THE CONJUGATION OF AUXILIARY VERBS

I- TO BE: ‘’ETRE’’

1- Au présent

a- A la forme affirmative

I am Je suis We are Nous sommes

You are Tu es You are Vous êtes

He is Il est They are Ils/elles sont

She is Elle est

It is Il est/C’est

b- A la forme négative

I am not Je ne suis pas We are not nous ne sommes pas

You
It is are not C’est Tu n’es pas You are not vous n’êtes pas

He is not Il n’est pas They are not ils/elles ne sont pas

She is not Elle n’est pas

It is not Ce n’est pas

c- A la forme interrogative

Am I ? suis-je ? Are we ? sommes-nous ?

Are you? es-tu ? Are you ? êtes-vous ?

Is he ? est-il ? Are they ? Sont-ils/elles ?

Is she ? est-elle ?
It it ? est-il ?/est-ce

d- A la forme interro-négative
Is it ? est-ce ?
Am I not ? ne suis-je pas ? Aren’t we ? ne sommes-nous pas ?
Aren’t you ? n’es-tu pas ? Aren’t you ? n’êtes-vous pas ?

Isn’t he ? n’est-il pas ? Aren’t they ? ne sont-ils/elles pas ?

Isn’t she ? n’est-elle pas ?

Isn’t it ? n’est-ce pas ?

 N.B : « est-ce que » ne se traduit pas en anglais
Dans le langage parlé, on utilise plus la forme contractée.

« They » signifie à la fois « ils et elles »

Pour la première personne, on peut dire aussi « aren’t I ? » à la forme Interronégative.

2- Au Prétérit (passé)

a- A la forme affirmative

I was j’étais ; je fus ; j’ai été We were nous étions; nous fûmes ; nous avons été

You were tu étais; tu fus; tu as été You were vous êtes ; vous fûtes ; vous avez été
b- A la forme affirmative
He was il était; il fut ; il a été They were ils étaient ; ils furent ; ils ont été
She was elle était; elle fut ; elle a été elles étaient ; elles furent ; elles ont été

It was c’était ; ce fut ; ç’a été

b- A la forme négative

I was not je n’étais pas; je ne fus pas; je n’ai pas été

You were not tu n’étais pas; tu ne fus pas; tu n’as pas été

He was not il n’était pas; il ne fut pas; il n’a pas été

She was not elle n’était pas; elle ne fut pas; elle n’a pas été

It was not ce n’étais pas; ce ne fut pas; ç’à n’a pas été

We were not nous n’étions pas ; nous ne fûmes pas; nous n’avons pas été
You were not vous n’étiez pas; vous ne fûtes pas ; vous n’avez pas été

They were not ils n’étaient pas; ils ne furent pas; ils n’ont pas été

elles n’étaient pas; elles ne furent pas; elles n’ont pas été

c- A la forme interrogative

Was I ? étais-je ? ; fus-je ? ; ai-je été ?

Were you ? étais-tu ? ; fus-tu ? ; as-tu été ?

Was he ? était-il ? ; fut-il ? ; a-t-il été ?

Was she ? était-elle ? ; fut-elle ? ; a-t-elle été ?

Was it ? était-ce ? ; fut-ce ?

Were we ? étions-nous ? ; fûmes-nous ? ; avons-nous été ?

Were you ? étiez-vous ? ; fûtes-vous ? ; avez-vous été ?

Were they ? étaient-ils ? furent-ils ? ont-ils été ?

 d- A la forme interronégative

Wasn’t I ? n’étais-je pas ? ; ne fus-je pas ? ; n’ai-je pas été ?

II- TO HAVE : AVOIR
Weren’t you ? n’étais-tu pas ? ; ne fus-tu pas ? ; n’as-tu pas été ?

Wasn’t he ? n’était-il pas ? ; ne fut-il pas ? ; n’a-t-il pas été?

1- Au présent
Wasn’t she ? n’était-elle pas ? ; ne fut-elle pas ? ; n’a-t-elle pas été?

Wasn’t it ? n’était-ce pas ? ; ne fut-ce pas ?

a- A la forme affirmative
Weren’t we ? n’étions-nous pas ? ; ne fûmes-nous pas ? ; n’avons-nous pas été ?

