L'examen du DALF C1 est composé d'une épreuve collective (compréhension orale, compréhension écrite, production écrite) et d'une épreuve individuelle (production orale). L'épreuve collective dure 4 heures. L'épreuve individuelle dure 30 minutes et est précédée d'une heure de préparation. Au moment de votre inscription à l'examen, vous aurez le choix entre deux domaines : « Lettres et sciences humaines » ou « Sciences ».
• Vous allez passer l'épreuve collective dans l'ordre suivant :
1. La compréhension de l'oral : écoute de documents sonores et réponse à des questions. 2. La compréhension des écrits : lecture d'un texte long et réponse à des questions. 3. La production écrite : rédaction d'une synthèse et d'un essai.
• L'épreuve individuelle se déroulera en trois temps :
1. Préparation : vous tirerez au sort deux sujets, vous en choisirez un, puis vous aurez 1 heure pour préparer le monologue suivi. 2 . Le monologue suivi : à partir du dossier de documents qui vous est proposé, vous présenterez votre point de vue sous forme d'un exposé structuré. 3 . Le débat : vous défendrez votre point de vue en réagissant aux questions et aux arguments de vos interlocuteurs.
Entraînez-vous dans les conditions réelles de l'examen avec une épreuve blanche complète à la fin de l'ouvrage à partir de la page 231.
Retrouvez également une épreuve blanche interactive sur http://www.didierfle-nomade.fr
QU'EST-CE QUE LE NIVEAU Cl ?
Le Cadre européen commun de référence pour les langues définit le niveau Cl. Cet utilisateur : • Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants et saisir des significa- tions implicites. • Peut s'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots. • Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique. • Peut s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours.
Comment enseigner efficacement la grammaire du CP au CM2 pour mieux comprendre et écrire la langue française ?: Les cents ciels (l’essentiel) de la grand-mère (grammaire)