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Compétences à développer :
— Compétence transversal : ———————————————————————————–
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Scénario pédagogique
Tâches de l’élève
Regarder la vidéo attentivement
identifier les parties constituantes d'un système
informatique
extraire les composants de la partie matérielle
d'un SI
Présenter le rôle de chaque composant
Classifier chaque composant selon le périphérique
qui lui convient
Décrire la démarche à suivre pour l'envoi d'une
instruction
Tâches de l’enseignant
Demander aux apprenants à regarder la vidéo
Demander aux apprenants d'identifier les composants d'un S.I
Détailler l'explication des rôles des composants selon les réponses des apprenants
Demander aux apprenants à percevoir une démarche pour envoyer une instruction
Faire une synthèse