Weren’t you ? n’étiez-vous pas ? ; ne fûtes-vous pas ? ; n’avez-vous pas été ?

Weren’t they ? n’étaient-ils pas ? ne furent-ils pas ? n’ont-ils pas été ?

n’étaient-elle pas ? ne furent-elles pas ? n’ont-elles pas été ?

II- TO Have

a-A la forme Affirmative

I have j’ai We have nous avons

You have tu as You have vous avez

He has il a They have ils/elles ont

She has elle a

It has ç’a

b-A la forme Négative

I have not je n’ai pas We have not nous n’avons pas

You have not tu n’as pas You have not vous n’avez pas
He has not il n’a pas They have not ils/elles n’ont pas

She has not elle n’a pas

 c- A la forme interrogative

Have I ? ai-je ? Have We ? avons-nous ?

Have you ? as-tu ? Have You ? avez-vous ?

Has he ? a-t-il ? Have They ? ont-ils/elles ?

Has she ? a-t-elle ?

Has it ? a-t-il ?

b- A la forme interronégative

Haven’t I ? n’ai-je pas ? Haven’t We ? n’avons-nous pas ?

Haven’t you ? n’as-tu pas ? Haven’t You ? n’avez-vous pas ?

Hasn’t he ? n’a-t-il pas ? Haven’t They ? n’ont-ils/elles pas ?

Hasn’t she ? n’a-t-elle pas ?

Hasn’t it ? n’a-t-il pas ?

2- Au passé

Pour le passé, « Have » devient « Had » ; Had est invariable, c’est-à-dire qu’il reste
inchangé même aux trois troisièmes personnes du singulier. Dans le langage courant,
« Have » est souvent accompagné d’un « Got » pléonastique.

E.g : I had, you had, he had, she had, It had, we had, you had, they had
 I had not, you had not, he had not, she had not , …..

THE CONJUGATION OF ORDINARY VERBS

A-SIMPLE TENSES

THE SIMPLE PRESENT

Il exprime une action présente qui traduit une idée d’habitude. C’est le temps des vérités
établies On ne l’utilise pas pour exprimer les actions qui se passent au moment où l’on parle.

a)- A la forme affirmative

SUJET + VERBE (sans « to ») + COMPLEMENT

E.g : They go to church every Sunday – Ils vont à l’église tous les dimanches.

b)- A la forme négative

SUJET + DO + NOT + VERBE (sans « to ») + COMPLEMENT

E.g : They do not go to church every Sunday –

Ils ne vont pas à l’église tous les dimanches.

c)- A la forme interrogative

DO + SUJET + VERBE (sans « to ») + COMPLEMENT

E.g. : Do they go to church every Sunday ? – Vont-ils à l’église tous les dimanches?

d)- A la forme interronégative

DON’T/DOESN’T + SUJET + VERBE (sans « to ») + COMPLEMENT

NB : Do est l’auxiliaire fondamental du « présent simple ». il devient « Does » aux trois

troisièmes personnes du singulier (he, she, it). A la forme affirmative on ajoute un « s » au
verbe pour ces trois personnes.

E.g : Aff.: He works hardly – Il travaille durement

Neg.: He doesn’t work hardly – Il ne travaille pas durement
Int.: Does he work hardly? – Est-ce qu’il travaille durement?
Intneg.: Doesn’t he work hardly ? – Ne travaille t-il pas durement ?
THE SIMPLE PRETERITE

Il exprime généralement toutes les actions passées dont ont connaît plus ou moins la période
de déroulement (date). Il est à peu près l’équivalent du passé simple, de l’imparfait et du passé
composé.

a- A la forme affirmative

SUJET + VERBE (au prétérit) + COMPLEMENT

E.g : We saw him yesterday : Nous l’avons vu hier

b- A la forme négative

SUJET + DID + NOT + VERBE (à l’infinitif sans « to ») + COMPLEMENT

E.g : We did not see him yesterday : Nous ne l’avons pas vu hier

c- A la forme interrogative

DID + SUJET + VERBE (à l’infinitif sans « to ») + COMPLEMENT

E.g : Did we see him yesterday ? : L’avons-nous vu hier ?

d- A la forme interronégative

DIDN’T + SUJET + VERBE (à l’infinitif sans « to ») + COMPLEMENT

E.g : Didn’t we see him yesterday ? : Ne l’avons-nous pas vu hier ?

