V2.

Classer par ordre alphabétique

Je découvre : premier tour de piste
1) Relever les mots commençant par A que trouve
Félix :
Le dictionnaire
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Félix est en CP et il veut montrer à sa maman comme il ________________________________________________
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sait bien lire. Il prend le dictionnaire et ouvre à la page
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10. Il lit les mots en gras qu’il trouve à sa maman :
« A, abaissement, abaisser, abajoue, abandon,
abandonner, abaque, abasourdir, abasourdissant, 2) Les mots sont rangés par ordre alphabétique,
c’est-à-dire que l’on range les mots commençant par
abasourdissement, abâtardir … Maman, c’est bizarre les
A tous ensemble, puis par B tous ensemble, etc …
mots. On dirait qu’ils commencent tous par la même mais quand les mots commencent par la même lettre
comment les range-t-on ?
lettre …
Observer : banane, banc, bancaire, bancal,
- Oui mon chéri, ils sont rangés. Sais-tu comment ils bandage, bande, banderole, bandit …
Répondre :
sont rangés ?
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- Ces mots-là commencent tous par A. Puis, si je lis plus ________________________________________________
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loin, les mots commencent par B … puis par C … Mais
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c’est l’alphabet !
- Oui c’est un classement par ordre
alphabétique. » 3) Ranger ces mots commençant par D par ordre
alphabétique :
Demander, datte, dire, docteur, demain, directeur
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 V2 Exercice 2
Je m’entraîne seul Circuit *
Indiquer la place du mot souligné à l’aide d’une croix :
Exercice 1
Circuit * et **
Chat : □ abeille □ dauphin □ grenouille □ lapin □
Ranger ces animaux, du plus petit au plus grand :
Pompier : □ barque □ échelle □ lourd □ ranger □
Renard – lapin – éléphant – puce
Tableau : □ cirque □ froid □ montagne □ seau □
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Journal : □ casque □ jeune □ joli □ juste □
Ranger ces animaux par ordre alphabétique :
Espace : □ éponge □ escalier □ essence □ essuyer □
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Ranger les jours de la semaine dans l’ordre chronologique :
Circuit **
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Classer chaque liste des mots dans l’ordre
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alphabétique :
Ranger les jours de la semaine par ordre alphabétique :
ragout – râteau – ramasser – râler – rater – ramifier
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Palais – partager – pacifique – paix – parler – partage
Indiquer la place du mot souligné à l’aide d’une croix :
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Chien : □ abeille □ dauphin □ grenouille □ lapin □
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Papier: □ barque □ échelle □ lourd □ ranger □
Familial – famille – familier - familiarité
Table : □ cirque □ froid □ montagne □ seau □
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Jour: □ casque □ jeune □ joli □ juste □
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Essai: □ éponge □ escalier □ essence □ essuyer □
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Exercice 3
Circuit * et Circuit **
Classer chaque liste des mots dans l’ordre
alphabétique :
Rose – vert – bleu – jaune – marron.
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Paris – Bordeaux – Limoges – Strasbourg – Nice.
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Zéro – deux – quatre – six – huit.
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Renard – coq – lion – grenouille – loup
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Exercice 4
Circuit **
Classer ces mots par ordre alphabétique :
Bateau – batelier – bâtir – bâtiment – bâtisseur
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Camion – camionneur – cadeau – carte – caddie
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Fête – festival – festif – fêtard – festoyer
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Marron – marine – marre – mars – marronnier
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Terre – territorial – terrestre – terrier – terreur
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