NOM : Prénom : Doc N°

Classe : Groupe :
NE EVA R M
Savoir restituer ses connaissances

Comment reconnaître objet et objets technique ?

Compétences
Savoir restituer ses connaissances

Trier les « choses » de la liste suivante dans le tableau : une trousse d'école, une branche
d'arbre, un lit, une lampe, une torche, un bureau, un téléphone portable, du pain, un coquillage, du
sable, un stylo plume, un crayon de papier, une voiture, un skate board, un radio reveil, une
1
horloge, un vélo, une trottinette électrique, de la terre, des cailloux, des pierres de taille, un
blouson.
1ére catégorie : OBJET 2ème catégorie : OBJET TECHNIQUE

.................................................................................................... ....................................................................................................

.................................................................................................... ....................................................................................................

.................................................................................................... ....................................................................................................

.................................................................................................... ....................................................................................................

.................................................................................................... ....................................................................................................

.................................................................................................... ....................................................................................................

.................................................................................................... ....................................................................................................

.................................................................................................... ....................................................................................................

.................................................................................................... ....................................................................................................

.................................................................................................... ....................................................................................................
2
Relier maintenant les caractéristiques à chacune des 2 catégories.

Constitué de plusieurs pièces

1ére catégorie
Constitué de plusieurs matériaux
............................
Naturel

2ème catégorie Transformé par l’homme

.............................
Non transformé par l’homme

Constitué d’un seul matériau

Donner une définition de ce qu’est un objet technique ?

Pourquoi fabrique t-on des objets techniques ?

Retrouver des objets techniques qui appartiennent à la même famille en complétant par
d’autres objets que tu connais
Tu pourras découper et coller des images ou écrire le nom de l’objet technique

Famille d’objets techniques

Indiquer le temps
Communiquer Se divertir
qui s’écoule

S’éclairer Se déplacer Effectuer des calculs

BILAN
Un objet technique est fabriqué pour répondre à un besoin.
Un objet technique a une ou plusieurs fonctions d’usage.
C’est à dire « A quoi sert l’objet ? »
Il est possible de regrouper plusieurs objets ayant la même fonction d’usage. On réalise
ainsi des familles d’objets.