Exercice 01 :

On étudie X l'âge des employés d'une entreprise. On obtient :

Âge [20 ; 25[ [25 ; 30[ [30 ; 35[ [35 ; 40[ [40 ; 45[ [45 ; 50[ [50 ; 55[ total

Effectif 150 300 600 750 450 600 150 3 000

1. Dresser le tableau statistique
2. Quel est le caractère étudié ? Sa nature ? justifier
3. Calculer la moyenne, la variance et en déduire l’écart-type
4. Calculer le mode
5. Déterminer la médiane et les quartiles
6. Donner la fonction de répartition F(x) et tracer sa courbe
7. Faire la représentation graphique associée à cette distribution

Exercice 02 :
Archibald, le fermier, pour mieux planifier son élevage de gallinacés, étudie le
nombre X d'années d'ancienneté de ses meilleures pondeuses. Il obtient pour ses 60 poules
les données brutes suivantes :

1,2 2,3 2,5 3,1 4,2 5,5 6,2 6,2 1,5 4,1

4,5 1,5 4,5 3,5 2,1 1,4 6,2 7,5 8,5 4,7

1,8 2,5 2,7 7,3 5,4 4,1 3,9 1,5 4,2 8,4

6,2 6,3 1,2 4,2 3,5 3 1,9 2,5 2,4 4,8

1,7 5,4 4,4 6,5 7,2 2,5 3 6,3 5,6 3

7 2,1 2 1,4 1,9 7,7 8,8 8 1,5 2,3

1. Regrouper les données en classes (formuler toutes les étapes)

2. Dresser le tableau statistique
3. Quel est le caractère étudié ? Sa nature ? justifier
4. Calculer la moyenne, la variance et en déduire l’écart-type
5. Calculer le mode
6. Déterminer la médiane et les quartiles
7. Donner la fonction de répartition F(x) et tracer sa courbe
8. Faire la représentation graphique associée à cette distribution

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Exercice 03 :
Soit X est le nombre de retards pour le premier trimestre sur une population de 200 lycéens :

X 0 1 2 3 4

Effectif 24 62 52 36 26 2 00

1. Dresser le tableau statistique

2. Quel est le caractère étudié ? Sa nature ? justifier
3. Calculer la moyenne, la variance et en déduire l’écart-type
4. Calculer le mode
5. Déterminer la médiane et les quartiles
6. Donner la fonction de répartition F(x) et tracer sa courbe
7. Faire la représentation graphique associée à cette distribution

Exercice 04 :
Archibald, le fermier, décide ce dimanche matin d'étudier le poids X de ses œufs. Pour les
100 œufs de sa récolte dominicale, il obtient :

X : poids (g) [0 ; 40[ [40 ; 60[ [60 ; 70[ [70 ; 80[ [80 ; 100[

Effectif 10 15 20 35 20

1. Dresser le tableau statistique

2. Quel est le caractère étudié ? Sa nature ? justifier
3. Calculer la moyenne, la variance et en déduire l’écart-type
4. Calculer le mode
5. Déterminer la médiane et les quartiles
6. Donner la fonction de répartition F(x) et tracer sa courbe
7. Faire la représentation graphique associée à cette distribution

Exercice 05 :
Une étude sur une classe de 5ème a révélé lors de la correction des examens les résultats
suivant :
Soin des copies Très propre Propre Brouillon

Effectif 7 15 10

1. Quel est le caractère étudié ? Sa nature ? justifier

2. Préciser la population étudiée et sa taille
3. Tracer le graphe de cette distribution

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Exercice 01 :

1. Dresser le tableau statistique :

Âge [20 ; 25[ [25 ; 30[ [30 ; 35[ [35 ; 40[ [40 ; 45[ [45 ; 50[ [50 ; 55[ total

Effectif 150 300 600 750 450 600 150 3 000

Centre (ci) 22.5 27.5 32.5 37.5 42.5 47.5 52.5

Fréquence 0.05 0.1 0.2 0.25 0.15 0.2 0.05 1

Fréquence 0.05 0.15 0.35 0.6 0.75 0.95 1

cumulée

n i . ci 3375 8250 19500 28125 19125 28500 7875 114750

ni . ci2 75937.5 226875 633750 1054687.5 812812.5 1353750 413437.5 4571250

2. Quel est le caractère étudié ? Sa nature ? justifier

Il s’agit de l'âge de 3000 employés d'une entreprise
Sa nature est quantitative continue
Car les modalités sont mesurables et sont sous forme d’intervalles