N.B: L’auxilliaire fondamental du ‘’Prétérit simple’’ est Did.

Did reste inchangé à toutes les personnes.

E.g : He played basket ball when he was young

He did not play basket ball when he was young
Did he play basket ball when he was young?
Didn’t he play basket ball when he was young?

NB : Pour connaître le prétérit d’un verbe il faut se référer à la liste des verbes
irréguliers. Pour les verbes qui ne figurent pas dans cette liste, il faut juste ajouter
« ed » car ils sont réguliers

B- COMPOUND TENSES
 THE CONTINUOUS PRESENT

‘En train de’’

Il exprime une action qui se passe au moment où l’on parle.

a- A la forme affirmative

SUJET + TO BE (au présent) + VERBE (sans « to ») + ING + COMPLEMENT

E.g : Children are playing in the sun - Les enfants jouent sous le soleil

b- A la forme négative

SUJET + TO BE (au présent) +NOT + VERBE (sans « to ») + ING + COMPLEMENT

E.g: Children are not playing in the sun - Les enfants ne jouent pas sous le soleil

c- A la forme Interrogative

TO BE (au présent) + SUJET + VERBE (sans « to ») + ING + COMPLEMENT + ?

E.g: Are children playing in the sun?

d- A la forme interronégative

TO BE (au présent) + SUJET +NOT + VERBE (sans « to ») + ING + COMPLEMENT+ ?

E.g : Aren’t Children playing in the sun ? - Les enfants ne sont-ils pas entrain de jouer sous
le soleil ?

NB : L’auxilliaire fondamental du « Present continuous » est « TO BE » conjugué au

présent.

Le continuous present s’utilise aussi pour exprimer le futur proche.

E.g : My parents are coming home within three days : Mes parents rentrent dans trois jours.

• Il est aussi utilisé pour d’autres expressions que nous étudierons plus loin.

THE CONTINUOUS PRETERITE

Il exprime une action passée en cours d’accomplissement. C’est donc à ce titre l’équivalent
de l’imparfait français dans le sens de l’inachevé.

a- A la forme affirmative

SUJET + TO BE (au prétérit) + VERBE (au présent sans « to ») + ING + COMPLEMENT

E.g : We were sleeping when they suddenly knocked at the door.

Nous étions entrain de dormir quand brusquement ils ont frappé à la porte.

b- A la forme négative
SUJET + TO BE (au prétérit) + NOT + VERBE (au présent sans « to ») + ING + COMPLEMENT
 E.g : She was not complaining at all : elle ne se plaignait pas du tout.

c-A la forme interrogative

TO BE (au prétérit) + SUJET + VERBE (au présent sans « to ») + ING + COMPLEMENT+ ?

E.g : Were they spealing ill of me ?

d-A la forme interronégative

TO BE (au prétérit) + SUJET+ NOT + VERBE (au présent sans « to ») + ING + COMPLEMENT+ ?

E.g : Wasn’t I waiting for him last night ? – N’étais-je pas entrain de l’attendre la nuit
dernière?

NB : L’auxilliaire fondamental du « continuous preterite » est « TO BE » conjuqué au

prétérit.

• Il est recommandé d’utiliser les formes contractées dans le langage parlé.

THE PRESENT PERFECT

Il exprime une action passée sans précision réelle, et qui peut avoir directement une
incidence sur l’action présente. Il est le temps qui exprime les actions passées récentes.

a)- A la forme affirmative

SUJET + HAVE (au présent) + VERBE (participe passé) + COMPLEMENT

E.g : This woman has lost her job – Cette femme a perdu son boulot

b)- A la forme négative

SUJET + HAVE (au présent) + NOT + VERBE (participe passé) + COMPLEMENT

E.g : They haven’t met yet – Ils ne se sont pas encore vus

c)- A la forme interrogative

HAVE (au présent)+SUJET + SUJET + VERBE (participe passé) + COMPLEMENT+ ?

E.g : Have you bought it ? As-tu acheté cela ?

d)- A la forme interronégative

HAVEN’T/HASN’T +SUJET + SUJET + VERBE (participe passé) + COMPLEMENT+ ?

E.g : Haven’t they come to an agreement ?

