Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti

OLIMPIADA DE LIMBA FRANCEZĂ

ETAPA PE SECTOR – 29.01.2017
CLASA a VIII-a / Intensiv

SUBIECTE
Lisez attentivement le texte.

Planète Mars, neuf heures du soir.

Cher papa, chère maman,
Me voici sur la planète Mars. J'espère que vous vous êtes bien inquiétés depuis ce matin et
que vous m'avez cherché partout. […] Je suis rudement content que vous vous fassiez du
souci. C'est de votre faute, après tout. Si vous ne m'aviez pas interdit d'aller au cinéma avec
François, je ne serais pas parti…
Ne me demandez pas comment je suis arrivé ici. C’est un secret et j'ai juré de ne pas le
dire. En tout cas. Je me plais bien sur Mars. Les gens ne sont peut-être pas très agréables à
regarder, mais ils sont super-sympas. Personne ne fait de réflexion quand vous avez le
malheur d'avoir un 9 en géographie. Vous voyez à qui je fais allusion...
Il y a quand même des choses un peu bizarres. […] Je ne parle pas des espèces de
scarabées que les Martiens grignotent à l’apéritif. Mais il suffit qu'un garçon et une fille se
regardent dans les yeux, et hop! ils deviennent papa-maman. J'ai déjà une demi-douzaine
d'enfants. Je crois que je vais mettre des lunettes de soleil. C'est plus prudent. […]
Portez-vous bien et à bientôt, j'espère.

PS : Vous seriez gentils de m'envoyer deux sandwiches au saucisson, un yaourt à la fraise

et une bouteille de jus de raisin. Et dites-moi si vous êtes encore fâchés.
PPS : Vous n'avez qu'à laisser le colis et la lettre devant la porte du grenier. Ne vous
inquiétez pas, ça arrivera.
Félicien

"Nouvelles histoires pressées", de Bernard Friot, éd. Milan

SUBIECTUL I / Compréhension écrite / 30p.

1. Choisissez la variante correcte et justifiez votre réponse. / 12p.

VRAI FAUX
a. Félicien est parti parce qu’il a eu un 9 en géographie.
b. Le garçon est triste en voyant ses parents inquiets.
c. Félicien raconte comment il serait arrivé sur Mars.
d. Selon le garçon, les Martiens seraient des gens très sympathiques.

2. Répondez aux questions suivantes : / 9p.

a. Depuis combien de temps Félicien a-t-il disparu ?

 b. Combien de Martiennes Félicien aurait-il regardé ?
c. Quel est le contenu du colis que les parents doivent lui envoyer?

3. Comment décrit Félicien les habitants de la planète Mars ? Donnez tous les détails. / 5p.
4. Où est-ce que Félicien se trouve-t-il? Où est-ce qu`il prétend se trouver? 4p.

SUBIECTUL II / Structures linguistiques / 20p.

1. Faites deux phrases avec deux sens différents du mot lettre. / 4p.

2. Remplacez les mots soulignés par le pronom convenable et réécrivez les phrases. / 10p.
a. Va à l’école!
b. Il va parler de son projet.
c. Nous revenons de l’excursion.
d. Tu as invité ton amie au restaurant.
e. Nous n’avons pas téléphoné à Sylvie.

3. Continuez les phrases : / 6p.

a. Le jardin que…
b. Le jardin où…
c. Le jardin dont…

SUBIECTUL III / Production écrite / 50p.

Vous avez passé trois heures inoubliables dans le grenier de votre maison. De retour
dans votre chambre, vous écrivez un e-mail à votre ami(e) pour lui raconter cette
expérience extraordinaire. Vous vous appelez Jean / Jeanne. [130-150 mots]

NOTĂ. Toate subiectele sunt obligatorii.

Timp de lucru : 2 ore.
Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti

OLIMPIADA DE LIMBA FRANCEZĂ

ETAPA PE SECTOR – 29.01.2017
CLASA a VIII-a / Intensiv
BAREM DE EVALUARE
SUBIECTUL I / Compréhension écrite / 30p.

1. 12p. (4 x 3p)
VRAI FAUX
a. Félicien est parti parce qu’il a eu un 9 en géographie. X
b. Le garçon est triste en voyant ses parents inquiets. X
c. Félicien raconte comment il serait arrivé sur Mars. X
d. Selon le garçon, les Martiens seraient des gens très sympas. X

2. 9p. (3x3p)
a. Félicien a disparu depuis le matin.
b. Félicien aurait regardé six Martiennes dans les yeux.
c. Dans le colis les parents doivent mettre deux sandwiches au saucisson, un yaourt à la
fraise et une bouteille de jus de raisin.

3. Les Martiens ne sont pas très agréables à regarder, mais ils sont sympas, surtout parce
qu’ils ne jugent pas les notes en géographie. Ils mangent des scarabées et s’ils se regardent
dans les yeux ils deviennent parents. / 5p.
4. Au grenier ; sur la planète Mars. / 4p.

SUBIECTUL II / Structures linguistiques / 20p.

1. 4p. (2x2p chaque phrase correcte)

2. 10p. (5x2p)
a. Vas-y !
b. Il va en parler.
c. Nous en revenons.
d. Tu l’as invitée au restaurant.
e. Nous ne lui avons pas téléphoné.

3. 6p. (2x3p chaque phrase correcte)

SUBIECTUL III / Production écrite / 50p.

Respectarea cerinţei (tip de producţie, număr de cuvinte) / 5p
Corectitudine socio-lingvistică (adaptare la destinatar, context) / 5p
Coerenţă, respectarea cerinţelor (comunicative), punere în pagină / 10p
Capacitatea de a relata evenimente/acțiuni / 15p
Corectitudine morfosintactică / 10p.
Lexic: varietate şi corectitudine / 5p