3. Calculer la moyenne, la variance et en déduire l’écart-type

La moyenne :
̅ = 1 ∑ 𝑛𝑖 . 𝑐𝑖 =
𝑿
1
× 114750 =====> ̅ =38.25
𝑿
𝑛 3000

La variance :
1 1
V(X) = ∑ 𝒏𝒊 .ci2 - ̅
𝑿2= × 4571250 – 1463.0625 ======> V(X)=60.68
𝑛 3000

L’écart-type :
E(X) = √𝑉(𝑋) = √60.68 ======> E(X)=7.79

4. Calculer le mode

On a la classe modale celle qui a le plus grand effectif : [35 ; 40[

Donc :
𝐧(𝐌𝐨)−𝐧(𝐌𝐨−𝟏) 𝟕𝟓𝟎−𝟔𝟎𝟎
Mo=ei + ai(𝐧(𝐌𝐨)−𝐧(𝐌𝐨−𝟏))+(𝐧(𝐌𝐨)−𝐧(𝐌𝐨+𝟏)) = 35+5
(𝟕𝟓𝟎−𝟔𝟎𝟎)+(𝟕𝟓𝟎−𝟒𝟓𝟎)

𝟏𝟓𝟎
Mo = 35+5 ======> Mo=36.66 ∈[35 ; 40[
𝟏𝟓𝟎+𝟑𝟎𝟎

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 5. Déterminer la médiane et les quartiles

F(Q1) = 0.25 ∈ [30 ; 35[ F(Q2) = 0.5 ∈ [35 ; 40[ F(Q3) = 0.75 ∈ [45 ; 50 [

Donc :
𝟎.𝟐𝟓−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟐𝟓−𝟎.𝟏𝟓
Q1 = e i + a i = 30 + 5 = 30+5×1.5 ======> Q1= 32.5 ∈ [30 ; 35[
𝐅(𝐞𝐢+𝟏)−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟑𝟓−𝟎.𝟏𝟓

𝟎.𝟓−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟓−𝟎.𝟑𝟓
Me = Q2 = ei + ai = 35 + 5 = 35 + 5×0.6 ======> Me=Q2=38∈ [35 ; 40[
𝐅(𝐞𝐢+𝟏)−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟔−𝟎.𝟑𝟓

𝟎.𝟕𝟓−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟕𝟓−𝟎.𝟕𝟓
Q3 = ei + ai = 45 + 5 = 45 + 5×0 ======> Q3=45∈ [45 ; 50[
𝐅(𝐞𝐢+𝟏)−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟗𝟓−𝟎.𝟕𝟓

6. Donner la fonction de répartition F(x) et tracer sa courbe

F : IR [0; 1] La Courbe :
x F(x)

0 𝑠𝑖 𝑥 < 20
0.05 𝑠𝑖 𝑥 = 25
0.15 𝑠𝑖 𝑥 = 30
0.35 𝑠𝑖 𝑥 = 35
F(x) =
0.6 𝑠𝑖 𝑥 = 40
0.75 𝑠𝑖 𝑥 = 45
0.95 𝑠𝑖 𝑥 = 50
{ 1 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 55

7. Faire la représentation graphique associée à cette distribution

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Exercice 02 :

1. Regrouper les données en classes (formuler toutes les étapes)

1ere étape : déterminer le nombre de classe k :

k = √𝑛 = √60 = 7.74 on prend l’entier le plus grand donc k=8

2ème étape : ordonner les observations :