 Ne sont-ils pas parvenus à un accord?

NB : L’auxiliaire fondamental du present perfect est HAVE conjugué au présent

THE PLUPERFECT

C’est l’équivalent du plus-que-parfait français

a)- A la forme affirmative

SUJET + HAD + VERBE (participe passé) + COMPLEMENT

E.g : He had moved out from there – Il avait déménagé de là.

b)- A la forme négative

SUJET + HAD + NOT + VERBE (participe passé) + COMPLEMENT

E.g : You hadn’t told the truth – Tu n’avais pas dit la vérité

c)- A la forme interrogative

HAD +SUJET + SUJET + VERBE (participe passé) + COMPLEMENT+ ?

E.g : Had she recovered after all ? – Etait-elle guérie après ?

d)- A la forme interronégative

HADN’T +SUJET + SUJET + VERBE (participe passé) + COMPLEMENT+ ?

E.g : Hadn’t comme on time ? – N’étions-nous pas arrives à temps ?

NB : L’auxiliaire fondamental du pluperfect est HAD qui reste inchangé à toutes les personnes.

THE FUTURE
C’est l’équivalent du futur simple français

a)- A la forme affirmative

SUJET + SHALL/WILL + VERBE (sans « to » + COMPLEMENT

E.g : We shall be there – Nous serons là

b)- A la forme négative

SUJET + SHALL/WILL + NOT + VERBE (sans « to » + COMPLEMENT

E.g : They won’t comme : Elles ne viendront pas

c)- A la forme interrogative

SHALL/WILL + SUJET + VERBE (sans « to » + COMPLEMENT+?

E.g : Will you attend the meeting ? – Assisteras-tu à la réunion ?

d)- A la forme interronégative

SHANT/WONT + SUJET + VERBE (sans « to » + COMPLEMENT+ ?

E.g : Won’t we meet him ? – ne le verrons-nous pas ?

NB : Les auxiliaires fondamentaux du futur sont Will et Shall. Cependant, on n’utilise Shall
que pour les premières personnes (I et We). Dans le langage courant on utilise le plus souvent
Will à toutes les personnes.

En réalité Shall et Will sont des auxiliaires modaux qui ont aussi leurs propres valeurs. Ainsi on
peut avoir ces auxiliaires dans une phrase sans que cela ne traduise l’idée du futur.

THE CONDITIONAL

I- THE CONDITIONAL PRESENT

Il correspond intégralement au conditionnel présent français

a- A la forme affirmative

SUJET + SHOULD/WOULD + VERBE (sans « to ») + COMPLEMENT

E.g : They would be here if they are informed

Ils/elles seraient ici on les a informés

b- A la forme négative

SUJET + SHOULD/WOULD + NOT+ VERBE (sans « to ») + COMPLEMENT

E.g : They would not agree if it was not the case

Ils n’accepteraient pas si ce n’est pas le cas

c- A la forme interrogative

SHOULD/WOULD + SUJET + VERBE (sans « to ») + COMPLEMENT+?

E.g : Would you mind if I smoke ? : Cela vous dérangerait-ils si je fume ?

d- A la forme interronégative

SHOULDN’T/WOULDN’T + SUJET + VERBE (sans « to ») + COMPLEMENT+?

E.g : Wouldn’t she write if she was aware ? : N’écrirait-elle pas si elle était au courant ?

NB : Comme pour le futur, on utilise plus Would. Should est utilisé pour I et We.

Should et Would sont des auxiliaires modaux qui ont aussi d’autres valeurs.

II- THE PAST CONDITIONAL

C’est l’équivalent du conditionnel passé français.

 a- A la forme affirmative

SUJET + WOULD + HAVE + VERBE (participe passé) + COMPLEMENT

E.g : She would have helped him he had been fair

Elle l’aurait aidé s’il avait été franc

b- A la forme négative

SUJET + WOULDN’T + NOT + HAVE + VERBE (participe passé) + C

E.g : We wouldn’t have arrived if we had not been informed

Nous ne serions pas venus si nous n’étions pas informés

c- A la forme interrogative

WOULD + SUJET + HAVED + VERBE (participe passé) + C+ ?

E.g : Would they have won if the referee had been honest ?

