A chacun sa passion. Les loisirs.

J’aime lire. Je prends les livres à la bibliothèque et j’en ai beaucoup à la

maison. La littérature a une grande importance dans ma vie. Je lis les livres des
auteurs différents. A l’école primaire j’adorais les romans de science-fiction. Ils
éveillaient mon imagination. A l’école on étudie seulement les auteurs classiques.
Quelques uns semblent ennuyeux aux jeunes, d’autres sont vraiment populaires
chez eux.
De nos jours tout le monde est passionnné par les ordinateurs. Un bon
nombre de gens ont des ordinateurs chez eux. Il y a ceux qui pensent qu’on ne va
plus avoir de livres. Je suis d’une autre avis. (j’ai une autre opinion).
Les loisirs – c’est le temps le plus préféré de chaque personne. Tous les jours on
doit répéter les mêmes actions mais quant aux loisirs – c’est tout à fait différent!
Quand on a du temps libre, on peut faire tout ce qu’on veut et pas ce qui est obligé.
Maintenant je suis étudiante, c’est pourquoi je dois travailler beaucoup pour faire
du succès dans le procéssus d’apprentissage. Comme chaque étudiant, j’adore me
reposer et me relaxer avec les amis. Juste au moment quand nous avons le temps
libre nous nous réunissons pour passer nos loisirs le mieux!
D’habitude, je ne passe pas le temps libre chez moi: dans la plupart des cas
je tâche de partir quelque part.
Mais, si un tel cas ne se présente pas, ce n’est pas la frustration pour nous:
en restant à la maison, il y a plusieurs moyens de bien se reposer. Par exemple,
nous aimons beaucoup participer aux jeux de groupes: cela nous permet de
connecter nos efforts, d’apprendre les caractères de chaqu’un et de créer une
atmosphère légère et chaleureuse dans la maison.
Malgré la variante choisie pour passer le temps libre, c’est toujours les
moments les plus inoubliables et les plus précieux dans la vie humaine!

Mon loisir
Je suis une personne vraiment occupée mais comme tout le monde j'ai un
peu de loisir aussi. Quand je peux, pendant la semaine, je pars au cours de basket
et je joue au basket avec mes amis. Pendant le week-end je vais à la discothèque, je
me promène avec quelques personnes dans un parc. En fait, chaque deuxième
samedi, je vais à la boîte avec mes amis.
J'ai beaucoup de loisirs. Par exemple j'aime la natation, le tennis, le football,
le basketball etc. Mais je préfère le basketball. Grâce au basket, je connais des amis
parce que beaucoup de jeunes l'aiment et je sais aussi que c’est bien pour la santé.
J'adore écouter la musique, parler avec mes amis, et aller à la discothèque .Dans
mon temps libre je suis avec mon ami et nous allons au cinéma ou chez lui.

Je n'ai pas beaucoup de temps libre parce que cette année on a trop à étudier,
mais j’essaye de faire tout pendant la semaine pour pouvoir sortir le week-end.
Le vendredi je vais normalement chez mes amis ou je vais faire des courses.
Du lundi au vendredi la plupart des gens ne font que travailler. Mais une personne
ne peut pas travailler tout le temps sans cesse. L'homme est une créature sociale. Il
a besoin du repos, de la communication et des émotions positives.
Le samedi j'aime faire du vélo dans le parc, jouer au tennis avec mes amis. Je vais
souvent au cinéma dans la soirée. Dans l'après-midi, je visite les musées et les
théâtres de la ville. Parfois, je vais à la salle de sports ou tout simplement je
marche à pied. Le dimanche, je fais du camping et je voyage dans les lieux tout
près. En général, je mène une vie active. Je ne suis jamais à la maison le week-end.

Grammaire

Согласование времен глаголов изъявительного наклонения

Во французском языке время глагола в придаточном предложении

зависит от времени глагола в главном предложении. Эта зависимость
называется согласование времен.

1. Plan du présent
(dans la proposition principale – présent)

La proposition La proposition subordonnée

principale(Главное
предложение)
Simultanéité Antériorité Postériorité
(одновременность) (предшествование) (следование)
Présent Présent Passé composé Futur simple
Je sais qu’elle part qu’elle est partie qu’elle partira
Я знаю, что она уезжает что она уехала что она уедет

2. Plan du passé
(dans la proposition principale: imparfait, passé composé, passé simple)

La proposition La proposition subordonnée

principale ( придаточное предложение)
(Главное
предложение)
Simultanéité Antériorité Postériorité
(одновременность) (предшествование) (следование)
Imparfait, Passé Imparfait Plus-que-parfait Futur dans le
composé, Passé qu’elle partait qu’elle était partie passé
simple что она уезжает что она уехала qu’elle partirait
J’ai su (passé что она уедет
composé)
Я узнал,
I. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps convenables pour exprimer:
A. un rapport de simultanéité:
a. Elle disait qu’elle (aimer) faire de la danse.
b. Il affirmait que ses copains (venir) le voir.
c. Je pensais qu’il (être) chez ses parents.
d. On m’a dit que Marie (partir) voir ses cousins au Canada.
B. un rapport d’antériorité:
a. Il m’a semblé que l’auteur (savoir) choisir les acteurs.
b. Je savais que mon équipe (gagner) le match.
c. Il croyait qu’il (apprendre) a faire des choses utiles.
d. On nous a dit que vous (finir) votre travail.
C. un rapport de postériorité:
a. Elle a affirmé qu’elle ne (regarder) plus cette série télévisée.
b. On se demandait si elle (réussir) vous voir.
c. Elle pensait que sa fille (choisir) un bon métier.
d. Il espérait qu’il (partir) à l’étranger.

II. Mettez les verbes entre parentheses aux temps convenables :

1. Ils ont appris que le garçon (s’appeler) Didier et qu’il (avoir) sept ans.
2. Tout le monde parle de ce roman. Et toi, tu le (lire)?
3. Je lui ai repondu que je (faire) d’abord mon devoir et puis je (aller) me
promener.
4. Si vous y allez, vous (mourir) d’ennui.
5. Elle a raconté que son fils (partir) depuis longtemps.
6. Hier ma petite sœur (tomber) malade. Si elle (prendre) des vitamines, elle se
retablirait vite.
7. Il a dit que sa soeur (partir) le dimanche precedent et que son voyage (etre) assez
long.
8. Elle voulait savoir si Lili (venir) la chercher le jeudi suivant.
9. Elle a promis qu’elle (telephoner) chaque jeudi.
10. Il lui a demande ce qu’elle (faire) la veille, ce qu’elle (faire) ce jourla, qui elle
(voir) le lendemain.
11. Si tu (venir) a huit heures, tu me trouveras chez moi.