1,2 - 1,2 - 1,4 - 1,4 - 1,5 - 1,5 - 1,5 - 1,5 - 1,7 - 1,8 - 1,9 - 1,9 – 2 - 2,1 - 2,1 - 2,3 - 2,3 - 2,4 - 2,5 -
2,5 - 2,5 - 2,5 - 2,7 - 3 - 3 - 3 - 3,1 - 3,5 - 3,5 - 3,9 - 4,1 - 4,1 - 4,2 - 4,2 - 4,2 - 4,4 - 4,5 - 4,5 - 4,7 -
4,8 - 5,4 - 5,4 - 5,5 - 5,6 - 6,2 - 6,2 - 6,2 - 6,2 - 6,3 - 6,3 - 6,5 – 7 - 7,2 - 7,3 - 7,5 - 7,7 - 8 - 8,4 - 8,5
- 8,8
3ème étape : calculer l’étendue :
e = xmax – xmin = 8.8 – 1.2 = 7.6 e=7.6
4ème étape : calculer l’amplitude :
𝑒 7.6
a= = = 0.95 a=0.95
𝑘 8

2. Dresser le tableau statistique

Classes [1,2 ; 2,15[ [2,15 ; 3,1[ [3,1 ; 4,05[ [4,05 ; 5[ [5 ; 5,95[ [5,95 ; 6,9[ [6,9 ;7,85[ [7,85 ;𝟖, 𝟖] total

effectifs 15 11 4 10 4 7 5 4 60
Centre 1.675 2.675 3.575 4.525 5.475 6.425 7.375 8.325
(ci)
Fréquence 0.25 0.18 0.07 0.17 0.07 0.11 0.08 0.07 1
Fréquence 0.25 0.43 0.5 0.67 0.74 0.85 0.93 1
cumulée
n i . ci 25.125 29.425 14.3 45.25 21.9 44.975 36.875 33.3 251.15
ni . ci2 42.08 78.71 51.12 204.75 119.9 288.96 271.95 277.22 1334.69

3. Quel est le caractère étudié ? Sa nature ? justifier

Il s’agit de nombre d'années d'ancienneté de ses meilleures pondeuses
Sa nature est quantitative continue
Car les modalités sont mesurables et sont sous forme d’intervalles

4. Calculer la moyenne, la variance et en déduire l’écart-type

La moyenne :
̅ = 1 ∑ 𝑛𝑖 . 𝑐𝑖 =
𝑿
1
× 251.15 =====> ̅ =4.185
𝑿
𝑛 60

La variance :
1 1
V(X) = ∑ 𝒏𝒊 .ci2 - ̅
𝑿2= × 1334.69 – 17.514 ======> V(X)=4,73
𝑛 60

L’écart-type :
E(X) = √𝑉(𝑋) = √4.73 ======> E(X)=2.17

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 5. Calculer le mode

On a la classe modale celle qui a le plus grand effectif et celle qui se trouve au milieu: [4,05 ; 5[
Donc :
𝐧(𝐌𝐨)−𝐧(𝐌𝐨−𝟏) 𝟏𝟎−𝟒
Mo=ei + ai = 4,05 + 0.95
(𝐧(𝐌𝐨)−𝐧(𝐌𝐨−𝟏))+(𝐧(𝐌𝐨)−𝐧(𝐌𝐨+𝟏)) (𝟏𝟎−𝟒)+(𝟏𝟎−𝟒)

𝟔
Mo = 4,05 + 0.95 ======> Mo= 4.525 ∈[4,05 ; 5[
𝟏𝟐

6. Déterminer la médiane et les quartiles

F(Q1) = 0.25 ∈ [1,2 ; 2,15[ F(Q2) = 0.5 ∈ [4,05 ; 5[ F(Q3) = 0.75 ∈ [5,95 ; 6,9[

Donc :
𝟎.𝟐𝟓−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟐𝟓−𝟎.𝟐𝟓
Q1 = e i + a i = 1.2 + 0.95 = 1.2 +0.95×0 ====> Q1= 1,2 ∈ [1,2 ; 2,15[
𝐅(𝐞𝐢+𝟏)−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟒𝟑−𝟎.𝟐𝟓