Auraient-ils gagné si l’arbitre était honnête?

d- A la forme interronégative

WOULD + SUJET + NOT+ HAVED + VERBE (participe passé) + C+ ?

E.g : Wouldn’t they have denied if they hadn’t been caught in very act?

N’auraient-ils pas nié s’ils n’étaient pas attrapés la main le sac?

NB : Remarquez la concordance de temps en comparant les exemples du conditionnel présent.

 THE CONJUGATION OF DEFECTIVE VERBS

III- THE CONJUGAITION OF DEFECTIVE VERBS

Ce sont des verbes qui ne sont ni ordinaires, ni totalement auxiliaires. Ce sont CAN, MAY et
MUST d’abord et DARE, OUGHT TO, NEED…

Can, May et Must, ne prennent pas ‘’to’’ à l’infinitif.

On fait recours à leurs équivalents pour leur conjugaison à certains temps tels que le futur, le
présent et le passé du conditionnel.

Ils ne prennent jamais de ING.

1- CAN : Pouvoir (capacité et possibilité)

E.g. : I can lift this box : Je peux soulever cette caisse (capacité)
I can drive : Je sais conduire (capacité)
I can do it : Je peux le faire (capacité possibilité)
I can go there. Je peux aller là-bas (possibilité)
 ❖ Equivalents

To be able to
To be capable of

E.g: I shall be able to lift this box – Je pourrai soulever cette caisse
I should be capable of driving – Je pourrais conduire

2- MAY: Pouvoir (possibilité, éventualité, permission)

E.g.: We may resort to computers

Nous pouvons recourir aux ordinateurs (possibilité)

It may rain to day
Il se peut qu’il pleuve aujourd’hui (éventualité)
May I got out ? Puis-je sortir ? (permission)

❖ Equivalents

To be allowed to

To be permitted to

E.g.: We’ll be allowed to resort to computers

Nous pourrons recourir aux ordinateurs

- MUST Devoir (obligation)

E.g: I you must read a lot – Tu dois beaucoup lire

They must not smoke – Ils/elles ne doivent pas fumer

❖ Equivalents
To have to

To be obliged to

E.g: You’ll have to read a lot – Tu dois beaucoup lire

They won’t have to smoke – Ils/elles ne devront pas fumer

REMARQUES

4- COULD: Peut être considéré comme le passé de CAN dans une certaine mesure.

E.g : I couldn’t see the match – Je n’ai pas pu voir le match

Cependant COULD à ses propres valeurs. Il est souvent utilisé pour les formes de politesse et
le conditionnel.

E.g. : Could you say that again please ? (politesse)

Voudriez-vous répéter s’il vous plaît ?

I could speak English if I learned it (conditionnel)
Je parlerais anglais si je l’avais appris

5- MIDHT : Il est utilisé dans les constructions de probabilité, d’éventualité et le subjonctif.

E.g : It might rain – Il se pourrait qu’il pleuve (probabilité)

In order you might know – Afin que vous sachiez.

6- DARE: C’est le verbe OSER, il peut à la fois être conjugué comme un verbe auxiliaire ou un
verbe ordinaire.

E.g : How dare you ? : Comment osez-vous?

I dare say… : J’ose dire que…

7- NEED : Avoir besoin de

Il est comme DARE, c’est-à-dire qu’il est à la fois auxiliaire et ordinaire.

E.g : You needn’t worry about that: Vous n’avez pas à vous plaindre pour ça.

They don’t need any help : Ils n’ont besoin d’aucune aide.

Reading Text
Litter is a problem in our cities
Litter is garbage – like food, paper, and cans- on the ground or in the street.
Where many people live together, litter is a problem. People don’t always put
their garbage in the garbage can. It’s easier to drop a paper than to find a garbage
can for it. But litter is ugly. It makes the city look dirty, and it spoils the view.
The wind blows papers far away. Often they are difficult to catch. When they
blew against a fence, they stay there. This fence is a wall of garbage.
Litter is a health problem, too. Food and garbage bring animals, which
sometimes carry disease.
Some people want to control litter. They never throw litter themselves, and
sometime they work together in groups to clean up the city. In most places litter
is against the law. The law punishes people who throw garbage in the streets.
They usually pay a fine, and occasionally go to jail.
Two famous sayings in the United States are: “Don’t be a litter-bug” and “Every
litter bit hurts”