste et présidente
de conseil Européen. De plus, nous avons participé
à la communication des différents événements
organisés dans le cadre des Sym'Universités.
Ayant distribué des flyers, je me suis rendue
compte qu'ils pourraient être amélioré afin de
toucher un plus large public.
POURQUOI UNE
CHARTE GRAPHIQUE?
J'ai décidé de faire une charte graphique car, lors
de mon stage passé, j'ai créé une nouvelle page
du site web de l'entreprise où j'étais.
J'ai eu beaucoup de difficultés à respecter
l'identité visuelle du site lors de la création de la
page. Lors de ce cours, j'ai appris ce qu'était une
charte graphique et j'ai estimé que ce serait
intéressant pour moi d'apprendre à en faire une
afin de pouvoir, la prochaine fois, mieux gérer les
changements ou la création d'un site web.
 Les SYM'Universités ?
Le mot SIM’ vient de “simulation”.
Il s’agit d’un jeu sérieux de négociations et de simulations politiques conçu pour
les lycéen.nes ou les étudiant.es. Ce "serious game" grandeur nature, qui prend
la forme d’un grand jeu de rôle de 2 à 3 jours, favorise le renforcement des
compétences citoyennes des jeunes tout en les amenant à développer de
nombreuses connaissances et compétences utiles pour leur parcours
universitaire et leur insertion professionnelle.
Objectifs
TRAVAILLER DE MANIÈRE CONCRÈTE ET
APPROFONDIE SUR DES THÉMATIQUES
LIÉES :
Changements climatiques
Les enjeux éthiques du développement
technologique
La question sociale

TRAVAILLER DES COMPÉTENCES

EN ART ORATOIRE ET EN
NÉGOCIATION POLITIQUE
 Audience
Un jeu à géométrie variable s’adapte à vos objectifs
et besoins pédagogiques, et concerne un nombre
de participant.es compris entre 20 et 400
étudiant.es ou lycéen.nes.
Pour les étudiant.es et lycéen.nes, c’est une
occasion unique de se former, tout en
s’amusant, au processus institutionnel et de
comprendre, en les expérimentant, les enjeux de
l’exercice démocratique.
 Valeurs
Une pédagogie active et ludique pour la formation des étudiant·es

Un jeu sérieux comme outils de développement de
compétence, l'acquisition de connaissances et
d'épanouissement personnel.
Une formation innovante basée sur la gamification
et les pédagogies actives.
Inspiré des simulations proposées dans les
universités les plus prestigieuses, le projet
SIM'Universités est une expérience unique,
immersive et formatrice sur des thématiques à
forts enjeux sociétaux.
STRUCTURE
DE L'ATELIER Deux à trois jours d'immersion totale au cœur des
institutions pour la 60taine d’étudiant.es du Master.

Plusieurs commissions sont proposées : le

Parlement Européen, le Conseil de l'UE et le Conseil
de sécurité de l’ONU, . . .

La possibilité d'incarner le rôle d’eurodéputé.e, de

lobbyiste, de journaliste ou encore de Ministre ou
Chef.fe d’Etat. .

Travailler des compétences en art oratoire et

en négociation politique afin de trouver des
compromis pour adopter un texte final.
 COULEURS
Je pense qu'il serait préférable de
modifier les couleurs de leur charte
graphique bien que certaines couleurs
soient vives et contrastées. La couleur
dominante est un bleu foncé.
Je trouve qu'elle est trop sombre pour
les flyers, cela n'attire pas assez l'oeil.
Cependant, le texte ressort assez
bien. Pour le site web, je trouve que
les couleurs sont bien. Néanmoins,
pour leurs publicités, je ne pense pas
que les teintes soient adaptées.
Aussi, je trouve que le recto du flyers
contient trop d'images (partenaires,
logos...) pour être facilement lisible.
Les informations essentielles
devraient être plus mises en avant.
COULEUR S
Les nouvelles couleurs que je propose seront plus douces,
plus claires et dans des tons plus naturels afin d'avoir une
lecture plus facile.
Néanmoins, des formes, des détails esthétiques et des
couleurs vivent comme le jaune apporteront du dynamisme
aux supports.
J'ai décidé de garder le bleu foncé car je trouve que c'est un
bon rappel avec le bleu du drapeau de l'Union Européenne.
Etant donné que les SIM'Universités sont axées sur les
Institutions Européennes, je trouve que ce bleu à toute sa
place pour les couleurs représentant cet atelier.
Je pense aussi que la couleur froide (bleu) et les
couleurs chaudes (marron/jaune) forment un bon
équilibre ainsi que créer du contraste.
 Images
Les images qui sont utilisées sur leurs sites et flyers
sont aussi intéressantes. Le seul changement que
je propose serait d'utiliser des photos plus récentes,
comme présentées ci-dessous.

J'ai décidé de changer certaines photos avec

celles que j'ai prise lors de ma première séance
de Sim'Université de novembre. Je trouve les
photos intéressantes étant donné qu'elles
montrent bien le déroulement de cet atelier : la
lecture d'amendement, la négociation, la
délibération...
 Typographie
J'ai choisi la typographie "Roboto" car je trouve l'écriture élégante et
facile à lire.
Pour les titres, je les ai mis en gras et j'ai ajouté un effet de contour aux
lettres afin d'être plus visible et cela ajoute un coté ludique aux textes.
Ce choix de typographie a été motivé par mes recherches internet qui
recommandaient "Roboto". C'est une police qui est “sans serif” ce qui
facilite la lecture de loin. Je trouve que c'est un détail non négligeable
car l'association distribue souvent des flyers ou affiches des annonces

Logo
sur leurs ateliers.

J'ai jugé que le logo n'avait pas besoin d'être modifié car
les couleurs correspondent à la palette de couleur que je
propose. De plus, je trouve que celui-ci est clair, pertinent
et élégant.