𝟎.𝟓−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟓−𝟎.𝟓
Me = Q2 = ei + ai = 4,05 + 0.95 = 4,05+0.95×0 => Me=Q2= 4,05∈ [4,05 ; 5[
𝐅(𝐞𝐢+𝟏)−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟔𝟕−𝟎.𝟓

𝟎.𝟕𝟓−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟕𝟓−𝟎.𝟕𝟒
Q3 = ei + ai = 5,95 + 0.95 = 5,95 + 0.95×0.09 ==> Q3= 6,03 ∈ [5,95 ; 6,9[
𝐅(𝐞𝐢+𝟏)−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟖𝟓−𝟎.𝟕𝟒

7. Donner la fonction de répartition F(x) et tracer sa courbe

F : IR [0; 1] La Courbe :
x F(x)

0 𝑠𝑖 𝑥 < 1.2
0.25 𝑠𝑖 𝑥 = 2.15
0.43 𝑠𝑖 𝑥 = 3.1
0.5 𝑠𝑖 𝑥 = 4.05
F(x) = 0.67 𝑠𝑖 𝑥 = 5
0.74 𝑠𝑖 𝑥 = 5.95
0.85 𝑠𝑖 𝑥 = 6.9
0.93 𝑠𝑖 𝑥 = 7.85
{ 1 𝑠𝑖 𝑥 = 8.8

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 8. Faire la représentation graphique associée à cette distribution

Exercice 03 :

1. Dresser le tableau statistique

X 0 1 2 3 4 total

Effectif 24 62 52 36 26 2 00

fréquence 0.12 0.31 0.26 0.18 0.13 1

Fréquence 0.12 0.43 0.69 0.87 1
cumulée
Ni.xi 0 62 104 108 104 378
Ni.xi2 0 62 208 324 416 1010

2. Quel est le caractère étudié ? Sa nature ? justifier

Il s’agit de nombre de retards pour le premier trimestre de 200 lycéens
Sa nature est quantitative discrète
Car les modalités sont mesurables et sont sous forme de valeurs isolées

3. Calculer la moyenne, la variance et en déduire l’écart-type

La moyenne :
̅ = 1 ∑ 𝑛𝑖 . 𝑐𝑖 =
𝑿
1
× 378 =====> ̅ =1.89
𝑿
𝑛 200
La variance :
1 1
V(X) = ∑ 𝒏𝒊 .ci2 - ̅
𝑿2= × 1010 – 3.5721 ======> V(X)=1.4
𝑛 200

L’écart-type :
E(X) = √𝑉(𝑋) = √1.4 ======> E(X)=1.18

4. Calculer le mode

Le caractère est quantitatif discret donc le mode et le caractère au plus grand effectif
Mo = 1

5. Déterminer la médiane et les quartiles

n= 200 = 2× 100 donc n est pair

𝑝 𝑝
𝑥( 2 )−𝑥(2 +1) 𝑥(50)+𝑥(51) 1+1
Q1 = = = ======> Q1=1
2 2 2

𝑥(𝑝)−𝑥(𝑝+1) 𝑥(100)+𝑥(101) 2+2

Q2 = = = ======> Q2=Me=2
2 2 2
3𝑝 3𝑝
𝑥( 2 )−𝑥( 2 +1) 𝑥(150)+𝑥(151) 3+3
Q3 = = = ======> Q3=3
2 2 2

6. Donner la fonction de répartition F(x) et tracer sa courbe

F : ID [0; 1]
x F(x)
0 𝑠𝑖 𝑥<0
0.12 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 < 1
0.43 𝑠𝑖 1 ≤ 𝑥 < 2
F(x) =
0.69 𝑠𝑖 2 ≤ 𝑥 < 3
0.87 𝑠𝑖 3 ≤ 𝑥 < 4
{ 1 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 4
La courbe :

1
0.87

0.69

0.43
0.12
 7. Faire la représentation graphique associée à cette distribution

Exercice 04 :

