LES NOMBRES REELS

Objectifs :
• Associer à chaque point de la droite graduée un unique nombre réel et
réciproquement.
• Donner un encadrement d’amplitude donnée d’un nombre réel par des
décimaux.
• Dans le cadre de la résolution de problèmes, arrondir en donnant le
nombre de chiffres significatifs adapté à la situation étudiée.

1. Ensemble de nombres
1) Nombres décimaux

Définition 1. Nombre décimal

Un nombre décimal est un nombre de la forme , avec a entier et p entier

naturel.
Un nombre décimal peut s'écrire avec un nombre fini de chiffres après la virgule.
L'ensemble des nombres décimaux est noté D.

2 2 2 4 8 8 7
Exemples : 0,45  D , 5  D ,  D car = = = et D .
25 25 25  4 100 10 2
15

2) Nombres rationnels

Définition 2. Nombre rationnel

Un nombre rationnel est un nombre sous la forme d'un quotient avec a un

entier et b un entier non nul.

L'ensemble des nombres rationnels est noté Q.

1 −31
Exemples :  Q , 5  Q , −3,1 Q car −3,1 = et   Q .
3 10

Exercice  Chercher. Raisonner

1
Montrer que le nombre n’est pas un nombre décimal. (vidéo : https://huit.re/decdem)
3

LAINE CHRISTOPHE 1
 1
On va effectuer une démonstration par l’absurde en supposant que est décimal.
3
Si notre démonstration aboutit à une absurdité, cela prouvera que notre hypothèse de départ
est fausse.
1 1 a
Supposons donc que soit un nombre décimal. Alors il s’écrit sous la forme = avec
3 3 10 p
a entier et p entier naturel.
Donc 10 p = 3  a , et par suite, 10 p est divisible par 3.
Un nombre est divisible par 3 lorsque la somme de ses chiffres est divisible par 3.
Or, ceci est impossible car la somme des chiffres de 10 p est 1, et 1 n’est pas divisible par 3.
1
Donc l’hypothèse posée au départ est fausse et donc n’est pas un nombre décimal.
3

3) Nombres réels

Un nombre3.entier
Définition Nombre naturelréelest un nombre entier qui est positif.
L'ensemble des nombres entiers naturels est noté ℕ.
Un=nombre
N 0 ; 1; 2 ;est
3 ;4réel
; ... s’il est l’abscisse d’un point d’une droite graduée appelée la
droite numérique.
L'ensemble des nombres réels est noté ℝ.

4) Résumé

On écrit : N  Z  D  Q  R .

Exercice  Représenter
5 72
Placer, dans le plus petit ensemble, les nombres suivants : −4 ; 36 ; ; − 28 ; ;
7 6
2,3 ; 0 ; −1,785 .

LAINE CHRISTOPHE 2
Exercice  Représenter. Chercher
Compléter par ,  ,  ou  :
3 5
......Q ;  ......R ; − ......Q ; Q......R ; 11......R ; D......Z .
4 3

Exercice  Communiquer. Chercher

a) Le quotient de deux nombres décimal est un nombre décimal.
b) Le quotient de deux nombres premiers distincts peut être un entier relatif.
c) Le quotient de deux nombres premiers distincts peut être un nombre décimal.

5) Nombre irrationnel

Définition 4. Nombre irrationnel

Un nombre réel qui n’est pas rationnel est dit irrationnel.

1+ 5
Exemples : 2 ,  et sont des irrationnels.
2

Depuis l'antiquité, le nombre racine carrée de 2 est

étroitement lié à la diagonale du carré de côté 1.
La première trace que nous en avons est une
tablette babylonienne actuellement détenue par
l'université de Yale aux USA. Elle est datée entre
1800 et 1600 avant notre ère. Étant donné sa taille
réduite (8 cm de diamètre) qui la rend facile à
transporter, on peut penser qu'elle était un aide-
mémoire d'apprentissage.

On y voit un carré, son côté, ses diagonales et une

approximation de 2 . Les longueurs et une
24 51 10
valeur approchée de 2 sont écrites en caractères 1+ + + = 1,414212963
2
cunéiformes dans un système de numération à base 60 60 603
60.
Selon Pythagore, tout est nombre. C'est pourtant dans son groupe que fut élaborée une
démonstration du fait que 2 n'est pas rationnel. La révélation de cette découverte provoqua un
énorme scandale.
Il fut tel que la légende rapporte qu' Hippase de Métaponte, disciple de Pythagore, accusé d'avoir
révélé cette découverte au monde (vers 530 avant notre ère), périt noyé, jeté à la mer par ses
condisciples.
« Le fabuleux destin de la racine carrée de 2 » : conférence de Benoît Rittaud dans le cadre de la 3°
édition de " Faites de la science" à l'Université Montpellier 2

Exercice  Chercher. Raisonner

Montrer que 2 est un nombre irrationnel. (vidéo : https://huit.re/irrationneldem)

On va effectuer une démonstration par l’absurde en supposant que 2 est rationnel.

Si notre démonstration aboutit à une absurdité, cela prouvera que notre hypothèse de départ
est fausse.
Supposons donc que 2 est un rationnel.

LAINE CHRISTOPHE 3
 a
Il s’écrit alors 2= avec a et b entiers naturels premiers entre eux, b non nul.
b
2
 a a2
( )
2
Par suite, 2 =   = , soit a2 = 2b2 .
b b 2

On en déduit que a est pair, ce qui entraîne que a est pair.

2

En effet, si a était impair, alors a2 serait impair (voir Chapitre « Notion de multiple, diviseur et
nombre premier »).
Puisque a est pair, il existe un entier naturel k tel que a = 2k .
Comme a2 = 2b2 , alors on obtient ( 2k) = 2b2 , c’est-à-dire 4k2 = 2b2 , ou encore 2k2 = b2 .
2

On en déduit que b2 est pair, ce qui entraîne que b est pair.

Or a et b sont premiers entre eux, donc ils ne peuvent être pairs simultanément. On aboutit à
une absurdité. Par conséquent, 2 n’est pas un rationnel, et par suite, 2 est un
irrationnel.

2. Encadrement d’un réel par des nombres décimaux

Définition 5. Encadrement d’un réel par des nombres décimaux

Un encadrement décimal d’un nombre réel x est une écriture avec

des nombres décimaux.
La différence est l’amplitude de l’encadrement.

Exemple : 1,4  2  1,5 est un encadrement décimal de 2 d’amplitude 10−1 .

Définition 6. Arrondi

Un nombre réel x est tel que où sont des nombres décimaux à

n chiffres après la virgule, avec .
L’arrondi à de x est celui de qui est le plus proche de x.
Dans le cas où sont à égale distance de x, l’arrondi à de x est

Exemples : 1,41 est l’arrondi à 10−2 (au centième) de 2.

−3
1,414 est l’arrondi à 10 (au millième) de 2 .
1,6 est l’arrondi à 10−1 (au centième) de 1,55 .

Exercice  Chercher
A l’aide de la calculatrice donner un encadrement à 10−5 de 2 et de 3.

LAINE CHRISTOPHE 4