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ÉVALUER ET VALORISER

L'EXPÉRIENCE DE STAGE
FICHE D’ÉVALUATION DU STAGIAIRE POUR
LE TUTEUR – TABLEAU 1

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FICHE D’ÉVALUATION DU STAGIAIRE
POUR LE TUTEUR (TABLEAU 1)

Fiche d’évaluation du stagiaire (pour le tuteur)



Nom et prénom du stagiaire : Formation :
Nom de l’organisme d’accueil :
Nom du tuteur :
Fonction du tuteur : Tel direct :
Poste occupée durant le stage : Durée du stage :

Evaluation globale du stagiaire

Intérêt pour le travail


Très intéressé et Intérêt au travail Intérêt et Intérêt et A peu d’intérêt
enthousiaste au supérieur à la motivation pour motivation pour le travail
travail moyenne le travail peu soutenus
satisfaisant
Initiative
Autonome. Agit avec une Agit avec une Compte sur Attend toujours
Demande de certaine certaine les autres. qu’on lui dise
nouvelles tâches. autonomie dans autonomie dans Attend quoi faire
Cherche du travail à la plupart des les travaux souvent
faire travaux routiniers qu’on lui dise
quoi faire
Créativité
Cherche Suggère souvent A une A rarement N’a jamais
continuellement de nouveaux imagination dans de nouvelles proposé de
des nouveaux moyens la moyenne ; a idées nouvelles idées
moyens d’effectuer d’effectuer ses de temps en et démontre peu
ses tâches ; esprit tâches ; est très temps de de créativité
d’innovation imaginatif nouvelles idées
Connaissances techniques nécessaires pour effectuer son travail
Exceptionnelles Très bonnes Moyennes Faibles Insatisfaisantes
Précisez :

Jugement
Exceptionnellement Fait appel au bon Jugement Jugement Piètre jugement.
bon. Décisions sens. Prend habituellement souvent peu Fait des
basées sur une habituellement bon dans les fiable conclusions sans
compréhension de bonnes situations connaissances
parfaite des décisions courantes suffisantes
problèmes

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FICHE D’ÉVALUATION DU STAGIAIRE
POUR LE TUTEUR (TABLEAU 1)

Qualité de travail
Très Habituellement Son travail Nombre d’erreurs Travail fait
consciencieux consciencieux. suscite supérieur à la d’une façon
dans l’exécution Bon travail, peu habituellement moyenne pour un négligée et
des tâches et, le d’erreurs de bonnes stagiaire comportant
cas échéant, fait critiques et souvent des
très peu comporte un erreurs
d’erreurs nombre normal
d’erreurs
Quantité de travail
Personne très Productivité Productivité Productivité Insatisfaisante
productive supérieure aux correspondante inférieure aux
attentes aux attentes attentes
Communications écrites
Toujours claires, Normalement Habituellement Occasionnellement, Manque de
bien organisées très claires, bien claires et il rencontre des clarté
et facilement organisées et concises difficultés à rédiger
compréhensibles facilement clairement et de
compréhensible façon concise
s
Communications orales
Toujours claires, Normalement Habituellement A parfois de la Manque de
bien organisées très claires et claires et difficulté à clarté
et facilement compréhensibles concises s’exprimer
compréhensibles clairement et de
façon concise
Aptitudes pour la gestion du travail
Exceptionnelles Très bonnes Acceptables Faibles Insatisfaisantes
Aptitudes liées au travail d’équipe
Exceptionnelles Très bonnes Acceptables Faibles Insatisfaisantes
Quantités relationnelles
Excellent Agréable et Entretient de A parfois des Est
stagiaire. serviable. Fait bonnes difficultés fréquemment
Contribue aux bonne équipe relations avec relationnelles ou en désaccord
bonnes relations avec ses les autres s’enferme dans le avec les autres
et à l’efficacité au collègues silence ou renfermé.
sein du groupe Nuit au groupe

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POUR LE TUTEUR (TABLEAU 1)

Points forts : Dans quelle(s) activité(s) le stagiaire a-t-il été le plus à l’aise ?

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Points à améliorer : Dans quelle(s) activité(s) le stagiaire doit-il s’améliorer ?
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Cette évaluation a été discutée avec le stagiaire : OUI NON
En utilisant comme seul critère les qualités de cet(te) étudiant(e), souhaiteriez-vous le recevoir de
nouveau comme stagiaire : OUI NON

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