1. Dresser le tableau statistique

X : poids (g) [0;40[ [40;60[ [60; 70[ [70;80[ [80 ; 100[ total

Effectif 10 15 20 35 20 100

Centre (ci) 20 50 65 75 90

Fréquence 0.1 0.15 0.2 0.35 0.2 1

Fréquence 0.1 0.25 0.45 0.8 1

cumulée

ni . ci 200 750 1300 2625 1800 6675

ni . ci2 4000 37500 84500 196875 162000 484475

2. Quel est le caractère étudié ? Sa nature ? justifier

Il s’agit de poids de ses œufs
Sa nature est quantitative continue
Car les modalités sont mesurables et sont sous forme d’intervalles

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 3. Calculer la moyenne, la variance et en déduire l’écart-type

La moyenne :
̅ = 1 ∑ 𝑛𝑖 . 𝑐𝑖 =
𝑿
1
× 6675 =====> ̅ =66.75
𝑿
𝑛 100
La variance :
1 1
V(X) = ∑ 𝒏𝒊 .ci2 - ̅
𝑿2= × 484475 – 4455.5625 ======> V(X)=389.18
𝑛 100

L’écart-type :
E(X) = √𝑉(𝑋) = √389.18 ======> E(X)=19.72

4. Calculer le mode

On a la classe modale celle qui a le plus grand effectif : [70 ; 80[

𝐧(𝐌𝐨)−𝐧(𝐌𝐨−𝟏) 𝟑𝟓−𝟐𝟎
Mo=ei + ai(𝐧(𝐌𝐨)−𝐧(𝐌𝐨−𝟏))+(𝐧(𝐌𝐨)−𝐧(𝐌𝐨+𝟏)) = 70 + 10
(𝟑𝟓−𝟐𝟎)+(𝟑𝟓−𝟐𝟎)
𝟏
Mo = 70 + 10 ======> Mo= 75 ∈[70 ; 80[
𝟐

5. Déterminer la médiane et les quartiles

F(Q1) = 0.25 ∈ [60 ; 70[ F(Q2) = 0.5 ∈ [70 ; 80[ F(Q3) = 0.75 ∈ [70 ; 80[

Donc :
𝟎.𝟐𝟓−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟐𝟓−𝟎.𝟐𝟓
Q1 = e i + a i = 60 + 10 = 60 +10×0 ====> Q1= 60 ∈ [60 ; 70[
𝐅(𝐞𝐢+𝟏)−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟒𝟓−𝟎.𝟐𝟓

𝟎.𝟓−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟓−𝟎.𝟒𝟓
Me = Q2 = ei + ai = 70 + 10 = 70 +10×0.14 => Me=Q2= 71.4∈ [70 ; 80[
𝐅(𝐞𝐢+𝟏)−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟖−𝟎.𝟒𝟓

𝟎.𝟕𝟓−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟕𝟓−𝟎.𝟒𝟓
Q3 = ei + ai = 70 + 10 = 70 + 10×0.85 ==> Q3= 78.5 ∈ [70 ; 80[
𝐅(𝐞𝐢+𝟏)−𝐅(𝐞𝐢) 𝟎.𝟖−𝟎.𝟒𝟓

6. Donner la fonction de répartition F(x) et tracer sa courbe

F : IR [0; 1] La Courbe :
x F(x)

0 𝑠𝑖 𝑥<0
0.1 𝑠𝑖 𝑥 = 40
0.25 𝑠𝑖 𝑥 = 60
F(x) =
0.45 𝑠𝑖 𝑥 = 70
0.8 𝑠𝑖 𝑥 = 80
{1 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 100

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 7. Faire la représentation graphique associée à cette distribution

Exercice 05 :

Soin des copies Très propre Propre Brouillon

Effectif 7 15 10

Fréquence 0.21875 0.46875 0.3125

Θi = 2π fi 78.75° 168.75° 112.5°

1. Quel est le caractère étudié ? Sa nature ? justifier

Il s’agit de l’état de soin des copies
Sa nature est qualitative
Car les modalités ne sont pas mesurables

2. Préciser la population étudiée et sa taille

La population étudié est des élèves de 5ème

Sa taille :

n = ∑ 𝑛i = 7 + 15 + 10 ====> n = 32

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3. Tracer le graphe de cette distribution :

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